演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇一

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出工作,，相應(yīng)也就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”,。由于父母外出務(wù)工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊,，他們只能每天在路口守望,，每天在心里一遍又一遍地呼喚爸爸媽媽。當(dāng)他們步入中學(xué)的大門時(shí),，學(xué)校為他們準(zhǔn)備的結(jié)對幫扶制度讓每一個(gè)留守兒童都有了自己的“代理家長”,。

父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會(huì)傷感,；家長會(huì)看到自己家長的`缺席他們會(huì)難過,；甚至于和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)他們也會(huì)為自已遠(yuǎn)離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”,，我要做的就是用愛心用耐心把他們當(dāng)成自己的孩子來呵護(hù),。讓他們在學(xué)校這個(gè)美好的地方健康快樂地成長。

生活上,，我對孩子進(jìn)行無微不致關(guān)懷,。對于住校的孩子，經(jīng)常到寢室里去察看情況,，氣溫變化時(shí),，提醒他們增減衣物，蓋好被子；當(dāng)他們身體不適時(shí),，趕緊帶他們?nèi)タ床?。不住校的孩子，定期進(jìn)行家訪,，與他的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解各方面的情況，以更好地幫助孩子,，教育孩子,。

學(xué)習(xí)上，我更加注重對他們的指導(dǎo),。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),，我第一個(gè)祝賀他們，增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的自信心,；當(dāng)他們學(xué)習(xí)退步時(shí),，立即指出來，并和他們一起分析原因,，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。同時(shí)請任課教師也特別關(guān)注他們的變化，督促他們向更高的目標(biāo)進(jìn)軍,。

這個(gè)年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變,，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更需要我們的呵護(hù),。有個(gè)孩子向我傾訴,，老師，我最不喜歡放假,，別人都是一家人熱熱鬧鬧,，我卻是一個(gè)人在家里，冷冷清清地沒有意思,。另一個(gè)寄居在外婆家的孩子無不憂慮地問我,，舅媽經(jīng)常為我的事和外婆吵，我該怎么辦,？痛惜這些孩子小小年紀(jì)就有了沉重的思想負(fù)擔(dān),，我多想撫去他們臉上的愁容。于是,，我利用一切空閑時(shí)間和他們聊天,。每天傍晚放學(xué)時(shí)我都會(huì)留在教室里，和他們一起做值日,，隨意地閑聊一天的感受,。開心的事一起分享，有不高興的事情就勸慰他們。一些不好當(dāng)面說的話我們還用寫信的方式來進(jìn)行溝通,。

真心換真情,，我和孩子們成了最親密的朋友，他們有什么心里話都愿意和我這個(gè)“代理家長”說,。而我也欣喜地發(fā)現(xiàn),，他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀,，漸漸理解父母的難處,；不再自卑，慢慢融入整個(gè)班集體中,。臉上也不再有超越年齡的深思,，取而代之的是青春的笑容和朝氣,。

親愛的孩子,，雖然你遠(yuǎn)離了父母，可是在中學(xué)里,，你并不孤獨(dú),。雖然我只是你的代理家長，可是在內(nèi)心中,，我已把你當(dāng)成自己的孩子來對待,！身處美麗的校園，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放,！

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好：

我演講的題目是：讓愛永駐人間,！

“打工族,，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì)中,，以不以為然了,。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里,，大工族的身影無處不在,，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們——留守兒童,。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢,？卻是那樣孤苦無依,。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎,？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無比的童心,，應(yīng)對著那漫長的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨,，期盼父母給他們的愛,，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上,，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷,，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿的家,，渴望爸爸媽媽的愛,，渴望坐在寬敞，明亮,，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí),，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手,，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童,。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈,，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈,，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情,，充滿陽光,，充滿雨露。

關(guān)愛他們吧,！面對那些留守兒童,，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎,？原全社會(huì)都來關(guān)注,，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨(dú),，伸出你的手,，伸出我的手，大家手拉手,，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛,，讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色彩斑斕的夢！

