計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以建立體系,、形成序列,、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新為思路,，堅(jiān)持以人為本,，以學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活,，學(xué)會求知為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際,，從大處著眼,，小處著手，細(xì)致入微,，持之以恒,。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)文化育人,，和諧發(fā)展的教育思路,，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標(biāo),。

大力開展實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2.工作重點(diǎn),。

(1)以美麗的校園，我的家為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。

(3)堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力,。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員,、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

1.工作目標(biāo)。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

2.工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。

a.對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

b.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動,。

2.通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用。

3.合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建溫馨教室,。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報、家校小報,、小隊(duì)報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2.根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化,。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計8名學(xué)生,，大家面臨小學(xué)畢業(yè),，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力,。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

三,、德育理念：

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

四、奮斗目標(biāo)：

有目的,、有計劃,，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計劃,，迎接畢業(yè)升學(xué)考試,。

五,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

(一)努力做好學(xué)生的德育工作,，加強(qiáng)德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

(三)加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù),、舞蹈體育,、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，做出成績,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡,。

(五)少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動,，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,。

六,、工作措施：

(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動(個體談話,、班隊(duì)課,、小型體育競賽,、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施加影響,，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié),，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課,，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。

(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng),，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果,。

(三)形成競爭氛圍,，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

(四)經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級,。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育,。

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小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇二

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”重要精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個結(jié)合”教育,。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。

7,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇三

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

（一）抓好“三個結(jié)合”教育,。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

（四）深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇四

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,，無差錯,。利用周會，班會,，演講,，答卷，表演等多種形式,，學(xué)習(xí)安全知識,，應(yīng)急問題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識，以及應(yīng)對安全問題的能力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、以及安全各個方面，因此,，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學(xué)生相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè),，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認(rèn)真檢查,，克服粗心這個壞毛病,。總之,，對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

四,、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長,，因此,，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲,，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室,、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、三月份：開展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,，提高安全防范意識,，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。

2,、四月份：開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語,，學(xué)會禮貌待人，注意文明禮儀,，,。

3、五月份：進(jìn)行以愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使學(xué)生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰,。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地,、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護(hù)花草樹木,，不損壞公共財物,，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識,。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)、勞動,、游戲等活動都有紀(jì)律的約束,，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,，不膽小,，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人,，不要上當(dāng)受騙,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇五

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人,，女6人,，住讀四人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2,、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

第一周：

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行護(hù)林防火教育。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進(jìn)行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

2.進(jìn)行班級朗誦比賽,。

第六周：

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周：

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周：

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育,。

第十四周：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：

1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周：

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇六

德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治,、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育,、社區(qū)德育,、學(xué)校德育和家庭德育等方面。以下是關(guān)于小學(xué)班主任德育,。

僅供參考!

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。

作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

每個學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識、個性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況,。

及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘,，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵其進(jìn)步,。

如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向,。最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù)，拖了后腿,，我知道你心里也很難過。

不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽(yù)?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。

針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會實(shí)踐活動,，讓他們在課外活動和社會實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。

主題班會融思想性,、知識性、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動,。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動,，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起,，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：

一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。

二是以情感人,，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心,。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來,，如我班的女生活委員是個熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛。

當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時,，她很傷心,，有一種失落感,，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動人,，把德育工作落到實(shí)處。

三是建立德育評價機(jī)制和,。

規(guī)章制度。

德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理,，建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵,、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面,，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,，在新的學(xué)期，為了抓好班級的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級的德育計劃安排如下：

1,、抓好安全教育。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行，不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育。

2,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，日行一善,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，存好心,，說好話，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以《一日常規(guī)》為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學(xué)生就餐、集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等。

3,、加強(qiáng)安全,、法制教育,，確保無重大安全事故，學(xué)生違法違紀(jì)率為零，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識,。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇,、草坪，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇七

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,；

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實(shí)，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,；

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力,。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè),。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇八

一、指導(dǎo)思想,。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

（一）抓好德育教育。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育,。

1,、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使。

教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

（四）加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育,。

聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上,，讓他們明白：感恩、勇敢,、忠誠,、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要！

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)。

范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科。

教學(xué),。

之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園,、作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇九

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以xx精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個結(jié)合”教育。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育,。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實(shí),，針對性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

（六）抓好陣地建設(shè),。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十

一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

1,、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“星級小標(biāo)兵”,。()對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國慶節(jié),、教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽(yù),。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、可以利用校園故事會和班牌得星多少的評比等活動,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

4,、以行為規(guī)范教育主題活動為載體,，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評比,，開展“邁好成長第一步——以“禮儀教育”為重點(diǎn)”的特色班創(chuàng)建活動。

5,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、評審工作,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

6,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,，講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,，營造“人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,，班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。

7,、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實(shí)踐研究》這一德育研究成果,，合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,，將行為規(guī)范教育切切實(shí)實(shí)落實(shí)到晨會,、班隊(duì)會,、品德與社會、學(xué)科教學(xué),、各項(xiàng)活動,、家庭教育指導(dǎo)活動等多元途徑中，從小事入手,，從點(diǎn)滴做起,，加強(qiáng)實(shí)踐與訓(xùn)練，探索個性化,、人性化的教育形式,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十一

寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的小學(xué)班主任德育工作計劃范文,，希望大家喜歡!

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。

三,、班級基本情況：

本班共有學(xué)生48名,，男生21人,，女生27人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

四,、具體措施,。

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4.加強(qiáng)安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育。

1,、抓好安全教育。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,，不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育、校園安全教育,。

2、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校,，做好各項(xiàng)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，日行一善，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，存好心，說好話,，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學(xué)生就餐,、集隊(duì)、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3,、加強(qiáng)安全,、法制教育，確保無重大安全事故,，學(xué)生違法違紀(jì)率為零,，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識,。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇,、草坪,，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為,。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)。

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo),，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、環(huán)保意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)班級管理,，推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛環(huán)境的.思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二、基本內(nèi)容和要求,。

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

三,、實(shí)施途徑,。

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑：各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;少先隊(duì)教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則,。

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施。

1,、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。

4、以落實(shí)學(xué)生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實(shí),，針對性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、潛力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維潛力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè),。

1,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

(一)行為規(guī)范教育：

1.明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2.用對團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識,，開展實(shí)踐活動：

1.從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。

2.進(jìn)行主題班會,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3.開展環(huán)保知識競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解,。

4.通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

(三)充分利用好班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育,。

1.張貼條幅和標(biāo)語，向?qū)W生進(jìn)行滲透,。

2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,，通過學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識。

3.召開安全主題班會,，對班級學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,。

4.通過安全常識答題，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力,。

(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心，及時,、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

1.定期與存在問題的學(xué)生進(jìn)行談話,，從思想上對他們進(jìn)行教育,。

2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系,，并全力做好學(xué)生的思想工作,。

3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄,。

(五)教師的自我要求：

1.為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2.通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十二

在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1、堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面,。

2,、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化以德立教,、以身立教意識。

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐好的班主任就是一個教育家,，老師是學(xué)習(xí)的道德書籍,。同時自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時間開展開啟文明生活的寶典常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)三管住,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

(四)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十三

新的學(xué)期,，我擔(dān)任xx班班主任，全班xx人,，男xx人,，女xx人。xx年級的學(xué)生,，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。我總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足,，本學(xué)期，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細(xì)微處教育學(xué)生,。針對本班情況，我特制定德育工作計劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全教育和心理健康教育，促進(jìn)班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)再上新臺階,。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，充分調(diào)動班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。

1,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃,，針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好＂心理專家＂和＂引導(dǎo)者＂的角色,。堅(jiān)持師生交流工作，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

2,、狠抓各項(xiàng)常規(guī),，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的意識，在班級進(jìn)行競賽活動,，形成良好的班風(fēng),。

3、上好班會,，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,。每月以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

4,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。及時和任課老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,。

6,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信,。鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

（1）實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行值日改造,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

（2）保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

（3）保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日。

7,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,。

利用課余進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,，召開家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。

8,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

三,、主要工作及目標(biāo):。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

四,、具體工作措施,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下:,。

一、常規(guī)教育方面,。

1,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為,，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

二、班級紀(jì)律方面,。

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

五、班主任自我要求,。

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

我擔(dān)任班主任已二十多年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

二,、抓好常規(guī)工作:,。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

四,、活動安排:。

9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。