光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇一

1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系,。形成善學(xué),、勤思、慎行,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。

2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生文明、謙遜,、好學(xué),、守紀(jì)，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ),。開設(shè)禮儀教育校本課程,，開啟學(xué)生的儒雅人生。

3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī),，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,。

4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng),，使師生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,，讓邪教遠(yuǎn)離校園,。

5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保師生安全。

6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。以家庭實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新,、航海航空,、科技節(jié)等活動(dòng)為手段，普及科普知識(shí),，傳播科學(xué)精神,，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng)，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列,。

1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“立師德、樹師風(fēng),，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng),，提升教師職業(yè)道德水平。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”,， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng),，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，增強(qiáng)教師熱愛教育,、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感,。

組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī),，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，表彰先進(jìn),，激勵(lì)教師做到教書育人，為人師表,，教師無瀆職行為,。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，開展教師有償家教專項(xiàng)治理，努力形成一支師德高尚的教師群體,。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，五月份開展師德征文評(píng)選，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰,。

2.明確工作職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理,，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展,，形成全員育人的良好局面。

以新校搬遷為契機(jī),，進(jìn)一步修訂,、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)管理措施,，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理,。開學(xué)初，明確各部門及任課教師,、班主任工作職責(zé),，勤抓嚴(yán)管，做到工作有布置,、有檢查,、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié),，層層把關(guān),，提高工作執(zhí)行力度,，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則,，事事有人做,，事事有程序，事事有檢查”,。在“精”字上提要求,，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章,，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。開展豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，形成校園文化特色。

3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì),，通過聽講座,、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性,。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng),，王昭,、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究，爭(zhēng)取出成果,。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè),，舉辦青年班主任工作沙龍,，以漫談的形式，以老帶新,，老班主任給青年班主任出謀劃策,，指點(diǎn)迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作,，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”,。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作，最大限度地提高班主任工作積極性,。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用,，體現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感,。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),，實(shí)行民主管理。

4. 建立學(xué)生自主管理體系,，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),。關(guān)注行為偏差生、貧困生,、來自單親家庭的兒童,，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。抓好文明禮儀,、養(yǎng)成教育,，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手,，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為。

繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德,，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課,。每次班會(huì)課由政教處、大隊(duì)部確定主題,，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件,，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì)，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，明確要求,。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查,，及時(shí)反饋,，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開展“五個(gè)保證”活動(dòng),， 即：從不大聲喧嘩開始,，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起,，保證校園干凈,；從不追逐打鬧開始，保證校園安全,；從自覺排隊(duì)開始,，保證校園秩序；從文明禮儀開始,，保證良好素質(zhì),。從細(xì)節(jié)處著手，規(guī)范學(xué)生言行,。在搬進(jìn)新校前,，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”,，從愛護(hù)新校設(shè)施,、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確,、嚴(yán)格的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩。

繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”,，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心,，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,，以學(xué)習(xí)小組為單位，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”,，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”,，讓榜樣的力量感染,、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，形成品牌。

充分利用德育教育資源,，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì),，關(guān)心他人,，富有愛心，快樂成長(zhǎng),。

6.當(dāng)好東道主,，文明迎世園。2014青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,，主題是“讓生活走進(jìn)自然”,。通過發(fā)倡議、主題班會(huì),、手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史，宣傳世園會(huì)的意義,，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),，以良好的禮儀、行為當(dāng)好小小東道主,。

7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中，落實(shí)在課程設(shè)置中,。

積極開展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在圍繞籃球,、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，實(shí)施小學(xué)生陽光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控,、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，全面實(shí)施陽光亮眼工程，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查，從細(xì)節(jié)抓起,，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師,、學(xué)生的生活,，強(qiáng)健師生的體魄，促進(jìn)師生“陽光體育,、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí),。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

8.充分挖掘校外教育資源,，以多種形式抓好法制教育,。

全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”，充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育,，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

5月,，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮,，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳反邪教的意義,。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄,，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,，了解邪教的罪惡本質(zhì),，寫反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識(shí),，揭批邪教的罪惡本質(zhì),。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”，向周圍的同學(xué),、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性,、鑒別力和防范能力，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生,。

10.建立學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，保障家長(zhǎng)的知情權(quán),、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán),，增強(qiáng)育人合力,。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)常化,，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》,，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理,，建立“家校聯(lián)系”制度,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色,。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通,。重視家訪工作,，搭建起家校溝通的平臺(tái)。暑假,，組織家長(zhǎng)開展“育子一得”征文比賽活動(dòng),。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，確保師生安全,。

成立學(xué)校安全委員會(huì),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn)，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái),，開展防踩踏,、地震應(yīng)急演練活動(dòng)，提升師生自救自護(hù)能力,。健全安全預(yù)警機(jī)制,，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，要天天抓,，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松,。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周,、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng),，切實(shí)保障師生的生命安全,。進(jìn)一步落實(shí)值班制度，完善各種防盜設(shè)施,，做到“人防,、物防、技防”,，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾,，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園。

12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育,，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，普及科學(xué)知識(shí)，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

13. 舉辦藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)教育的普及和提高,，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色，人人有特長(zhǎng)”,，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng),，提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

深入開展富有特色的藝術(shù)教育，開展“班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng),，積極開展特色音樂教育，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器,。舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品,。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái),。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系,，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁,，社會(huì)稱贊的楷模。

2,、德育工作求實(shí)效,。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀、誠(chéng)信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣,。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講,、讀書、主題班會(huì),、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效,。開展好綜合性主題教育活動(dòng),，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來,，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì)。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)教師的感人事跡,，凈化心靈，塑造良好師德,。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,。利用“天天十分鐘講”,、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等多種形式,，逐步完善“德育量化考核”,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè),。班主任交給小組長(zhǎng)工作方法,，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。一周一評(píng)比,，每月形成文字教材上交政教處存檔,。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理,，做到一月一檢查,，一月一通報(bào)，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效,，并做到制度化,、持續(xù)化，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的,。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說,，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考,，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法,。我們要通過家訪、家長(zhǎng)會(huì),、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn),、暢通學(xué)校、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道,，并積極拓展新的家校溝通方式,，營(yíng)造激勵(lì)向上、民主平等,、和諧發(fā)展,、家校合力的教育氛圍。

繼續(xù)開展春雨工程活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)做好“六類”學(xué)生的工作（“六類學(xué)生”：一是“德困生”、二是”心困生”,、三學(xué)困生”,、四是“貧困生”、五是“單親家庭學(xué)生”,、六是“留守學(xué)生”）,。“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘,。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,，即：“愛心、耐心,、信心”,。“三不”，即：“不埋厭,、不嫌棄,、不放棄”?！叭齻€(gè)一樣”,，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”,。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號(hào),。對(duì)待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個(gè)一”活動(dòng),，即：每天對(duì)其說一句關(guān)愛的話。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo),。每月與其家長(zhǎng)聯(lián)系一次。學(xué)期期間,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣,。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合，制定考核辦法,，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)期末，形成文字材料,，上交政教處存檔,。

4、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效,。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫,，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目,，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目,。

5、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周,、樓道安全值日管理辦法》,。

（2）落實(shí)“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng),，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播,、網(wǎng)站,、板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力。

（4）做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作,。

（5）要加強(qiáng)校園管理,，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄,。

6、進(jìn)一步完善班級(jí)空間,。

班級(jí)博客為教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)提供了廣闊互動(dòng)交流平臺(tái),。新型的交流平臺(tái)

更便于師生的交流,，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡,。

班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具，也是一個(gè)平等的教育平臺(tái),，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理,、自主學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，將通過班級(jí)博客評(píng)比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)和完善，使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作,。

九月份（安全教育月）

1,、開學(xué)典禮，擬定德育工作計(jì)劃,，班主任工作計(jì)劃,。

2、開展班級(jí)自主管理,。

3,、開展“安全教育周”活動(dòng),。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。門前整頓,，加強(qiáng)路隊(duì)管理,。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

4,、教育視導(dǎo),。文明禮儀活動(dòng),。

5,、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報(bào),。

6,、召開第一次班主任工作會(huì)議,。（總結(jié)、宣講,、思路等）調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,，制定方案，幫困扶教,。

7,、第一期黑板報(bào)，主題：安全教育,。

8、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議,。

9,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

10,、新生家長(zhǎng)會(huì),。

11、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

12,、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

十月份（愛國(guó)主義教育月）

1,、開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng),。國(guó)防教育系列活動(dòng)。

2,、第二次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理推進(jìn)會(huì)）

3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、廉潔教育系列活動(dòng),。（國(guó)旗下講話、板報(bào)評(píng)比,、書畫展覽,、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等）

5,、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào)。

6,、第二期黑板,，報(bào)主題：“祖國(guó)在我心中”。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8、班級(jí)博客檢查通報(bào),。

9,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

10,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十一月份（文明禮貌教育月）

1、開展文明禮貌教育系列活動(dòng),。

2,、第三次班主任工作研討會(huì)。（班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流）

3,、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),，自主管理研討及評(píng)比活動(dòng)。

5,、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào)。

6,、班級(jí)日常行為規(guī)范教育,、總結(jié)。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8、第三期黑板報(bào),，主題：文明禮貌教育

9,、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

10,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

11,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

十二月份（科技活動(dòng)月）

1,、教育視導(dǎo),。教育月檢查、通報(bào),。

2,、第四次班主任工作會(huì)議。（班級(jí)自主管理總結(jié)表彰）

3,、冬季流行病的預(yù)防教育,。

4、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級(jí)）及演講比賽活動(dòng)（4—6年級(jí)）,。

5,、第四期黑板報(bào)，主題：科技教育,。

6,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

7,、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

8、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1,、第五次班主任工作會(huì)議,。（期末工作安排）

2、第五期黑板報(bào),，主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

3,、撰寫學(xué)生寄語。

4“三好學(xué)生”,、“文明隊(duì)員”,、特長(zhǎng)生評(píng)選。

5,、撰寫工作總結(jié),、教育論文。

6,、班主任工作考核,。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

8,、班級(jí)空間檢查評(píng)比,。

9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí),，以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，確立“讓師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，以“德育為首，育人為本”為目標(biāo),，以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理,，深化“綠色學(xué)?！钡挠斯δ埽嵘拔幕ㄔO(shè)學(xué)?！钡钠肺?，鞏固“市一級(jí)學(xué)校”的教育成果,，努力構(gòu)建文明,、進(jìn)取、和諧,、有序的育人環(huán)境,。

遵循中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，進(jìn)一步確立“以德治?！薄ⅰ耙缘麓俳獭钡乃枷?，以平安校園,、綠色校園、和諧校園,、校園文化建設(shè)為動(dòng)力,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，把德育工作與常規(guī)管理,、學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,，推進(jìn)學(xué)科改革，提高師德水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理體系。成立以蘇偉民校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各職能部門責(zé)任人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)?？傮w規(guī)劃,，貫穿于管理工作的全過程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署,，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí),。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé),、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局,。

2,、加強(qiáng)師德教育，提高師德修養(yǎng),。建立和完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育,。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育相結(jié)合,，提升教師師德及心理健康水平。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守考勤和請(qǐng)假制度,，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)資源的使用行為，上班時(shí)間不得上網(wǎng)玩游戲,、聊天,、炒股,、購(gòu)物等與工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)使用，規(guī)范教師辦公形象,，增強(qiáng)教師教書育人的使命感,、責(zé)任感，工作的緊迫感和危機(jī)感,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

3,、弘揚(yáng)高尚師德，樹教育新風(fēng),。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),，開展“崇教厚德，為人師表”的評(píng)優(yōu)評(píng)先樹標(biāo)桿活動(dòng),，通過宣傳陣地,，廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,，引領(lǐng)教師們從精神風(fēng)貌,、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng),、學(xué)識(shí)水平到儀表風(fēng)度,、言談舉止、生活起居都應(yīng)起到為人師表的作用,，要有高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，營(yíng)造濃厚的積極向上的校園文化氛圍,，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、制度化,。

4、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度,，增強(qiáng)教師工作積極性,。進(jìn)一步完善《萬江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效量化評(píng)定》考核制度，建立師德考評(píng)制度,，師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,，堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則,，重視日常表現(xiàn)評(píng)價(jià),、常規(guī)教學(xué)檢查等評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì),、年度考核,、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),。營(yíng)造“崇教厚德,，為人師表”良好氛圍，使全體教師自覺地按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》履行教師職責(zé),。定期召開教代會(huì),，保障教職工當(dāng)家作主的權(quán)利，凝聚教職工的智慧和力量,，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程,。

5、加強(qiáng)技能培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平,。以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍建設(shè)，為契機(jī),，以“加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)研究”為手段,，工作中要潛心研究學(xué)生、研究課堂,，特別是轉(zhuǎn)變育人模式,、方法，理清德育工作的渠道,，把握德育工作的實(shí)施途徑,，使學(xué)校全面形成全員育人、全過程育人的機(jī)制,，做到時(shí)時(shí)事事處處皆德育的立體化的德育管理體系,，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。加強(qiáng)班主任建設(shè),，通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn),，利用班主任工作例會(huì)、論壇等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法，提高班級(jí)實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力,；重視骨干教師的培養(yǎng),，不斷創(chuàng)造條件,，為年輕教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，有計(jì)劃地組織教師開展“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”等專題活動(dòng),；加強(qiáng)教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫教學(xué)隨筆,，練好“三字”（硬筆,、粉筆、毛筆）,，使老師們不斷夯實(shí)專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn),，為打造“三名工程”的名教師創(chuàng)造條件，努力向科研型教師邁進(jìn),。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國(guó)教育,。圍繞“中華魂—國(guó)慶60周年慶典”主題讀書活動(dòng),，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”的活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園文化建設(shè),，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種評(píng)價(jià)樹德育典型，提高學(xué)生思想道德水平,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國(guó)旗下講話，要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào),、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，深化“愛國(guó),、守法,、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育,，“文明東莞三有序”教育,，“感恩”教育和愛國(guó)主義教育；要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日（教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛家,、愛校,、愛國(guó)、刻苦,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),、樂觀等優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,。使校園成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛,、生動(dòng)活潑,、秩序井然的精神文明家園。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。積極開展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實(shí)踐和探索，以“講文明,、樹新風(fēng),、講道德、做好人”為抓手,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，通過“共同成長(zhǎng)”活動(dòng)記錄情況反饋,，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成；行為美,、語言美的追求等德育工作的管理和教育,。通過多渠道入手，努力構(gòu)建“人人是德育工作者,，事事是德育內(nèi)容,，處處是德育陣地，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，全面推進(jìn)德育工作的開展。

3,、開展心理健康教育,。以“培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標(biāo)，重視心理健康教育的研究,，完善心理咨詢室建設(shè),，開設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢信箱,，舉行心理健康專題講座，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)性品格和健康心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

4,、加強(qiáng)法制、安全教育,。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，通過宣傳、檢查等手段,，大力宣傳安全工作的重要性,。發(fā)揮交通、消防,、衛(wèi)生部門及法制副校長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)校車、食堂,、午休的長(zhǎng)效管理機(jī)制建設(shè),，開展交通安全、消防安全專題講座和法制知識(shí)專題講座,，通過消防安全演練,、觀看安全教育影視片,、發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、用好《xx市中小學(xué)生法制教育讀本》,、整治校園周邊社會(huì)治安環(huán)境及問卷調(diào)查等形式,，創(chuàng)建安全文明校園。

5,、開展主題實(shí)踐活動(dòng),。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，結(jié)合xx市“講文明,、樹新風(fēng),、講道德、做好人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心,，以主題月為活動(dòng)載體,，結(jié)合各節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式新穎,、富有吸引力的道德實(shí)踐活動(dòng)，如推普周,、讀書節(jié),、參觀考察、公益勞動(dòng),、敬老助殘,、感恩老師、感恩校園,、愛心捐獻(xiàn),、助貧幫困、主題隊(duì)會(huì)等,，把德育基地,、社區(qū)服務(wù)與研究性學(xué)習(xí)、德育課程結(jié)合起來,，努力構(gòu)建以學(xué)會(huì)做人為核心,、以生活德育理論為基礎(chǔ)的新的德育課程體系。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，提升和諧校園品位。一方面,，嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校園文化建設(shè)的若干意見》,，繼續(xù)深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào),、宣傳墻,、紅領(lǐng)巾廣播站的作用,，讓每一堵墻，渲染校園文化氛圍,；另一方面,，繼續(xù)加大校園衛(wèi)生的保潔工作和校園靜化綠化工作，促進(jìn)學(xué)生熱愛自然,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，確保校園樹木蔥蘢，綠草如茵,，靚麗,、明亮，形成一個(gè)擁有現(xiàn)代文化氣息與關(guān)愛環(huán)境,、崇尚自然相結(jié)合的和諧校園,。

（四）密切學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

重視學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合，構(gòu)建和諧家校的聯(lián)系,，積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育,，廣開渠道，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。通過開展“千師訪萬家”活動(dòng),，拉近老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)之間距離,，構(gòu)建平等和諧師生家長(zhǎng)關(guān)系環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力,，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)素質(zhì)高,，能力強(qiáng)，會(huì)創(chuàng)造的一代新人的重?fù)?dān),，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道,，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

德育工作目標(biāo) ：求實(shí)向上,，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,，進(jìn)行艱苦奮斗教育,。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

2,、主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄,；

3、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1,、落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì),。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，我制定如下德育計(jì)劃：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班 級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。 具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本年級(jí)學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1） 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2） 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、展示臺(tái),、黑板報(bào),，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3） 開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒,！”,。 學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到 20 分,，就可以換一月亮,。 隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助， 團(tuán)結(jié)協(xié)作,， 共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是

競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比 你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好 的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本,，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"， 將針對(duì)兩操,、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納 入評(píng)比欄,。

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進(jìn)的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著 “抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、 班主任要“學(xué)高為師,， 身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇六

深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，努力培育有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的,，德、智,、體,、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（1）從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。

（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。大力普及"愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國(guó),、心中有集體、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系。

（4）從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

各種法定節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖,、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日,、紅軍長(zhǎng)征,、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，"九一八"、"南京大屠殺"等國(guó)恥紀(jì)念日,，以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的重要日子,，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時(shí)機(jī)，整合資源,，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),。組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng)。

每年的"公民道德宣傳日",，在面向社會(huì)公眾開展道德教育的同時(shí),，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng)。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和先進(jìn)典型,，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),。通過評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng)，為未成年人樹立可親,、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量,。

本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”,，創(chuàng)建誠(chéng)信校園,。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期學(xué)校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見為指導(dǎo),，以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，以中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想,；鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,。進(jìn)一步加大德育工作力度，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育,，深化德育特色工作,，切實(shí)提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。圍繞學(xué)?？萍蓟顒?dòng)開展促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)特色,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍，全員普及科技知識(shí),，成立科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，推動(dòng)活動(dòng)的開展。

樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。采取科學(xué)有效措施，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造一支品行好,，能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn),、待遇上傾斜”,，增強(qiáng)班主任工作的成就感，提高班主任工作的積極性和有效性。同時(shí)具有一定的科技知識(shí),，能夠引導(dǎo)學(xué)生開展一系列的科技活動(dòng),，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

（二）以科技活動(dòng)吸引學(xué)生,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，全面提升學(xué)生素質(zhì)

班內(nèi)，周周有活動(dòng),，學(xué)校月月有活動(dòng),，通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的素質(zhì)。全體德育工作者要樹立“學(xué)校無小事,，事事皆育人”的德育觀念,，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手,，以科技活動(dòng)為引領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過各項(xiàng)的評(píng)比活動(dòng)提高學(xué)生自主管理的能力,。

（三）開展主題活動(dòng),，促進(jìn)和諧成長(zhǎng)

1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，以每月的活動(dòng)為主題,，開展一系列豐富多彩的科技活動(dòng)，讓學(xué)生長(zhǎng)期的處于被學(xué)校的活動(dòng)吸引狀態(tài),，讓學(xué)生愛上班級(jí),，愛上學(xué)校。

2,、以學(xué)校的科技項(xiàng)目活動(dòng)為基礎(chǔ),，開展“班班有綠化，班班有標(biāo)本”班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng),。

依據(jù)學(xué)校的實(shí)踐課題,，各班開展班級(jí)的文化創(chuàng)建活動(dòng)，將課題的活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合,，創(chuàng)建本班的特色,。

3、五心教育活動(dòng)融合于德育,、科技活動(dòng)之中,。

貫徹落實(shí)《五心教育》活動(dòng)，以每月的德育和科技活動(dòng)為主線，將五心教育活動(dòng)融合于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。 讓廣大學(xué)生知恩圖報(bào),，不忘國(guó)之恩、黨之恩,、社會(huì)之恩,、教師之恩、養(yǎng)育之恩,、幫扶之恩,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

（四）構(gòu)建科學(xué)的德育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮教育合力

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，優(yōu)化教育合力,。對(duì)家長(zhǎng)授以科學(xué)育人的知識(shí)技能,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育委員會(huì)的作用，讓他們成為學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁,。

2,、以校信通為基礎(chǔ)，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。特別重視留守兒童,、單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

3,、以科技生態(tài)園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)德育基地建設(shè),，開展德育基地教育鍛煉學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導(dǎo)員的作用,，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好德育教育工作,。

（五）科學(xué)優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境 ，關(guān)愛每一位學(xué)生

1,、建立科學(xué)的管理制度,，落實(shí)關(guān)愛措施。重點(diǎn)關(guān)注外來兒童,、學(xué)困生,，貧困生等,，安排他們進(jìn)入科技小組活動(dòng)，定期召開座談會(huì),，使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

2,、加強(qiáng)校園科技氛圍,，優(yōu)化校園環(huán)境

我校要進(jìn)一步完善科技示范校活動(dòng),，加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè),，體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)建設(shè),，提高學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無”,，即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話,。

（六）以科技傳媒為基礎(chǔ)進(jìn)行法制,、安全及心理健康教育。

1,、針對(duì)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境等諸方面的因素,，結(jié)合教育局有關(guān)文件的要求，緊抓安全,、法制教育不放松,，利用廣播在集體晨會(huì)、周會(huì),、等時(shí)間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識(shí),，活動(dòng)安全注意事項(xiàng)，加大對(duì)機(jī)械安全,，防拐騙,、家庭財(cái)產(chǎn)的安全、防溺水等各種安全教育的力度,，定期開展“安全教育周”“安全教育畫報(bào)”制作,，“科學(xué)小手冊(cè)”等一系列安全教育活動(dòng)。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對(duì)青少年的毒害,，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),。并進(jìn)行安全疏散演習(xí)，防患于未來。

2,、制定科學(xué)教育方案,，加強(qiáng)心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助,，利用科技傳媒等渠道,，宣傳心理健康知識(shí)。利用學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),、宣傳欄,、廣播和黑板報(bào)，開設(shè)專題講座,，包括心理訓(xùn)練,、問題辨析、情境設(shè)計(jì),、角色扮演,、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等,，旨在普及心理健康科學(xué)常識(shí),，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中性的心理健康輔導(dǎo),，并對(duì)存在心理問題的學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)干預(yù)，補(bǔ)充完善學(xué)生心理檔案,，使學(xué)校的心理健康教育正?；?/p>

九月份：

主題：民族精神教育月

1,、全面貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，各班利用周會(huì)課開展《規(guī)范》的學(xué)習(xí)

活動(dòng)。

2,、開展“民族精神記心中”為主題的班會(huì)活動(dòng),。

3、統(tǒng)計(jì)見習(xí)班主任信息,，統(tǒng)計(jì)參加班主任崗前培訓(xùn)及考核信息,。

4、布置學(xué)校心理健康教育活動(dòng),。

5,、與班班主任簽訂安全責(zé)任書；

6,、開展交通,、校園安全,、法制教育活動(dòng)；

7,、排查,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)接送學(xué)生車輛,；

8,、開展推普周活動(dòng)9月14日至20日，組織收看每周五晚20：00或周六早9：00中央10套播出的“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”,。

9,、開展秋季安全教育與應(yīng)急演練活動(dòng)；(預(yù)計(jì)月底)

1,、開發(fā)植物的利用方法進(jìn)行葉子畫與手工制作的研究,。

2、進(jìn)行植物的調(diào)查研究活動(dòng),，撰寫活動(dòng)方案,。

十月份

主題：愛國(guó)主義教育活動(dòng)月 科技主題：

1、開展國(guó)慶節(jié)“詩(shī)歌朗誦”主題教育活動(dòng)及感恩祖國(guó)活動(dòng),；愛國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

2、開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題班會(huì)

3,、評(píng)選20xx年市,、區(qū)、校級(jí)文明學(xué)生,。

4,、感恩父母,、長(zhǎng)輩教育,。

5、崗前培訓(xùn),、心理c證結(jié)業(yè)考試,。

1、植物的研究與發(fā)現(xiàn),。

2,、研究成果的展示活動(dòng)。

十一月

主題：感恩主題月

1,、開展“感恩”主題班會(huì),。

2、開展“五心”教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,。

3,、開展“心理健康教育月”活動(dòng)

4,、組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；征集班級(jí)文化建設(shè)個(gè)案及優(yōu)秀論文,。

5,、準(zhǔn)備德育評(píng)估工作。

1,、尋找身邊的科學(xué)問題,、科學(xué)小試驗(yàn)等。

2,、揭示科學(xué)問題,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

十二月

主題：安全,、法制教育活動(dòng)月

1,、舉辦安全、法制教育講座

2,、開展“安全在我心中”主題班會(huì)

3,、開展行為規(guī)范系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

4、準(zhǔn)備慶祝元旦活動(dòng),；

5,、開展法制宣傳教育活動(dòng)；

6,、組織開展“節(jié)假日”安全教育活動(dòng),。

1、科學(xué)小制作比賽活動(dòng),。

2,、爭(zhēng)創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校。

一月

主題：奮發(fā)學(xué)習(xí) 爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

1,、做好資料收集工作,。

2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

3,、“精彩瞬間”材料準(zhǔn)備,。

4、做好本學(xué)期工作回顧與總結(jié),，

1,、科普宣傳展示活動(dòng)。（科幻畫,、科普手抄報(bào)等）

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇八

以黨的大和屆中全會(huì)精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范,、基礎(chǔ)扎實(shí),、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生,。

以愛國(guó)主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng),，以活動(dòng)促發(fā)展,，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性,，全員育人,、全程育人，全面推進(jìn)德育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要健全完善制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻(xiàn),、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性,。切實(shí)做到在研究中工作,，在工作中研究，不斷提高工作水平,，不斷成長(zhǎng);繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平,。

1,、開展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。

持續(xù)推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng),，“光盤,、尊長(zhǎng)、整理,、守序,、遵時(shí)”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月,、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，低重心,、嚴(yán)要求,，認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，從小處著眼,、從細(xì)節(jié)入手,，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動(dòng)再擴(kuò)化到大行動(dòng),，修成大品德,，讓每一位學(xué)生從意識(shí)到行為有提升,。

2、開展心理健康教育提升行動(dòng)

加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設(shè),。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開展心理健康集體晨會(huì)教育,，積極實(shí)施心理疏導(dǎo)工作,，減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，大力普及心理健康知識(shí),。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平,。

3,、開展課堂育人提升行動(dòng)

加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊品德與生活(社會(huì))課課程,，要求思品老師要備好課，寫好教案,，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的過程,。加強(qiáng)學(xué)生品德教育,、國(guó)情教育、傳統(tǒng)教育,、道德教育,、法制教育、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣教育,、安全與防范教育、生活與常識(shí)教育等方面的內(nèi)容,。

(三)豐富活動(dòng)形式,，完善育人機(jī)制。

1,、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),。

少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn),、感悟,、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng),。利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)展示,，全體班主任進(jìn)行觀摩,。

2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng),。

開展豐富多彩校園文化活動(dòng),。抓住重大契機(jī)開展主題教育，開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育,，推廣優(yōu)秀少兒歌曲,，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。

3,、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

抓好大課間活動(dòng)。繼續(xù)開展好陽光體育活動(dòng),，切實(shí)上好每節(jié)體育課,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、毽子),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、武術(shù)操比賽等活動(dòng),。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活,、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,，雙周電視,。要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作,。繼續(xù)開展“五小行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)，明確五小行動(dòng)具體要求,，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”,、“尊長(zhǎng)之星”、“整理之星”,、“守序之星”和“遵時(shí)之星”,，樹立榜樣示范作用。

(五)拓寬育人渠道,，發(fā)揮校外育人功能

德育工作是家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,，在抓好學(xué)校教育的同時(shí),，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面。

完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境,。健全學(xué)校理事會(huì)制度,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，落實(shí)《江陰市中小學(xué),、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見》，每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)開放日和家庭教育講座1次以上,，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的.教育網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇九

一年級(jí)的學(xué)生尤如一張白張,，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級(jí)全體教師最重要的使命。因此,，一年級(jí)的德育目標(biāo),，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。

沒有規(guī)矩不成方圓,，要想實(shí)現(xiàn)一年級(jí)既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”,，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時(shí)作息,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)特長(zhǎng)、文明待人,、積極鍛煉的前提保證,。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng),。

以活動(dòng)為載體，在形式多樣的活動(dòng)中滲透德育教育,。設(shè)計(jì)適合一年級(jí)學(xué)生的活動(dòng),，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。

寫字是一項(xiàng)重要的基本功．對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,。必須從小打好基礎(chǔ),?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的基本訓(xùn)練,。讓學(xué)生在練字學(xué)會(huì)耐心,、學(xué)會(huì)恒心、學(xué)會(huì)信心,，在練字中淘冶性情,。

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),，打造年段大課間特色活動(dòng),，將在全年段開展跳皮筋活動(dòng)，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,，將體育,、音樂、文化融合在一起,，促進(jìn)大課間活動(dòng)蓬勃生動(dòng)地開展,，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強(qiáng)體質(zhì),，快樂成長(zhǎng),。

一年中有很多個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前,，社會(huì)就洋溢著某種氣氛,，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動(dòng)員起來了，孩子自然會(huì)受到強(qiáng)烈的感染,，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié),。其實(shí)，過節(jié)是一個(gè)非常好的“教育場(chǎng)”,，有社會(huì)氛圍,，有成人參與，有快樂的情緒,，有新聞單位的宣傳教育,，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個(gè)紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義,，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會(huì),、認(rèn)識(shí)世界、了解民族文化的最佳窗口,，也是非常寶貴的活動(dòng)日和教育日,，是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的最好課堂。所以針對(duì)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度,，結(jié)合世界及中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念日,，有所選擇地開展相關(guān)活動(dòng)：

9月20日愛牙日：愛牙行動(dòng),，生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi),。

10月1日國(guó)慶節(jié),，也是國(guó)際音樂日：選擇國(guó)際音樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展,。

10月16日國(guó)際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,，集體誦讀：《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課,。

一個(gè)愛讀書的孩子就一定不會(huì)變壞,。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長(zhǎng)廊,，開展讀書競(jìng)猜,、好句串串秀,、每日故事等活動(dòng),。晨會(huì)課時(shí)間，也以書為媒介,，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書,，在讀故事、聽故事中學(xué)會(huì)道理,，養(yǎng)成習(xí)慣,。配合年級(jí)教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,，開展好書漂流活動(dòng),，指導(dǎo)年級(jí)教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障,。

一個(gè)年段應(yīng)該有一個(gè)共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范,，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長(zhǎng)方向標(biāo),，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說一句好話,、讀一本好書,、寫一手好字、思一個(gè)好題,。讓每個(gè)學(xué)生有據(jù)可依,，有樣可學(xué)，明確成長(zhǎng)的方向,。

教育主題：好習(xí)慣伴我行

具體安排：

1,、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，迎接一年級(jí)新生。

2,、舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式,。

3、積極開展家校聯(lián)系工作,，一個(gè)月內(nèi)與所有學(xué)生的家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,。

4、一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練,。

5,、制定年段和班級(jí)的德育工作計(jì)劃。

6,、年段及班級(jí)的文化環(huán)境建設(shè),。

7、開展“博餅”活動(dòng),，喜慶中秋佳節(jié),。

8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運(yùn)英雄的事跡,。

9,、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動(dòng)。

10,、結(jié)合“愛牙日”,，開展愛牙行動(dòng)，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi),。

11、召開家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)開設(shè)“做好家長(zhǎng)”的系列講座,。

教育主題：運(yùn)動(dòng)健康我自強(qiáng)

具體安排：

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實(shí)施方案,，積極開展富有年段特色的體育活動(dòng),。

2、迎接校運(yùn)會(huì),，積極組織訓(xùn)練及比賽活動(dòng),。

3、做好中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)59周年紀(jì)念活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)工作,。

4,、10月16日國(guó)際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》

5,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及國(guó)際音樂節(jié)組織實(shí)施國(guó)慶假期尋找音樂元素綜合實(shí)踐活動(dòng),。

教育主題：我與書交朋友

具體安排：

1,、借助第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，布置年段空白墻壁的繪本長(zhǎng)廊,，開展班級(jí)繪本閱讀課交流及評(píng)先書香好兒童,、書香好家庭活動(dòng)。

2,、組織年段參與校慶活動(dòng),。

3、組織學(xué)生秋游,，開展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng),。

4、加強(qiáng)愛校教育,，有針對(duì)性的進(jìn)行校風(fēng),、校訓(xùn)的宣傳。

5,、國(guó)慶假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展,。

教育主題：我是最棒的

具體安排：

1、開展慶祝十三周年校慶活動(dòng),，有針對(duì)性地開展校園在心間,、我愛英才的教育活動(dòng)。

2,、12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課,。

小學(xué)一年級(jí)2012-2013第一學(xué)期德育工作計(jì)劃提要：德育重點(diǎn)：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓,，要想實(shí)現(xiàn)一年級(jí)既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，

3,、組織籌劃晚會(huì)圣誕和迎新年慶?；顒?dòng)。

4,、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,，努力學(xué)習(xí)，收獲成果,。

xx學(xué)校 zz

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十

圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路,，以讓“每一個(gè)孩子擁有幸福童年”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室新學(xué)期的德育工作要求,，突出德育工作重點(diǎn),，設(shè)計(jì)好德育活動(dòng)，家校合一,，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和生動(dòng)性,。

1.完善各項(xiàng)德育評(píng)估考核制度和評(píng)價(jià)體系。

2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評(píng)價(jià)研究,。（提煉德育活動(dòng)課程,，完善星卡評(píng)價(jià)，凸顯德育特色與品牌,。）

3.落實(shí)三大節(jié)活動(dòng)與衛(wèi)生,、文明禮儀等幾大專題教育。

4.規(guī)范與美化各項(xiàng)顯性視覺標(biāo)識(shí),。（各類證書等）

1．規(guī)范校服,。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規(guī)范校服正裝,、校服運(yùn)動(dòng)裝的穿著,，體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采。

2.文明禮儀,。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮,、問好、微笑等細(xì)節(jié)入手,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)問候，學(xué)會(huì)幫助,，學(xué)會(huì)感謝,。

3.文明課間。課間教學(xué)區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩,，跑跳打鬧等,，可以下棋、看書,、到操場(chǎng)上跑跑步,，打打球等做一些文明的游戲，

4.文明就餐,。排隊(duì)取餐,，遵守紀(jì)律，就餐時(shí)不講話,，不挑食,，不剩飯。

5.綠色校園,。教育孩子們要愛護(hù)校園一草一木,，不亂丟垃圾，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境,。

4.抓好值日,。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日,、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成,；加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié)，增強(qiáng)值日工作對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用,；提升全校師生對(duì)“文明班集體”評(píng)選的重視程度,。

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng),。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活

動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人,。要充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

組織開展好江甌的特色德育活動(dòng)——三大節(jié),，以及一個(gè)戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1.藝術(shù)節(jié),。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱、獨(dú)舞,、獨(dú)奏,、剪紙、立體造型,、繪畫,、書法等比賽項(xiàng)目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

2.體育節(jié),。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),，二是舉行江甌首屆跳繩比賽,。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奮勇拼搏的體育精神,。

3.讀書節(jié),。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場(chǎng)，一年級(jí)故事大王比賽,，二—五年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽以此來提升學(xué)生的讀書興趣,，并檢驗(yàn)他們的讀書成果。

4.戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門,，體驗(yàn)大自然的美好，呼吸新鮮的空氣,，感受萬物復(fù)蘇的氣息,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2.加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛”隊(duì)伍建設(shè),。組建由班主任,、任課教師、心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛隊(duì)伍,，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng),、心理輔導(dǎo)站和年級(jí)教導(dǎo)會(huì)議的力量，對(duì)各年級(jí)行為,、個(gè)性特殊學(xué)生,，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化,。

1.暢通家校溝通途徑,。開好本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，一年級(jí)做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生,，提高家長(zhǎng)的育人理念與水平。

2.提升家委會(huì)的質(zhì)量,。充分發(fā)揮家委會(huì)主渠道作用,，組織健全、職責(zé)明確,，有效的解決各種家校之間的問題,。

3.完善家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍.充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，招募更多家長(zhǎng)志愿者參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中來,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務(wù),，強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基”的工作目標(biāo),。堅(jiān)持以德育隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)，以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn),，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,，以“萬事安全第一的原則為抓手，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全,、法制,、心理健康等教育，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校,。,。

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾簽約活動(dòng),、通過 “三位一體”評(píng)教活動(dòng),，向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)評(píng)教卡”，學(xué)生進(jìn)行“我為班主任工作亮亮分”活動(dòng)等,，開展“師德工作績(jī)效量化”活動(dòng),，約束和鞭策教師的師德行為，進(jìn)一步提升教師的社會(huì)影響度,。學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教師、期末進(jìn)行三結(jié)合(學(xué)生,、家長(zhǎng)40%,、自評(píng)30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核,。

2.加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理作用,。

進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范、指導(dǎo),、服務(wù),、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問題,，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時(shí)處理年級(jí)組的各種問題;年級(jí)組長(zhǎng)主動(dòng)參與班主任月考核制度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)監(jiān)督與反饋。年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級(jí)組學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校等常規(guī)主題教育活動(dòng),，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，加大對(duì)青年班主任培育力度,。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對(duì)的過程管理,，試行開展市級(jí)德育骨干教師與相對(duì)應(yīng)的年級(jí)教師、班級(jí)結(jié)對(duì),、以點(diǎn)帶面,、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長(zhǎng)起來,。(晨會(huì)課評(píng)優(yōu),、班會(huì)課觀摩等)

本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導(dǎo)師制,。

1.堅(jiān)持育人為本,，德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過程之中,，通過晨會(huì)課,、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課,、黑板報(bào),、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)教育。

2.繼續(xù)抓實(shí)抓好行為規(guī)范教育各項(xiàng)評(píng)比,，實(shí)施“天天評(píng)”制度,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，公正公平,，推動(dòng)工作;通過檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示,，督促整改等方法,，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度,，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

3.以創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),，強(qiáng)化實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點(diǎn)開展“八禮四儀”——(“儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮,。“四儀”主要是在學(xué)生7歲,、10歲,、14歲、18歲時(shí),，組織入學(xué)儀式,、成長(zhǎng)儀式、青春儀式,、成人儀式,。)教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng),、自覺矯正不良行為,。

4.開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的行規(guī),、責(zé)任,、禮儀、安全,、法制,、感恩、誠(chéng)信等主題教育活動(dòng),。精心組織開展每周的班會(huì)課,、教育課的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真部署每周晨會(huì)課,、升旗儀式的講話,。開展黑板報(bào)評(píng)比、特色園地的評(píng)選與表彰活動(dòng),。

5.本學(xué)期,，邀請(qǐng)專家對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全、法制,、心理健康等主題教育和報(bào)告會(huì)的活動(dòng),。學(xué)校對(duì)每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈,、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命安全,。

6.精心組織落實(shí)各級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)，依托部門工作合力,，加強(qiáng)過程的引導(dǎo)與監(jiān)管,，做到“公正公開公平”的原則，營(yíng)造爭(zhēng)先促優(yōu)的氛圍,，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展,。

7.重視師生的心理健康教育，遵循學(xué)生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,，適時(shí)開展專題教育活動(dòng)。建立健全學(xué)生心理健康檔案,，定期開展心理咨詢活動(dòng),，積極探索心理健康教育校本課程化。

1.要增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,，落實(shí)班級(jí)管理細(xì)則，做好班主任工作過程性評(píng)價(jià)。抓實(shí)德育導(dǎo)師制,，強(qiáng)化全員育人,、全過程育德。創(chuàng)新班主任工作,，開展德育故事沙龍,，提高班級(jí)管理水平。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手,，繼續(xù)開展“溫馨教室”和“微笑班級(jí)”,、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，積極創(chuàng)建班級(jí)特色,，積累我校校園文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

2.做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

1.加強(qiáng)“三位一體”德育教育,，在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)與落實(shí)家校合力的育人機(jī)制。分年級(jí)分層開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng),，依托精神文明共建單位等教育有效資源,，積極開展 “走進(jìn)敬老院”，“手拉手獻(xiàn)愛心”等志愿者主題活動(dòng),，培育社會(huì)責(zé)任和公德意識(shí),。

1.堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育,，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。組織開展“全民國(guó)防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,，禁毒,、上網(wǎng)等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的意識(shí)與能力,。

2.加強(qiáng)安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué)、體育課,、課間休息,、飲食飲水、交通等方面的安全教育,，提高全體師生員工的安全意識(shí),，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我防范,。強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格校園出入管理，定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查,。確保無重大安全事故發(fā)生,。

3.繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對(duì)行為不良學(xué)生的幫教工作,。探索有效的幫教機(jī)制,，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率,。

4.防范和處理學(xué)生傷害事故，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率,。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應(yīng)急預(yù)案和工作制度,。

1.舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)

2.制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

1.利用晨會(huì),、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動(dòng),。

3.開展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

4.班主任工作計(jì)劃的制定及檢查反饋,。

5.班級(jí)個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評(píng)比。

6.推行班級(jí)班干部改選制,，制定班規(guī)或班級(jí)公約,，制作班級(jí)風(fēng)采展示牌。

7.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì),，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1.開展 “言談之禮,、待人之禮 ” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.開展“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義系列教育,。

4.結(jié)對(duì)幫扶工作:開展“德育導(dǎo)師制”,、“168愛生”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

5.舉行秋季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng),。

7.班主任工作例會(huì)。

1.開展 “行走之禮,、觀賞之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng)。

3.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì) ,。

4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動(dòng),。

5.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

6. 班主任工作例會(huì),。

1.開展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng),。

3.二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4.班主任工作例會(huì)。

1.班主任各類考核資料的收繳,、整理,、評(píng)價(jià)。

2.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì),。

3.學(xué)校德育工作總結(jié)、材料匯總存檔,、上報(bào),。

4.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、班集體學(xué)期工作考核,。

5、布置休業(yè)式,、班主任工作總結(jié)等工作,。

6.部署寒假工作。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十二

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生喜愛的，因此可以說,，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地,。我校除了根據(jù)上級(jí)要求開展各類主題活動(dòng)之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開展活動(dòng),。本學(xué)期，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示,。

另外，繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提高活動(dòng)效率,，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道，為樹立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用,，營(yíng)造積極氛圍。

希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型,，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

良好的班集體,，有凝聚力,，有集體榮譽(yù)感，積極向上,，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序、標(biāo)志佩戴,。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看,，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì),、班會(huì)等途徑,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

另外,，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,，與各條線密切配合，對(duì)晨會(huì),、黑板報(bào),、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查,，記錄于《班級(jí)工作月查表》,，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級(jí)管理工作,。

要開展好少先隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn),，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會(huì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍,，不斷推動(dòng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升。

為方便班主任之間的溝通,，我們建立了班主任群,，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí),，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得,。

學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會(huì)的支持,。三年來,，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng),，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作；向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。

今年，我們的家長(zhǎng)學(xué)校,，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來,。家長(zhǎng)可以來聽課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時(shí)的工作,，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力,，具有實(shí)效,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十三

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無重大事故,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5.健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理能力,。

本班共有學(xué)生28名,，男生17,，女生11人,，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí)。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4.加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

>小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃14

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,。培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

7,。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開始時(shí),，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十四

遵循等待生命,，走近兒童的教育理念，探索適合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律,，彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略,，讓他們?cè)凇坝袗鄣掠薄ⅰ翱鞓返掠?、“?shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中,，習(xí)得道德規(guī)范，讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,，讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力,。

1、堅(jiān)持安全重于泰山的理念,，各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù),，注重生命安全的教育，創(chuàng)建平安和諧校園,。重點(diǎn)：（1）級(jí)長(zhǎng)召開級(jí)委會(huì)議,，明確分工與責(zé)任，戴上臂章進(jìn)行課間巡值,，要求定點(diǎn)定人,，突出重點(diǎn)地段的檢查，維持學(xué)生的課間紀(jì)律,，做好值日護(hù)校工作,；（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)、重大節(jié)日放假,、學(xué)生外出活動(dòng)等,，做好相關(guān)的安全教育工作；（3）每學(xué)期安排一次安全逃生演練,，提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力,。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生注重個(gè)人的語言美,、行為美,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，讓我校的學(xué)生更有品味,。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律、文明如廁,、上下樓梯靠右行,、儀表（校服與白鞋）等方面的管理，以此形成我校的管理特色,。

