人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

今天是一個(gè)令人難忘的日子,，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?，今天是你們即將畢業(yè)的日子,！

在場(chǎng)的42名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航,，跨入旅途中一段新的航程,。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時(shí)此刻,，作為你們班主任的我，既高興,，又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，即將邁入中學(xué),，開始你們新的人生旅途。同時(shí),，我難過(guò)的是,，老師也是非常的舍不得你們！

從20xx年的9月1號(hào)起,，到今天,，六年的時(shí)間里，我們攜手走過(guò),。寬敞明亮的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。

同時(shí)，我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),，正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,，嚴(yán)格要求,，以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余。

這六年來(lái),，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們?cè)晃遗u(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂(lè)時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人,。六年來(lái)，我一直把你們當(dāng)做自己的孩子,，我從沒(méi)有因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)成績(jī)好而偏袒他,，更沒(méi)有因?yàn)槟膫€(gè)孩子成績(jī)差而討厭他，在我心里,，你們每一個(gè)同學(xué)都是那么優(yōu)秀,、那么可愛(ài)。六年來(lái),，看著你們漸漸長(zhǎng)大,，漸漸懂事，我由衷地為你們高興,。你們?cè)?jīng)那么讓老師感動(dòng),，記得去年我的腳扭傷了，當(dāng)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),，你們那一雙雙關(guān)切的眼神讓老師難忘;去年的教師節(jié)和元旦,，你們自己策劃舉辦的聯(lián)歡慶祝活動(dòng),，送給老師驚喜的同時(shí)更多地是讓老師無(wú)比感動(dòng),。這令人難忘的一點(diǎn)一滴，使我們之間建立了深深的師生情,。此時(shí)此刻,，除了不舍我還對(duì)大家充滿了感激，感謝我們班的班干部,、隊(duì)干部們,，在你們的幫助和帶動(dòng)下，我們這個(gè)集體才這樣團(tuán)結(jié),、優(yōu)秀,，取得了那么多的榮譽(yù),，同時(shí)也感謝那些受到老師批評(píng)而不記恨老師的孩子們，如果我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你們,、誤會(huì)了你們,，請(qǐng)你們?cè)徖蠋煛?/p>

同學(xué)們，是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師,，怎樣去做一個(gè)合格的班主任,。

老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。同學(xué)們，母校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,，也隨時(shí)歡迎你們回母校,。

親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，真心希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。

天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)幾天我們就此分別了,，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來(lái)佳音,。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì),，互相學(xué)習(xí),，和睦相處,，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào),！

最后,，老師祝福你們：前程似錦！天天進(jìn)步,！永遠(yuǎn)快樂(lè),！

謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處一年,，一年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑、調(diào)皮可愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、勤奮好學(xué)的你們，為你們的成長(zhǎng)欣慰,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們是老師的開心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的。雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了鍬峪二小,。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是我教書生涯的第三屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),，那里有老師對(duì)你們殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了,。不久,，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多,、內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉,。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,，沒(méi)有生活?！?/p>

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書,，多問(wèn)為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友,?！敖煺叱啵吆凇边x擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的'發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們：

在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，把握好自己，戒驕戒躁,，沉著泠靜,，考試成功！

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。我們相聚在這里,，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新未來(lái)的開始,！

同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢(mèng)般的金色童年,，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途,。在這里,，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！

六年的時(shí)光彈指一揮間,?；厥讈?lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印,。你們勤奮苦讀,，各方面都取得了卓著的成績(jī);你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們,，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天,。

在xx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑,，又銘刻了多少豪邁的誓言,！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往,，我們相互扶持見(jiàn)證成長(zhǎng),！同學(xué)們，記住母校吧,，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望！記住母校的老師吧,，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛,，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(zhǎng)！

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫?jiān)持,?！眻?jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪,。士英小學(xué)作為你們的母校,，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,、培育你、思念你,、歡迎你,！母校的老師，也在期待著,，期待著你們傳承士英精神,，超越先輩，創(chuàng)造輝煌,，為母校爭(zhēng)光,！今后，不管走到哪里,，你們永遠(yuǎn)是xx小學(xué)的孩子,，xx小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！我們也相信：若干年后,，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。

最后,，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安,，一帆風(fēng)順,！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我非常榮幸,，代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是個(gè)好日子，一個(gè)令人難以忘懷的日子,，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會(huì),，舉行畢業(yè)典禮,。校園的玫瑰花正艷，可你們卻真的要走了,，就要和美麗的母校惜別,，與敬愛(ài)的老師道別,，向一段難忘的童年歲月告別。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的老師,，向你們表示最熱烈的祝賀！祝賀你們,，順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將踏入中學(xué)的大門。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)而驕傲,，為你們的健康發(fā)展而自豪！

六年的時(shí)光匆匆而過(guò),，對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的師長(zhǎng),；朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從懵懂的娃娃,，培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富,，朝氣篷勃的少年。六年的歲月中,，母校的每一個(gè)角落,，留下你們多少歡聲笑語(yǔ)；校園的每一寸土地,，留了你們多少成長(zhǎng)的足跡,，記下你們多少拼搏的身影，又銘刻了你們多少,，豪邁的誓言,，純真的話語(yǔ)。驀然回首,，仿佛就在昨天,。我們?cè)跄芡洠恒逶悖銈儫o(wú)限地享受著純情歲月,；大膽創(chuàng)新,，智慧的翅膀肆意飛揚(yáng)；篇篇美文,，無(wú)盡的遐想在筆端流淌,；張張證書，見(jiàn)證了你們的進(jìn)步與成長(zhǎng)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，滴滴點(diǎn)點(diǎn),，都是我們,，是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。（高亢地）你們,，是龍小的光榮與驕傲,，更是龍山人民的自豪！

今天,，你們走完了長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)旅程,，但，這決不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰(zhàn),。老師相信,，你們一定會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師也更加堅(jiān)信,，無(wú)論你們走到哪里,，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)，克服缺點(diǎn),，勤奮學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拚搏，為母校再添濃墨重彩的一筆,！

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得再長(zhǎng),，它總是和根連在一起?！痹谶@里我要說(shuō)：孩子們,，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起,！記住吧,，請(qǐng)記住，你們“出嫁”了,，老師還在,，龍小永遠(yuǎn)都是你們最溫暖的家！

同學(xué)們,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W(xué)們,，在今后的學(xué)習(xí)中,，搏擊風(fēng)浪，取得更加優(yōu)異的成績(jī),！

謝謝大家,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們最后一次在這里隆重相聚,，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別,，向敬愛(ài)的老師道別,，向親愛(ài)的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們——xx小學(xué)20xx屆xx位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

六年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。六年中，你們?cè)诶蠋煹南ば妮o導(dǎo)下,，取得了累累碩果,。你們，將永遠(yuǎn)載入xx小學(xué)的史冊(cè),。感謝你們,，為母校一次次取得榮譽(yù)，感謝你們的老師,，無(wú)私奉獻(xiàn),，恪盡職守，贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富,。

今天,，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活,、學(xué)習(xí),、提高,、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他人，提高自己,。我希望xx小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,。

今天,，你們即將離開母校，在漫漫的人生長(zhǎng)路上,，你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛(ài),，并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大,。用真心去愛(ài)你們的父母,、兄弟、姐妹,，愛(ài)你們的同學(xué),、朋友、老師,，愛(ài)你們的鄰居,、同事、上司,，用真心愛(ài)我們的家鄉(xiāng),、我們的人民、我們的祖國(guó),。你們要保持一顆純潔的童心,，懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無(wú)限的激情，對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),，運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,，去投身知識(shí)的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華,，不斷地豐富和充實(shí)自己,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人,，一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！

最后,，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī),。

小學(xué)畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六

各位家長(zhǎng)：

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了楊灘小學(xué),，走進(jìn)了六年級(jí)的教室，歡迎各位,！感謝大家,！

我姓“馬”，是這個(gè)班的班主任,，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,。

我們這個(gè)班共有34位學(xué)生，其中男生18位,，女生16位。這半學(xué)期,，學(xué)生才從各自的班級(jí),、學(xué)校聚到一起來(lái)，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，沒(méi)有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象,，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)也只有一,、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這半學(xué)期以來(lái),，我班就拿到了很多獎(jiǎng)，有多位學(xué)生被選拔到校級(jí)刻紙興趣小組和校級(jí)體育隊(duì),，期中考試成績(jī)也很理想,，只有幾個(gè)學(xué)生不及格。可謂人才濟(jì)濟(jì),，成績(jī)卓著,。各位家長(zhǎng)，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,，在此,，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝，辛苦了,！”

