無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
百鳥朝鳳圖 查看百鳥朝鳳圖篇一
我有點兒恍惚,,想起我的家鄉(xiāng)也有一群嗩吶匠,。 每當有人去世的時候,他們會帶著幾桿嗩吶,,騎著摩托結(jié)伴而來,。他們圍坐在早已準備好的“八仙桌”前,并不急著演奏,,只是嗑著瓜子說笑,,直到雇主出現(xiàn)放了幾盒香煙在桌上,給了每個人100元錢,,嗩吶匠們才開始拿出各自的嗩吶來,,擦拭一番后才開始演奏。
他們吹得調(diào)子很單一,,樂曲所謂的起伏跌宕在這不過是聲音高低的變化,,他們臉上的表情也是所謂的漫不經(jīng)心。有時嗩吶聲也是戛然而止,。直到雇主再次出現(xiàn),,塞給他們一些錢,他們臉上開始有了一絲笑容,,忙不迭地把錢塞進口袋,。吹奏的似乎更賣力些,聲音徒然高昂起來,。
他們不只是吹嗩吶,,若主家給的錢多些,往往有一個濃妝艷抹的中年婦女站起唱一些像《九妹》這樣的歌曲,;若主家再加些錢,,會有一個‘幫哭’的環(huán)節(jié)。就是嗩吶匠中的其中一個人找主家討要一個火盆,,一些紙錢,。在火盆里點著紙錢,趴在地上嚎啕大哭。他可能會裝瘸,,故意做出一些丑態(tài),,說幾句低俗的話語,引的圍觀的村人哈哈大笑,。 這群嗩吶匠們沒有德高望重的師傅傳授技藝,,出現(xiàn)時也沒有隆重的接師禮。他們往往是無師自通,,所到之處皆是鄙夷之聲,。
在我的家鄉(xiāng),嗩吶匠們沒有把嗩吶吹到骨頭縫里去,,人們也并不覺得這是一門匠活,,是所謂的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。村人們都極其輕視嗩吶匠,,認為他們游手好閑,,不務(wù)正業(yè)。請他們來演奏,,不過是千百年來流傳的一種形式,。 于是收入甚微而又地位低下的嗩吶匠們陸陸續(xù)續(xù)地走出鄉(xiāng)村,去城市里打工賺錢,。村人們不會阻攔,,也沒有誰會覺得惋惜,只是暗自慶幸走了一群“閑人,?!?我想,是不是很多傳統(tǒng)文化的消失都是這樣,,不僅僅因為掌握這門技藝的人對其缺乏深入骨髓的熱愛,。也因為世人的淡漠讓他們感到凜神寒骨,悄愴幽神,。對傳統(tǒng)文化的守望不僅是對一部分人的事,,也許應(yīng)該是所有國人的責任。
小時候,,我對嗩吶有一種恐懼,,因為只有在葬禮上才能聽到它的聲音。我固執(zhí)地認為他會帶走我的魂魄,,埋在墳?zāi)估?,埋在漆黑冰冷的地下??墒钱斢翁禅Q一個人現(xiàn)在焦三爺墳前吹起《百鳥朝鳳》時,,我募地想起自己作為一個從泥土里長出來的農(nóng)村人,,盡管只有十八歲,卻十年沒有聽過嗩吶聲了,。
指導(dǎo)老師 孟凡明 德州市第一中學(xué)高三28班吳文竹
百鳥朝鳳圖 查看百鳥朝鳳圖篇二
寫景又叫描景,。就是要抓住景物的特點,來細致地描繪,,寫出巧奪天工的畫面,。
1、立體描寫,,色,、形、音,、勢都有,。
你看,,海潮來了:
午后一點鐘左右,,從遠出傳來隆隆的響聲,好象悶雷在滾動,。頓時,,人聲鼎沸,熟悉江潮的人告訴我們,,潮來了,。我們踮著腳,向東望去,,江面還是風(fēng)平浪靜,,看不出有什么變化。過了一會兒,,響聲越來越大,,只見東邊水天相接的地方,出現(xiàn)了一條百白線,。人們又沸騰起來,。
那條白線很快地向前移動,逐漸拉長,,變粗,,橫慣江面,形成一道6米多高的城墻,。那浪越來越近,,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,,那聲音如同千萬輛坦克開動,,發(fā)出山蹦地裂的響聲,,好像大地都被震得顫動起來。
這一段關(guān)于潮來之時的壯觀景象的描繪,,有聲——從遠出傳來隆隆的響聲,,好像悶雷在滾動;那聲音如同千萬輛坦克開動,,發(fā)出山蹦地裂的響聲,,好像大地都被震得顫動起來;有形——那條白線很快地向前移動,,逐漸拉長,,變粗,橫慣江面,,形成一道6米多高的白色城墻,;有色——白線,白色戰(zhàn)馬,,白色城墻,;有勢——那浪越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,,浩浩蕩蕩地飛奔而來,,那聲音如同千萬輛坦克開動,發(fā)出山蹦地裂的響聲,,好像大地都被震得顫動起來,。
寫潮水,是這樣,,描寫其他景物也應(yīng)該是這樣,。應(yīng)該從各個角度來描寫。把自己聽到的,,看到的,,想到的,感覺到的等等各個方面都具體地描寫出來,,才能描繪出一幅幅豐富多彩的畫面,,才能寫出景物的特點。
2,、抓住特色景點
寫景,,就應(yīng)該抓住景物的特點來描寫。比如我們練習(xí)描寫大山的風(fēng)景,,應(yīng)該抓住山的有特色的景點來描寫,。比如我們要寫黃山,就應(yīng)該抓住黃山的云和石來描寫,。有一個小朋友是這樣描寫的:
我游覽過冰雪覆蓋的長白山,,登臨過紅葉似火的香山,,卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊,,玲瓏雋秀,,說不盡的千姿百態(tài),奇瑰艷美,,使人疑心它不是天然生成,,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊,,連綿起伏,,聳人云端,從山頂向下看,,云在腳下飄?。稽S山可真險啊,,危峰兀立,,怪石鱗峋,崖壁陡似削,,山石削如斷,,幾乎是90度垂直的石梯,,隔老遠也讓人心驚肉跳,,似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去,摔得粉身碎骨,。
我看見過馬尾似的卷云,,山峰似的積云,飄在天空中的浮云,,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海,。黃山的云可真白啊,白得就像一匹白緞,,又猶如剛下的白雪,,那么潔凈,那么潤澤,,別有一番神采,;黃山的云真靜啊,靜得讓你感覺不到它的飄動,;黃山的云可真長啊,,長得無法望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,,像一張大幕把天地都罩起來了,;黃山的云真妙啊,,妙就妙在它飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,,引起美感,。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間,?!?/p>
百鳥朝鳳圖 查看百鳥朝鳳圖篇三
描寫景物,表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風(fēng)貌,,贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,,是記敘文的一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢?
記敘文中的景物描寫是對自然風(fēng)光,、建筑物,、動物、等事物的描寫,,所描寫的景物在文章里占重要位置,,這是寫景記敘文與寫人記敘文的主要區(qū)別。
寫景作文的中心思想是通過對景物的描寫將人物感情抒發(fā)出來的,。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù),,與人物的思想感情相一致,不能孤立地,、無目的地寫景,。
怎樣寫好寫景的記敘文?
一般來說,景物是各有特色的,。同樣都是公園,,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,,北海公園的白塔,、九龍壁、頤和園的香閣,、十七孔橋;天壇公園的祈年殿,、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世,,只有把它們的獨特之處描繪出來,,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受,。
百鳥朝鳳圖 查看百鳥朝鳳圖篇四
⒈寫景要按方位順序,,由近及遠,由遠及近,,由上而下,,由下而上,,由里到外,由外到里,,或由中間到四周等等有次序地描寫,,要主次分明,詳略得當,。
⒉可以按景物的類別來寫,,如山、水,、花,、鳥;瀑、石,、峰,、洞;亭、臺,、樓閣等,。要寫出景物的光、色,、味;既要寫它的靜態(tài),,也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛,。
⒊要仔細觀察,,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,,憑自己的想象來寫,。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人,、景、事三者交融一體來寫,,可以使作文更為感人,。
⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情,、感受寫進去,,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
⒍適當?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,,別等用時再去找,。
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的,。可是許多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點,,有的描寫模糊不清,,有的分不清主次,有的缺乏情感,,出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆,。那么,在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說,,景物描寫應(yīng)注意以下三個問題: