人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園小班篇一

大家好!

我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,，你們辛苦了!感謝你們一向以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩,，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。”孩子是家庭的期望,，祖國(guó)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé)。

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，與各位在座家長(zhǎng)相比，我做得還不夠好,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法,。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),，此刻吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了,?！迸畠郝?tīng)了,，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn),。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū),，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買了許多故事書(shū),，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū),，她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,，聽(tīng)了賀老師的推薦,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也但是問(wèn),。讓她明白,，自己的事情自己做,，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有職責(zé)心的人,。

此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,，在這兩年中變化也是十分之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,，到此刻因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話,，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅(jiān)信,，有我們家長(zhǎng)的.陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng),，她們將會(huì)是我們的驕傲!

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了,，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園小班篇二

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中二班陶亦非的媽媽,，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了!

同時(shí),，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流,，我想,，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性,，就是愛(ài)我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng),，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們，你們覺(jué)得會(huì)背幾十首唐詩(shī),，會(huì)數(shù)到一百,，會(huì)談鋼琴，會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子就一定是好孩子嗎?在這里,，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要,，但是教孩子正確的做人更重要!

也許很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在孩子還太小了,，但是我們中國(guó)有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正,，也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育,、生活的教育,。前幾天，我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒,，最后上水果的時(shí)候,，我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹,，還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣,，還一把把他抱在懷里,。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳，更讓我感覺(jué)特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹,，仿佛這一切都很正常,，我當(dāng)時(shí)就在想，我們的德育教育真的斷層已久,，我們大人對(duì)于孩子的期望只有兩個(gè)字：成績(jī)!我們忽略了對(duì)孩子的根本教育,，試想，一個(gè)自私自利的孩子,，即使他成績(jī)優(yōu)異,，將來(lái)他又能對(duì)我們的社會(huì)作出多少的貢獻(xiàn)呢?你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書(shū)的人,，很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民，當(dāng)然,，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了,，但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無(wú)比擔(dān)憂，一味地追求所謂的“升學(xué)率”,，絕對(duì)是一種本末倒置!家長(zhǎng)朋們,，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念,，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,，我還有非常多的想法和心得，希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!

今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校!回到鄉(xiāng)村,，我聽(tīng)得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了,，老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責(zé),。事實(shí)上,，今天在座的都是年輕的父母?jìng)儯蚁氪蠹掖蠹疫€是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話,，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,，這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意。我常?？吹揭恍┘议L(zhǎng)很不拘小節(jié),，有時(shí)車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來(lái),，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻，都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教,?；氐叫聵颍腋杏|最深的是很多人都不講交通規(guī)則,，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞,，我循規(guī)蹈矩地行車，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻,，但是每當(dāng)我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車等待,，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過(guò)，我心里都覺(jué)得很悲哀,，當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停,，綠燈行”的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候,，我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?家長(zhǎng)朋友們,，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,，教育不僅是學(xué)校老師的職能,，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

最后，我想和大家分享我的第三個(gè)觀念：孩子是你最好的朋友!很多時(shí)候，我們的孩子也會(huì)說(shuō)“媽媽,，你是我的好朋友!”我們很多家長(zhǎng)朋友聽(tīng)了也都很感動(dòng),，但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)并沒(méi)有把孩子真的當(dāng)成朋友看待,，比如說(shuō),，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些大人對(duì)孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管!還有一些大人喜歡當(dāng)眾責(zé)罵孩子,，在我表?yè)P(yáng)他們的孩子的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德,，數(shù)落出一堆孩子的缺點(diǎn)，還有就是不重視對(duì)孩子的承諾,，請(qǐng)問(wèn)這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎?我想說(shuō)的是,，孩子再小，可我們都應(yīng)該去尊重他們,，在很多方面,，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),，對(duì)孩子的任何的進(jìn)步,，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處,，努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾!我印象很深的是有一件事情,，那時(shí)我們非非才一歲多，我有事要出門,，孩子哭了,，我說(shuō)：寶寶，媽媽回來(lái)帶你去游泳!結(jié)果回家時(shí)候天快要下雨了,，我猶豫了一下,，還是抱著孩子出門，這時(shí)我們阿姨就說(shuō)：你怎么這么和孩子當(dāng)真,，下雨也要出去?我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō),，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說(shuō)一句話：我說(shuō)話算話!我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后祝大家新的一年事事順利,，全家幸福安康!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園小班篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育,，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,，但是,、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來(lái)管，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的,。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展,。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)也離不開(kāi)幼兒園，我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合,。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

