總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學校迎檢工作總結篇一

六月份,，我局把創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保的宣傳教育作為學生思想素質(zhì)教育的重要一環(huán),，以開展創(chuàng)建綠色文明示范學校、衛(wèi)生示范學校為突破,，大力宣傳教育活動,。

為了全面提高師生創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保意識，各學校通過在校園內(nèi)外懸掛宣傳標語,，散發(fā)傳單,，編印適應學校“創(chuàng)衛(wèi)”,、使學生讀得懂,、記得住、做得到的宣傳手冊等形式,，在校園內(nèi)營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍,。同時，各學校充分發(fā)揮黑板報,、學習園地以及校報,、校刊的作用,，認真開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保主題宣傳活動,，通過主題隊會、班會和黨團活動等學生喜聞樂見的活動形式,，廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保教育,。

六月份，我們通過各種積極有效的活動形式，全面開展“雙創(chuàng)”工作,，提高師生環(huán)保意識,，促進學校衛(wèi)生工作。

首先做好了五月份通報問題的整改落實工作,。

我們組織學生開展“愛護環(huán)境,，從我做起”大型活動，組織學生上街參加愛國衛(wèi)生義務勞動,；組織 “我為‘創(chuàng)衛(wèi)’做貢獻,，干凈整潔進校園”的校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理校園垃圾,，清除衛(wèi)生死角,，使校園整體出現(xiàn)了新變化、新面貌,、新氣象,。同時，各學校結合本校實際,，積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和園林式單位活動,，全面落實“雙創(chuàng)”的各項工作任務，加強學校食堂,、宿舍,、操場、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生,，對校園進行了大量的綠化美化工作,，使全區(qū)所有學校校園整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美,，衛(wèi)生設施完善,。

此外，各學校以“雙創(chuàng)”工作為契機,，積極組織開展健康教育師資力量的培訓,，全面開設健康教育知識課程，定期組織優(yōu)秀健康教育課時觀摩活動,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

四、狠抓檢查評比工作,，確?！半p創(chuàng)”工作實效

六月份，教育局“雙創(chuàng)”辦對全區(qū)60多所學校和局屬單位“雙創(chuàng)”工作進行了嚴格的檢查考評,，采取實地抽查,、查看資料,、聽取匯報等形式。6月底,，分別對10多所學校（單位）進行了抽查,。每次檢查結果，教育局都下發(fā)通報,，該表揚的表揚，該批評的批評,，并在教育網(wǎng)上特設“雙創(chuàng)”工作專欄,，隨時通報工作動態(tài)。

在全體人員的共同努力下,，六月份的雙創(chuàng)工作取得了明顯的成效,，各學校（單位）衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境得到了進一步改善,。但是,，仍有個別學校思想認識不足，輿論宣傳不夠到位,，衛(wèi)生工作相對滯后,。今后，區(qū)教育局將繼續(xù)把“雙創(chuàng)”工作擺在重要議事日程,，強化管理,，狠抓監(jiān)督與評比，為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城和環(huán)保模范縣城做出應有貢獻,。

學校迎檢工作總結篇二

20xx年12月27日,。省里組成考評組，到我縣進行示范縣考評工作驗收,。驗收工和相當令人滿意的,，考評級充分肯定了我縣工作所取得的成績，同時也指出了一些不足?，F(xiàn)將迎檢工作總結如下：

1,、進一步完善檔案資料。為進一步做好迎檢工作,，我們認真學習了省里關于考評內(nèi)容的要求,，對照考評要求的八大項，進一步完善檔案資料,。這八大項極少數(shù)檔案資料分別是：營業(yè)執(zhí)照,；法人身份證明；公司章程,；投資合同書,；資金到位證明,；相關材料；報表,；相關報文,。

2、召開相關單位負責人會議,。這次迎檢的項目共有29個,，這些項目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料,。迎檢工作勢必不能過關,。但是，時間相當緊,，距考評組到我縣考評僅有三天的時間,，如果要到29個單位去。一個一個單位地收集資料,，時間顯然是不允許的,。為此，政府辦專門下發(fā)通知,，召集緊急會議,，要求單位按照要求，在三天內(nèi)務必要把相關資料上報到我單位,，由我單位進行匯總,。

3、制定《責任單位需收集大兌現(xiàn)評選項目情況表》,。在召開緊急會議時,，把此份表格下發(fā)到各單位，讓各單位照單執(zhí)藥,，按要求完善檔案,。

4、電話催促,。對一些沒有按時報送資料,，或報送時間太遲，資料欠缺太多的單位,，在緊急會議之后,，再多次進行電話催促，促使這些單位盡快報送材料,。

5,、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個同志身上,，確保做到分工合作,，有條不紊,。

1、制定迎檢方案,。

2,、縣領導到高速路口迎按。

3,、確定入住酒店,。

4、確定用餐酒店,。

5,、布置會議室。

（一）,、成績

考評工作級組對我縣的工作相當滿意。

1,、縣委,、縣政府重視。

2,、任務指標完成得好,，為我市各縣之首。

3,、工作扎實,。

4、外資工作突出,。

（二）,、存在問題

1、財政收入低,。

2,、沒有做好優(yōu)勢資源這一文章。

3,、工業(yè)園區(qū)沒有成規(guī)模,。

四

1、準備工作做得好,，資料檔案較為完善,。

2、分管領導熟悉業(yè)務,。

3,、后勤工和做得較好。

1,、要熟悉業(yè)務,。作為一個業(yè)務工作者,，一定要吃透文件，懂得文件有那些要求,，要求的檔案資料有那些,。

2、要關善于總結,，考評工作年年做,，內(nèi)容要求上是大同小異。因此,，要抽出一定的時間來進行很好的總結,。

2、檔案資料要在每年11月份前全部完成,。

學校迎檢工作總結篇三

省教育示范區(qū)縣驗收是事關我區(qū)教育形象的一件大事,。xx中學以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學行為,、升華辦學思想的大事來抓,。各項準備工作本著高起點、高標準,、嚴要求的原則展開,。學校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個層次,。

