人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇一

四個月的實習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀,，什么時候才能熬到頭啊,，可是，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個月已經(jīng)來到了,。當(dāng)這一天真來時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富,。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地,?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光,，進(jìn)入了童話的王國,，孩子們的世界。

走進(jìn)教室,，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,，就像當(dāng)初,，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了,。這幾個月來，我辛苦地訓(xùn)練他們,，從不要求他們要將課文讀熟,，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起,、何時該說謝謝,、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),，我只要他們盡興地唱歌,，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,，我只要他們記得將玩具歸位,、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來,，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,，不必打罵他們,，只要抱著他們說說話，一次,、兩次他們就不再犯錯,。

一天有三之一的時間，他們都在我身邊,。每個孩子都一樣,，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上,，這群平均不到三歲的孩子,，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護(hù)的,，卻因為父母的工作無暇照顧,，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說,，孩子的成長就這么一次,，很遺憾錯過這么多,，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長,，因為孩子爸媽的忙碌,，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來,，我無法一一喂他們吃飯,，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強,，他們必須從鬧脾氣不吃飯,、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境,，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面,，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的,，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,，但他們給我的，卻是特別的,、很無價的,。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們,，整理著服裝儀容,，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家,。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大,，當(dāng)然不是由想象而來,，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達(dá)四個月的實習(xí)期間,，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任,。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇二

我來自于xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間,，時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。

在這一個月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！

看著帶課老師給孩子門上課,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌,，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了,。

這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,，使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下,。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

一,、保育員見習(xí)。

目的是熟悉實習(xí)園所,、班級的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有了初步了解。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

二,、教師實習(xí)。

我實習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點,，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識的同時,，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

這段期間的實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思,，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善,，同時緊記不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心這個道理，逐漸走向成熟,。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇三

為了充實自我,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，在20xx年x月報名參加了成人高考,，10月順利考取了xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，懷著對人生學(xué)業(yè)的憧憬和人生目標(biāo)的奮斗,，開始了三年的函授學(xué)習(xí)。

通過三年的學(xué)習(xí),，本人在各方面均得到了較大的提高,。

一、思想認(rèn)識

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，進(jìn)一步意識到學(xué)無止境,，用知識武裝自己是讓自己融入社會的必經(jīng)之路，慶幸自己能夠參與到大學(xué)知識的學(xué)習(xí)中,。根據(jù)學(xué)校的課程安排,，充分利用自己的業(yè)余時間參與學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)前教育對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,，從起跑線上為中國的教育做好鋪墊,。

二、業(yè)務(wù)認(rèn)識

西華大學(xué)授課教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，讓我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,?！缎蝿菖c政策》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等這些我原本以為枯燥的課程，通過老師的多樣化教學(xué),，讓其變得生動形象,，讓我在學(xué)前教育工作中能夠恪守教師職業(yè)操守，把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,。

三,、專業(yè)技能

教師本就是一份神圣的職業(yè)，學(xué)前教育在學(xué)校教育這個系統(tǒng)中屬于不可或缺的前奏,，融合現(xiàn)代人讓孩子不輸在起跑線上的心理,，作為一名幼兒教師，更加應(yīng)該做到業(yè)精于勤,，站在更高的高度,，不斷的完善自己。計算機作為21世紀(jì)各個行業(yè)不可或缺的設(shè)備,，學(xué)好《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課程,，顯得尤為重要，從理論基礎(chǔ)到常用操作,，我需要掌握的不再只是滿足日常使用,，而是將各種操作方法，利用多媒體技術(shù)，生動形象的將學(xué)前知識傳遞到每個小朋友的腦海中,?！秾W(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前心理學(xué)》作為教師資格的評定標(biāo)準(zhǔn)，通過函授學(xué)習(xí),，讓我非常認(rèn)可,，對專業(yè)多一份認(rèn)識，對學(xué)生多一份理解,，讓學(xué)生接受自己,，也接受他人，這也是學(xué)前教育中最重要的一部分,。

專業(yè)素質(zhì)模塊課程,，既強化了自己的業(yè)務(wù)技能，也讓我可以從更加專業(yè)的角度培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，國家提出的德智體美勞全面發(fā)展,，就是從學(xué)前教育開始，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力,，通過這類課程的學(xué)習(xí)，我得到了提高,。

三年的學(xué)習(xí)，我雖然收獲不少,，但是作為一名教師,，需要的是與時俱進(jìn)，我不是最好的,，但是我會繼續(xù)努力,，在學(xué)習(xí)中，我也存在許多的問題,，需要自己在畢業(yè)以后的工作中不斷的改進(jìn),。 教育是一個長期的工作，兩年半的函授學(xué)習(xí),，并不能讓我完全掌握這個專業(yè)的知識,，面授的內(nèi)容接收也比較有限，大部分知識還需要自己慢慢領(lǐng)會,。在以后的工作中,，我仍然不會放棄學(xué)習(xí)，以函授所學(xué)為基礎(chǔ),，利用工作之余刻苦專研,，在實踐中不斷累積經(jīng)驗，通過反思提高教學(xué)水平，同時也提升了自我,。

函授在我國已經(jīng)讓無數(shù)熱血青年找到了希望,，我也是其中之一，我的函授生活是如此的充實,，我相信自己的堅持會讓自己的人生綻放光彩,，做一名自豪的幼兒教師。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇四

我是xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生,。

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3,、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī),；

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了xx黨校結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。

三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴(yán)于律已,，寬以待人，若要人敬已,，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著,！

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇五

我是一名幼兒教師,，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程,，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多,。

一,、珍惜機會、受益匪淺

作為一名幼兒教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律

1,、是年齡偏大,，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí),；

2、是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作時做好工作,，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；

3,、是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇六

自從xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論與實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)與教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定500字篇七

我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，大學(xué)三年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力,，團(tuán)隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風(fēng)。

專業(yè)知識掌握牢固,。

三年擔(dān)任班級團(tuán)支書,，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長,，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評,。

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進(jìn)步，篤守誠,、信,、禮、智的做人原則,。在校期間,，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式黨員,，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

我對自己嚴(yán)格要求,，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實踐積極及能力更是我的`強項。我還積極地參加各種社會實踐,，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人、如何做事,、如何與人共事,。抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學(xué)三年來,，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信,、自立,、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年,，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪,。我刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步,。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報,。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師,。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動,、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺,，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。

當(dāng)然我也知道教師是辛苦,、清苦的,，不過我不怕，我不在乎,！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備,！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天,，都是美好的一天,，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天,。

在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué),、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,，并參加獻(xiàn)血,，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動,、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀(jì)律,。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方,，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,，20xx—20xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，20xx—20xx年度被評為“三好班級”,。