演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

保育員競爭上崗演講稿三分鐘 保育崗位競聘演講稿篇一

你們好,！

今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說，感到無比的激動和自豪,。改革催人奮進,，競爭激烈向前，感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量,。使我這個普通職工站在演講臺上展示自己，下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導和評委作如下陳述：

參加工作至今,，在工作中,，為了出色地完成領(lǐng)導交給的任務，我始終以服務為宗旨,，一切為了孩子,，從點滴小事做起，懷著對工作及其飽滿的熱情,，得到了領(lǐng)導和同事們的好評,，首先：

1、我熱愛孩子,，尊重孩子,，把“平等的對待每一個孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈,！”作為我從教的準則,。

2、我性格穩(wěn)重,，誠懇務實,，待人真誠。工作認真負責,，積極主動,，能吃苦耐勞,，加班加點從不計較個人得失，一步一個腳印,，超額完成了本職工作,。

？3,。有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力,，能迅速適應各種環(huán)境，并融合其中,。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情,。

我競聘的崗位是保育員崗位。孩子是祖國的花朵,、祖國的未來,、保育員肩負著神圣的職責。工作中必須有較強的事業(yè)心和責

任感,，必須把滿腔熱血傾注在服務育人上,，樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務理念,，經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì),。從工作到現(xiàn)在,，使我積累了一定的工作經(jīng)驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作,。

假若領(lǐng)導和評委信任我,、支持我、我將在自己的工作崗位上,，按照幼兒園領(lǐng)導的安排布置,，不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗，發(fā)揚成績,、克服缺點,，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，為幼兒園的發(fā)展做貢獻,。牢固樹立“校園無小事,，事事皆育人”的理念，不斷提高素質(zhì)增強育人意識,，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用,。我會履行保育員崗位職責，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。

幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務,、為幼兒服務、為家長服務,、勤儉辦園的思想,，一定能做好。無論怎么樣,，我會把今天當作自己一個嶄新的開始,，在任何崗位上，都努力工作,，端正態(tài)度,，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰(zhàn),，適應社會的發(fā)展需要,，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力,。最后我希望各位領(lǐng)導和同事們給我這次機會,，假如我競聘成功，我將不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任和期望,，并以此為起點,，積極為幼兒園做出新的貢獻，從自身起,，以身作則不斷努力工作,、努力學習，雖然前路漫漫,，但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓,、積極進取的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，幼教工作必將取得全新的進展,，xx幼兒園明天必將更加燦爛,、更加輝煌。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

保育員競爭上崗演講稿三分鐘 保育崗位競聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好,！

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年，立于幼學”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌。所以,，今天我想競爭教務處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次,，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。

如果今天,，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望。

第一,，擺正位置,，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導,，不越權(quán),，不越位；積極思考,，建言獻策,；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作,。

第二,，加強學習，提高素質(zhì),。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學，向周圍的各位同事學習,。

第三,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導,，同事們，這次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

保育員競爭上崗演講稿三分鐘 保育崗位競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、同事們：

大家好,！

我今天要競爭的崗位是保育組長。理由如下：首先,，我具備一名優(yōu)秀保育教師應具備的素質(zhì),。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子,，具有奉獻精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征,、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”,，時時關(guān)心他,，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系,。在日常生活中,，我對孩子們一視同仁，不偏不寵,。做到多鼓勵,、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,，用愛心溫暖每個孩子,。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍,；當孩子有了錯誤和缺點時,，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,，教給孩子做人的道理外,，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃,、喝,、拉、撒,、睡,。時常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們,、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福,、安全和滿足。走進童心世界,，做孩子們的好伙伴,。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒,。

教師的職業(yè)是為社會服務,、為家長服務、為孩子服務,?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導,。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持；不呆板,、不說白,、不間斷。面對形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助,，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心、安心,。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,，在教育教學上,，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學目標,，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具,，力求備好,、上好每節(jié)課。在教學中,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體,，又照顧了個別差異,。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。

