為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇一

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現我們的愿望,，傳遞我們的愛。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展,。通過歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2

活動來源：

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽光燦爛，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

活動目標：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3,、與幼兒共同協商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1,、學習感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感,。

2,、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈、花等,。

3、結合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達自己對媽媽的愛,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇二

：母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

： 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩,，讓愛不斷的流傳下去!

：20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

：20xx年4月12日—5月5日

： 各班教室

六：全體幼兒和母親

七：

1.從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。

七、活動過程：

1.開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

a游戲：

(1). “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽預備開始時,，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

(2).“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學方面的意見,。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準備,。

獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇三

在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3,、與幼兒共同協商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼,、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強愛媽媽的情感。

2,、學說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈、花等,。

3,、結合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇四

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié),，但隨著文明的進步,，這種根深的情感,，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起,，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛,，是一個人生命的源泉,，對于幼小的孩童而言，因為這些愛,，生活才變得如此的柔軟和溫馨,，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好,，因此,，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動,。

1,、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力,。

活動一：學說“媽媽我愛你,，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

1、能夠主動說出對媽媽的愛,。

2,、為媽媽做力所能及的事情。

3,、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝,，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

媽媽,，我愛您!

5月7日(下午3：30—5：00)

5月4日—5月6日

1,、結合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情

1,、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2,、5月4日—5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3,、5月7日

(1)請媽媽盛裝出席,，走紅地毯

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,，結束愉快的活動

請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇五

幼兒園母親節(jié)活動方案：中班母親節(jié)主題活動方案,！活動主題：媽媽，我愛您,！

5月10日——13日

1,、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情

一,、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來,。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。

制作調查表（1）對媽媽制作一份調查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月11日（1）能在集體中,，根據調查表介紹自己的媽媽,。

三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達對媽媽的祝福,。

（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦,。

五,、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物,。

（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶,！

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇六

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,，我們設計,、開展了系列活動。

1,、談話活動：我的好媽媽,。

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》,。

3,、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。

4,、美術活動：手工制作“小花”,。

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2,、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩,。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2、母親節(jié)活動ppt,、文稿、圖片及音樂,。

3、向家長發(fā)出邀請函,，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,，確定發(fā)言內容。

4,、收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

（一）、導入活動——歡迎媽媽的到來,。

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎,？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎,？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,，向家長匯報前期開展的相關活動。

（二）,、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空,，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽,，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！?/p>

小朋友,，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你,，媽媽！”

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長,，付出了很多很多,。不過，我們小朋友也表現得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧,。

1,、幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,，為什么要這么做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受,。

2,、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇七

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。母親,，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,，對于母親的付出,，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質,，學會感恩,，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個星期,，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親,，感受親情,，學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中,，開展“我愛我的好媽媽”系列活動,。

：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

小班：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

2、請媽媽來園,，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂,！

中班：

1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽,，周五早晨將作品展在自動門處,。

2、我給媽媽做禮物（手工制作項鏈,、花環(huán)等）

大班：

1,、我為媽媽做件事：根據實際,，制定計劃表，然后根據計劃實施（周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片）

2,、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽,，表達對媽媽的感恩

1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中

2,、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝

活動延伸：

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽勞動的辛苦,，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇八

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際,，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范,。

：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩,。

1,、發(fā)放邀請函 。

2,、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

3,、做好活動時的座位安排。

4,、準備游戲的材料

5,、預先與幾位家長代表聯系,，請她們準備交流材料。

6,、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

《我的好媽媽》

圖片

1,、教師開場白： (老師自己組織語言)

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣;

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉?

3,、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中,、大可分開)

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

1,、親子拋接球游戲：(小班)

圖片

游戲規(guī)則：母親與孩子一組,，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子,，在一定的距離內，孩子將球拋給家長,，家長用籃子或框接球,，規(guī)定的時間內，接球最多的親子組獲勝,。(結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

2、擊鼓傳花：(中班)

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演,。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,，也可是家長的才藝特長)

(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

3,、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

1,、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)

“媽媽,，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

2,、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)

“媽媽,，沒有您,，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”

3,、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

“媽媽,，您放心,，我一定做一個乖寶寶,，不讓您擔心,，祝您節(jié)日快樂!

五、家長代表分享

六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

主題墻自由合你先忙吧,，我出去一下,，有空多聊聊,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇九

母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,，輕輕拍打著你的臉面,，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

母親賦予給我的愛實在,、樸實,、嚴厲，有時還有點詩情畫意,。在這個愛的日子里,，根據我們40組幼兒的年齡特征,、通過繪本,、歌曲、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達對母親的愛,。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，學會感恩,，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,。

一,、活動目標：

1、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達愛媽媽的情感,，學會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良,、關懷的心。

2,、學唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語表達能力,。

二,、活動形式：

1、課程;通過繪本,、歌曲,、說一說、唱一唱,、做一做,，來表達對母親的愛。

2,、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛,。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽,。

三,、活動準備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,，課件,、舒緩鋼琴曲。

2,、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干,。

三、活動內容：

繪本《媽媽心,，媽媽樹》

四,、活動過程：

1、引出課題

2,、欣賞故事

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達愛!

