無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
丟三落四的我作文700字篇一
一,、水杯沒帶,。
應(yīng)對辦法：拿出我的備用水杯,，明天一起帶回去。
問題：浪費(fèi)資源,。
二,、作業(yè)本沒帶。
應(yīng)對辦法：先跟老師說一下,，明天來早點(diǎn)補(bǔ)做,。
問題：不適用，浪費(fèi)早讀時(shí)間,。
三,、課本沒帶。
應(yīng)對方法：班級微信群求助,，讓其他家長幫助,。
問題：丟臉丟大了，有點(diǎn)臉紅,。
小朋友們,，所有方法都有不好的問題，所以,，我建議大家不要學(xué)我這樣丟三落四的習(xí)慣哦,！
丟三落四的我作文700字篇二
我有一雙水汪汪的眼睛，一張國字臉,，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥,。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也一個(gè)總改不了的缺點(diǎn)——丟三落四,，不相信你們看,！
有一次暑假，媽媽要我去學(xué)鋼筆字,！我一聽,，高興得一蹦三尺高。
第二天,，我五點(diǎn)就起了床,，洗了臉，吃了飯,，就跑著去學(xué)書法,。老師說要買鋼筆！我回到家,，馬上問媽媽要了十五元,，買了一支漂亮的筆，把它放在鉛筆袋。
過了幾天,，書法老師說要用鋼筆,。我拿出鋼筆，寫了一半,，就下課了,。我一聽到下課鈴響，就把鋼筆一放,，跑出去玩,。回來之后呀,！我大吃一驚,，鋼筆呢，怎么沒了??？我真不該亂放，可沒辦法,，只好去借了一支把作業(yè)寫完,。
回到家里，我又偷偷拿出自己攢的十元去買一去新鋼筆,，可沒用多久鋼筆又沒了,！
這就是我，一個(gè)丟三落四的我,！
丟三落四的我作文700字篇三
今天早上,，我出門的時(shí)候一邊看書一邊慢吞吞地穿衣服，媽媽又在催我了：“快點(diǎn),，快點(diǎn),，等下就要遲到了?！蔽也挪焕頃?huì)媽媽呢,，一直只顧著看書。媽媽問：“書包整理好了嗎,？”“整理好了,，整理好了，別吵了,?！?/p>
等我匆匆忙忙來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾和小黃帽給忘記了，我只好用買零食的錢把小黃帽和紅領(lǐng)巾給買了過來,。
第二節(jié)課開始了,，是音樂課。我才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]有帶。我在心里想：“我真的要完蛋了呀,！”
正在這個(gè)時(shí)候老師來了，我的心七上八下,。老師環(huán)顧四周,，說：“誰沒有帶口風(fēng)琴，站起來,?！?/p>
我的臉紅了，心像一只停不下的兔子一樣亂蹦亂跳,，只好慢騰騰地從座位上站了起來,。
老師批評道：“你怎么沒有帶口風(fēng)琴呢？”
我說：“我出門太急了,，忘了整理書包,。”
老師說：“以后出門前要整理上課材料,，不能丟三落四知道了嗎,？”
我說：“知道了，下次我一定注意,?！?/p>
丟三落四可不是好習(xí)慣呀！