現(xiàn)對我校迎評工作如下：

學校上下為了順利通過這次檢查,，著眼長遠，從上學期開始各項工作就已經(jīng)開始為本次迎評著手準備,。本學期開學后,，迎接省示范區(qū)縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。在本次迎評即將來臨之際,，學校迅速成立迎評工作領導小組,，多次召開校長辦公會、班子會,、校委會,，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開校委會后,，我校成立了迎評工作領導小組,，并作了明確分工。

組長：xxx——負責宣傳,、發(fā)動,、全面統(tǒng)籌和策劃迎評工作

副組長：xxx、xxx——負責指導,、部署迎評各項具體工作

組員：校委成員——負責各項工作的落實,、檢查,、完善。

成立迎評工作小組后,，我校加大宣傳力度,，多次召開教師會，傳達區(qū),、鎮(zhèn)兩級教育主管部門的迎評會議精神,，布置我校每天、每周迎評具體工作,，把迎評工作落實到每一位教師,；充分調(diào)動全體老師的工作積極性，集思廣益,，讓老師們?yōu)橛u出謀劃策,。

在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓,，迅速掀起了全員迎評準備的高潮,。實現(xiàn)了地盡其利、物盡其用,、人盡其才。

成立迎評工作小組后,，付百法,、邊惠操兩位副校長根據(jù)孫校長的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣（市,、區(qū)）督導評估方案》,，把每一項檔案指標的準備工作落實到具體老師，提出“三天材料成型,，一周全部準備到位”的具體工作目標,。

具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求,，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況,，列出清單，缺少的器材查到細致明確,。三是提出各功能室衛(wèi)生清理標準,。

在具體工作落實上，明確及時“事清事結”的督查標準和獎懲反饋辦法,，極大地撬動了教師的工作熱情,、激發(fā)了每一位教師的主動性、創(chuàng)造性,。

孫國棟校長在研究了《山東省教育工作示范縣（市,、區(qū)）督導評估方案》后,，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規(guī)格整理各項材料,，確保檔案材料準備不失分,。

為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的重要依據(jù)之一,，在年終考評中占50%的考核成績,。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人——付百法,、邊惠操兩位副校長,。二、把a級指標落實到科室,，把b級指標落實到具體工作人員,。三、檔案整理完成后,，本科室人員先自查,，然后把所有材料集中到會議室，展開不同科室間互查,，找出不足與問題,，及時改正。四,、校長,、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的'考評成績,。

四,、硬件配備再上一個檔次

在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》,，提出了借迎評東風,，采取“借——租——買”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個檔次的明確要求,。

為達到這一目標,，我校采取了以下措施：一、召開各功能室人員會議,，清查各功能室器材與配備標準的差距,。二、各功能室列出所缺器材目錄,。三,、投資購買缺少的器材。

“借”：學校挖掘每一位教師、特別是分管教師的人際關系潛力,，校長以身示范,，教師緊緊跟隨，分別向張店二中,、齊魯武校,、興福一種、廣饒一中,、張店實驗中學等校借回了音體美多項沙灘排球,、足球、架子鼓,、硯臺,、鎮(zhèn)紙等多件器材。

“租”：學校在外借不能滿足的情況下,，向臨淄區(qū),、張店區(qū)多家專賣店以每天100元的價格租賃了多件薩克斯等器材。

“買”：我校為本次迎評投入8000多元購買了多種多件各功能室常用器材,，投入20xx元購買實驗,、師生保健、預防,、治療藥品,，投入17340元購買學生課外閱讀、教師辦公輔助圖書,。

在軟硬件到位的情況下,，孫國棟校長提出要讓校園煥然一新，營造濃厚迎評氛圍的要求,。

為達這一目標，我校采取了以下措施：一,、投資600元,，對辦公樓、教學樓墻群,，教學樓,、辦公樓梯欄桿重新刷漆。二,、投資1800元,，對校園四周墻壁及實驗室墻壁重新刷外墻涂料，,。三,、投資2500元，雇傭?qū)Ｓ们鍧嵻囕v清理校園衛(wèi)生死角，整平校園西南角及公寓院內(nèi)樹林西邊地面,。四,、投資6000多元制作迎評展板6塊。橫幅一條,，豎幅八條,，更換校園文化設施。

1,、通過本次迎評準備工作,，校委會成員的領導能力得到了考驗，有了很大提高,。領導班子成員進一步找到了組織,、開展、落實大型活動的工作方法,，全體教師在工作中學會了自我要求,、自我檢驗、自我完善,、自我提高的辦法,。

2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升

本次整理檔案,，我們的要求是高標準的,，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足,。為他們今后更好的工作打下了堅實的基礎,。

3、全體教師更加團結

本次迎評工作不再是領導的事情,，不再是某一個科室的事情,，而是全體教師群策群力，出謀劃策,，把學校的事情看成是自己的事情,，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了,。

4,、功能室硬件配備更加完善了。

5,、校園環(huán)境更加整潔,、面貌一新。