在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
你是我的一本書(shū)作文篇一
一只外形獨(dú)特的美麗蝴蝶闖進(jìn)了我的視線(xiàn),。它是來(lái)倍我度過(guò)這悠閑的課間時(shí)光的嗎,？還是來(lái)草草展示自己的美麗,？果不其然，看到它的所有人都驚嘆于它的美麗,，而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗,，現(xiàn)在又想飛出去?？蛇@美麗的生物卻不知玻璃為何物,，只沖著這玻璃后的藍(lán)天，拼命的撲打翅膀,。
雖然不舍這份美麗,，善良的同學(xué)們還是打算放它出去?？蔁o(wú)論我們?nèi)绾卫瓌?dòng)窗戶(hù),，蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的一點(diǎn)撲翅。同學(xué)們不再贊嘆它的美麗,，而是痛罵它的愚蠢,。直到同桌一個(gè)健步?jīng)_上前，猛拉窗戶(hù),，并用手中的書(shū)本用力一扇——蝴蝶被強(qiáng)大的氣流沖開(kāi),。在我們都以為它能重歸自由的那一刻，同桌拉開(kāi)的窗戶(hù)碰到邊緣后又彈了回來(lái),，這份美麗被卡進(jìn)了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里,。
無(wú)奈短短的十分鐘課間過(guò)去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口,，慢慢地,，五分鐘，十分鐘,，二十分鐘,。蝴蝶的動(dòng)作慢了下來(lái)，最后合攏了翅膀,。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個(gè)小口,。所有人都沉默了。
一下課,，全部同學(xué)都圍到窗邊來(lái),，小心打開(kāi)窗戶(hù)，我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來(lái),，放在窗臺(tái)上,。就在這時(shí)，它又撲了撲翅膀,，重新站了起來(lái),！在所有人的歡呼中飛向藍(lán)天,！
我忽然想到，這不就是一本書(shū)嗎,？一本簡(jiǎn)單的卻又意義深刻的書(shū),！在困難面前保持冷靜，不能白費(fèi)力氣,，總會(huì)有一雙援助之手伸向你,，帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難，飛向藍(lán)天,！
你是我的一本書(shū)作文篇二
你很陽(yáng)光,、很活潑，有時(shí)讓人覺(jué)得你像個(gè)男生,，在你身上總能讓我學(xué)到些什么,，你是我的一本書(shū)。
這學(xué)期,，你當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員,，協(xié)助我檢查衛(wèi)生。我是正的,，你是副的,。我認(rèn)為自己工作已經(jīng)很認(rèn)真負(fù)責(zé)了，沒(méi)想到你比我更認(rèn)真,，更負(fù)責(zé),，你連一點(diǎn)細(xì)小的灰塵都不放過(guò)。
有一次,，我和你一起檢查衛(wèi)生,，我把室內(nèi)、室外全部看了一遍,，沒(méi)有什么垃圾,，便對(duì)你說(shuō)：“金若舟，我們走吧,！我已經(jīng)把衛(wèi)生全部檢查完了,。”
“不,，”你搖搖頭,，“樓洞里還有灰塵！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“樓洞嘛,，值周崗又不會(huì)來(lái)檢查,，再說(shuō)了，就這么一點(diǎn)兒灰塵,，又不會(huì)扣分,！走吧！”
“不行,！有灰塵就得掃,！這是我們的職責(zé)！”看著你堅(jiān)定的眼神,，我不再說(shuō)什么,，便和你一起掃了起來(lái)。你是我的一本書(shū),，告訴我要堅(jiān)守自己崗位,。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查,。我們做得很仔細(xì),，但是我們班還是拿到了扣分單，原因是室外有一片紙屑,。班主任老師認(rèn)為扣分的原因全在于我們檢查不仔細(xì),。她批評(píng)了我們，還讓我們寫(xiě)四百字的檢討,。我氣得差點(diǎn)去和老師評(píng)理,，這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角,，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別去說(shuō),。”下課了,，我悶悶不樂(lè),，很不理解你的做法。
你似乎看出了什么,，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你生氣了吧,？我也知道這紙是后來(lái)別人扔的。但是,，這是我們班的包干區(qū)呀,！我們以后每節(jié)下課都去檢查，不就沒(méi)事了嗎,？為了集體的榮譽(yù),，我們個(gè)人委屈點(diǎn)、辛苦點(diǎn),，沒(méi)事的,。”我聽(tīng)了她的話(huà)，不由向她投去敬佩的眼光,。你是我的一本書(shū),，告訴我做人要豁達(dá)，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事耿耿于環(huán),。
金若舟,，你是我的一本書(shū)，一本告訴我要堅(jiān)守崗位,，告訴我做人要豁達(dá),，顧全大局，個(gè)人利益再大也是小事,，集體利益再小也是大事的書(shū),。
你是我的一本書(shū)作文篇三
神把美撒在各處，大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧,，吸收了神給予的美,。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū)，一本充滿(mǎn)美,，充滿(mǎn)無(wú)限奧秘和神奇的書(shū),！
花，你是我的一本書(shū),，一本美麗芳香,、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗,、地綻放,，時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處,，你愛(ài)跟別人打招呼,，愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿,，似柔弱的女子,，蕩漾在人的腦海里。
樹(shù),，你是我的一本書(shū),，一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū),。你伸展著柔軟的枝條,，扎深你的樹(shù)根，長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉,。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱,，人們?cè)跇?shù)底下遮陰,。你是人們心里最崇拜的一個(gè)，你似嚴(yán)肅的軍人,，又似我快樂(lè)的伙伴,。你矗立在路旁，在公園,，在人的心中,。