上學(xué)期我就帶大班的,，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的,，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿脫衣服,、折疊被子,，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛(ài)惜糧食,，還能隨時(shí)檢查,，掉了的飯粒馬上撿起來(lái)，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴,、漱口，雖然這些看起來(lái)很不起眼,，但是很重要,，可能有的家長(zhǎng)會(huì)想,，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊,，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的,，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育,。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,，通過(guò)選小組長(zhǎng)，小班長(zhǎng),，大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng),，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,，孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。

2.教學(xué)方面

這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減，排序,、相鄰數(shù),、找規(guī)律、辨別左右,、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體、正方體,、長(zhǎng)方體等,，語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、講故事,、弟子規(guī),、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力,。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,，其中女孩子比較積極一些,，男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高，可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂,，其實(shí)藝術(shù)是開(kāi)發(fā)孩子的右腦,，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,，家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈?huà)一畫(huà),。

3.存在的問(wèn)題

在經(jīng)過(guò)一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子,，說(shuō)話要搶嘴，吃飯要講話,。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jī)的提高,，行為習(xí)慣講的少了,，幼兒就很難糾正了。因此,，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

幼兒銜接問(wèn)題：

幼兒明年就要上小學(xué)了,，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過(guò)渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)的小學(xué)生,，是對(duì)孩子的考驗(yàn),，也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此剛剛升入大班,，我們就應(yīng)該重視幼小銜接,，讓幼兒通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中,。家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

1,、提高孩子的自理能力,。

在幼兒園，生活上有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。在家中，希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾,、掃地,、洗襪子手帕等。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí),，能做到吃飯快,，同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時(shí)，也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

2,、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

下棋，畫(huà)畫(huà),，釣魚(yú),，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩,。這對(duì)注意力集中有很大的好處,。

3、多鼓勵(lì)孩子,。

要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評(píng)時(shí)就批評(píng),。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂,，家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

1,、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們(有固定人員來(lái)接孩子)今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接,，提前打電話告訴老師。沒(méi)有接送卡的幼兒,，交10元給老師,，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,，10元還退還給你,。

2、幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品,。如硬幣,、彈珠、打火機(jī),、小刀等,。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了，麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師,，我們也就不擔(dān)心了,。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

8,、小朋友明年將讀小學(xué),，希望每個(gè)家長(zhǎng)讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,，有需要定的家長(zhǎng),，到老師這來(lái)登記一下。牛奶是按月收費(fèi),，如果幼兒哪天請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們,，那天就不定他的牛奶了。

9,、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做,，有餛沌，面條,、南瓜粥,、等等。

有的家長(zhǎng)非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯模?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出),。

每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè),，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺(jué)和自控能力還不是很高,，不可能很認(rèn)真,、很自覺(jué)的做好作業(yè)。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長(zhǎng),。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的,，我們會(huì)盡自己的努力,，使您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

這學(xué)期我們要建立一個(gè)群,，請(qǐng)家長(zhǎng)都加入,，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn),，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,，接下來(lái)的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次謝謝你們的到來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園小班篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xxx的家長(zhǎng)。在這里首先對(duì)各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意,。教師也是一種職業(yè),，但它和別的職業(yè)不同。沒(méi)有程式化的一成不變的規(guī)則,。這個(gè)班有七十一個(gè)孩子,，就有七十一種個(gè)性，七十一種特點(diǎn)，就可能存在不止七十一種問(wèn)題,。關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，糾正每一個(gè)孩子的問(wèn)題，得有多大的耐心與細(xì)心才能做到,，老師就是播撒心血的職業(yè),。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。平時(shí)老師們高尚的品行舉止,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我作為一名家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材!所以我們不管工作多忙,，還是應(yīng)該多陪孩子，把孩子盯住了,，看好了。讓孩子形成一個(gè)好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為孩子以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