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天,。

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇三

您,，是塑造人類靈魂的工程師,；您，是從事太陽底下最光輝的職業(yè),。您偉大,，是因?yàn)槟踔活w心來；您無私,，是因?yàn)槟粠О肟貌萑?。因?yàn)橛心姆瞰I(xiàn)，地更闊,，天更藍(lán),；因?yàn)橛心姆瞰I(xiàn)，花更艷,，草更綠,。老師，您辛苦了,；天上的太陽可以見證您的偉大,！老師，您辛苦了,；地上的紅花可以見證您的燦爛,！

這是一個(gè)留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字,。記得是兩年前的一天下午，我班上一個(gè)叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室,，對我說：老師,，你能把電話借給我打一下嗎？我快兩年沒見到我的父母了,。他們在廣州打工,，我看到孩子眼中充滿期望，更多的是對遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的眷戀,。

當(dāng)電話撥通時(shí),，這位平常很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒一下哭了起來，只聽她傷心地說道：媽媽,，你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎,？我和弟弟都很想念你們，你們回來吧,。上星期,，我們家的兩只下蛋的母雞丟失了；前天,，就是前天,，我們家的小黑狗兒死了,。媽媽，弟弟放學(xué)后,，看見小黑死在堂屋里,，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用,，我知道,，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴,，是它陪伴弟弟一起上山打柴,，一起下地干活兒。

媽媽,，弟弟整整兩天沒有上學(xué)了,。我怎么勸他都不頂用，媽媽,，你和爸爸回來吧,。夜晚，對著空蕩蕩的四壁,，我們害怕,，媽媽，我老是做噩夢,，媽媽,，我害怕。當(dāng)我聽完這段真情的表白之后,，自己也像孩子一樣哭了,。我自問道：難道，真的是一只小狗才是一個(gè)留守兒童全部心靈寄托嗎,？

其實(shí),，對于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心,，我們獻(xiàn)出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光,，是賦予他們獨(dú)處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉,。他們是祖國的花朵，民族的未來,，但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光,。

從那以后，我?guī)缀趺總€(gè)星期都要到小女孩家里去看看,，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,，講一講故事,、補(bǔ)一補(bǔ)功課、洗一洗衣被,，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐,，只是想讓他們感受到人間的溫暖。對于那些留守兒童,，我們關(guān)懷的一個(gè)問候,，親切的一個(gè)囑咐，真誠的一次談心,，坦然的一個(gè)對待,，關(guān)愛的一個(gè)眼神兒，就會(huì)撫平他們心靈的創(chuàng)傷,，就會(huì)解除他們心中的疑惑,，就會(huì)建立師生間真摯的情誼，就會(huì)揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆,。其實(shí)“事事無小節(jié),，處處皆楷模；淡泊名和利,，愛心自綿長”,。

作為一名普通的教師，我沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，更沒有顯赫的名聲和榮譽(yù),。但是，當(dāng)我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識(shí)和關(guān)愛的渴求時(shí),，當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時(shí),，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,；我會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師——我的職業(yè)所包含的深重責(zé)任,。工作在一線的老師們,，我們不是棟梁，但我們事業(yè)是棟梁,；我們不是未來,，但我們的事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有,，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣，一舉手,，一投足,，一個(gè)美麗的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒，一句關(guān)切地話語,，就能撥動(dòng)一個(gè)美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來,。

老師們,，讓我們攜起手來，用愛,，托起明天的太陽,；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園,。

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇四

在中國有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),，但他們卻留在了農(nóng)村家里,，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市,，也有父母雙雙外出去繁華都市打工,。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢群體，他們有一個(gè)酸楚的名字：留守兒童,。

多年不見自己的父母,，呆呆的望著天空，這樣的孩子,，從小就受到親情的折磨,，生活中不容弱者，也許正因?yàn)檫@樣的原因,，他們早早學(xué)會(huì)自立,，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念,。思念仿佛成為他們生活的格調(diào),，而眼淚 ，又怎能不會(huì)去體恤父母的無奈,。

