時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇一

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用，本學(xué)期我們將以生活德育,、情境德育總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)生良好的`行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破，用美術(shù)的形式切實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng),。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過(guò)豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng),、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格,，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想，提高認(rèn)識(shí),。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到言傳身教、教書(shū)育人,，教學(xué)中克服重智育,、輕德育，重書(shū)本知識(shí),、輕社會(huì)實(shí)踐,，重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重校內(nèi)教育,、輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長(zhǎng)放在頭等重要位置來(lái)抓,。

2,、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用,，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中,。

（1）在美術(shù)備課中,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力,。

（2）在教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格,。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透,。如：環(huán)保方面,，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然,，親密大自然,。

3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,，營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟和成長(zhǎng),。

（1）讓各班、各年級(jí)積極行動(dòng)起來(lái),，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富?？⑿@網(wǎng),、黑板報(bào),、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級(jí)美術(shù)文化的痕跡,，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活實(shí)踐中,，達(dá)到學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有專長(zhǎng),，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。

（2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng),，寫(xiě)生,，讓學(xué)生畫(huà)生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事,、景、物,，積極在生活中收集素材,，并把這些素材加以提煉，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,。藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活,，讓學(xué)生的作品情趣化，生活化,，藝術(shù)化,，人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,，利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲，表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

4、以活動(dòng)為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐,、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

（1）開(kāi)展手抄報(bào)制作比賽,、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì)、美術(shù)成果展示會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)與交流意識(shí),。

（2）開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展為經(jīng)典詩(shī)文,、成語(yǔ)故事配畫(huà),，及德育繪畫(huà)比賽等，使教學(xué)有生氣,，學(xué)生有動(dòng)力,，學(xué)習(xí)有興趣，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇二

一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”,。(工作計(jì)劃)對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù),。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、可以利用校園故事會(huì)和班牌得星多少的評(píng)比等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

4,、以行為規(guī)范教育主題活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評(píng)比,，開(kāi)展“邁好成長(zhǎng)第一步——以“禮儀教育”為重點(diǎn)”的特色班創(chuàng)建活動(dòng),。

5、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、評(píng)審工作,，以評(píng)比樹(shù)榜樣,，促發(fā)展提高。

6,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,，講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范員,，班班爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。

7、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實(shí)踐研究》這一德育研究成果,，合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,，將行為規(guī)范教育切切實(shí)實(shí)落實(shí)到晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、品德與社會(huì),、學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng),、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)等多元途徑中,，從小事入手，從點(diǎn)滴做起,，加強(qiáng)實(shí)踐與訓(xùn)練,，探索個(gè)性化、人性化的教育形式,。

一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

本班共有學(xué)生64人，其中男生34人,，女生30人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng),。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育,。

(1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,，并以少先隊(duì)為主陣地，開(kāi)展尊師,、愛(ài)校,、愛(ài)生,、文明禮儀系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài),、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育,。

(3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、集體榮譽(yù)教育。

抓好每一次班會(huì),。提出班的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

3、心理品質(zhì)教育,。

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行。

心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、創(chuàng)新教育,。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

(1)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇三

有人說(shuō)：班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師我覺(jué)得這句話有一定的道理,，班風(fēng)的好與壞,，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢,？作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛(ài)生的'良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才,。我做班級(jí)工作,，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流。

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦,？為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你***的鋼筆,？為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后,，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢,？在課堂上,，我這樣說(shuō)：前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的,。開(kāi)學(xué)時(shí),，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他,，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績(jī)不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想,，競(jìng)一小草氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買(mǎi)回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的體驗(yàn),，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

樹(shù)立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果,，而且會(huì)適得其反。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己***的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像,，以及條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫(huà)一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào),，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,，我組織我為班級(jí)添光彩討論會(huì),，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū),，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才,。

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小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇四

一,、指導(dǎo)思想。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個(gè)代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