當(dāng)然,，我們班還存在一些問(wèn)題，比如自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,，會(huì)回頭說(shuō)話,；

我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)的；

第一方面：班級(jí)介紹

半個(gè)學(xué)期以來(lái),，整體看來(lái),，學(xué)生進(jìn)步都很大，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè),。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力理解能力還有待加強(qiáng),。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

從其中試卷上來(lái)看，拉分較多的是閱讀理解和習(xí)作。有了一定預(yù)感的學(xué)生就能獨(dú)立的讀懂短文,，并很快的抓住短文的筋脈,，理解較為輕松。而有的同學(xué)看到那么大段就沒(méi)有信心將她讀完更別提讀懂了,，拿到題目就瞎做,。所以這一問(wèn)題仍然需要學(xué)生平時(shí)的讀書愛(ài)好的養(yǎng)成。書讀多了,，就會(huì)喜歡,，也會(huì)有一定的語(yǔ)感或者說(shuō)是評(píng)析的能力。所以在這次的會(huì)上我再一次的提醒個(gè)位家長(zhǎng)在家多讓孩子讀書看報(bào),，拓展他們的視野,，豐富他們的課外知識(shí)。最近班上有個(gè)別同學(xué)讓我很頭疼,，作業(yè)經(jīng)常拖拉不交,，甚至不做，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想希望他們的家長(zhǎng)重視起來(lái)，多花點(diǎn)時(shí)間過(guò)問(wèn)過(guò)問(wèn)他們的學(xué)習(xí),。面臨期末復(fù)習(xí),，我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，主要還是以督促為主,，多提醒,，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來(lái)越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視,。在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替,，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。如果家長(zhǎng)在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,，孩子沒(méi)有生活自理能力作基礎(chǔ),，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來(lái)。于是,，家長(zhǎng)越著急,，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心,。結(jié)果,，家長(zhǎng)很累，孩子反而不長(zhǎng)進(jìn),。第三點(diǎn)：如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,，這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō)，建立一種習(xí)慣就是建立新的“動(dòng)力定型”,，這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的,。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成，何況中學(xué)生,，當(dāng)然更是如此,。“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解,，但是事實(shí)上并不可能。因而,，必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,，方可奏效.。那么,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一,、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查,?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。而孩子往往比較討厭作業(yè)。

自實(shí)行雙休日以來(lái),，學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間更多了,，如果家長(zhǎng)只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子,，就容易使孩子迷上看電視等,，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了,。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快,，等到第二天要上學(xué)了,，實(shí)在沒(méi)辦法，才匆匆做作業(yè),。這樣的作業(yè),，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草,，就是錯(cuò)處很多,。因此，家長(zhǎng)在孩子的假期中,，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

學(xué)生放學(xué)回家,，經(jīng)常是每個(gè)家庭最熱鬧的時(shí)候,，孩子拿著吃的，邊吃邊玩,，好不開心,。

吃完晚飯，本來(lái)想做作業(yè),，如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開,，想看一會(huì)兒電視,，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,，就津津有味地看起電視來(lái),。結(jié)果，把做作業(yè)的事給耽誤了,。第二天,，心里著急，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上,。因此,，做家長(zhǎng)的要給孩子立下規(guī)矩，放學(xué)回家,，要先做作業(yè)后娛樂(lè),，而不應(yīng)放任孩子。會(huì)寫作提供了廣闊的寫作源泉,，所以,，家長(zhǎng)有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過(guò)問(wèn)一下：

孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育,。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往,，繼續(xù)配合做好工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心,，不要在其他人面前損傷孩子自尊,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。與孩子多溝通,，對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心,；與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流,。

2.做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全、食物安全,、人身安全,、防火安全等。

3.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)定期檢查孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正,、測(cè)驗(yàn)（練習(xí)）,、家校聯(lián)系手冊(cè)等,。

4、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。

只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子，讓我們真誠(chéng)希望家校攜手,，并軌同行,！總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話,，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧！謝謝大家,！