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最新小學(xué)品德科學(xué)教研計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-12 09:00:00
最新小學(xué)品德科學(xué)教研計劃(三篇)
時間:2022-11-12 09:00:00     小編:admin

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)品德科學(xué)教研計劃篇1

精選小學(xué)品德教研工作計劃3篇

日子如同白駒過隙,,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,?以下是小編為大家整理的小學(xué)品德教研工作計劃3篇,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)品德教研工作計劃 篇1

一,、加強學(xué)習(xí),促進教師的專業(yè)成長

組織教師進一步加強教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)課程改革的文件,,課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材及相關(guān)的學(xué)科知識,,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,,促進教師的專業(yè)成長。要注意把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐改革,、反思總結(jié)融為一體,提高學(xué)習(xí)的實效,。

二、積極推進新課程的實施,,提高課程的實施水平

期初,將做好科學(xué)五年級上冊的教材培訓(xùn)工作,。通過各單元教材分析及互動式討論、交流,,進一步明確教材的編寫意圖及教學(xué)要求。

期中,,將分別舉行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動,,探討新課程實踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。

本學(xué)期,,將組織課改中心組成員到1~2所學(xué)校進行校本培訓(xùn)的指導(dǎo)。

充分發(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用,,積極進行課程改革的探索和實踐,定期向兄弟學(xué)校進行觀摩開放活動,。

各校要加強校本培訓(xùn)、校本教研,,開展形式多樣的教研活動。要把培訓(xùn)和教學(xué)研究的重心放在課堂,,解決教學(xué)中的真實問題,研究教學(xué)中的具體策略,。大力提倡同伴互助、自我反思,,加強案例分析,提高教師的教學(xué)水平,。

三、積極做好“做中學(xué)”項目研究工作,,申報新一輪課題研究項目

橫林實驗小學(xué),、洛陽中心小學(xué)已推薦申報常州市“做中學(xué)”候選實驗學(xué)校,。“做中學(xué)”項目實驗學(xué)校要積極參與此項目的研究,,并認(rèn)真履行職責(zé),,每學(xué)期組織一次區(qū)級觀摩開放活動,,每學(xué)年確定一次市級課例開放活動,。區(qū)將以“做中學(xué)”項目研究為切入口,,深入開展課堂教學(xué)的改革。

另,,區(qū)科學(xué)等學(xué)科中心組,擬醞釀,、申報新一輪的課題研究項目,為青年骨干教師搭建學(xué)習(xí),、研討、交流的合作平臺,。

四,、加強學(xué)科常規(guī)管理,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

學(xué)科常規(guī)管理,,一是要加強制度建設(shè),,要建立學(xué)科教研組,,并定期開展集體備課,、校本培訓(xùn)、校本教研活動,。二是要規(guī)范課堂教學(xué)秩序,專職教師,、兼職教師都要按要求認(rèn)真上課,,切實提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,,將集中精力進行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研,調(diào)研時附帶一所村校,。

五,、加強學(xué)科教師隊伍建設(shè),促進學(xué)科發(fā)展

要加強科學(xué),、品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備。中心小學(xué)至少要配備1~2名科學(xué)教師,。品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備也要做到相對穩(wěn)定,。

本學(xué)期將選派教師參加常州市科學(xué)學(xué)科青年教師課堂評優(yōu)活動。

六,、學(xué)會工作

積極做好年會論文的評選工作,召開小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會年會,。

活動安排:

1、小學(xué)科學(xué)教材分析培訓(xùn)活動

2,、選派教師參加市科學(xué)課堂評優(yōu)活動

3,、科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動

4、實驗小學(xué)品德與生活課堂觀摩研討活動

5,、科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)研活動

6、“做中學(xué)”項目研討活動

7,、課改基地課堂觀摩活動

8、召開小學(xué)科學(xué)(自然)專業(yè)委員會年會

小學(xué)品德教研工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想:

以進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革為核心,,以課堂教學(xué)研究為重點,以市局“內(nèi)涵提升年”活動要求為目標(biāo),,圍繞教研室工作的總體部署,采取“分層推進,、分類指導(dǎo)、重點突破,、整體提高”的工作策略,加強課程改革理念與行為的統(tǒng)一,,促進我市小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二,、工作目標(biāo):

1、教材研究有突破,。品德與生活方面,主要完成一年級品生教材的創(chuàng)造性使用研究工作,積累相關(guān)資料,。品德與社會方面,完成高年級史地內(nèi)容的研究整理工作,。

2、教師素質(zhì)有發(fā)展,。通過各種活動,使學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)有所提高,;發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批年輕骨干教師,。

3、教學(xué)質(zhì)量有提高,。通過工作,促使薄弱學(xué)校教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量有所提高,;使小學(xué)品德課堂教學(xué)質(zhì)量及教師研究水平逐步提升。

三,、主要工作及措施:

1,、繼續(xù)做好教材研究工作,奠定開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)

正確,、準(zhǔn)確使用教材是扎實開展教學(xué)工作的前提,。本重點進行一年級品生教材的解讀工作,把教材按內(nèi)容重點進行分類,,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實際情況提出各主題單元目標(biāo),,每專題至少由三名教師進行課堂呈現(xiàn),,并將優(yōu)秀教學(xué)方案整理成冊,,品德與社會主要完成五六年級歷史地理內(nèi)容的整理工作,,逐步完善品德學(xué)科教學(xué)資源庫。

2,、加強學(xué)科教師隊伍建設(shè),保障有效課堂的構(gòu)建

引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,,加強教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,。

(1)做好中心組建設(shè)工作

市級中心組成員要堅持主動學(xué)習(xí),主動實踐,,不斷提高自身素質(zhì),堅持中心組每月一次的集體活動,。各單位也要高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)中心組的建設(shè)情況,,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動作用,,提高學(xué)科教學(xué)水平。

(2)做好年青教師的培養(yǎng)工作

各單位以各種活動為契機,,結(jié)合日常聽課調(diào)研活動,,發(fā)掘優(yōu)秀青年教師,并提供舞臺給予鍛煉的機會,,使其盡快成長,,不斷壯大中心組的隊伍,。

(3)做好農(nóng)村教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作

各單位要借助網(wǎng)絡(luò)研討,、送課下鄉(xiāng),、調(diào)研和具體的指導(dǎo),使廣大農(nóng)村教師得到熏陶,,品德課堂教學(xué)再上新的臺階,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源效益的最大化,。

3,、探索教研工作新模式,提高教學(xué)研究的實效性

(1)扎實開展片區(qū)教研工作,。

根據(jù)教研室整體規(guī)劃,各單位以片區(qū)為單位成立片區(qū)教研組,,選拔骨干教師擔(dān)任組長,制定片區(qū)教研活動計劃,,根據(jù)片區(qū)一線教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問題,,確定相應(yīng)的研究專題,定期組織教研活動,,爭取做到教學(xué)研究有序、有效開展,,使每一次教研活動有價值、有意義,。

(2)加強常態(tài)課課堂教學(xué)研究,。

以示范和典型案例分析為基本方式,,從解決問題走向經(jīng)驗提升,,從經(jīng)驗走向研究,從封閉走向開放,,采取多種形式進行研究成果展示,。

(3)做好課題實驗研究工作

本計劃啟動“小學(xué)品生教材的創(chuàng)造性使用”課題研究工作,通過課題的引領(lǐng)與帶動,,促進我市小學(xué)品生品社教學(xué)的'研究向縱深發(fā)展,。

(4)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢

充分利用教育信息網(wǎng)教研平臺,不斷豐富其資源,,完善其內(nèi)容,認(rèn)真組織廣大教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,,加大網(wǎng)絡(luò)教研的宣傳力度,實現(xiàn)資源共享,,提高教研工作的水平和效益。

四、主要活動安排

八月份:

1,、總結(jié)上半年工作

2、制定學(xué)年工作計劃

九月份:

1,、傳達學(xué)科計劃

2、中心組集體活動

3,、有效課堂調(diào)研

4,、參加片區(qū)教研活動

十月份:

1,、培植創(chuàng)新課例

2、中心組集體活動

3,、送課下鄉(xiāng)

4、參加片區(qū)教研活動

十一月份:

1,、章丘市教學(xué)示范學(xué)校驗收

2、課堂教學(xué)展示

3,、參加片區(qū)教研活動

十二月份:

1、參加部分學(xué)校年會

2,、中心組集體活動

二0一一年一月份:學(xué)期總結(jié)

二月份:

1、調(diào)整計劃

2,、中心組集體活動

三月份:

1、有效課堂調(diào)研

2,、中心組集體活動

3、參加片區(qū)教研活動

四月份:

1,、教學(xué)能手評選

2、參加片區(qū)教研活動

五月份:

1,、參加片區(qū)教研活動

2,、學(xué)科教學(xué)展示交流

六月份:

1、學(xué)科工作總結(jié)

2,、片區(qū)教研活動總結(jié)

小學(xué)品德教研工作計劃 篇3

一,、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,推進基礎(chǔ)教學(xué)改革,,進一步發(fā)揮思品教研組工作在推進素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用,提高教育質(zhì)量,,促進學(xué)生發(fā)展。

二,、工作思路:

堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,,領(lǐng)會新課標(biāo)理念,,從學(xué)生生活實際出發(fā),,加強思品教學(xué)的針對性。重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)方法探索,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,充分提高學(xué)習(xí)的主動性,。開展教師專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量評價,提高思品教學(xué)的實效性,。

三、教研要點:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件,德育綱要,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強教師師德學(xué)習(xí),,注重教師的言傳身教,更新教學(xué)觀念,,對新教材《品德與生活》進行備課指導(dǎo),,交流經(jīng)驗,提高教師隊伍素質(zhì),。

2、認(rèn)真參加市級《品德與社會》五年級新教材培訓(xùn),,加強理論學(xué)習(xí)。做好六年級老教材,,新理念的貫徹落實,通過教學(xué)調(diào)研,,開展教育思想大討論、交流活動,,全面提高教學(xué)效率。

3,、深入開展“明理、導(dǎo)行”,,提高教育信度,、效度為主題的教學(xué)改革研究。探索并構(gòu)建學(xué)生“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)學(xué)生對品德與生活,、品德與社會課的良好情感,,提高認(rèn)識問題和解決問題的能力。

4、抓好教學(xué)課前調(diào)查,,切實從學(xué)生實際出發(fā),解決學(xué)生實際問題,。在教育學(xué)生時,與心理輔導(dǎo)相結(jié)合,,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,。

5、鼓勵學(xué)生積極參加正當(dāng)有益的活動,,關(guān)心國家大事,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和健康情趣,。

四、活動安排

3月:

1.制定教研工作計劃

2.組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),;

四月:

1.組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動和教材培訓(xùn)。

2.相關(guān)論文,、理論的學(xué)習(xí)。

3.組織檢查備課

五月:

1.組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動

2.組織教師參與“五年級教學(xué)案例”選拔

六月:

1.進行教學(xué)交流活動,。

2.教研工作總結(jié)

3.整理上交有關(guān)材料

小學(xué)品德科學(xué)教研計劃篇2

品德組教研工作計劃

西泉建福學(xué)校小學(xué)部

一,、工作思路:

圍繞市教育局及校教研室工作思路,以“學(xué)生快樂,、教師幸福、群眾滿意”的教育發(fā)展目標(biāo),,以市局教育工作會議精神為指導(dǎo),,結(jié)合我校“做成功的孝義人”的辦學(xué)理念在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真擬定計劃,,精心組織全體教師參與品德活動學(xué)習(xí)。

二、重點工作:

1,、繼續(xù)完善本學(xué)期品德學(xué)科的教學(xué)模式、課型模式,,組織品德教師學(xué)習(xí)模式,并運用模式進行課堂教學(xué)工作,。

2、每周四組織教師進行品德教研活動,,做好教研記錄,寫好筆記,。

3、本學(xué)期實行集體備課制度,,堅持至少兩次集體備課,實現(xiàn)五個步驟:個人初備,、集體研討、二次備課,、課堂觀察、反思提升,。讓教師們?nèi)¢L補短,共同進步,。

4、加強和改進教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)五環(huán)節(jié)質(zhì)量。教研組長先檢查組員,,檢查結(jié)果上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處再核實檢查,。

5、組織教師認(rèn)真讀一本書,,定期進行交流活動,做好學(xué)習(xí)筆記,。

6、經(jīng)常組織教師參加我組的疑難問題的研討會活動,。

三、常規(guī)工作:

1,、學(xué)習(xí)品德學(xué)科的教學(xué)模式和課型模式,學(xué)習(xí)金字塔材料,。

2、制定教研組工作計劃,;討論,擬定新的研究話題,。安排教師制定品德學(xué)科計劃,。

3、組織參加市級品德學(xué)科培訓(xùn),。

4、參加第一輪集體備課研究,,做好記錄。

小學(xué)品德科學(xué)教研計劃篇3

品德教研工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》,、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),,樹立以人為本的教學(xué)理念,。圍繞進一步提高課堂教學(xué)針對性和實效性這一目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)研究活動,,切實抓好教師隊伍建設(shè)。以市教研室與學(xué)區(qū)工作計劃為指導(dǎo),,特制訂以下學(xué)區(qū)教研教研計劃

二,、工作重點

1,、積極引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí),、探究、體驗,,在學(xué)習(xí)中愉快地生活、成長,,獲取對社會的整體認(rèn)知,,形成自己的價值觀和道德觀。

2.本學(xué)期開始,,對第七冊教案和故事資源進行整理,按內(nèi)容重點進行分類,,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實際情況提出品德與生活(社會)教學(xué)建議30條,并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計整理成冊,,建好品德學(xué)科教學(xué)資源庫,,與大家共享資源,。

3、教師要學(xué)會通過提示去整體把握教材,,既可以利用這些范例豐富學(xué)生認(rèn)知和情感體驗,又可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進行合理的取舍,,或加以適當(dāng)?shù)耐卣?。幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力,,掌握必備的基礎(chǔ)知識,,從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)。

三,、工作計劃

月份工作安排八月份

1、參加學(xué)區(qū)教研組長會議,。

2,、布置落實各校的教研工作任務(wù)

九月份

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1、進行期初常規(guī)檢查,。

2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范實施情況調(diào)研,。

3、第七冊品社教案資料收集與整理,。

4,、第七冊品社故事資源的修改,、整理及補充,。十月份

1,、學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(待定)

2、《縣域小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測的實踐與研究》課題專題研討,。

3、學(xué)區(qū)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展,。(品德35周歲以上)

內(nèi)容為(a、敘述“我的教學(xué)故事”b、分享“我的教學(xué)感言”c,、展示一堂品德課(課例自選)十一月份

1、參加市級小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展

2,、《小學(xué)品德課程故事資源的開發(fā)與運用研究》課題成果交流活動。

十二月份

1,、各校根據(jù)學(xué)校實際安排活動。

一月份

1,、學(xué)期評價與質(zhì)量評估

一.指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),,樹立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,以市教研室與學(xué)區(qū)工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高課堂教學(xué)針對性和實效性這一目標(biāo),,深入開展課堂教學(xué)研究活動,,切實抓好教師隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮品德學(xué)科研究、指導(dǎo),、服務(wù)的工作職能,,努力推進基礎(chǔ)教育課程改革,提高德育工作實效性,。營造良好的教學(xué)研討氛圍,提高教研組老師對教材的處理能力,,對教學(xué)活動的設(shè)計能力,對課堂教學(xué)的調(diào)控能力,,使我們學(xué)校的品德教學(xué)隊伍素質(zhì)更上一層樓,使品德學(xué)科的教學(xué)水平能更上一個臺階,。

