在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感受作文600字六年級(jí)篇一

有人說,，幸福就是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的愛情,；有人說,，幸福就是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的的友情,；也有人說,，幸福就是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的親情,。而我認(rèn)為,，幸福就是一根冰糖葫蘆。

記得六歲那年,，我迷上了滑旱冰,，滑旱冰的地點(diǎn)便是離我家不遠(yuǎn)的天安門廣場(chǎng)。也還記得,，每當(dāng)我滑完旱冰之后,，總會(huì)蹦蹦跳跳的朝姥爺要一根冰糖葫蘆吃。

姥爺小時(shí)候家里窮,，所以在他十幾歲的時(shí)候,，便學(xué)著去做點(diǎn)小生意，那就是買冰糖葫蘆,。剛開始的時(shí)候,，姥爺做的冰糖葫蘆品相并不是很好，還不太受孩子們的青睞,，到后來,，姥爺?shù)氖炙囋絹碓胶茫杖胍簿蜐u漸可觀了,。

直至我六歲那年,，姥爺還經(jīng)常把做糖葫蘆當(dāng)成樂趣，經(jīng)常親手做給我吃,。姥爺做的冰糖葫蘆味道酸酸甜甜,，糖漿甜而不膩，味道純正,，并不同于外面賣的,。或許，愛的味道就是與眾不同吧,？于是,，在滑完旱冰后的我能吃上一根糖葫蘆，便覺得是最大的幸福,。而現(xiàn)在,，姥爺?shù)氖忠巡蝗缤漳敲挫`活了，腿腳也并不那么利索了,，無(wú)法再給我做糖葫蘆吃,，但鬢發(fā)花白的姥爺總是笑瞇瞇地問我：“我的小孫女，想吃糖葫蘆么,？姥爺給你做,。”聽到這話,，我的眼前已是模糊一片……

寫到這里,，我便不太想回憶。

直至今日,，當(dāng)我每每坐車路過天安門的時(shí)候,，總會(huì)看到一些推著車，賣糖葫蘆的商販,，而我也總是會(huì)想起姥爺給我做的冰糖葫蘆,，而那種酸酸甜甜的味道，便是幸福的味道吧,？

感受作文600字六年級(jí)篇二

有人說生活就像一杯苦澀的酒,，沒有快樂只有無(wú)窮的勞累、憂傷,，但是只要你去認(rèn)真的感受,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂就在你身邊,。題記

別看公園的這一小片區(qū)域面積并不大,，但只要你留心的去觀察，就會(huì)感受到這里到處都洋溢著快樂,。

不遠(yuǎn)處,，一個(gè)小男孩站在小公園的土地上，獨(dú)自一人踢著足球,，時(shí)而帶球,，時(shí)而射門，雖然只有一個(gè)人,，但嘴角依然帶著笑意,，他是不是在等朋友呢，是不是想到和朋友們一同玩耍，所以特別的開心,？

在環(huán)形跑道上幾個(gè)小朋友在騎自行車,，他們相互追逐，好像在進(jìn)行這一場(chǎng)激烈的自行車比賽,，他們的臉上也掛著甜甜的笑,。最后他們圍成了一圈，好像在討論著什么,，是在給第一頒獎(jiǎng)嗎,？

隨著目光繼續(xù)向遠(yuǎn)望，有幾個(gè)小女孩,，她們?cè)谔K，一條條馬尾辮,，隨著跳繩的擺動(dòng),，時(shí)而上時(shí)而下，如一個(gè)個(gè)激昂甩動(dòng)的鞭子,，豪邁而不失靈動(dòng),，活躍而不失細(xì)節(jié)。與其他人一樣,，每一個(gè)小女孩兒的臉上都帶著真誠(chéng)的笑容,。

繼續(xù)向左望，在塑膠的籃球場(chǎng)上,，幾個(gè)男孩正揮灑著自己的汗水,，他們的快樂就在緊張的爭(zhēng)奪中，在手中的球穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐的那一剎那的歡呼里,。

遠(yuǎn)處,，幾位老人正在舞劍。他們雖年逾花甲,，卻精神抖擻,，有著年輕的心態(tài)，帶著慈和的笑,，時(shí)而伸臂,，時(shí)而屈腿，好不逍遙自在,。

