當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 .作文500字 烏丟丟的奇遇我的感想篇一

這本書主要寫了:這是一個(gè)優(yōu)美的童話故事,，優(yōu)美之中透著些許憂傷,。這本書圍繞“烏丟丟”這個(gè)可愛(ài)的木偶形象，通過(guò)十四行花環(huán)詩(shī)首尾相扣的神奇敘事手法,，展開(kāi)了優(yōu)美而憂傷的奇遇,。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴,，他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,，他用愛(ài)回報(bào)生命…愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得鮮活,。愛(ài),，讓烏丟丟

和老詩(shī)人的友情變得神圣。

我特別喜歡金波爺爺寫的詩(shī),。還記得書上寫過(guò)這段話：“人生的財(cái)富是什么,？生命的意義是什么?是愛(ài)，我想用童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,，才鮮活、美麗和不朽的生命,?！蔽姨貏e喜歡這段話。因?yàn)檫@段話讓我明白了：我們活得快樂(lè)就是因?yàn)橛袗?ài),。并且愛(ài)分為兩種,，第一種：他人對(duì)我的愛(ài)，如：父母,、兄弟姐妹,，甚至陌生人對(duì)我的愛(ài)。第二種：我對(duì)他人的愛(ài),，如對(duì)父母,、兄弟姐妹、陌生人的愛(ài),。

從故事中,，我們要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)它的無(wú)私奉獻(xiàn)；向珍兒學(xué)習(xí)她的善良友愛(ài),、孝敬父母,；向吟癡老詩(shī)人學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,；向…

這本書給了我很多啟發(fā)，讓我受益無(wú)窮,。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 .作文500字 烏丟丟的奇遇我的感想篇二

暑假里,，媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》,，看完這本書后,，我學(xué)會(huì)了只要愿意幫助別人，自己就會(huì)很快樂(lè),。

這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫,，于是把它安在了一個(gè)娃娃的身上，起名叫烏丟丟,，后來(lái)烏丟丟不辭而別的離開(kāi)了珍兒的家,，來(lái)到了吟老家，認(rèn)識(shí)了許多新朋友,，最后,，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進(jìn)火海就出了珍兒,，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒,，把健康給了珍兒的媽媽。

這本書中,，我最喜歡的人物是吟老先生了,，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花,，想出了各種辦法,，比如：澆水、唱歌,、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來(lái)讓它發(fā)芽......,。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開(kāi)心不已,，是啊,，幫助別人，自己會(huì)收獲到喜悅,。

在生活中,，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，在家里,，我常常幫媽媽掃地,，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀,。

記得有一次,，我正在學(xué)校的二樓看書，一會(huì)兒,，打鈴了,，只見(jiàn)其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕,，便去把書都整齊的放在書架上,，看著整齊的書架，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,，我們開(kāi)開(kāi)心心的回班了,。

是啊，正如人們所說(shuō)：最美的是一顆愿意幫助別人的新,，最快樂(lè)的事一件幫助別人的事,。