3,、借助《班主任工作室》的能力，提升我校教師的德育科研水平,，指導(dǎo)教師寫好德育論文,，爭(zhēng)取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊,。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文,，自擬題目，內(nèi)容與題材不限,。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文,，桂馨校區(qū)的老師歡迎參與，10月30日前完成,。

4,、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效。大隊(duì)部,、每個(gè)年級(jí)每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處,，年級(jí)的德育通訊由級(jí)長(zhǎng)安排。（注意：通訊稿必須要有題目,，并且按以下要求排版：頁面設(shè)置為左右上下頁邊距各為2cm,，標(biāo)題用仿宋小三號(hào)加粗，副標(biāo)題用仿宋小四號(hào)加粗,，正文用仿宋小四號(hào),，行距設(shè)為單倍行距。）

（一）加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè),，讓班級(jí)文化成為每一個(gè)班的“班魂”,。

1、構(gòu)建班級(jí)標(biāo)識(shí)文化，班班有班名,、班徽,、班歌、班訓(xùn),、班風(fēng),、班約，學(xué)生的表揚(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行,。班會(huì)課按以下程序進(jìn)行：

（1）全體起立,，唱班歌；

（2）開展活動(dòng),；

（3）呼號(hào)（我們的班訓(xùn)是______,，我們的班風(fēng)是_______）；

（4）活動(dòng)結(jié)束,。

課室的布置要體現(xiàn)“美,、新、近,、趣”的校本理念,，各班充分利用班級(jí)后面墻壁的瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級(jí)文化（其中的裝飾物可以組織學(xué)生動(dòng)手制作或網(wǎng)購(gòu)）。課室門口的個(gè)性班牌位置,，既可以按以往的方案布置,，也可以體現(xiàn)本班的個(gè)性，自己設(shè)計(jì),，不作統(tǒng)一要求,。“班級(jí)文化”作為“紅旗班”一個(gè)加分的項(xiàng)目,，以100分制進(jìn)行評(píng)分,，各班第5周前完成,。

2,、班級(jí)管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，符合《xx小學(xué)班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)》，每個(gè)物品都有自己固定的位置，擺放有序,。清潔工具分類擺放，整齊,、美觀。課室,、雜物間地板清潔,，垃圾桶當(dāng)天清空,。級(jí)長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)管理的檢查，特別是對(duì)薄弱班級(jí)的管理做好幫帶工作,。對(duì)一至五班級(jí)管理評(píng)分滿分的班級(jí),，在紅旗班評(píng)比中加5分,，級(jí)長(zhǎng)每周星期五向大隊(duì)部提交加分班級(jí)的名單,。

3,、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提升班主任的工作理念，計(jì)劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班，一期是針對(duì)全校班主任的培訓(xùn),，另外一期是針對(duì)年青班主任的培訓(xùn),。

（二）改革升旗儀式,，讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺(tái),。每周一的升旗儀式之后，安排兩項(xiàng)活動(dòng)：（1）主題教育,；（2）“我的舞臺(tái)我表演”,。

1,、主題教育：每星期一從級(jí)長(zhǎng),、科長(zhǎng),、行政中安排一位人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言，發(fā)言稿要及時(shí)上傳到：“//xx文檔/政教處/xx學(xué)年度第一學(xué)期國(guó)旗下講話”進(jìn)行存檔,，并且要發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站上,。

2、“我的舞臺(tái)我表演”：由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),，全學(xué)期每個(gè)年級(jí)各安排5位有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行表演（與級(jí)長(zhǎng)溝通進(jìn)行安排）,，會(huì)唱歌的唱歌；會(huì)舞蹈的跳舞,；會(huì)朗誦的朗誦,；會(huì)演奏樂器的演奏樂器；會(huì)武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)前對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保節(jié)目的質(zhì)量,。

3,、德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，德育處做好家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)，印發(fā)通知,；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃與安排,。活動(dòng)初步構(gòu)想：（1）家長(zhǎng)隨班聽一節(jié)課,，然后任科教師在課室與家長(zhǎng)交流,；（2）學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演節(jié)目；（3）學(xué)校音樂劇團(tuán)節(jié)目表演,。

（七）以年級(jí)為單位開展主題教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活，給他們搭建展示才藝的舞臺(tái),，彰顯個(gè)性,。

1,、一至三年級(jí)開展“扣好人生第一粒扣子”故事會(huì),，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,。

2、四年級(jí),、六年級(jí)開展“校園新聲代”小歌手大賽,，讓學(xué)生以歌聲唱響自己的童年，為學(xué)校音樂劇團(tuán)輸送優(yōu)秀人才,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃篇十五

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，開學(xué)初,，我計(jì)劃利用班會(huì),，隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生德育綱要》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，《禮儀常規(guī)》及“外實(shí)小學(xué)生十不準(zhǔn)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,，紀(jì)律,，法制，思想品德,，環(huán)境文明禮貌等教育,，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育,，我班還計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如：

學(xué)校生活,，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律,。一年級(jí)的孩子年齡小,，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到,。因此從開學(xué)起,，我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)怎樣上課,、下課,、回答問題、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，都做了明確的要求，然后,，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做錯(cuò)了,，就讓他們重做一次，兩次,。不厭其煩,，多次反復(fù)，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),，應(yīng)真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，計(jì)劃通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。比如為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真,、刻苦,。四十個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),，難免有打鬧,、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,，我就根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法,。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣,，趁別人不注意時(shí),，就順手牽羊。遇到這種情況時(shí),，我就計(jì)劃先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,，在自己的書包中找一下,，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來,。最后讓大家討論,，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公,。通過讓學(xué)生們辨明是非,，拾物交公。

愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn),，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如：上課了,，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評(píng),，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評(píng)，別人往往幸災(zāi)樂禍,；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表揚(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事,，我首先做到。如要求學(xué)生對(duì)人講話要有禮貌,，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言,；要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作,。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展,。

希望自己經(jīng)過耐心細(xì)致的教育,，本班學(xué)生能夠養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信,，熱愛勞動(dòng)和集體等良好的日常行為習(xí)慣和良好的道德情操,，為了這些目標(biāo)努力奮斗吧！