留守兒童的淚,，也是社會(huì)的痛。

往往在留守兒童中存在這樣的問題：

1,。學(xué)習(xí)較差,。由于父母對孩子關(guān)注少，學(xué)習(xí)也是過問甚少,，與他們的思想觀念差異較大,，所以溝通上出現(xiàn)障礙,，隨之教育上弊端較多。

2,。性格缺陷,。由于外出務(wù)工的父母常年在外，回家次數(shù)少,，與子女聯(lián)系少,，對孩子的成長缺乏足夠的關(guān)注和指導(dǎo)極易使它們的性格變內(nèi)向。

3,。缺乏親情,。由于父母不在身邊，往往缺乏親情的撫慰與關(guān)懷,，出現(xiàn)焦點(diǎn)緊張,，缺乏安全感，人際交往能力差等,。

4,。心理障礙。他們需要親近,、暢通傾訴,，而他們的父母又無暇顧及他們的情緒、情感變化 ,，這對他們的心理健康不利,。

5。行為偏差,。父母不在身邊,，缺乏及時(shí)有效的約束管教，部分留守兒童存在行為偏差的現(xiàn)象,。

我看過一段視頻,，主要是一個(gè)地方政府組織留守兒童與自己的父母見面。在旅途中,，我看到那些孩子們緊緊相擁,，此刻，他們心里是怎樣的呢,？也許真正能夠得到安慰吧。到站了,，孩子們迫不及待的要下車找自己的父母,，就在那一瞬間，我從孩子們的眼里看到了一股莫名其妙的感動(dòng) ,，對,，是我看到的,。鏡頭特寫的是一位10來歲的女孩，女孩找到媽媽,，撲了過去,，連說“媽媽，我好想你,?！眿寢尩难壑幸灿辛藴I水 ，女孩問爸爸為什么沒來,，媽媽告訴她爸爸太忙,，沒時(shí)間。但女孩還是緊緊握著媽媽的手,，與媽媽一同去了他們一直租來的“家”,，女孩說要比想象 中簡陋，不過,，還是有一種溫馨的感覺,，說著女孩笑了。晚上見到自己的爸爸,，一家人一起吃晚飯,，女孩此刻的心情也許是以前只能是出現(xiàn)在夢境中的吧。而后媽媽帶著女孩到處逛了逛,，可是爸爸媽媽工作緊張,，女孩只能暫住兩天。臨走了,，女孩抱著媽媽爸爸靜靜的相擁在一起,。

后面的我不多說了，是對于一個(gè)留守兒童來說是最不愿經(jīng)歷的,，我們是普通人,，我們無力去改變這種現(xiàn)狀，也無力去消除他們的貧困,，但是,，我們一定要盡自己的力量去做點(diǎn)什么，其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛,，而是缺乏把愛匯集起來的倡導(dǎo)者,，讓我們一起來關(guān)注留守兒童，別讓感動(dòng)變心酸,。

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇五

大家好,！我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉，今天我演講的題目是——留守兒童更需要愛。

在我記憶中,，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡,，這力量就是——愛?！睈凼乔Ю锉ㄉ系囊粓F(tuán)火種,，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

時(shí)代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要,，越來越珍貴，也越來越被重視,。小學(xué)生是今天的花朵,，明天的棟梁，但近年來,，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧,，這些兒童就成為留守兒童,，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀,，久而久之,，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后,，就是調(diào)皮搗蛋,。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育,，還是放任不管,？答案非常重要，辛勤培育,，他們就能長成參天大樹,，成為國之棟梁，放任不管,，他們或枯萎而死,，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇,，關(guān)系到孩子的未來,，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之,?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮,、憤怒、大發(fā)雷霆,，甚至是喪失理智……這頑石,、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時(shí)時(shí)都提心吊膽,；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過,，任其自然吧r22,；r22；然而,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，我們還是忍不住去管去問，這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動(dòng)力,，這是在歷練我們愛的功力。