草,，你是我的一本書(shū),，一本頑強(qiáng)拼搏、永不退縮的書(shū),。雖然你在花前是多么平凡,，你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著那一股純樸,，樸質(zhì)的品質(zhì),。你不畏風(fēng)雨的鞭打，不為其他植物的嘲諷,，你就這樣破土而出,，就這個(gè)舉動(dòng)，就迎來(lái)了別人的掌聲,。
大自然,，你是我的一本書(shū)，一本傳奇的書(shū),。你帶著神的眷顧來(lái)到人間,，你把歡笑帶給人們，你把愉悅帶給人們,。你是如此地沒(méi),，美得這么動(dòng)人，這么難以想象??！
太陽(yáng)西下又東升，植物凋謝又開(kāi)花,，燕子飛去又歸來(lái),，大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，卻依然楚楚動(dòng)人,！讓人身臨其境,，陶醉其中！
大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū),，一本永無(wú)止境,，永不結(jié)束的書(shū),，承載著希望與智慧永存！
你是我的一本書(shū)作文篇四
書(shū),，越是慢慢翻看,，越是仔細(xì)品味，文字構(gòu)建地美妙意象越是滲入全身,，漫溢開(kāi)來(lái),，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味,，他教給我的道理令我受益匪淺,。
一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮,，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來(lái),，帶著重重的書(shū)包踏著白色的月光，走向那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的學(xué)校去,。
早晨的霧氣還沒(méi)消散,，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，我?guī)е鋹偟男那樽咴谌W(xué)校的路上,，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊：“有人嗎,？有人嗎？快來(lái)人??？”
順著聲音傳來(lái)的方向，我走了過(guò)去,，突然看一位老者倒在地上,，不知怎么的，居然一動(dòng)不動(dòng)的,。在他的旁邊,，有一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著。他看到我走了過(guò)來(lái),，感覺(jué)舒了一口氣,，告訴我了這里的情況，原來(lái)是那位老人突然昏迷了,，他正在呼喚人救那個(gè)老人,。而我想自己也不會(huì)醫(yī)術(shù)，也不想給自己惹事上身,，于是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，加快了腳步走了過(guò)去。他看見(jiàn)我要離開(kāi),，就大聲喊住了我：“小弟弟,，幫我一下吧,！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個(gè)人來(lái),?！蔽要q豫了一下還是飛快的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
接下來(lái)的上學(xué)路雖然不長(zhǎng),，但是我卻走了好久好久,。心中也想著剛才的事，踏著上課鈴聲,，我走進(jìn)了教室,，第一堂數(shù)學(xué)課我總是心神不寧。
大課間時(shí),，我卻在校團(tuán)委辦公室看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)€有早上那一位給老人施救的大哥哥,，心中突然起了疑問(wèn)：為什么他們?cè)谶@呢,？
于是我?guī)еЩ笞呦蛭野职謰寢專(zhuān)鞍?，你是說(shuō)暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來(lái),。
那位大哥哥看著我,，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而我的臉卻一瞬間變得通紅,。我也沉默了許久,。
后來(lái)的我明白，生活中遇到事情后不應(yīng)該躲避,，應(yīng)該伸出援手,，去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S還會(huì)有意想不到的結(jié)果,。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書(shū),，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理,。
你是我的一本書(shū)作文篇五
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié),，穿過(guò)綿長(zhǎng)的雨季,，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下,，完成一本笑忘書(shū),。
雖然生在江南，卻無(wú)法描繪出她的模樣,。她應(yīng)該如同課本里所說(shuō)那般,，被一派清涼的湖水圍繞著,，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠,，和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋,。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過(guò)金礦,，就迫不及待地卸下了身上的行囊,，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程,。
而那一日見(jiàn)了上林湖的面容,，終于找到了尋尋覓覓已久的一本書(shū)。
踩著腳下厚重的青瓷碎片,，竟有了一種落淚的錯(cuò)覺(jué),。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地,，那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子,，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色,。這洞天,，確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒(méi)有了往日的喧囂繁擾,，這里綠樹(shù)環(huán)合,，但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái),，山水相擁環(huán)抱,，像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，還有那水鳥(niǎo),，輕盈地落在水面上,，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔,，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去,，把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓盡致，它愛(ài)這土地,。
上林湖啊,，原來(lái)你才是我心里那本名為江南的書(shū)啊，這書(shū)里的剪影,，并不是白墻黛瓦小橋流水,，是你湖中那抹讓人留念的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色,，是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片,，這樣不經(jīng)塵染的你,，竟如此輕易而完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。
燈影槳聲里,，天猶寒,，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱,，山是山歸根山,，水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處,，你都會(huì)與我相伴,，你就是我心中那一本永恒的書(shū)，讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖,！
你是我的一本書(shū)作文篇六
銀杏葉落,，恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。
銀杏初吐芽,。
猶記小時(shí),，你抱著我坐在銀杏樹(shù)下，聽(tīng)著耳畔潺潺流水聲,，教我“斯是陋室,，惟吾德馨”的高尚品德，讓我注重內(nèi)在的培養(yǎng),；教我“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞,。讓我不用在意他人的眼光,；教我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的自力更生,，讓我自強(qiáng)獨(dú)立,，學(xué)以致用……
你是我的一本書(shū)，品讀你,，是飽含深情與期望的熏陶,。
銀杏開(kāi)滿(mǎn)天。
那是一次家宴,，大家都興致勃勃地吃菜聊天,，我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話(huà)，你拿起筷子猛地打在我嘴上,。
嘴角,，溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛,，但我依然倔強(qiáng)地看著你,。你擰著眉毛,，雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒：“誰(shuí)允許你罵人了？”我瞪眼看著他,，心中不禁埋怨：哼,，第一次打我還打出血了……
當(dāng)時(shí)不明白,，如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話(huà)并不是一個(gè)好人該做的事,。你，在教我做人,，而這個(gè)習(xí)慣也的確給了我很大的幫助,。
你是我的一本書(shū)，翻閱你,，是含辛茹苦的教誨,。
銀杏葉飛舞。
當(dāng)下,，我已升入初中,，你仍遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，卻時(shí)不時(shí)地打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的生活情況以及學(xué)習(xí)生活,。知道我希望你陪伴的心意,，你便學(xué)習(xí)了另一個(gè)完全陌生的職業(yè),。
你是我的一本書(shū)，走近你,，是無(wú)盡的守候與關(guān)懷,。
父親,，你是我的一本書(shū),，陪伴我人生的海，指引我前進(jìn)的路,，就如銀杏那般的滄桑與和藹,。
你是我的一本書(shū),，品讀你,，讓我受益匪淺,。
你是我的一本書(shū)作文篇七
當(dāng)桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開(kāi)時(shí)，我知道的,，九月，你已經(jīng)躲在我的背后了,。
那么，你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語(yǔ),，還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢？
九月,，在你的十二個(gè)姐妹中,，我不迷陽(yáng)春三月,，不羨驕陽(yáng)七月,，不戀飄雪元月，卻為何獨(dú)愛(ài)你這九月呢,？
是因?yàn)槊康骄旁履恰安皇腔ㄖ衅珢?ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的秋菊便盛開(kāi)了嗎？但你可知,，我并不愛(ài)菊啊。菊花太過(guò)張揚(yáng),，那么一叢叢的花瓣,，雖寧?kù)o，卻少了竹的淡泊,，蓮的清幽，桃的`溫婉,。思來(lái)想去,，還是因?yàn)檫@桂花吧,。我不知如何用語(yǔ)言去描述一棵樹(shù)的生長(zhǎng)、一朵花的全貌,，但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉,、靜好、安寧,、乖巧,，它沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有玫瑰的張揚(yáng),，沒(méi)有向日葵的固執(zhí),，只以自己的方式靜靜散發(fā)著醉人的芳香。
除了桂花,，我又為何愛(ài)你呢,，九月？
是因?yàn)榫旁碌奶鞖鉀](méi)有春日的令人困倦,，夏日的使人暴躁,，冬日的讓人顫抖嗎？但你可知,，我并不喜歡不冷不熱的氣候呀,。它沒(méi)有三月的溫暖，七月的火熱,，元月的冰冷,。思來(lái)想去，還是因?yàn)榫旁碌挠臧?。我?ài)九月的雨,，仿佛愛(ài)著我的靈魂。每一次的下雨,，就好似一場(chǎng)雨的舞蹈,，清透,、空靈卻也妖媚?；蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑,、熱情、冷漠結(jié)合在一起吧,，她會(huì)讓人長(zhǎng)久的享受著她清涼的滋潤(rùn),，思索著她無(wú)盡的內(nèi)涵。
除了九月的桂花,、九月的雨,，我還為何愛(ài)你呢？
這一次我沒(méi)有思來(lái)想去就已經(jīng)找到了答案,。
是因?yàn)樾@里那些洋溢著青春活力的面龐?。≡陉?yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí),，這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園,。在這校園里，他們收獲到的不僅僅是知識(shí),，還有那些一起歡笑,、瘋狂的日子，這些都會(huì)是他們生命中不可缺少的一部分,。
“知我者,，為我心憂(yōu)；不知我者,，謂我何求,。”九月,，你便是那知我者,，你便是我心靈最深處的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文篇八
但丁曾說(shuō),，世界上最美的聲音就是母親的呼喚,，是啊，母愛(ài)如歌,，每一個(gè)音符都飽含了濃濃的愛(ài),。可我更認(rèn)為,，母愛(ài)是一本書(shū),，一本伴我成長(zhǎng)、教育鼓勵(lì)我的珍貴的書(shū),。
一本感人偉大的書(shū)
小學(xué)放假,，學(xué)?？傄笤缟戏敌＃壹易〉倪h(yuǎn),，每次返校一家人都要早早起床，我當(dāng)時(shí)有一個(gè)壞毛病——太早起床吃不下早餐,，可時(shí)間緊迫,，母親每次都拿杯子給我?guī)衔易類(lèi)?ài)的米砂粥，讓我回到學(xué)校在吃,。米砂粥口感細(xì)膩稠滑,，味道每次都讓我贊不絕闊，我一直好奇母親究竟是在哪兒買(mǎi)來(lái)的米砂粥,，這么好吃地道,。直到一次返校前夜，我早早收拾完行李,，準(zhǔn)備睡覺(jué),，卻看到一樓飯廳仍亮著燈光，我走下樓去,，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正彎腰手里拿著木棍不斷摩打木碗里的什么東西,，辛苦工作了一天的母親此時(shí)顯得有些疲憊，我問(wèn)道：“母親你這是在…,?！蹦赣H聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)，隱約有些驚訝,，隨即用慈祥的目光望著我,，又有些責(zé)備地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么晚了還不去睡覺(jué),？媽媽在磨米砂,，明天給你做你最?lèi)?ài)的米砂粥,，還愣著干嘛,，快去睡覺(jué)吧,！”我恍然大悟,，原來(lái)這美味的米砂粥,，竟是母親親自磨打制作的，這粥里竟裝滿(mǎn)了母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài),！從那以后，我更愛(ài)吃米砂粥了,，也懂得,，母愛(ài),，你是我的一本書(shū)，一本感人偉大,、讓我潸然淚下的書(shū),，書(shū)里的每一個(gè)字符都是無(wú)私的愛(ài)，你呵護(hù)著我成長(zhǎng),，溫暖我的心扉。
一本警戒勉勵(lì)的書(shū)
六年級(jí)時(shí)功課繁重,，我不知怎的卻養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病,，每次被父親提醒,，本就疲憊的心更加煩亂,，一次周末，母親在房間把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓,，看到我失聲痛哭,，卻心疼地嘆了口氣,，換用溫和的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我,。那天走出房門(mén)以后,，我變得更加認(rèn)真仔細(xì)和努力，我心中清楚，母愛(ài),，你是一本警戒勉勵(lì)我的書(shū),，你時(shí)刻提醒,、激勵(lì)著我,。
母愛(ài),，你是我的一本書(shū),，不僅是專(zhuān)屬于我，更是專(zhuān)屬于每一個(gè)人的書(shū),，但愿人人都能珍藏懷念和感激你,。
你是我的一本書(shū)作文篇九
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好。
你對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅僅是我的母親,，更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書(shū)。
從我呱呱落地開(kāi)始,，我就成了這本書(shū)——你的第一本讀者,，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我做人的道理，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著一種愛(ài)——母愛(ài),。你既是一本“勵(lì)志書(shū)”,，更是一本“愛(ài)的教育”。
我記得,，小時(shí)候我的脾氣很暴躁,，一點(diǎn)也不懂得尊重別人，是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,，教導(dǎo)我,。那一次，我記得我是在讀小學(xué),，在學(xué)校和男同學(xué)打架,，是老師打電話(huà)告訴了你。回到家后,，你非但沒(méi)有責(zé)罵,，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次不能在這樣了,。如果是你做錯(cuò)了,，明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事,，就應(yīng)該向別人說(shuō)‘對(duì)不起’,，這樣才是有禮貌的好小孩?！?/p>
那一次,，早上，我和你吵了一架（這件事的原因,，我已經(jīng)記不清了）之后,，便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家,，只見(jiàn)我的書(shū)桌上放著一張你寫(xiě)給我的信,，信的內(nèi)容，我已經(jīng)記不清了,，但我依然記得,，這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理，你告訴我：媽媽希望你能開(kāi)心,，快樂(lè)，所以處處包容著你,；可將來(lái),，爸爸媽媽都不在了，需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩,，你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣,，要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)@樣才能讓你活得更快樂(lè)，更自在,！
外公外婆年紀(jì)大了,，家里頭也沒(méi)有人照顧，你時(shí)常帶著我和弟弟去看看他們,，逗他們開(kāi)心,。我知道你很愛(ài)他們，很孝順?biāo)麄?；將?lái),，我長(zhǎng)大了，也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥男㈨樐愫桶职值摹Ｔ趮寢屇愕倪@本書(shū)里面,，我學(xué)到了許多,，也領(lǐng)悟到了許多，更感受到了你給予我的許許多多的愛(ài),！
