每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)畢業(yè)班講話稿 小學(xué)畢業(yè)班會發(fā)言簡言篇一
今天,，因為孩子們的緣分,，我們在松煙小學(xué)認識，很高興認識各位家長,！感謝大家,！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持,。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的動力,。
召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校,、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,，使我們的學(xué)生,，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理,、生理,、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展,，這是家長,、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿,?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。
各位家長，為了孩子們的健康成長,，我們今天坐在了一起,，借此機會，我們探討一下教育對策,。
我有以下幾點要說的,；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時不聽家長的話是因為什么”,，我歸納了一下大概有下面這些回答,。
1、他們對我提出的要求太高太嚴,，我做不到,。
2、他們曾傷害過我的自尊心,。
3,、我控制不了自己的行為。
4,、他們經(jīng)常打人,，我反感他們。
5,、他們對我說話時態(tài)度不好,，語言不文明，不尊重人,。
6,、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話,。
7,、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理,。
8,、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨,，讓我厭煩,，我就賭氣不聽。
9,、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌,，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí),，我很反感。
10,、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺,，所以我就和他們對抗，就不聽話,。
11,、所有的時間都讓老師和家長支配了,，自己想做的事情感覺沒有時間做,，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由,。
聽了這些孩子的話,，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子,、尊重孩子,。
第一、平等,。每個孩子都是鮮活的個體,，雖然年齡小，個頭矮,，可他們有思想,，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話,。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗，我們做家長的就不必太苛求,。
第二,、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流,。兩代人之間有一種心理隔閡,，叫“代溝”，消除“代溝”,，莫過于平等交流,，加強對話。比如,，孩子回到家隨便問問,；今天學(xué)校有什么新鮮事,？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶,，等等,。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。
第三,、容忍。容忍他的合理性錯誤,，不要遏制個性,。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識,。
第四,、鼓勵。有時候家長的一句話,，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的,。
比如一次考試考砸了,，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息,。不如換一個角度,，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分,，不錯呀,！
鼓勵，是學(xué)生成長的催化劑,。讓孩子覺得“我能行,、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研,，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用,。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話,！”那么時間長了,，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是,，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育,，比如：
（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次,，勢必使孩子陷于自卑,。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降,，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙,。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格,，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀,，孩子,！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做,，你以后肯定考不上大學(xué),！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護,，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,，前者能激發(fā)孩子進一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決,；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心,。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害,。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前,。玩是孩子的天性，一味地阻止,，迫使其“學(xué)”,，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理,。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí),，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣,。如果家長在孩子的生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來,。于是,，家長越著急，孩子越不急,，反正一切都由家長替自己操心,。結(jié)果，家長很累,，孩子反而不長進,。
（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動,，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
小學(xué)畢業(yè)班講話稿 小學(xué)畢業(yè)班會發(fā)言簡言篇二
同學(xué)們：
大家好,！
本期開學(xué)已有二周了,，你們離小學(xué)畢業(yè)時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學(xué)檢測）。在這里,，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎,？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實你們小學(xué)生涯的結(jié)束,，也意味著一個新的起點在等著你們,。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點,，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備,。
1,、是要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想,；
2,、是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)異的成績向老師,、家長,、社會匯報；
3,、是規(guī)范學(xué)生行為,，順利完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)。
在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一畢業(yè)班現(xiàn)狀,。上學(xué)期,，我們班語文成績?nèi)?zhèn)第六,在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了一名，數(shù)學(xué)上學(xué)期第七名,，在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了二名,，英語學(xué)科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視,。成績倒退,，不得不引起同學(xué)們的深思，我們要認真反思,，我們?yōu)槭裁磿@樣,？為什么別人在進步，我們卻在后退,？這難道不舍得我們深思嗎,？
我覺得同學(xué)們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體,，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”,，我想,，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共同目標(biāo)前進,，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的,，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀,，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認為學(xué)好學(xué)壞,，將來都是出去打工,，如果這樣想，那就是大錯特錯,，就算是打工,，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出,？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元,？這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性,，老師在時,，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差,，貪玩,，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰,，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。
今天組織召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議,，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo),，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣,，利用這短短的幾個月時間奮起直追,，脫掉我們倒數(shù)的帽子，六年的苦讀,，就在這最后一搏,，上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后,，大家有沒有信心,？
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步,。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步,。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任,；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨,；稚弱的心靈將要面對
嚴峻的考驗，那么,，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢,？下面我提幾點要求。
（一）,、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，樹立崇高的理想
人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針,；確定了人生的理想,，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊,；有了人生的理想,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力,。人生的理想是一臺發(fā)動機,，它會促人奮進,，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的理想,，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船,，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠,，它不能傲游太空,。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志,，無志之人常立志,。我們雖是僻遠出區(qū)，貧窮落后,，但也出現(xiàn)了不少的大學(xué)生,，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲,。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”,，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性,，只有從小讀好書,，好讀書，提高本領(lǐng),，才能為將來的人生奠定基礎(chǔ),，將來才能過上幸福生活?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”我想這個道理同學(xué)們是懂的。因此,，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向,，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中,，為自己，為學(xué)校,，為家長爭光,。
（二）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、保證學(xué)習(xí)時間,。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到,，不早退,，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,；同時,，做事不拖拉，養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,，今天的事決不留到明天,，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎”。
2,、調(diào)整好精神狀態(tài),，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間,，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí),。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，今天的.耕耘便是明天的收獲,；一份付出就會有一份回報,。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強,，現(xiàn)代社會競爭激烈,，你們不努力，就會被社會淘汰,。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄,，那么，就必須靠自己今天去努力爭取,。
3,、配合各科教師，認真學(xué)好每一科
希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨,，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升,。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了,，會收到事半功倍效果,，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半,。上課認真聽課很重要,，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義,。
4,、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法
作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認真學(xué)習(xí)的前提下,，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法,。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的,。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)
習(xí)慣的形成必須適合自己的情況,，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績,，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的學(xué)法,，優(yōu)化自己的方法,，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法,。
要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來,，腳踏實地，堅持不懈的努力下去,。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候,，就是學(xué)習(xí)提高的時候。
（三）,、正確認識學(xué)習(xí)中的困難,。
1、有的同學(xué)意識到,，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心,。在這一點上，請大家不要灰心,，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”,。
2,、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力,。“懸梁錐骨”,， “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的,。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn),。
（四）,、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍
有緣,，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),，我們在這個集體中,，要相互尊重、團結(jié)友愛,、互相支持,，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方,，不同的家庭,，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷,，既要會給別人的缺點提出意見,，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理,。
總之,，時間不等人、方法很重要,，心態(tài)要擺平,，效率要講究，紀(jì)律是保證,，努力會成功,，在接下來的日子里，老師會時時關(guān)注你們,，如果某些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),，還不遵守學(xué)校的紀(jì)律，不把精力花在學(xué)習(xí)上,，不聽老師的話,，老師將對這些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進行嚴厲處罰,。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時博,？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任,，努力學(xué)習(xí)，把自己做強,、做大,、做厚、做實,，希望我們都通過努力,在老師的幫助下,，同學(xué)們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中,，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,，我們將等待著你們的好成績！
小學(xué)畢業(yè)班講話稿 小學(xué)畢業(yè)班會發(fā)言簡言篇三
老師們,、同學(xué)們：
今天,，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,，鼓鼓勁,，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先,，我代表學(xué)校,，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向,，增強信心,，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí),、勞動方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號,。
到6月27日,，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為,，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,，反正我都可以上中學(xué)，其實不然,，同學(xué)們,，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上,、努力進取的足跡,。測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻給母校,、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象,，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石,。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個多月的時間里,，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,，時間緊，任務(wù)重,，希望同學(xué)們提高思想認識,，樹立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們,，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗,、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的83位畢業(yè)班同學(xué),，是一個積極進取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師,，我們就是一個強有力的精銳部隊,。在將來的20多個 日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里,，我們都應(yīng)該攜手同行,，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測試在即,，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo),，并為之一鼓作氣進行20多天艱苦卓絕地努力,。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力,，讓自己真正動起來,，才能做到心中有活兒，眼里有事,。為此,，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影,，在走廊上和教室里少一些游手好閑,、瘋狂打鬧的情景,，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象,。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要,，知識的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習(xí)的積累,。無論你的起點在哪,，這剩下的20多天都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器,。一說到復(fù)習(xí),，有的同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評—考試,，如此的循環(huán),，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段,，與其一味的報怨,，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要主動和同學(xué)們交流,，和老師探討,，不藏私，不露怯,，共同努力,，共同進步。
如果到今天還存在不喜歡哪個老師,、不喜歡哪個學(xué)科的心理,，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率,。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,，我認為我們應(yīng)當(dāng)有一個各科的復(fù)習(xí)記錄本,，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩,。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí),，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,，將我們小學(xué)階段的知識內(nèi)容進行梳理,，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查,。俗話說：磨刀不誤砍柴功,，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題,，修改。比如：數(shù)學(xué)課,，拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的,，你就要分析一下,，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題,，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目,，提高計算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多,，就請教老師解答的方法,，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,，觸類旁通,，因為考試題在書外，而知識點卻在書中,。
同學(xué)們：人生匆匆,，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),，沒有人永遠成功,，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取,。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,，它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹,，就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn),，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,，未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望,，用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力,，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學(xué)畢業(yè)班講話稿 小學(xué)畢業(yè)班會發(fā)言簡言篇四
尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
歲月荏苒,，花開花滅,，又是一年畢業(yè)季。今天我們六年四班在這里舉行小學(xué)階段最后一個班會,，可以說意義非凡,。
孩子們，你們的童年是幸福的,。人生最大的幸福之一是在他的啟蒙階段擁有一位好老師,。張大薇老師把工作當(dāng)成了事業(yè)，作為省名師的她嚴慈相濟,、更多的是她以一顆慈母般的心,，教導(dǎo)著你們，這一點你們和家長感觸頗深,。因此,，我要說，孩子們,，你們的六年小學(xué)時光是幸福的,。
孩子們，你們的童年是多彩的,。人生只有一次,，童年無法重來。你們的童年生活除了學(xué)習(xí)擁有那么多美好的回憶,，在這里我不必多說,，每一筆都記錄在班級博客上，這是你們?nèi)松还P寶貴的財富,。所以,，我要說，你們的童年是多彩的,。
孩子們,，你們經(jīng)過小學(xué)六年的成長,，已經(jīng)羽翼漸豐，即將成為中學(xué)生,，可喜可賀,；同時我又感到了些許失落，因為我們匯文小學(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開母親的懷抱,，我們舍不得,。但縱有萬千不舍，也無法阻擋你們前進的腳步,，所以我就祝愿你們在今后的學(xué)業(yè)上繼續(xù)發(fā)揚“敏而好學(xué),，不恥下問”的校訓(xùn)，百尺竿頭,，更進一步,！我也要祝愿你們的家長，小學(xué)的恩師們平安健康,、快樂永駐,！
時光時光慢些吧，不要再讓再讓我們變老了,，等我們真正老去的那一天，你們的老師,、爸爸媽媽希望你們是我們的驕傲,，曾經(jīng)為之牽掛的孩子長大啦……