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇十

活動來源：母親,，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光,。母親賦予給我的愛實在、樸實,、嚴厲,，有時還有點詩情畫意。

活動目標：

1,、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良,、關懷的心。

2,、學唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語表達能力,。

活動形式

1,、課程;通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達對母親的愛,。

2,、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽,。

活動內容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標：

1,、在理解故事內容的基礎上,，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維,，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)

一顆善良,、關懷的心。

活動準備：

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》,，課件、舒緩鋼琴曲,。

2,、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干,。

活動過程：

這是一個關于愛的故事,，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現，

愛是一件特別美好的事情,。同意我的說法嗎?

1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛,，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(觀看課件,，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”,。

(3)小朋友獻愛心

師：原來啊!生活中有這么多的愛,，爸爸媽媽、同學,、老師都這么愛你,，你

們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在

我們的“媽媽樹”上,，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都

能獲得更多的“愛”,。

延伸：制作卡片,，放學的時候送給媽媽

音樂：有你的地方就是天堂

1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律,。

2、學唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

活動準備：圖片

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節(jié)奏,。

聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

2.學唱歌曲

教師演唱,，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。

在教師的帶領下,，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點引導幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞,。

3.創(chuàng)編動作

根據歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作,，表現歌曲前后性質的不同,。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

幼兒兩人一組進行表演唱,，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇十一

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關系,，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓寶貝們在被愛中學會愛別人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1、談話活動：《我的好媽媽》

2,、活動名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動時間：5月13日下午15:00

活動地點：共享空間

活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3、活動形式：《我愛媽媽調查表》

活動時間：5月9日,，5月10日

活動地點：小朋友的家中

活動內容：在媽媽的協助下,，填寫調查表。

4,、領域課程活動,。

語言：《媽媽的生日》

社會：《媽媽節(jié)日快樂》

美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

音樂：《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

《小司機》小汽車,，嘀嘀嘀,，開過來，開過去,，小寶寶,，當司機，送媽媽,，上班去。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子,，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子,。小孩子,，卷袖子，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你,。媽媽呀我要親親你,，親親你的額頭，摸摸你的眼,。親親你的鼻子,，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉,。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

每年的5月第二個星期日是母親節(jié)，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對于我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節(jié)日，表達自己對媽媽的濃濃愛意,，學會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與,，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽,，關愛他人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,。

1,、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿,。

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,，活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,，從中促進孩子的責任意識培養(yǎng),，激發(fā)孩子學會關心,，學會愛，體驗照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動照片記錄下來,，分享到班級網站。

高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”,。

調查表“關于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達愛!

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇十二

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天,，我們要給媽媽送上最

好的祝福。

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇十三

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),，促進家長和孩子之間的親子關系,，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,，母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下：

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點：各班級教室

活動內容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點：各班級教室

活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人：張輝,，韓敏負責打印底稿,，人手一份，返學后帶回家誦讀,。

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點：各班級教室

活動內容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支,，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作,，規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》,。

活動負責人：各班級班主任

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：小小班教室

活動內容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全,；人手一份,；材料提前領取,；放學后發(fā)給家長,。

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：五樓舞蹈房

活動內容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,，維護會場紀律。

活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同,，負責孩子的安全,；出入會場按秩序,，不擁擠；會后小朋友完成一篇口述日記,，周一上交,；

活動時間：5月7日，5月8日

活動地點：小朋友的家中

活動內容：在媽媽的協助下,，填寫調查表

活動要求：周末填寫,，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動負責人：張輝黃蓉

條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

負責人：劉創(chuàng)

懸掛時間：20xx月5月6日早8:00

幼兒園母親節(jié)策劃方案 幼兒園母親節(jié)策劃案主題篇十四

20xx年xx月xx日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此,，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

1,、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

1,、通過周二國旗下演講,，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案,。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3、班級開展“四個一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會，讓學生認識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,；寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的.話大膽表達出來,；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等）,；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

1,、充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,，將感恩活動的內涵,，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽,。

2,、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力,。

活動一：學說“媽媽我愛你,，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來,，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡,，送給自己的媽媽。

1,、能夠主動說出對媽媽的愛,。

2、為媽媽做力所能及的事情,。

3,、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝,，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨,。

1,、幼兒能夠知道5月14日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3,、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢,？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。