1,、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,，享受在后,，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正,，處處以大局為重,。

2、具有較強的適應思想,、能力和責任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,，對家長負責,，對社會負責。

3,、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力,、有實力勝任這個崗位,，請大家支持我。

當然,，即使我沒競爭上班主任崗位,，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導安排我到哪個班,，擔任什么工作,，我都會一如既往，勤勤懇懇,、踏踏實實,！我堅信，在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,，我們幼兒園的明天將會更加輝煌,！

保育員競爭上崗演講稿三分鐘 保育崗位競聘演講稿篇四

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

您們好,！

今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說,，感到無比激動和自豪。改革崔人奮進,，競爭激勵向前,。感謝組織、感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量,。使我個這普通職工再一次站在演講臺上展示自己,。下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導和評委作如下陳述：

參加工作至今，在工作中,，為了出色地完成領(lǐng)導交給的任務,，我始終以服務為宗旨，從點滴小事做起,，懷著對工作極其飽滿的熱情,，抱著努力在工作崗位上做好服務，使領(lǐng)導放心、同志們舒心的愿望,。自覺參加政治理論學習,，積極鉆研工作業(yè)務，不懂就問,，不會就學,，積極主動向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和同行們學習請教，這也使我的思想,、政治覺悟不斷得到提高，工作能力不斷增強,，均能按質(zhì)按量如期完成各項任務,，得到了領(lǐng)導和同事們的好評。

我競聘的是保育員崗位,。孩子是祖國的花朵,、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責,。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感,，必須把滿腔熱血傾注在服務育上人；樹立一切為了孩子,、一切為了教育學習服務的理念,。經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的品質(zhì),。特別在機關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗,。我堅信自己能勝任保育員崗位工作,。

假若領(lǐng)導和評委信任我、支持我,，我將在自己的工作崗位上,，按照學校領(lǐng)導的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗,、發(fā)揚成績,、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，牢記“用高質(zhì)量服務,、贏全方位滿意”的宗旨，為學校發(fā)展作貢獻,。具體將從以下幾個方面努力：

（一）轉(zhuǎn)變觀念,，提高素質(zhì)，增強服務育人意識

提高思想認識，認清形勢,，找準位置,，端正態(tài)度，明確職責,。始終用“全心全意服務教育教學,，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事,，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì)，增強育人意識,，學習相關(guān)教育教學理論,，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用,。

（二）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，為素質(zhì)教育的實施，提供美的享受

人才的培養(yǎng)一靠教育,、二靠環(huán)境,。營造人才成長的

優(yōu)美環(huán)境，可以促進培育優(yōu)秀的校園文化,，可以促進人的素質(zhì)的提高,。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學生一起在花園邊散步、邊討論,、邊學習,。柏拉圖的`學生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,，三易其家,，其目的還是為了找一個好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作,，為實現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻,。

（三）言傳身教，潛移默化

身教重于言教,，保育員的文明程度,，保育員工作水平高低，直接影響學生的成長,。所以我將用我的人格,，我的勤勞智慧做好服務育人。

（四）盡職盡責,，做好安全保衛(wèi)工作

學校安全重于泰山,。我將用高度的責任感和事業(yè)心承擔好學校交給我的一切安全責任，想為學校的安全著想、思為學校的安全所思,、做為學校的安全而做,。

（五）全面履行保育員崗位職責，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范

各位評委,、各位領(lǐng)導,，“滄海橫流，方顯英雄本色”,，我不是英雄,，但我會在平凡的工作崗位上學習英雄，做好綠葉,。我深知：雖然前路漫漫,，但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量,！

這次競職成功，我將以此為新的起點,，同學校領(lǐng)導和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,，勇往直前，

同時,，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓、銳意改革,、積極進取的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼兒園的明天必將更加燦爛,，更加輝煌,！

謝謝！