旁邊就是百花園,，有許多人在那里欣賞著百花齊放的盛景。海棠花,、梨花,、柳樹枝，紅的、白的,、綠的,、粉的，混成了一片,，人們紛紛舉起手機(jī),，用花海做背景，留下最美的微笑,。

靜靜地看著他們,，感受著這份簡(jiǎn)單的快樂。

不要總是以為生活中沒有快樂,，只有無(wú)盡的勞累,、悲傷，其實(shí)快樂就隱藏在它們之間,，它就像是空氣,，無(wú)色無(wú)味，卻無(wú)處不在,。只要你認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真地去尋找，認(rèn)真的去感受,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，它們就在你的身邊。

感受作文600字六年級(jí)篇三

愛情是浪漫的,，友情是純潔的,，親情是可貴的。

當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí),，我們當(dāng)然很高興,，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品,，你們有沒有意識(shí)到呢,？也許有人會(huì)說這哪算是禮品呢？這是我們?nèi)巳硕寄塬@得的,。是的,，這的確是人人能獲得的。但對(duì)于不同的人來說也是不相同的,。因此它便是一份最好的禮品,。

對(duì)于小朋友來說，疼愛是給他們的最好的禮品,。對(duì)于青少年來說,，親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮品,。對(duì)于中老人來說，子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮品,。這也就總結(jié)出親情,，是生命給人們的最好的禮品。

親情的美,，在于它是不能用金錢來衡量,。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí),，于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的,，即使這并非山珍海味,，但在我吃起來，比山珍海味還要美味,。最讓我感動(dòng)的是爸爸,、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了,，電視也不看了。就陪著我,，到我到做完作業(yè),，看完書為止。我熄燈他們也熄燈,。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的,。可是,，在我心里他們的付出是給我最好的禮品,，也是在我人生中收到的最好的禮品。

也許有人會(huì)說這些有很多父母都會(huì)做,，沒有什么特別,，但是我要說，我們要有滿足感,，我們是為自己而讀書,，父母為了我們付出了那么多，我們?cè)摑M足,，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮品,。

所以，無(wú)論你收到的禮品再好,，也不及親情這份禮品可貴,。

是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見了草的翠綠,。他們——賜給了我生命的人——我的父母,。

感受作文600字六年級(jí)篇四

我虛弱地躺在床上,，慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢,？如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀？無(wú)意之間我把想法告訴了朋友,，隨后昏昏睡去……

“懶豬,，起床啦！”睡夢(mèng)中,，我聽見了朋友的叫喚,。我揉揉眼,，醒了,。隨即，她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合,。

百合,！困乏的我仿佛精神起來，定神細(xì)視：百合是粉紅的,，由內(nèi)向外逐漸減淡,。如同瑰麗的`朝霞，亦如同靦腆的少女,，楚楚憐人,。花瓣上滾動(dòng)著露珠,，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合,！我欣喜地接過，道了一聲“謝謝”,。無(wú)奈,，我不善言辭，心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述,。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗,。可是,，為什么呢,？我一直理不清頭緒,。

后來，我康復(fù)了,，踏上了回家的路途,。在車上，寧對(duì)我說：“你知道嗎,？當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴,，為了給你買百合，她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

真的嗎,？我觸電般愣住了,，只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地?fù)u頭：“哪有,！哪有,！她亂說一通罷了?！?/p>

“你們又要騙我了,？”我佯作生氣地說。但是淚水卻模糊了雙眸,，心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身,，很溫暖，宛若冬日的陽(yáng)光,。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺百合比平常的都要美麗,。因?yàn)椋@百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,，還有難以訴清的愛……我回想起那已枯敗的百合的美麗,，還有那沁人心脾的清芳,，默默感受這種單純的愛……

“啊,？我們只是想你開心嘛,。”她們似乎恍然大悟“若要人不知,，除非己莫為”的道理,，滿懷“愧疚”地解釋。

其實(shí),，誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢,？

我微笑著看著她們,，心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣,，若有感觸：百合,，總有凋零的一天,，但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛更是無(wú)法從心底抹去,，芬芳我的人生，裝扮我的天空……

