時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學班主任德育教育工作計劃 小學老師德育工作計劃篇一

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、堅持育人為本，德育為先,，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級工作的各個方面;

2、提高學生操行評定合格率;

3,、學生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作;

2,、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，增強學生的責任感;

3,、強化“以德立教”、“以身立教”意識,。

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生：

1、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點;

2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源;

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效：

1、狠抓養(yǎng)成教育,。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生;

2,、加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動;

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、三操等情況進行量化考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實;

4、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報定期推出,，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。

(三)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢：

1,、加強班級,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果;

2、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

總之，在新的學期內(nèi),，我們會積極學習,，不斷探索，及時調(diào)整,，注重各個班級的德育工作,，積極協(xié)調(diào)各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質(zhì),。

小學班主任德育教育工作計劃 小學老師德育工作計劃篇二

以“以人為本”的思想為指導,，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用：

繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)”全員育人”的氛圍,，樹立”人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作;

2、結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導作用,，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,，通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育;

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌;

(四)堅持”三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學校;

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度：

1、加強值周工作管理,。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,，每天都有”文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學校值日領(lǐng)導站在學校門口監(jiān)督,，以保證學校良好的秩序和風氣。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育,，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心,。

3,、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布,，具體項目有：班紀班風,、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣：

1,、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐;

2,、主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學生評選活動;

3,、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng),，開展好學生的科普知識競賽活動;

4,、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育，知識教育的主題活動,，通過觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣;

5,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以”弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

小學班主任德育教育工作計劃 小學老師德育工作計劃篇三

我班是新課標五年級(x)班,，現(xiàn)有學生-人,，其中男生-人,，女生-人,，學生活潑好動,，熱情開朗,，有良好的思想品質(zhì),、學習習慣和行為習慣.有良好的班風，學風,。大部分學生會按要求預(yù)習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步.本學年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,，使全體同學明確學習目標,，對集體具有較強的認同感、歸屬感,、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍,。

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

根據(jù)《20xx學年度教育教學工作計劃》,，結(jié)合我班實際，作以下計劃：

(一)加強德育工作：

德育是學校教育中的一項重要工作，工作中切實加強德育工作的針對性和實效性,，做好學生的思想工作,，側(cè)重于學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以”五熱愛”,、”四有新人”、”五自教育”,、”三個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，以”正直,、簡樸,、揚善”為德育目標.在教育教學中對德育工作加以落實，結(jié)合少年兒童的特點,，聯(lián)系少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動,。

(二)安全教育：

學校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,，是學校教育教學工作中的一項主體工作，要時刻牢記”安全工作重于泰山”,。要教育學生重點防水,、防火、防電,、防食物中毒,，不隨便和陌生人打交道,，教給學生防不安全事故的方法，防患于未然,。

(三)加強班風建設(shè)：

1,、主題班會，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導學生開展各項實踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,，要抓住時機及時解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2,、營造良好的學習氛圍,。根據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀,、團結(jié)友愛,、民主和諧、文明健康的班級氛圍：

(1)修改并制定新的班級公約,、班規(guī);

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境.如設(shè)立”圖書角”,、”衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束,?！笨鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，”我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,，鼓勵學生以積極向上,、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，”百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中;

(3)讓學生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感.培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔：

第一,，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法;讓他們大膽管理;

第二,，嚴格要求班干部在知識,、能力、紀律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用;

第三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

(四)加強學風建設(shè),，營造良好的學習氛圍：

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài).了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育;

2,、關(guān)注后進生,，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取結(jié)對子的形式,，幫助大家共同進步;

3、在班級開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的學習氛圍;

4,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。

(五)提高學生的整體素質(zhì),，在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學校組織的各種活動和比賽,。做好學生生活體驗活動的指導工作,。

(六)加強家校聯(lián)系，力爭家長配合,，共同管理和教育學生：

作為班主任通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向,。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識,，配合學校共同教育好孩子。