二、工作要求:

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì),、特點、目標(biāo),、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評價等,切實抓好品德與生活(社會)這門課程的建設(shè),。

2.本學(xué)期開始,,對十一冊教材教案進行整理,,按內(nèi)容重點進行分類,,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實際情況提出品德與生活(社會)教學(xué)建議30條,并將優(yōu)秀教學(xué)方案整理成冊,,建設(shè)品德學(xué)科教學(xué)資源庫,在次基礎(chǔ)上探索教學(xué)方式的革新和評價標(biāo)準(zhǔn),,從而逐步完善本市品德學(xué)科從目標(biāo)-內(nèi)容-方式-評價的完整的、可行的課程體系,。我教研組將積極參與,并組織優(yōu)秀教師參加教案撰寫,,教學(xué)故事篩選。

3,、加強網(wǎng)上教研活動??山Y(jié)合本校開展的各類活動,,及時上傳優(yōu)秀課例,、理論學(xué)習(xí)資料,、活動通訊稿等,,促進教師之間的教學(xué)交流,讓教師在實踐中研究,,在研究中成長,。通過開展校級課堂教學(xué)評比,,以評促研,,鼓勵廣大教師積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究,。研究課可結(jié)合一至二年級《品德與生活》、三至六年級《品德與社會》教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生生活實際,,自定教學(xué)內(nèi)容,。

三、具體活動安排:

八月份:

1,、參加市教研組長會議,。

2、學(xué)區(qū)教研組長會議,。

3、制定本學(xué)期學(xué)區(qū)教研組計劃,。

九月份:

1、推進實施《品德與生活(社會)教學(xué)建議30條》,,并提出修改意見。

2,、申報參加小學(xué)品德學(xué)科指導(dǎo)組菜單式服務(wù)行動。

3,、六上教材教案整理。

十月份:

1、參加小學(xué)品德學(xué)科指導(dǎo)組菜單式服務(wù)行動,。

2、學(xué)區(qū)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展,。

3、六上故事資源整理,、篩選。

十一月份:

1,、參加市中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。

十二月份:

1,、學(xué)習(xí)教育理論,進行博客,、qq等網(wǎng)上沙龍,,寫體會,。

一月份:

1,、學(xué)期工作總結(jié)。

2,、期末質(zhì)量評估,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,推進基礎(chǔ)教學(xué)改革,,進一步發(fā)揮品德教研組工作在推進素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,,提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自身素質(zhì),。

二、工作思路

1.學(xué)習(xí)反思聚焦,,促進有效教學(xué);2.立足常態(tài)課堂,,提升執(zhí)教能力,;3.加強校際交流,實行資源共享,。

三、工作重點

1.端正思想,,加強認(rèn)識,樹立新型的教育理念,,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學(xué)過程,,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件,德育綱要,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強教師師德學(xué)習(xí),,注重教師的言傳身教,更新教學(xué)觀念,,對新教材進行備課指導(dǎo),交流經(jīng)驗,提高教師隊伍素質(zhì),。

3.抓好教學(xué)課前調(diào)查,以學(xué)生需求為前提,,緊貼學(xué)生發(fā)展實際,注重學(xué)生的自主體驗,,突出創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理和優(yōu)秀道德品質(zhì),,促進學(xué)生個性化發(fā)展。品德教研工作計劃 相關(guān)文章:小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)計劃七年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃六年級下冊語文教學(xué)計劃蘇教版小學(xué)語文第一冊教學(xué)計劃青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊教學(xué)計劃二年級上冊語文教學(xué)計劃人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃學(xué)校綜合實踐活動課程實施計劃查看更多>> 教學(xué)工作計劃

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