光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇一
新的學(xué)期開始了,,我仍然擔(dān)任四年級二班的班主任。從這學(xué)期開始,,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫,,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的'的德育工作安排,,我將我的班級的德育計劃安排如下:
1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,,例如:跳繩,、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng),。
2、利用班晨會的時間,,上好心理健康課,、班會,、晨會,按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,,以安全為主題,對學(xué)生加強交通,、飲食,、游戲,、等安全教育,。
3,、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高,。
4、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,,讓學(xué)生真正參與活動,,體驗勞動,最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,,提高德育的實效性。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇二
全班共有學(xué)生20人,,其中男生14人,女6人,,住讀四人,。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作
對后進生,,要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2,、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,,利用晨會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,,增強安全意識,,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全,。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進—步完善班干部隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
第一周:
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序,。
第二周:
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。
第三周:
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進行護林防火教育,。
2.加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周:
1.進行手抄報比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
第五周:
1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
2.進行班級朗誦比賽,。
第六周:
1.對學(xué)生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周:
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進行班級英語競賽,。
第八周:
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周:
1.進行數(shù)學(xué)競賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周:
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周:
1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育。
2.期中考試,。
第十二周:
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周:
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.對學(xué)生進行安全教育,、集體主義教育。
第十四周:
1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。
第十五周:
1.準(zhǔn)備閱讀比賽,。
2.進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。
第十六周:
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠。
第十七周:
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周:
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周:
1.制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,,準(zhǔn)備評比。
第二十周:
1.搞好各類評比,,樹立榜樣,。
2.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇三
學(xué)年度第二學(xué)期的到來,,我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的.班主任工作,,看著這一群可以的學(xué)生們,,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,,我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,,有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實際情況,我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃:
立足本級實際,,求真務(wù)實,千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,,使德育工作落到實處,更上一個臺階,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,,值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,,鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,,從生活中的點滴小事做起,,回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動,,深化體衛(wèi)安全教育。
開展喜聞樂見的安全教育活動,,提高學(xué)生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,,通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,,深化藝術(shù)教育,。
以“六一”兒童節(jié)為契機,開展校藝術(shù)節(jié)活動,,展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,熱情歌頌祖國,,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,,節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。
課堂是實施德育教育的主陣地,,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。
2,、開展實踐活動,。
緊緊把握教改脈搏,,在二年級開展課題活動,,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,,不斷提高學(xué)生社會實踐能力,,并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇四
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二,、工作要點,。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。
1,、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育。
2,、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,,提倡上門家訪。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4,、結(jié)合社會實踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國的騰飛,。
(二)深化愛國主義教育,。
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。
3、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,,開展系列演講活動,,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,,有感而發(fā),。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè),。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),,經(jīng)驗介紹,,取長補短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
3,、抓好班主任隊伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。
4,、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,,考核,,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究,。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,形成良好的行為習(xí)慣,。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇五
接班初始,,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠,,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題,,我收集大量資料,,號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,,并給他們講述“事在人為,,重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,,幫助學(xué)生樹立自信心,,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,,形成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進行經(jīng)常性的鼓勵與賞識,,激發(fā)進取精神和自信心,,使同學(xué)們思想覺悟有很大的提高,。無論是升旗還是集會,,學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,自覺維護班集體形象。
在學(xué)期初,我將組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),讓學(xué)生與學(xué)校要求達成共識,。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定班規(guī)細(xì)則,。執(zhí)行規(guī)章制度時,,我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督,。樹立遵守紀(jì)律的典型,,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng),。在班級常規(guī)管理中,,我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng),。我會經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會,,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),,以身作則,,鼓勵他們大膽工作,嚴(yán)格要求,,注意工作方法,。通過每周一次的班隊會,總結(jié)班級情況,,指導(dǎo)他們工作方法,,幫助他們提高工作能力。三是常深入學(xué)生,,和學(xué)生溝通,。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,,能有效地對學(xué)生進行針對性的教育,,使班級工作能有效進行。四是加強與家長的溝通。我把我的手機號對學(xué)生及家長公開,,通過電話,,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,,爭取合力做好教育工作,。
班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,,形成學(xué)生自我管理機制,。因此,我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),,讓其服務(wù)同學(xué),,鍛煉自己,表現(xiàn)自己,,提高自己,。學(xué)校分給的清潔區(qū),我是實行承包到個人,,小組長督察制,,周周總結(jié)評比,對做得好的個人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎勵,。對班上紀(jì)律管理,,實行小組長負(fù)責(zé)制,班長督察制,,要求人人講自覺,,天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生,,除了我要找他們談話外,,我們班的學(xué)生也會對其進行批評,不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生,。我還要求人人參與班干部工作,,促使大家形成這樣的共識:班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉,,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。
沒有交流,,就沒有教育,、感悟和情感。在教育中,,對待優(yōu)秀生,,我是嚴(yán)格要求,,常常對他們敲邊鼓,以示警醒,;對中等生,,我是賞識,、鼓勵,讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活,;對待后進生,,我會在班級中盡力營造一種平等,、友愛的氛圍,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,,讓他們感受到自己在班上的價值,。
安全工作無小事,,安全工作重于泰山,。因此,我對安全教育堅持天天講,,天天抓,。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識,每周我還組織班干部一起檢查班級安全,,消除了安全隱患,,確保了班級安全。此外還加強對學(xué)生進行紀(jì)律教育,,做到常疏導(dǎo),,及時化解學(xué)生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,,使班級和諧團結(jié),。
為加強班級德育工作,通過班會對學(xué)生進行安全宣傳教育,,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《小學(xué)生守則》,對學(xué)生進行安全,,紀(jì)律,,思想品德,,環(huán)境文明禮貌等教育,具體做法如下:
一,、抓常規(guī)訓(xùn)練,。
學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念,,遵守學(xué)校紀(jì)律,。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,,也不一定做到。因此從開學(xué)起,,我便對他們進行常規(guī)教育,,對怎樣上課、下課,、回答問題,、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等,,都做了明確的要求,,然后,進行反復(fù)訓(xùn)練,,對做得好的同學(xué)給予表揚,,并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了,,就讓他們重做,,不厭其煩,多次反復(fù),,直到做好為止,,不能因為錯了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好,。
二,、堅持正面教育,寓教育于講故事之中,。
三,、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,,是行之有效的方法。例如:個別學(xué)生對別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣,,趁別人不注意時,,就順手牽羊。遇到這種情況時,,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,,然后說,有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西,,在自己的書包中找一下,,如果真的裝錯了,就勇敢的交到老師這兒來,,結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了,,不好意思地說:“我不是故意的,請老師和同學(xué)們原諒,!”頓時,掌聲齊起,,最后讓大家討論,,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公,。通過這一事例,,學(xué)生們辨明了是非,自這次班會活動之后,,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了,。
四、耐心教育,,以表揚為主,。
愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當(dāng),,學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,,沒有做好上課準(zhǔn)備,,如果泛泛批評,收效甚微,,如果點名批評,,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,,不說話,,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進行表揚,其他學(xué)生便會仿效,,秩序井然,。人都有自尊心,,表揚有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評,。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),,達到取長補短的目的。
五,、以身作則,,做學(xué)生的表率。
一年級的學(xué)生模仿性很強,,教師一舉一動,,一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自己,,處處以身作則,,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,,我首先做到,。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,,我就帶頭運用禮貌語言,;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作,。
六,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
我們這個班,后進生的人數(shù)挺多,。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認(rèn)為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,、獎勵,,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),,多與家長聯(lián)系,,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展,。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科,怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中更好的滲透德育,?我在本學(xué)期進行了以下的嘗試:
首先了解學(xué)生的情況,。在原任班主任孫老師的熱情幫助下,我很快掌握了關(guān)于班級的背景,、學(xué)生的表現(xiàn),、家庭情況等重要資料。這些資料對我制訂德育工作目標(biāo)和重點,、開展思想教育都起了重要的作用,。上任后,我又通過與學(xué)生談心,、與家長交流的方式進一步了解學(xué)生,,同時也讓學(xué)生和家長了解我對班級工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,,開展德育教育工作,。
其次要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力。教師的人格對學(xué)生人格的形成是有著重要影響的,。蘇霍姆林斯基說過:“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規(guī)定,。”教師的思想,、信念,、品質(zhì)、作風(fēng),、行為等,,每時每刻都在潛移默化地,、耳濡目染地感染和熏陶著學(xué)生,在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,,從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,,品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規(guī)章制度的作用都大,。比如,,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,我做了大量的準(zhǔn)備,,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,。課堂上,教師那優(yōu)美的板書設(shè)計,、流暢的語言表達,、自然的教學(xué)儀態(tài),不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,,無形中給學(xué)生美的感染,,陶冶他們的情操,而且還會使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情,,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,,這樣對他們以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的榜樣感召力。
第三,,充分開放數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,。在教學(xué)中,我經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,用實例說明數(shù)學(xué)在日常生活和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用,,使學(xué)生看到數(shù)學(xué)知識的實用價值,逐步認(rèn)識到學(xué)數(shù)學(xué)的重要意義,。例如,,在教學(xué)《積的近似值》時,我問孩子:你們?nèi)ミ^超市嗎,?生:去過,。我接著問:你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生開始時只能回答一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的發(fā)現(xiàn),。我就引導(dǎo)他們:“想一想超市的價簽,,你能發(fā)現(xiàn)什么?”學(xué)生思考片刻,,便紛紛匯報:“超市的價簽上都是標(biāo)的兩位小數(shù),。”“這是為什么呢,?”我問道,。有的反應(yīng)比較快的學(xué)生說道:“因為我們的錢最小的是分,用小數(shù)表示就是兩位小數(shù),?!蔽铱洫劦剑骸罢f的真好!可是我們計算出來的小數(shù)位數(shù)比較多,,有時在實際生活中用不到,,所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)——求積的近似值?!遍_放的數(shù)學(xué)教學(xué),,使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實際中經(jīng)常要碰到各種數(shù)學(xué)問題。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的情趣,,燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數(shù)學(xué)知識的愿望和自信心,。
第四,充分利用數(shù)學(xué)教材挖掘豐富的德育素材,。小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,,含有大量思想教育因素,是對學(xué)生進行教育的良好素材,。教師在教學(xué)數(shù)學(xué)知識的同時,,要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,不失時機地,、潛移默化地滲透思想教育,。例如,在教學(xué)《簡易方程》一課時,,我利用書中的“你知道嗎,?”使學(xué)生了解約2000年前,中國的古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會用方程解依次方程組,。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,,自尊心和自信心,從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性,。另外,,在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分?jǐn)?shù)的意義和讀、寫法》中,,他利用一組含有百分?jǐn)?shù)的句子“日本的森林覆蓋率高達67%,,但他們卻明令禁止用本國的林木加工一次性筷子;我國森林覆蓋率為12%,,卻對日本大量出口一次性筷子,。”對學(xué)生進行了思想教育,,是學(xué)生認(rèn)識到我國的綠化,、環(huán)保的重要性的環(huán)節(jié)是值得我借鑒的好辦法,!
最后應(yīng)充分結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程加強學(xué)生良好個性品質(zhì)培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強德育,,不僅要有目的地結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育,,而且要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展,。個性品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),、思考、作業(yè)等過程中,。個性品質(zhì)主要包括:
1,、實事求是,言必有據(jù),。數(shù)學(xué)來源于生產(chǎn)實踐,,因而是最講真實的一門科學(xué),數(shù)學(xué)的基本特點是嚴(yán)密和抽象,。
2,、堅韌不拔,頑強拼搏,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和明確學(xué)習(xí)目的,,激發(fā)他們刻苦頑強的精神。
3,、一絲不茍,,嚴(yán)肅認(rèn)真。教師要通過備課與講課,、作業(yè)的批改與講評,、考試命題與閱卷、課外輔導(dǎo)等教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響和感染學(xué)生,;同時嚴(yán)格要求學(xué)生書寫整潔,、認(rèn)真練習(xí)、質(zhì)疑問難,、有錯必改,;培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng),。
4、獨立思考,,勇于創(chuàng)新,。教育學(xué)生對每一個數(shù)學(xué)結(jié)論或結(jié)果都不要盲目接受,死記硬背,生搬硬套,,而要想一想為什么成立,,是不是確有道理,搞清來龍去脈,。使學(xué)生了解在一個數(shù)學(xué)概念出現(xiàn)后還會不斷發(fā)展,、不斷完善。一個數(shù)學(xué)問題往往有多種解決途徑,。通過對數(shù)學(xué)概念、內(nèi)涵與外延的深入鉆研和探討,,通過將一個數(shù)學(xué)問題經(jīng)過各種變換,,轉(zhuǎn)化而引入另外問題的做法;通過一題多解,,一題多變的訓(xùn)練,,發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。
總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識外,,還應(yīng)注重滲透德育。當(dāng)然,,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,,不能喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,,把握滲透的可行性,,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要各科教師合力,,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,,長期精心的培養(yǎng),堅持不懈的努力,,持之以恒的滲透,,定會綻開燦爛的德育之花!
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇六
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以“三個代表”重要思想和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1,、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育。
2,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門家訪,。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4,、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育,。
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,,開展系列演講活動,,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,,有感而發(fā),。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),,經(jīng)驗介紹,取長補短,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,,有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。
4,、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,,考核,,獎勵制度,,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究,。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育,。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。
2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),,對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,,幾何圖形的對稱美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。
6、加強班級文化建設(shè),,如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動,。
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路,。只有這樣,,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇七
1,、抓好安全教育,。主要對學(xué)生進行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,,不許在馬路上亂跑,;還要對學(xué)生進行防災(zāi)教育、校園安全教育,。
2,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,,例如:跳繩,、踢毽子等。在班級進行競賽活動,,激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,,形成良好的班風(fēng)。
3,、抓好課堂紀(jì)律,,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,,對寫字有一個新的提高,。
4、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,,做好學(xué)生的思想工作,,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。
5,、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,,做好家訪工作,,尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學(xué)生,,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。
二,、配合學(xué)校,做好各項工作,。
1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,,日行一善,從我做起,,從點滴做起,,存好心,說好話,,做好事,,爭做美德少年活動。
2,、重視行為養(yǎng)成教育,,促進校園文化建設(shè),加強行為規(guī)范教育,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,以《一日常規(guī)》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,,抓好學(xué)生就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。
3、加強安全,、法制教育,,確保無重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,,牢固樹立“安全至上,,健康第一”的意識。
4,、加強衛(wèi)生的檢查力度,,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,,亂動公物,,亂丟果皮紙屑等行為。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇八
為加強班級德育工作,,通過班會對學(xué)生進行安全宣傳教育,,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,,對學(xué)生進行安全,,紀(jì)律,思想品德,,環(huán)境文明禮貌等教育,,具體做法如下:
一,、抓常規(guī)訓(xùn)練。
學(xué)校生活,,要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念,,遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小,,僅懂得了道理,,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到,。因此從開學(xué)起,,我便對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課,、下課、回答問題,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,,然后,,進行反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚,,并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做錯了,就讓他們重做,,不厭其煩,,多次反復(fù),直到做好為止,,不能因為錯了一次而批評,,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二,、堅持正面教育,,寓教育于講故事之中。
三,、聯(lián)系實際,,寓教育于活動之中,。
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法,。例如:個別學(xué)生對別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣,,趁別人不注意時,,就順手牽羊,。遇到這種情況時,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,,然后說,,有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西,在自己的書包中找一下,,如果真的裝錯了,就勇敢的交到老師這兒來,,結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了,,不好意思地說:“我不是故意的,請老師和同學(xué)們原諒,!”頓時,,掌聲齊起,,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,,并且拾到東西要交公,。通過這一事例,,學(xué)生們辨明了是非,,自這次班會活動之后,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了,。
四,、耐心教育,以表揚為主,。
愛聽表揚是兒童心理特點,,表揚運用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如:上課了,,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評,,收效甚微,,如果點名批評,別人往往幸災(zāi)樂禍,;倘若從亂哄哄中找個坐得好,,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進行表揚,,其他學(xué)生便會仿效,,秩序井然。人都有自尊心,,表揚有批評的作用,,是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,,寓批評于表揚之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),,達到取長補短的目的,。
五、以身作則,,做學(xué)生的表率,。
一年級的學(xué)生模仿性很強,教師一舉一動,,一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,,做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到,。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,,我就帶頭運用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,,我就帶頭做好環(huán)保工作,。
六、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
我們這個班,,后進生的人數(shù)挺多。因此,,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認(rèn)為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),,多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進班級的整體發(fā)展,。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科,,怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中更好的滲透德育,?我在本學(xué)期進行了以下的嘗試:
首先了解學(xué)生的情況。在原任班主任孫老師的熱情幫助下,,我很快掌握了關(guān)于班級的背景,、學(xué)生的表現(xiàn)、家庭情況等重要資料,。這些資料對我制訂德育工作目標(biāo)和重點,、開展思想教育都起了重要的作用。上任后,,我又通過與學(xué)生談心,、與家長交流的方式進一步了解學(xué)生,同時也讓學(xué)生和家長了解我對班級工作的要求,,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,,開展德育教育工作。
其次要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力,。教師的人格對學(xué)生人格的形成是有著重要影響的,。蘇霍姆林斯基說過:“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規(guī)定。”教師的思想,、信念,、品質(zhì)、作風(fēng),、行為等,,每時每刻都在潛移默化地、耳濡目染地感染和熏陶著學(xué)生,,在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,,從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,品質(zhì)得到陶冶,。這種身教比任何言教和規(guī)章制度的作用都大,。比如,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,,我做了大量的準(zhǔn)備,,采取了靈活多樣的教學(xué)手段。課堂上,,教師那優(yōu)美的板書設(shè)計,、流暢的語言表達、自然的教學(xué)儀態(tài),,不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,,無形中給學(xué)生美的感染,陶冶他們的情操,,而且還會使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情,,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對他們以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的榜樣感召力,。
第三,,充分開放數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。在教學(xué)中,,我經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,用實例說明數(shù)學(xué)在日常生活和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生看到數(shù)學(xué)知識的實用價值,,逐步認(rèn)識到學(xué)數(shù)學(xué)的重要意義,。例如,在教學(xué)《積的近似值》時,,我問孩子:你們?nèi)ミ^超市嗎,?生:去過。我接著問:你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么,?學(xué)生開始時只能回答一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的發(fā)現(xiàn),。我就引導(dǎo)他們:“想一想超市的價簽,,你能發(fā)現(xiàn)什么?”學(xué)生思考片刻,,便紛紛匯報:“超市的價簽上都是標(biāo)的兩位小數(shù),。”“這是為什么呢,?”我問道,。有的反應(yīng)比較快的學(xué)生說道:“因為我們的錢最小的是分,用小數(shù)表示就是兩位小數(shù),?!蔽铱洫劦剑骸罢f的真好,!可是我們計算出來的小數(shù)位數(shù)比較多,,有時在實際生活中用不到,所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)——求積的近似值,?!遍_放的數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實際中經(jīng)常要碰到各種數(shù)學(xué)問題,。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的情趣,,燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數(shù)學(xué)知識的愿望和自信心。
第四,,充分利用數(shù)學(xué)教材挖掘豐富的德育素材,。小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,含有大量思想教育因素,,是對學(xué)生進行教育的良好素材,。教師在教學(xué)數(shù)學(xué)知識的同時,要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,,不失時機地,、潛移默化地滲透思想教育。例如,,在教學(xué)《簡易方程》一課時,,我利用書中的“你知道嗎?”使學(xué)生了解約前,,中國的古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會用方程解依次方程組,。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,,從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性,。另外,在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分?jǐn)?shù)的意義和讀,、寫法》中,,他利用一組含有百分?jǐn)?shù)的句子“日本的森林覆蓋率高達67%,,但他們卻明令禁止用本國的林木加工一次性筷子;我國森林覆蓋率為12%,,卻對日本大量出口一次性筷子,。”對學(xué)生進行了思想教育,,是學(xué)生認(rèn)識到我國的綠化,、環(huán)保的重要性的環(huán)節(jié)是值得我借鑒的好辦法!
最后應(yīng)充分結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程加強學(xué)生良好個性品質(zhì)培養(yǎng),。在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強德育,,不僅要有目的地結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育,而且要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),,促進學(xué)生個性的發(fā)展,。個性品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、思考,、作業(yè)等過程中,。個性品質(zhì)主要包括:
1、實事求是,,言必有據(jù),。數(shù)學(xué)來源于生產(chǎn)實踐,因而是最講真實的一門科學(xué),,數(shù)學(xué)的基本特點是嚴(yán)密和抽象,。
2、堅韌不拔,,頑強拼搏,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)他們刻苦頑強的精神,。
3,、一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真,。教師要通過備課與講課,、作業(yè)的批改與講評、考試命題與閱卷,、課外輔導(dǎo)等教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響和感染學(xué)生,;同時嚴(yán)格要求學(xué)生書寫整潔、認(rèn)真練習(xí),、質(zhì)疑問難,、有錯必改;培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng),。
4,、獨立思考,勇于創(chuàng)新,。教育學(xué)生對每一個數(shù)學(xué)結(jié)論或結(jié)果都不要盲目接受,,死記硬背,生搬硬套,,而要想一想為什么成立,,是不是確有道理,搞清來龍去脈,。使學(xué)生了解在一個數(shù)學(xué)概念出現(xiàn)后還會不斷發(fā)展,、不斷完善。一個數(shù)學(xué)問題往往有多種解決途徑,。通過對數(shù)學(xué)概念,、內(nèi)涵與外延的深入鉆研和探討,通過將一個數(shù)學(xué)問題經(jīng)過各種變換,,轉(zhuǎn)化而引入另外問題的做法,;通過一題多解,,一題多變的訓(xùn)練,,發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。
總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識外,,還應(yīng)注重滲透德育。當(dāng)然,,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,,不能喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,,把握滲透的可行性,,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要各科教師合力,,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,,長期精心的培養(yǎng),堅持不懈的努力,,持之以恒的滲透,,定會綻開燦爛的德育之花!
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇九
1,、堅決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,,重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、強調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,有力、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中。
3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育,,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”,。
4,、通過“新世紀(jì),我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小市民,。
6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,,使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,,為附小新形象出金點子,,人人爭做“附小形象大使”。
7,、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,,積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。
8,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)?!彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,,形成強而有力的德育合力。
9,、加強心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
(一)、行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,分段落實附小一日常規(guī)。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。
設(shè)計四張星座宇航圖,分別是:
a,、文明禮貌的“隊禮星座”熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。
b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星,。
c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。
d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻果以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,,也是有計劃的準(zhǔn)備過程。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以建立體系,、形成序列、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新為思路,,堅持以人為本,以學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會生活,,學(xué)會求知為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,,為能形成團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃,。立足學(xué)校實際,,從大處著眼,小處著手,,細(xì)致入微,,持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實文化育人,,和諧發(fā)展的教育思路,,創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級工作,。
二、重點工作:
(一)行為規(guī)范工作:
1.工作目標(biāo),。
大力開展實踐活動,,進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2.工作重點,。
(1)以美麗的校園,我的家為主線,,抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機,倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,,損壞學(xué)校為恥,。
(3)堅持以學(xué)生為本的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,增強學(xué)生的自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學(xué)生的自律意識,,提高自律能力,。
(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動,,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
1.工作目標(biāo),。
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2.工作重點:
(1)班主任做好本班家長的思想工作,,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比,。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。
a.對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),,弘揚師德,,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
b.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),,引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三),、弘揚和培育民族精神教育,。
1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動,。
2.通過三維目標(biāo)的落實,,將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用,。
3.合理使用資源,,組織學(xué)生參加德育基地活動,加強實踐體驗,。
(四)進一步推進校園,、班級文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,,創(chuàng)建溫馨教室,。
1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。
2.根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組特色文化,,班級特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。
(五)繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
本班共計8名學(xué)生,,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力,。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對性,以德服人,,以理服人,。
三、德育理念:
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。
四,、奮斗目標(biāo):
有目的,、有計劃,查漏補缺,,扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃,,迎接畢業(yè)升學(xué)考試,。
五,、本學(xué)期工作重點:
(一)努力做好學(xué)生的德育工作,,加強德育,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
(二)狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們積極參加美術(shù),、奧數(shù),、舞蹈體育、英語等興趣班,。大膽創(chuàng)新,,勇于探索,做出成績,。
(四)加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由他律逐漸向自律過渡。
(五)少先隊工作中,,落實好雛鷹爭章活動,,讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,。
六、工作措施:
(一)加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個體談話,、班隊課,、小型體育競賽、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié),,使其真正能從中受到教育,,得到啟示;利用思想品德課,主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該做什么,。
(二)后進生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚,,增強其自信心;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對癥下藥,以達到良好效果,。
(三)形成競爭氛圍,,互相幫、趕,、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
(四)經(jīng)常召開班干部會,,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級,。
(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生給予教育,。
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小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十一
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我班德育工作的'整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
2,、提高學(xué)生操行評定合格率,;
3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
1,、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,;
3、強化“以德立教”,、“以身立教”意識。
(一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1,、大力開展安全教育,繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,;
2,、開展節(jié)日活動,各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,;
3、積極開展綠色環(huán)保教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,。
(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效,。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,;
4,、發(fā)揮德育陣地作用,黑板報定期推出,,各個板塊要安排合理,,內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。
(三)三位一體,,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十二
一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時間進行總結(jié),,通過監(jiān)督員的匯報,評出“星級小標(biāo)兵”,。()對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用國慶節(jié),、教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,,加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3、可以利用校園故事會和班牌得星多少的評比等活動,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
4,、以行為規(guī)范教育主題活動為載體,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評比,,開展“邁好成長第一步——以“禮儀教育”為重點”的特色班創(chuàng)建活動,。
5、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、評審工作,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。
6,、加強班級常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,,講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,,營造“人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。
7,、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實踐研究》這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,,將行為規(guī)范教育切切實實落實到晨會,、班隊會、品德與社會,、學(xué)科教學(xué),、各項活動、家庭教育指導(dǎo)活動等多元途徑中,,從小事入手,,從點滴做起,加強實踐與訓(xùn)練,,探索個性化,、人性化的教育形式,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十三
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以xx精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1,、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育。
2,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門家訪,。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4,、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育,。
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。
3、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,,開展系列演講活動,,力求做到資料詳實,針對性強,,有感而發(fā),。
4、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,,取長補短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會,,有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。
4、完善班主任崗位職責(zé),,工作條例,,考核,獎勵制度,,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育,。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生帶給實踐的機會。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,,發(fā)展思維潛力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的潛力,,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益。
6,、加強班級文化建設(shè),,如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,開展“紅旗”班評比活動,。
(六)抓好陣地建設(shè)。
根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十四
(一)。
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二,、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有人,,其中男生人,女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。
三,、
主要工作及目標(biāo):
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
3、抓好班級的紀(jì)律,,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。
5,、加強安全教育,利用晨會,、集會,、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,。
7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展。
四,、具體工作措施,。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,、常規(guī)教育方面,。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日。
總結(jié),。
通過監(jiān)督崗的匯報評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行點撥指導(dǎo)加強教育。
2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
二、班級紀(jì)律方面,。
1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。
五、班主任自我要求,。
1,、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生,。
2,、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,,做到以理服人。
3,、保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響。
總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
(二),。
一,、指導(dǎo)思想:
以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,針對初一學(xué)生特點,,因地制宜,,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,,建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3,、加強班級常規(guī)管理,,創(chuàng)建年級文明班級。
4,、協(xié)調(diào)各科教師管理,,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。
5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。
6,、努力貫徹校晨檢制度,,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、具體措施,。
1、完善制度,,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級里實行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,,自我約束,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,,強化班干部主動工作的能力,,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,剪指甲,,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。
同時,,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
2、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。
對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能,。另外,,重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍……對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時與家長溝通,,可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切配合家長同步教育學(xué)生,,促進工作的有效開展。
3,、主題班會,,強化學(xué)生各項教育。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會為主陣地,,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,增強學(xué)生的能力,,以強化學(xué)生各項教育,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十五
隨著素質(zhì)教育的逐步深入,新課改的進一步完善,,針對學(xué)生的和諧發(fā)展,、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要,,以提高學(xué)生思想道德,、科學(xué)文化、勞動技術(shù),、身心素質(zhì),、審美能力為基本內(nèi)容,,以培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主、自信自強,、健全人格為目的,,力求培養(yǎng)適應(yīng)社會各方面需要的高素質(zhì)人才。
德馨之星3名?智慧之星5名?特長之星3名?超越之星2名
校長特別貢獻獎:人數(shù)不定
每學(xué)期結(jié)束時,。
1,、各獎項以班級為單位,進行民主評議初選工作,,然后由班級推薦,,統(tǒng)一填表,報政教處,,由學(xué)校集中統(tǒng)一評定,,審批后公示一周。
2,、評選出來獲獎人選,,經(jīng)校長審批后,統(tǒng)一在全校師生大會上進行隆重表彰,。
德馨之星:思想健康,、積極向上、品質(zhì)純正,、道德優(yōu)良,、孝敬父母、尊敬師長,、熱心勤奮,、服務(wù)大家,其行為,、事跡具有正面的積極的巨大的影響,,為學(xué)校爭光添彩,。
智慧之星:努力學(xué)習(xí),、遠(yuǎn)大理想、勤學(xué)好問,、求知欲強,,積極參加學(xué)科有關(guān)活動各科取得并長期保持優(yōu)異成績的。
特長之星:勇于創(chuàng)新,、善于探究,、在文學(xué)、藝術(shù),、體育,、演講,、科技制作等方面,特長發(fā)展,,成績優(yōu)異,。
超越之星:努力拼搏、奮發(fā)圖強,、珍惜榮譽,、積極向上、克堅攻難,、永不放棄,、積極進取、學(xué)年度內(nèi)各方面有巨大進步,。
校長特殊貢獻獎:
是面向全校師生的,,是我校所有獎項中的最高榮譽。評選獎勵人數(shù)不固定,,可隨機頒獎,,它涉及到全校師生工作、學(xué)習(xí),、思想,、生活的方方面面,凡是關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,,積極獻言獻策,,在各種重大活動中獲得舉辦單位最高榮譽獲特殊榮譽的,以及在突發(fā)事件中表現(xiàn)突出,,產(chǎn)生巨大影響,,為學(xué)校帶來巨大榮譽的師生都可獲此殊榮。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十六
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點,。下面是小編給大家整理的小學(xué)班主任德育工作計劃范文,,希望大家喜歡!
1、做好晨檢,,預(yù)防甲流,。師生安全,無重大事故,。
2,、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3,、加強學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
1,、確立班級奮斗目標(biāo):
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5.健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。
三,、班級基本情況:
本班共有學(xué)生48名,,男生21人,,女生27人,孩子們都熱愛學(xué)校,,熱愛班級,,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習(xí)慣差,。
四、具體措施,。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級,。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4.加強安全教育,利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,,確保學(xué)生安全,。
5.抓好兩操的教育。
6,、加強家校聯(lián)系,,家長與老師共同教育孩子。
一,、加強常規(guī)教育,。
1、抓好安全教育,。主要對學(xué)生進行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,,不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進行防災(zāi)教育,、校園安全教育,。
2、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩,、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng),。
3、抓好課堂紀(jì)律,,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,,對寫字有一個新的提高。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,,及時和任課老師了解,,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。
5、重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學(xué)生,,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。
二,、配合學(xué)校,做好各項工作,。
1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,,日行一善,從我做起,,從點滴做起,,存好心,說好話,,做好事,,爭做美德少年活動。
2,、重視行為養(yǎng)成教育,,促進校園文化建設(shè),加強行為規(guī)范教育,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,以《一日常規(guī)》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,,抓好學(xué)生就餐,、集隊,、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等。
3,、加強安全,、法制教育,確保無重大安全事故,,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識,。
4,、加強衛(wèi)生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇,、草坪,,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為,。
一,、培養(yǎng)目標(biāo)。
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,,圍繞學(xué)校德育工作安排,,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),,以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,,以增強學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo),,進一步樹立團結(jié)意識、環(huán)保意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,,加強班級管理,,推進班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛環(huán)境的.思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,,為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,打下良好的思想道德基礎(chǔ),。
二、基本內(nèi)容和要求,。
班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。
三,、實施途徑,。
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù),。主要途徑:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四,、教育原則,。
堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。
五,、具體措施。
1,、認(rèn)真抓好班級管理,,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型,,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,,以優(yōu)帶后;以人促人,,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步,。
2,、有計劃、有組織的開展好主題班會,,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。
3,、關(guān)心和愛護學(xué)生,,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),,愉快的生活,。
4、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。
一,、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二、工作要點,。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育,。
2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,,提倡上門家訪。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4,、結(jié)合社會實踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛,。
(二)深化愛國主義教育,。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,,當(dāng)前,,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。
3,、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,,力求做到資料詳實,,針對性強,有感而發(fā),。
4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè),。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,,取長補短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
3,、抓好班主任隊伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。
4,、完善班主任崗位職責(zé),,工作條例,考核,,獎勵制度,,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究,。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育,。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動,。
2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生帶給實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維潛力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,,幾何圖形的對稱美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,,平日樣運用英語進行交際的潛力,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。
6、加強班級文化建設(shè),,如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動,。
(六)抓好陣地建設(shè),。
1,、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
(一)行為規(guī)范教育:
1.明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2.用對團員的要求進行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,開展實踐活動:
1.從美化班級校園開始,,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。
2.進行主題班會,增強學(xué)生的環(huán)保意識,。
3.開展環(huán)保知識競賽,,增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4.通過多種渠道學(xué)習(xí),,了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。
(三)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育,。
1.張貼條幅和標(biāo)語,,向?qū)W生進行滲透。