媽媽?zhuān)x謝你的這本好書(shū),。
你是我的一本書(shū)作文篇十
春天賦予了萬(wàn)物生機(jī)和靈性，它的唇親吻著每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子,，它用柔美的聲音呼喚著它們：“醒來(lái)吧,，我的孩子?！贝髽?shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服,；花兒迎合了春的呼喚展開(kāi)了美麗的微笑；鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲,。
窗前,，我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)問(wèn)起這一點(diǎn)綠來(lái),，我隨口說(shuō)只是小草而已,，長(zhǎng)在盆里有些礙眼，于是想用手掐死,，朋友忙阻止：“再怎么礙眼,，它也是生命，它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的束縛,，還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界便被你掐死了,，多可惜啊,！”我望著她,，心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊,，小草再怎么渺小也是生命,，它不像大樹(shù)那樣能扎根在泥土之中能自己生長(zhǎng)，也沒(méi)有花朵那般妖嬈的容顏被人當(dāng)寶一樣供著,。它只是一株默默無(wú)聞的小草,，也許一場(chǎng)雨就可以將它連根拔起，也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過(guò)氣,，可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來(lái),，哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的人們,；它讓我想起了戰(zhàn)場(chǎng)上寧死不屈的將士,；它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人,；它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來(lái)怎樣那又如何,，生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會(huì)再有遺憾了,。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，小草啊,，你是我生命中最美的一本書(shū),，你用自己的成長(zhǎng)詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西，讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng),，讓我拾起了拼搏,。
你是我的一本書(shū)作文篇十一
出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記
周末,，走進(jìn)公園,，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長(zhǎng)在水中央,，在周?chē)扇~的襯托下它顯得格外的美麗,，它就是我的一本書(shū)——蓮。
翻開(kāi)歷史的大書(shū),，嗅著獨(dú)特的清香,，有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí),，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起,，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出,。如今在這美麗的公園中,，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時(shí),，你卻絲毫不為之所動(dòng),，這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。
那是一個(gè)夏天,，我在次在水中看見(jiàn)你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍,，那是一群無(wú)知的孩子,，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣,，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺,，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水,，又給人一種獨(dú)特的美,，這就是你的第二頁(yè)——奉獻(xiàn),。
那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起,，我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松,，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷,，一下雨就失去它原有的姿態(tài),，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開(kāi),，面對(duì)大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼,，別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì)，這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗,。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤,，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲,，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵,，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。
當(dāng)春來(lái)雁歸,，桃紅柳綠,，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘,，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書(shū),。
啊,！蓮,，你是我的一本書(shū)。
