總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇一
此次培訓(xùn)采取階段性,、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式,。首先是第一階段的專(zhuān)業(yè)及崗位相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研,、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)與方法,,課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱(chēng)此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周,。崗位實(shí)踐內(nèi)容:"以病人為中心"的整體護(hù)理及管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)(臨床護(hù)理示范工程),、護(hù)士長(zhǎng)崗位職能,、病房科學(xué)管理、護(hù)士人力資源合理使用,、風(fēng)險(xiǎn)防范,、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評(píng)及考核階段,。
通過(guò)近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評(píng)后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書(shū)和省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的成績(jī)合格證明,。由于本人努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,,并獲得省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書(shū)。
通過(guò)培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的規(guī)范化臨床崗位實(shí)踐,,我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會(huì)學(xué),、組織學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué),、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計(jì)劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析,、界定問(wèn)題的能力以及與他人溝通,、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對(duì)科室人,、財(cái),、物科學(xué)的管理特別是對(duì)科室人力資源的管理,如合理彈性排班,、分層次使用護(hù)士,、護(hù)士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等,,使自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德,、良好的管理素養(yǎng),,較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),,提高心理承受能力和情緒控制力,,學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問(wèn)題,而我們護(hù)士長(zhǎng)作為基層管理者是科室的帶頭人,、領(lǐng)頭雁,,雖然職位并不顯赫,擔(dān)負(fù)的重任不同一般,,護(hù)士長(zhǎng)要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路,,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷開(kāi)闊視野、不斷更新知識(shí),、不斷更新觀念,,這樣才能提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)修養(yǎng),,在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和人格魅力,。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)以致用,,要借鑒上級(jí)醫(yī)院科學(xué)的管理模式,、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,,立足病人切身利益,,為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說(shuō)的話:"一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度,,一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為,,一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗"。在護(hù)理服務(wù)體系中,,我們首先要理念培植:運(yùn)用海爾精神———用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是營(yíng)造理性環(huán)境:質(zhì)疑態(tài)度,,創(chuàng)新思維,,超越思維,改進(jìn)意識(shí),,領(lǐng)先意識(shí),,富集效應(yīng)9月23日----25日,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,人事科組織,、部署中層干部管理培訓(xùn)會(huì),,我作為年輕的護(hù)士長(zhǎng)有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)會(huì)選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的太白山下舉行,。剛一下車(chē),,映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山,、清澈的河水,,優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時(shí)洗去了我旅途的疲憊,。脫離緊張的工作環(huán)境,,使得每一位參會(huì)人員的身心都得到徹底放松,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),,從而達(dá)到培訓(xùn)的目的,。由此可見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)會(huì)的用心良苦,,從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的理解和關(guān)心,、體貼。
此次培訓(xùn)會(huì)的'內(nèi)容十分的豐富,,讓我收獲頗豐,。開(kāi)幕式上魚(yú)書(shū)記講到:“藍(lán)云的事跡和我院xx年民主評(píng)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)方案評(píng)比的具體內(nèi)容,其中包括:依法執(zhí)業(yè),,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,收費(fèi)情況,醫(yī)療服務(wù),,不良風(fēng)氣的處理等”,。藍(lán)云的事跡讓我深深感覺(jué)到,作為一名醫(yī)務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,,他將鞭策我在今后的工作中更加的努力,,視病人如親人,盡最大可能為患者服務(wù),,給他們無(wú)微不至的關(guān)懷,。有了民主評(píng)議,對(duì)醫(yī)院,、對(duì)科室都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),,就要求從我做起,從現(xiàn)在做起,。作為科室的管理者要有緊迫感,。
院長(zhǎng)的講話更是豐富多彩,涉及到各個(gè)方面,包括:工作,、學(xué)習(xí),、生活等等。院長(zhǎng)的講話使我深深的體會(huì)到:(1),、醫(yī)療職業(yè)是神圣的,,但也是高風(fēng)險(xiǎn)的。常言道“常在河邊走,,哪有不濕鞋”,,就要求我們醫(yī)生、護(hù)士在治病救人過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,,合理的治療方案,。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān),有絕對(duì)的應(yīng)變能力,,一旦出事要有正確的應(yīng)對(duì)措施,。(2)、注重專(zhuān)業(yè)的精益求精,。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新,,迫使我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),,開(kāi)展新業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,。取得暫時(shí)成就算不上什么,作為科室管理者要有遠(yuǎn)見(jiàn)意識(shí),。(3),、先做人后做事。
做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個(gè)人利益而失去做人的準(zhǔn)則,,開(kāi)大處方,,用本不該用的高回扣藥品和器材,作為管理者我一定用作人的基本原則要求個(gè)人和帶動(dòng)本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范,,自覺(jué)做到根據(jù)病人實(shí)際需要選用合理的藥品和器材,,用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)改變社會(huì)對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的偏見(jiàn)。(4),、處理好人際關(guān)系,。醫(yī)院是個(gè)小社會(huì),在工作中要善于團(tuán)結(jié)同事,,不要斤斤計(jì)較,,要有廣闊的胸懷,,接納不同的意見(jiàn)。尊敬師長(zhǎng),,分清師就是師,,兄則是兄,不可今日稱(chēng)師,,明日道兄,。要善于運(yùn)用溝通技巧,處理好上下級(jí)關(guān)系,、平級(jí)關(guān)系,,用我的真誠(chéng)贏得各部門(mén)、各級(jí)人員對(duì)手術(shù)室工作的大力支持,。
交大一附院財(cái)務(wù)部趙平副部長(zhǎng)從醫(yī)療經(jīng)濟(jì)核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識(shí)培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到:醫(yī)療機(jī)構(gòu)除了運(yùn)用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人,還要在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展,,那么效益則是最好,、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn),在合理收費(fèi)的約束下,,如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問(wèn)題,。目前,我院每天手術(shù)量在30臺(tái)左右,,如何拓展服務(wù)項(xiàng)目需要我們認(rèn)真思考,。作為手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng),,應(yīng)該隨時(shí)捕捉各臨床科室專(zhuān)業(yè)拓展前沿信息,,積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法,在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的再提高,。
護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇二
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多,。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì),、感想等卻深深地影響了我,,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),,有素質(zhì),,有能力,,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道:三分治療,,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,,我們與病人接觸最密切,,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,,滿足他們的需求,,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,,做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤,要細(xì)心,,有愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心,,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,,要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn),,我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,,達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,,做到將心比心,,設(shè)身處地的為人著想,,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。護(hù)士崗前培訓(xùn)心得-優(yōu)習(xí)網(wǎng)
禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,,反映在日常生活的方方面面,。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,,把禮儀融入生活。
關(guān)于舉止:處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí),。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度,。對(duì)于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),,以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù),。
在最后一天的護(hù)理操作演練中,,我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,,剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要,沒(méi)一步都要到位后面才做的好,。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),,我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的,。
護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)得很快,,一切都還來(lái)不及思考,一切都還來(lái)不及回顧,,轉(zhuǎn)眼間,,三個(gè)月的崗前培訓(xùn)就過(guò)去了,。在這短短的三個(gè)月里,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,,收獲了很多,。經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的護(hù)士培訓(xùn),感受到護(hù)理部的用心良苦,,10個(gè)操作逐一為我們示范,,護(hù)長(zhǎng)輪流為我們上課,這是多么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué),,讓我們獲益匪淺,。護(hù)士培訓(xùn)就是開(kāi)胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴,。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量,,為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)變,,提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ),。
從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度,、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù),、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)到四項(xiàng)急救措施,老師們無(wú)不細(xì)心地為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,讓我們心領(lǐng)神會(huì),,明白到里面的關(guān)鍵之處,上一堂堂深刻的課,。以前還沒(méi)學(xué)過(guò)的護(hù)理核心制度,,原來(lái)就是很多護(hù)理規(guī)范的總結(jié),十項(xiàng)之多的制度分析起來(lái)真的不簡(jiǎn)單,,都是從我們?nèi)粘Wo(hù)理中體現(xiàn)出來(lái)的,,不可或缺,需要我們用心對(duì)待,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,,要細(xì)心、有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心,,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好地服務(wù)于患者,。
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年時(shí)間,,現(xiàn)在再次接觸書(shū)本上的東西,仿佛有種懷念的感覺(jué),,別有一番滋味,。感謝老師們讓我們?cè)俅斡袡C(jī)會(huì)去重溫書(shū)本上的東西,學(xué)習(xí)到本院的護(hù)理精髓之處,,更快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭里面,。這次培訓(xùn)的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),,有素質(zhì),,有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),,也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道:三分治療,七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士,,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,,時(shí)刻了解他們的需要,,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
1,、掌握自己的工作職責(zé),,安心工作,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位,,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作,。
2,、我們要堅(jiān)持自己的信念,,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),,嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),,把理論與實(shí)踐結(jié)合,,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,,才能實(shí)現(xiàn)理想,。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,,在搶救病人時(shí),,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4,、提高整體思想素質(zhì)
護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇四
潔凈的護(hù)士服,,輕盈的燕尾帽,淺淺的微笑,,柔柔的溫情,,是白衣天使的真實(shí)寫(xiě)照,也是我夢(mèng)寐以求的向往,。
終于,,我如愿以償?shù)嘏蝸?lái)了這一天,帶著喜悅而又激動(dòng)的心情,,邁進(jìn)了市腫瘤醫(yī)院,。沒(méi)有一絲雜念,只在一股美好的憧憬,。然而,,在踏進(jìn)科室工作的第一天,我就開(kāi)始束手無(wú)策了,。面對(duì)陌生的環(huán)境,,特殊的病人,我急了,,甚至乎有點(diǎn)兒亂,。這時(shí),我的帶教老師只是輕輕地說(shuō)了一句,“咱不急,,慢慢來(lái),。”也許,,對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),,這只是很簡(jiǎn)單的一句話,可對(duì)于我,,卻如一股酷夏里的涼風(fēng),。于是,我在心里暗暗地為自己打氣:“加油!你行的!”
在老師們的悉心帶教下,,不知不覺(jué)中,,我已實(shí)習(xí)了將近了一個(gè)月,由一開(kāi)始對(duì)給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理,,到學(xué)會(huì)敢于主動(dòng)嘗試任何操作,。雖然不能獨(dú)擋一面,卻也著實(shí)地比我剛來(lái)那陣子進(jìn)步了不許多,。因?yàn)槲抑?,做事只怕不干,是永遠(yuǎn)邁不能不出更進(jìn)一步的,。從工作中挖掘自己的不足之處是一大收獲,,而在業(yè)余時(shí)間攝取更多的相關(guān)知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,更加能完善自我,。看到自己一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,,我在暗自竊喜,。
還記得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,,面對(duì)吐得滿地的鮮血,,她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬,我的腦子一片空白,。只是下意識(shí)地,輕輕地拍了拍患者母親的肩膀,,繼而無(wú)語(yǔ),。我想這時(shí)說(shuō)再多的話對(duì)病人沒(méi)有任何地幫助,也許,,這個(gè)小小的動(dòng)作卻能撫慰一顆受傷的心,。而這,,也是我試圖表達(dá)關(guān)心的唯一方法。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),,“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,,落下人生帷幕的人也是護(hù)士!”是啊!在人一生中,,任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,無(wú)論是新生命的誕生,,還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心,,毫無(wú)牽掛的離去,,以及家屬坦然面對(duì)這一事實(shí),,是一項(xiàng)高超的技巧,。護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù),,它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),,嫻熟的操作技能,,良好的人際溝通能力,,更要求我們的“五心”,。即“愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、同情心、責(zé)任心,?!?/p>
我知道,以我現(xiàn)在的能力,,經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱力,,離一名合格的護(hù)士還的一段距離。但我不氣餒,,我有信心,。我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我,。以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位病人,,真正做到“急患者所急,想患者所想?!笆淖鲆幻聲r(shí)代的南丁格爾,。”