2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,,通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識,。
3.召開安全主題班會,對班級學(xué)生進行宣傳和教育,。
4.通過安全常識答題,,加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人,,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,,多與他們談心,,及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,,解決他們的心理健康和青春期健康問題,。
1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話,,從思想上對他們進行教育。
2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生,,及時與家長聯(lián)系,,并全力做好學(xué)生的思想工作。
3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄,。
(五)教師的自我要求:
1.為人師表,,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。
2.通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn),。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十七
在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位,,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
1,、堅持育人為本,,德育為先,促進人的全面發(fā)展,,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面,。
2、師生犯罪率為零,,學(xué)生操行合格率達100%,。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
1,、以學(xué)生為本,道德為先,,發(fā)展為本,,抓好學(xué)生的德育工作,。
2、每月突出一個重點,,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,,融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,,增強學(xué)生的責(zé)任感,。
3,、注重班主任隊伍建設(shè),,強化以德立教,、以身立教意識。
(一)以人為本,,狠抓隊伍建設(shè),,強化育人意識,。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家,,老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,,有機滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),,保證德育工作順利開展,。
(二)注重創(chuàng)新,,豐富活動形式,,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1,、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,,從我做起,,從身邊的小事做起,。
(三)狠抓基礎(chǔ),,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,利用一周時間開展開啟文明生活的寶典常規(guī)訓(xùn)練活動,,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)三管住,。
2、加強少先隊工作,,形成制度化,、常規(guī)化,做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,,健全組織,,定期開展活動,。
3、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,,兩周進行小結(jié),,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。
4、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。
(四)三位一體,調(diào)動各界參與,,發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果,。
2、辦好家長學(xué)校,,提高家教水平,。
3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,,也能想其他孩子一樣健康成長,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十八
新的學(xué)期,,我擔(dān)任xx班班主任,全班xx人,,男xx人,,女xx人。xx年級的學(xué)生,,無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。我總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足,,本學(xué)期,我的班主任德育工作力求從小事入手,,從細(xì)微處教育學(xué)生,。針對本班情況,我特制定德育工作計劃如下:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合我班學(xué)生的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,,強化安全教育和心理健康教育,,促進班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣,;良好的意志品格和活潑開朗的性格,;自己管理自己,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,,為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3,、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,,充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助。
1,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃,針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),,加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅持師生交流工作,,形成新的教育方法和教育模式,,對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會,。
2,、狠抓各項常規(guī),在學(xué)生中樹立講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的意識,在班級進行競賽活動,,形成良好的班風(fēng),。
3、上好班會,,按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,。每月以安全為主題,對學(xué)生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。
4,、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。
5、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的思想工作,,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會。
6,、加強班干部隊伍建設(shè),。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信,。鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,,用制度說話,,為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
(1)實行獎罰制度,,加強紀(jì)律約束,。對遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,實行值日改造,同時對月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。
(2)保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)生,,及時反饋班級紀(jì)律情況,,保證自習(xí)課的正常進行。
(3)保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干,,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,,對不負(fù)責(zé)的值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。
7,、加強家庭學(xué)校聯(lián)系,。
利用課余進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作,,召開家長會,,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持,。
8,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,,增強學(xué)生的團隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十九
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有人,,其中男生人,,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。
三、主要工作及目標(biāo):,。
1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2,、對學(xué)生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
3,、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。
4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。
5,、加強安全教育,利用晨會,、集會,、黑板報等形式,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
6、認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展。
四,、具體工作措施,。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:。
一,、常規(guī)教育方面,。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,,指導(dǎo),加強教育,。
2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
二,、班級紀(jì)律方面,。
1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。
五、班主任自我要求,。
1、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實際行動去影響學(xué)生,。
2、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
我擔(dān)任班主任已二十多年,,親身的教學(xué)工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,,工作辛苦,,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,,學(xué)生的成績是否能夠提高,,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一,、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二,、抓好常規(guī)工作:,。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理,。
四,、活動安排:。
9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌,。
11月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,,為班級爭光添彩,。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。