想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見,。這是一個(gè)五官端正,，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘,，你就會(huì)有全新的感覺，他真是太頑劣了,?？矗耗莻€(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑,，直到跑過班級(jí)也沒剎住閘的,，是他；那個(gè)被同學(xué)修理,，放聲“歌唱”的是他,；那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他,；如若哪一天,，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文,，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管,！”是的,，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上,，的的確確存在好多問題,。說心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),，我也惱也怒,，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子,，讓你真的煩不起來,。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩,。他的小腦瓜機(jī)靈著呢,！他會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待,。

有一天中午,，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多,，這時(shí),，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒,。咦,，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極,？左等,、右等，第二遍鈴都要響了,，還沒見人影,。是不是上廁所又忘帶紙了？一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室,，就和他撞個(gè)滿懷,。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,，把褲子贅得都快掉下去了,，大肚皮露在外面。哦,，我恍然大悟：早晨,，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠對同學(xué)說：“毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,！”可在表揚(yáng)他的時(shí)候,，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,，他似乎明白了什么，默默走到前面,，十分不情愿地掏出小紙卡……之后,，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個(gè)活字典,，還是神探哪,！我好佩服你！”我感動(dòng)于孩子的文采,，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記,，因?yàn)槲抑浪次?，他在乎我對他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑,，一句肯定,，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

因?yàn)橐晃缓细竦慕處?，就是一盞燈,，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路,?！芭踔活w心來，不拿半根草去,?！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過失,。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕,。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”,。從他們身上,，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理,，熔鑄了道德的豐碑,。他無欲而剛，不怒而威,，舉止有道,。學(xué)生因親其師,，而信其道。

我是一名小學(xué)教師,，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,，我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程,。

謝謝大家,！

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂,，共同慶祝中秋佳節(jié),。

首先，請?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康,、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長,！

留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢,，高—瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來,，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下,，“三關(guān)”工程得到了順利開展,，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新,，工作成果日漸豐碩,，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天,，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛,，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動(dòng),。作為一名代理家長，此刻的我,，千言萬語也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷,。自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的'重要性,，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強(qiáng)化”,、“五必訪”、“十個(gè)一”,。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長有關(guān)注,，生命有陽光,。

去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫__的同學(xué),，她的情況十分具體,，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng),?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我,，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家,，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力,，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子埃年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切,，我當(dāng)時(shí)就下定決心,，我要助她走出陰影,。于是，那一夜我沒有回家,，和她在床上談到深夜,。之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她,，讓她回答問題,，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹立她的信心,。隔三差五的找她談心,，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,，給她買學(xué)習(xí)用品,，中午請她在食堂吃飯，堅(jiān)持每兩個(gè)星期到她家家訪一次,。

就這樣,，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人,，和我無話不談,。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心，懂得回報(bào)社會(huì),。今天,，雖然她沒能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對生活充滿了向往,，她走進(jìn)社會(huì),，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人,。

有時(shí)，教師一句肯定的話語,，一個(gè)贊許的眼神,，一絲無謂的關(guān)愛，就可能改變一個(gè)人的命運(yùn),。在我們的身邊,，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作,，還她們一片蔚藍(lán)的天空。

親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊,，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨(dú),，你們是幸福的,。

最后，值此中秋佳節(jié)之際,，真摯祝大家中秋節(jié)快樂,、工作順利、家庭幸福,！謝謝大家,！

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

初冬乍冷,，寒氣逼人,，然而我們?nèi)ャ逶≡诖禾彀愕臏嘏校裉煳覀冊诖伺e辦“大手牽小手”,，關(guān)愛留守兒童活動(dòng),，讓這個(gè)寒冷的冬天充滿著暖暖的愛流。在此我代表新建中學(xué)全體師生向始終關(guān)心,、關(guān)愛兒童成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向留守兒童以及全體學(xué)生致以親切的安慰!