（一）抓好德育教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門(mén)家訪,。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。

（二）深化愛(ài)國(guó)主義教育,。

1、組織學(xué)生開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng),。

2,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā),。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使,。

教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

（四）加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育,。

聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩,、勇敢,、忠誠(chéng)、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要,！

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)。

范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí),、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科,。

教學(xué)。

之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角、爭(zhēng)章園,、作品展示角,、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇五

（一）行為規(guī)范教育：

1.明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2.用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二）增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

1.從美化班級(jí)校園開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí),。

2.進(jìn)行主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3.開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解,。

4.通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

（三）充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育,。

1.張貼條幅和標(biāo)語(yǔ)，向?qū)W生進(jìn)行滲透,。

2.在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專欄,，通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)。

3.召開(kāi)安全主題班會(huì),，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,。

4.通過(guò)安全常識(shí)答題，加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,。

（四）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”,，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

1.定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話,，從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育,。

2.對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并全力做好學(xué)生的思想工作,。

3.建立完善的問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制度和記錄。

（五）教師的自我要求：

1.為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2.通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇六

做一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。我認(rèn)為班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的'朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。做好常規(guī)工作，常抓不懈,，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，所以,一定要深入到學(xué)生中去,多與學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,。能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,。我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作也有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、做好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我們班的學(xué)生做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。更主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功,。并做好考后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,。

4,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。對(duì)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,，跟緊他們的學(xué)習(xí),，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能。因此,，做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績(jī)提高的可能,。

5、為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,。要進(jìn)一步強(qiáng)化班,、團(tuán)、隊(duì),、會(huì)的作用,，按學(xué)校制定的計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6,、做好班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛(ài),；加強(qiáng)學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生?？?。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃,，既陶冶了學(xué)生的情操又教育了學(xué)生,。

總之，對(duì)學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇七

德育指政治思想和道德品質(zhì)的教育。下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任德育,。

歡迎大家閱讀參考,！

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,，在新的學(xué)期，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好安全教育,。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，叮囑學(xué)生過(guò)馬路靠右側(cè)通行,，不許在馬路上亂跑；還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育,。

2、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛(ài)”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛(ài)公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6、重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，存好心,，說(shuō)好話,，做好事，爭(zhēng)做美德少年活動(dòng),。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《一日常規(guī)》為抓手,，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),，抓好學(xué)生就餐,、集隊(duì)、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3、加強(qiáng)安全,、法制教育,，確保無(wú)重大安全事故，學(xué)生違法違紀(jì)率為零,，牢固樹(shù)立“安全至上,，健康第一”的意識(shí)。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇、草坪,，亂動(dòng)公物,，亂丟果皮紙屑等行為。

1,、上好安全第一節(jié)課。

2,、學(xué)雷鋒活動(dòng)周,。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、開(kāi)展校園文明月活動(dòng)。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng),。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),。

3,、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

4,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育月活動(dòng),。

2,、消防、應(yīng)急安全演練,。

3,、母親節(jié)教育活動(dòng),。

1、熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育周活動(dòng),。

2,、慶六一活動(dòng)。

3,、父親節(jié)教育活動(dòng),。

1、熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育月活動(dòng),。

2,、德育。

工作總結(jié),。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，我教的小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)后,，開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)二年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教,，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教二年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū),、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)第二年上學(xué),，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、聘請(qǐng)少大隊(duì)輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪,。

3,、提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

1、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)評(píng)書(shū)活動(dòng),。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（清明節(jié),、五一節(jié),、端午節(jié)、等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班會(huì)教育，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng),。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課,、文體活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，幾何圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角、爭(zhēng)章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

1,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課,。

2,、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育。

3,、充分利用宣傳櫥窗,、

黑板報(bào)。

廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事,，樹(shù)立榜樣,。建立一直學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍,，及時(shí)采集學(xué)生間教師間的好人好事，加大宣傳力度,。

4,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氛圍,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。

不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望！

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理,，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德,；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育,；熱愛(ài)人民的教育,；熱愛(ài)集體的教育；熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育,；努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育,；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育,；良好的意志,、品格教育；辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育,；校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng),；少先隊(duì)教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng),。

堅(jiān)持正確的政治方向,；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生,；加強(qiáng)針對(duì)性,；堅(jiān)持正面教育；提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,；言傳身教，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性,。

1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后,；以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

6、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

7、通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：

學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園,。建立小干部例會(huì)制,，每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。

1、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、加強(qiáng)法制教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

3、深化愛(ài)國(guó)教育,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

4,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律、站好隊(duì),、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5、開(kāi)展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察、談話,、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),，開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng),、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等,。

美化班級(jí)環(huán)境,。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),。

總之,，對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽(tīng)故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái),。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),！

全班24個(gè)孩子，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，學(xué)習(xí)上共同努力,，生活上共同幫助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,。

1、深化愛(ài)國(guó)教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息,、上放學(xué)路隊(duì),、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握,，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家校結(jié)合：通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,，力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

6,、重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

7、組織和培養(yǎng)班集體,。

五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,，形成新的班風(fēng),，我打算從以下做起：

（1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）培養(yǎng)和使用班干部,，繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。

1）建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2）倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。

3）舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)他們要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥，如王運(yùn)達(dá),、解坤等,，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,，本學(xué)期，在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字,；“愛(ài)心,、細(xì)心、責(zé)任心,?！?/p>

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇八

1.明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2.用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

1.從美化班級(jí)校園開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí),。

2.進(jìn)行主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

3.開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解。

4.通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

1.張貼條幅和標(biāo)語(yǔ)，向?qū)W生進(jìn)行滲透,。

2.在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專欄,，通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)。

3.召開(kāi)安全主題班會(huì),，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,。

4.通過(guò)安全常識(shí)答題，加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,。

1.定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話,，從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育。

2.對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并全力做好學(xué)生的思想工作。

3.建立完善的問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制度和記錄,。

1.為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2.通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇九

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，以努力提高自身的工作能力為工作中心,，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點(diǎn),，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校,、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,、好孩子,、好公民而努力工作。

二、工作目標(biāo),。

以“小手拉大手,，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，采取切實(shí)有效的措施,，力求切實(shí)向上，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹(shù)立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育,。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力。

三,、主要工作,。

1、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng),。

2,、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育。晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng),，時(shí)間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

3,、在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“愛(ài)校如家”的理念，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng),。

4、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

5、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

7,、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo),。

8、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班紀(jì)班規(guī)制定”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范,、和對(duì)學(xué)生的定期考核并張榜公布,，以組為單位獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十

摘要：當(dāng)前初中德育教育面臨著教師的德育經(jīng)驗(yàn)不足,、學(xué)校不夠重視和家庭的教育實(shí)踐活動(dòng)缺乏等諸多困難,，開(kāi)展德育教育具有很大的難度。因此,在初中德育教育工作中,，教師應(yīng)該借助班級(jí)例會(huì)拉近與學(xué)生的距離,，通過(guò)學(xué)科教學(xué)提高德育教育的質(zhì)量,借助各類實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：德育教育;班級(jí)活動(dòng);困境,。

近幾年來(lái),，隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展以及新課程改革的深入開(kāi)展,，促使人們將更多的注意力投入到學(xué)生的德育教育中。德育教育是提高初中生綜合素質(zhì)的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生的終身教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)都具有非常重要的意義,。我們的初中教師應(yīng)該重視當(dāng)前初中德育教育的困境，不斷優(yōu)化與創(chuàng)新德育教育的教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展,。

1當(dāng)前初中德育教育的困境。

1.1教師的德育經(jīng)驗(yàn)不足,。

我們的初中教師大多經(jīng)歷的是高等教育和同學(xué)歷的師范類教育,，他們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平都挺高的，但是對(duì)于開(kāi)展德育教育卻缺乏足夠系統(tǒng)的綜合素質(zhì),。一方面,，一些教師不能將自身的素質(zhì)與時(shí)代對(duì)于德育教育的要求達(dá)到一致，不能將國(guó)家對(duì)于學(xué)生的期盼落實(shí)到具體的德育教育工作中,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于德育學(xué)習(xí)只能是淺嘗輒止,。另一方面，有些德育教育教師的年齡偏大,，他們對(duì)于當(dāng)下學(xué)生社會(huì)和生活中接觸到的各種新鮮事物缺乏了解,，不能結(jié)合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作做到有效的德育教育滲透，導(dǎo)致德育教育猶如隔靴搔癢,，不能向?qū)W生傳導(dǎo)正確的德育信息,。

1.2學(xué)校不夠重視。

長(zhǎng)期以來(lái),，傳統(tǒng)教育理念給初中課堂教學(xué)帶來(lái)很大的沖擊,，導(dǎo)致很多學(xué)校和家長(zhǎng)將學(xué)習(xí)集中于練習(xí)配套考試習(xí)題和考試試卷上，忽視了德育教育工作的重要性,，對(duì)于課堂教學(xué)中的德育滲透長(zhǎng)期處于忽略狀態(tài),。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)校往往通過(guò)考試成績(jī),、班級(jí)升學(xué)率來(lái)衡量各個(gè)學(xué)科老師的教學(xué)能力,，將德育教育放在可有可無(wú)的地位，單方面的教學(xué)壓力導(dǎo)致教師一再壓縮課堂德育滲透的時(shí)間,，也導(dǎo)致學(xué)生無(wú)心感受德育教育,，這樣的狀態(tài)無(wú)法保證德育教育的效率。此外,，家庭的教育實(shí)踐缺乏也不容忽視,。需要家庭密切配合學(xué)校的德育教育，加強(qiáng)學(xué)生的'德育教育引導(dǎo)工作,。

2初中德育教育的創(chuàng)新措施,。

在初中階段,，班級(jí)例會(huì)是班級(jí)管理和教學(xué)溝通的有效途徑，也是開(kāi)展德育教育的重要陣地,。在初中班級(jí)例會(huì)中一般包含周例會(huì)和月例會(huì)兩種形式,。教師在周例會(huì)中在點(diǎn)評(píng)班級(jí)學(xué)生一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和傳達(dá)學(xué)科教師的意見(jiàn)反饋后，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想品質(zhì)開(kāi)展必要的德育教育,，指導(dǎo)學(xué)生采取積極的心態(tài)面對(duì)課堂學(xué)習(xí)中的困難,，提高學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和抗拒壓力的決心，從而能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和健全的情感交流機(jī)制,。此外,，在月例會(huì)的班級(jí)例會(huì)中，教師應(yīng)該加強(qiáng)德育教育與學(xué)生生活實(shí)際的有效聯(lián)系,，積極選取這個(gè)月中發(fā)生的社會(huì)新聞和德育教育要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)和社會(huì)體驗(yàn)，開(kāi)展有針對(duì)性的思想道德培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)提升,，有效消滅學(xué)生身上出現(xiàn)的拜金主義,、享樂(lè)主義和“學(xué)習(xí)無(wú)用論”的思想觀念,，加強(qiáng)教師和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,，在月例會(huì)上對(duì)于在德育學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)先進(jìn)生,，敦促學(xué)困生,，從而達(dá)到全班德育教育的有效提升。

我們的初中各個(gè)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)教育部專家,、文學(xué)工作者和各類專家共同研究,、探討擬定的，它綜合考慮了初中生的生理狀況和思想狀況,，更加注重對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。因此，在初中各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中,，初中教師更加應(yīng)該提高針對(duì)德育教育工作的重視程度,，應(yīng)該認(rèn)真結(jié)合各個(gè)專業(yè)課程的教學(xué)特色，引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余,，積極進(jìn)行德育學(xué)習(xí)工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和德育工作的雙豐收。例如：在初中政治課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)該加強(qiáng)法律法規(guī)教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)，提高學(xué)生做好社會(huì)主義接班人的思想意識(shí),；在初中歷史課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)該多給學(xué)生講解中國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)主義者和愛(ài)國(guó)主義事件,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的思想品質(zhì)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,、服務(wù)于民的思想品質(zhì),。

2.3借助實(shí)踐活動(dòng)搭建德育平臺(tái)。

初中生在學(xué)校中的德育教育和實(shí)踐活動(dòng)相對(duì)有限,，他們更多的時(shí)間和精力都投入到家庭和社會(huì)生活中,。因此，在初中階段開(kāi)展德育教育工作,，一定不能忽視學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)層面所實(shí)施的多樣化實(shí)踐活動(dòng)，從而能夠搭建起各種有效的德育教育新平臺(tái),，將德育工作落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的方方面面,。

3總結(jié)。

新形勢(shì)下,，初中生與社會(huì)生活中的接觸越來(lái)越頻繁,，這在很大程度上影響著學(xué)生的思想品質(zhì)、行為方式,、核心價(jià)值觀等,，所以學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該正視當(dāng)前初中德育教育的困境,，采取切實(shí)有效的實(shí)踐措施,，保證初中德育教育工作的時(shí)代性和多樣化，從而敦促初中德育教育工作的有效開(kāi)展,。

參考文獻(xiàn)：

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[2]魯玉強(qiáng),曹秀芬.學(xué)校德育教育的困境以及原因探析[j].工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)),2013,(3).

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十一

德育工作在小學(xué)生的全面發(fā)展中起著導(dǎo)向的作用,。作為一名班主任，本學(xué)期我將繼續(xù)把思想品德教育作為工作重點(diǎn),，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、充分利用所帶學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

我?guī)е渡c安全》和《品德與社會(huì)》這兩門(mén)學(xué)科,，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門(mén)課與綜合實(shí)踐課結(jié)合在了一起。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識(shí)、技能教育的要求與情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過(guò)讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演,、操作實(shí)踐性活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)及良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快、積極地生活,，并做到熱愛(ài)學(xué)校,、尊敬師長(zhǎng)、寬容待人,、文明言行等等,。作為一名語(yǔ)文教師，我還會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)地滲透德育,，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。

二、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育,。

晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

在班會(huì),、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生"愛(ài)校如家"的理念,，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng),。

三,、將學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育密切配合,，全面實(shí)施德育教育,。

家長(zhǎng)的思想品德、行為習(xí)慣,、愛(ài)好特長(zhǎng)和對(duì)子女的教育方法,，對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系,、單獨(dú)會(huì)見(jiàn)等形式了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)宣傳和普及教育子女的知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

以上就是本學(xué)期我的德育計(jì)劃,，我將認(rèn)真開(kāi)展工作,，真正地培養(yǎng)出具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究,、熱愛(ài)生活的兒童,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十二

我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作,，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十三

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以“三個(gè)代表”重要精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

（一）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。

1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門(mén)家訪,。

3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

（二）深化愛(ài)國(guó)主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng),。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí),、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動(dòng),。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課,、文體活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，幾何圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書(shū)寫(xiě)的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角,、爭(zhēng)章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng),。

1,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十四

1,、做好晨檢,，預(yù)防xx。師生安全,，無(wú)重大事故。

2、圍繞“xx”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1）通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5.健全班委會(huì)，明確分工,，提高小干部的管理能力,。

本班共有學(xué)生xx名，男生xx人,，女生xx人,，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

民族主義教育。

1、安全教育,，健康教育周；

2,、成立班委會(huì),。

3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng),。

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防xx》兩黑板報(bào)。

5,、收看兩個(gè)節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》,。