感受那百合般的愛,，是我最大的幸福,。

感受作文600字六年級(jí)篇五

侯賽因曾說：“智慧是美的，因?yàn)槭莿?chuàng)造,；而創(chuàng)造也是美的,，因?yàn)槭侵腔??！?/p>

是啊,，人類最偉大的品質(zhì)之一便是其創(chuàng)造性。

我自幼喜好看科普類的論壇,，對(duì)當(dāng)今的交通、環(huán)保有一定的了解,。例如人們?yōu)榱耸孢m性,，發(fā)明了馬拉車；為解決速度和耐力,，發(fā)明了汽車、火車,；為實(shí)現(xiàn)像鳥一樣飛翔在空中的夢(mèng)想,，發(fā)明了飛機(jī)；又為解決水上交通,，發(fā)明了船舶……如今，交通已發(fā)展到地上,、地下,、水上,、空中全方位的交通體系,。這樣一來，通行就更加便捷,、快速、舒適,、安全了,！

記得前段時(shí)間,，我們回老家,，走的是杭金衢高速,。那時(shí)傾盆大雨，來來往往的車輛川流不息,，交通似乎比平常擁堵，于是打開了fm93,，一個(gè)清脆的聲音響起,，建議讓我們下高速，因?yàn)榍胺桨l(fā)生了車禍,，警方正進(jìn)行分流。爸爸于是打開導(dǎo)航,，屏幕上顯示的路線亦是如此,。我不禁奇怪：為什么這些數(shù)據(jù)會(huì)如此快速地顯示在廣播和導(dǎo)航里呢？

我打開導(dǎo)航的設(shè)置,，發(fā)現(xiàn)了智能識(shí)別軟件，軟件里有一個(gè)數(shù)據(jù)融合的方框。我想起一篇論文,，講的是云計(jì)算和自動(dòng)化帶來的利弊,。云計(jì)算其實(shí)是交通系統(tǒng)的一個(gè)支撐，它可以將數(shù)據(jù)融合，并共享，還可以智能識(shí)別,，移動(dòng)計(jì)算……而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星是信息的傳輸方式。前方事故信息能及時(shí)傳達(dá)到后方車輛,，這也許是智慧交通的冰山一角,。

隨著智慧交通的發(fā)展，相信你一定會(huì)見到這樣一幅別致的場(chǎng)景：美麗的西子湖畔,，亭亭玉立的荷葉,、穿梭的游客、有序的車輛,，繪織成和諧的風(fēng)景,。西湖，因?yàn)榻煌ū憬?，將吸引更多的游客,。這就是智慧城市，美麗杭州,！

彌爾頓也說過：“與其讓繁榮來保佑我們,，不如讓自己去創(chuàng)造繁榮,！”是啊，沒有了智慧的交通系統(tǒng),，你也許只能盲目駕駛,；沒有了智慧的交通系統(tǒng)，城市會(huì)因?yàn)閾矶露セ盍?。同學(xué)們,，讓我們一起，為智慧交通獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，促進(jìn)我們的杭城更加繁榮,！

感受作文600字六年級(jí)篇六

摘要：我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)?，仔?xì)一看,，有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心，上面的顏色已經(jīng)淡化了,。后來我問奶奶才清楚了,，原來這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過的。

這首詩(shī)杜牧寫的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧,？清明節(jié)了,，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛,。星期六下午就出發(fā)向,。

媽媽、爸爸,、弟弟,、我和我的堂妹一家子，一起買好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去,。很快,，到了山下。這座山說它陡峭,，也不是很是很陡,，說他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這里一次,，但是感覺上并不是很陌生,。

我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)?，仔?xì)一看,，有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心，上面的顏色已經(jīng)淡化了,。后來我問奶奶才清楚了,，原來這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過的,。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限,，沒有許多的時(shí)間在這里耗,，所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。

到了,，終于到了,。我們擺好了祭拜的儀式，開始燒黃紙等掃墓必備的,。我拜好之后就開始在附近逗留,，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的,，綠綠的，雖然說旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻?，可是,，加上這春天的鳥叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的,。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下,。

到了最后的一站的時(shí)候，大家額頭上都冒出了汗珠,，我們來的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓,，而是在采茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。）,，我們采了滿滿的一戴子茶葉,，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過的味道了,。

這次去掃墓,，我真是受益非深淺。