在這里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn),。

孩子一天都在學(xué)校，他的表現(xiàn),，心態(tài),，學(xué)習(xí)情況都在老師的關(guān)注下，孩子到底有哪些成長(zhǎng),，哪些失誤,，老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通,，才可以更多了了解孩子,，對(duì)他的一些心態(tài)和方法進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,。

這一點(diǎn)我做得也不好，孩子在寫(xiě)作業(yè),，我一般在看電視,。我以后打算勤快一點(diǎn)，以后孩子在看電視的時(shí)候,，自己也在讀書(shū)或者學(xué)習(xí),。這樣孩子有一個(gè)更安靜更積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有一些家長(zhǎng),，平時(shí)不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，等到一考試了，一看孩子成績(jī)不好,，覺(jué)得給自己丟臉,。對(duì)孩子非打即罵。這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。你想想,，成績(jī)不好，肯定是孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度各方面出了問(wèn)題,，遇到了解決不了的困難,。這時(shí)候

我們應(yīng)該一起和孩子找原因。和他一塊分析,，是哪個(gè)方面出了問(wèn)題,。是真正不懂，還是粗心,。如果不懂,，我們可以針對(duì)他出現(xiàn)的問(wèn)題做一些練習(xí)。如果粗心,，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓(xùn)練,。本來(lái)考得不好，孩子心理就有壓力,。就好像遇到個(gè)坎兒,，跨不過(guò)去了。我們有責(zé)任拉一把,，幫助孩子走出低谷,。在學(xué)校都是一對(duì)多的教育，老師要備課,，教學(xué),，看作業(yè)。一些針對(duì)性的輔導(dǎo)是有的，但老師的精力畢竟是有限的,。我們都是幾個(gè)家長(zhǎng)守著一個(gè)孩子,，要陪他面對(duì)他一生中該面對(duì)的所有的問(wèn)題。所以說(shuō)家長(zhǎng)才是孩子的永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,。自己的孩子自己明白,。是性格上的問(wèn)題，是心理上的問(wèn)題,，還是方法的問(wèn)題,，心態(tài)的問(wèn)題。我們都要找準(zhǔn)問(wèn)題,，幫孩子調(diào)整過(guò)來(lái),，有一個(gè)好的狀態(tài)，好的方法,，好的思路去學(xué)習(xí),。

另外，我想跟在座的同學(xué)們說(shuō),，不管是父母的嘮叨,，還是老師的囑咐，只有一個(gè)共同的目的,，就是希望你們好,。希望你們健康、智慧,、積極進(jìn)取,、有好的發(fā)展。所以希望你們把我們當(dāng)作朋友,，有苦惱多傾訴多交流,，有快樂(lè)的事兒說(shuō)出來(lái)大家一起開(kāi)心。我們肯定不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)輕率地打擊和放棄你,，而是會(huì)和你一起面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。犯錯(cuò)也是一種體驗(yàn),，家長(zhǎng)和老師也是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,。我們是你們永遠(yuǎn)的朋友。在犯錯(cuò)的時(shí)候,，一定要及時(shí)調(diào)整自己的方向,。在低谷的時(shí)候，一定要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。在很棒,，很好的時(shí)候，一定要穩(wěn)住，不要輕飄和驕傲,。這樣一直堅(jiān)持下去,，相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你們會(huì)比我們過(guò)得更好,，更智慧,，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng),，更寬容,。未來(lái)的世界，是你們的,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園小班篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來(lái)了大班最后一學(xué)期.在此首先我代表班里兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解,、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月,，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了,。這一學(xué)期，我們說(shuō)它既是過(guò)度期,，也是關(guān)鍵期,。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作,，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn),。

這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。作為教師,，我們將更耐心、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接,。

首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng),，書(shū)寫(xiě)的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。孩子生活自理能力明顯提高,，都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的外套和書(shū)包,，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下,，取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。在教育教學(xué)方面,，我們兩位老師積極配合,，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì),，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì),。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力,，充分利用了餐前,、餐后、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

在主題教育活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中,，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生,。

衛(wèi)生保健方面,，我們本著讓孩子吃好、睡好,、學(xué)好,、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作,，做好甲流預(yù)防工作,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了,，班級(jí)出勤名列第一,。