青少年是祖國的花朵和未來，留守兒童同樣也是祖國的花朵和未來,。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛,，卻仍然能努力刻苦的讀書,，向著自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼,，總想著為他們能做些什么,。新建中學(xué)20__年起就開始關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，至今已5年有余了,，這已經(jīng)5年了,，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會(huì)各界的關(guān)愛下健康的成長，讓我深感欣慰,。

關(guān)愛留守兒童,，不是一時(shí)之計(jì)，是一項(xiàng)長期的事業(yè),，需要社會(huì)各界共同努力,，我們作為學(xué)校承擔(dān)著教書育人的使命，我們會(huì)一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,。同時(shí),，我也希望我們的留守兒童要理解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為我們更好生活而辛苦勞作的父母,，正是有他們，我們才有了生活基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)感恩,、始終關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛我們的健康成長的社會(huì),。正是有了他們，我們才能夠在學(xué)校健康成長!我們能夠回報(bào)他們的就是好好學(xué)習(xí),，長大之后做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，做一個(gè)有用的人，不辜負(fù)他們的期望,。

梁啟超先生《少年中國說》說道：故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立：少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,。紅日初升,，其道大光。河出伏流,，一瀉汪洋,。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng),。乳虎嘯谷,，百獸震惶。鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張,。奇花初胎，干將發(fā)铏,，有作其芒,。天戴其蒼，地履其黃,?？v有千古，橫有八荒。前途似海,，來日方長,。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中華少年,，與國無疆!

一個(gè)國家的悲哀不是因?yàn)榻恋呢毟F,，一個(gè)民族的悲哀也不是因?yàn)樨?cái)富的多少;最大的悲哀，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神營養(yǎng),，而讓生命失去了光彩,。讓我們共同承擔(dān)起關(guān)愛留守兒童得社會(huì)責(zé)任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天,。 謝謝!

關(guān)愛留守兒童演講稿600 關(guān)愛留守兒童的演講稿三分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、愛心人士、老師,、同學(xué)們:

大家好!

青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義的接班人,，關(guān)心少年兒童,，就是關(guān)心祖國。

對少年兒童負(fù)責(zé),，就是對黨和國家的未來負(fù)責(zé),。在城市化進(jìn)程中，父母為了外出打工,，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童,。

他們的父母為促進(jìn)我國的城市化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們沒有父母的陪伴,，沒有父母的照顧,，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府,、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來幫助和溫暖。

關(guān)愛留守兒童,，不是一時(shí)之計(jì),，而是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要政府和社區(qū)的共同努力,。我希望通過這次活動(dòng),，凝聚社會(huì)各方力量，關(guān)愛留守兒童,。

在生活,、精神、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛和幫助，讓他們在“社會(huì)家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁,。同時(shí),，我希望這次活動(dòng)能夠激勵(lì)更多的有識(shí)之士加入到關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會(huì)文明與和諧做出更大的貢獻(xiàn),。

在這里,，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把對黨和政府的關(guān)心,，對社會(huì)各界的關(guān)心,，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

以樂觀的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn),，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

同學(xué)們,，你們是祖國的未來和民族的希望。你們肩負(fù)著振興中國的重任,。希望你們克服各種困難,，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)自尊,、自信、自立的人,。

在學(xué)校努力學(xué)習(xí),，完成所有的家庭作業(yè)，為個(gè)人成長打下基礎(chǔ),，提高服務(wù)社會(huì)的能力;在家孝敬長輩,，加強(qiáng)鍛煉，盡可能多做家務(wù),，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子,。

今天，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點(diǎn)愛心物資,，送給你們,，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵(lì)。

雖然你的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但你有祖父母的愛,，老師的關(guān)心，成千上萬的愛心人士和志愿者與你在一起,，你的成長并不孤單,。

在這里,，我要向?yàn)楸敬位顒?dòng)做出巨大貢獻(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的支持和共同努力下,，留守兒童關(guān)愛活動(dòng)必將深入持久地開展下去,。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛心助學(xué)的行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)，健康成長,，走向社會(huì),。

謝謝大家!