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傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇一

——題記

經(jīng)典篇目，曠古詩詞,，典雅美文是怎么來的呢？

她是精神的升華,，意志的濃縮,，是一種百折不屈、艱苦奮斗的美德,。她從口口相傳中獲得生命,，從高尚的中華品行中得到靈魂，最終落在紙上,，為后人留下了無盡的遐思,、啟迪。在歷史里,，在書籍里,。

她是《論語》中掉落的珍珠——“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,？”“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！薄爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者?！笔强追蜃拥恼佌伣陶d，是眾弟子知行合一的凝聚,，更是華夏五千年一脈相承的知識信仰,。多少學(xué)子因有她而奮起，多少學(xué)子憑借著她的激勵走過了寒窗苦讀的歲月……如今,，《論語》學(xué)習(xí)納入了中小學(xué)生課程,，每當(dāng)我聽到那熟悉的讀書聲從窗口傳出，我就知道,，這種文明,，又得以傳承了。

她是從《史記》的竹簡間落下的繁花——在濃墨的背后,，是一個又一個偉大王朝的背影?，F(xiàn)在的我們，面對如此曠世之作,，又會有誰理解司馬遷在牢獄中創(chuàng)作的辛酸,！那是一種常人無法想象的堅韌與斗志，在血與淚的沖刷下驚世而出,。這前無古人后無來者的著作,，只有時間會懂,，歷史會懂，意愿傳承經(jīng)典的人,，才會懂……

她是經(jīng)歷史長河中的浪潮淘洗過的金沙——是曹操“老驥伏櫪,，志在千里”的偉志；是諸葛亮“靜以修身,，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的儉樸,；是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的錚錚骨氣；是杜甫“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的決心,；是陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國之志,；也是李清照的“至今思項羽,，不肯過江東”的巾幗之志，更是辛棄疾的“想當(dāng)年,，金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”的報國之心。

茫茫歷史長河,，賜予了我們無盡的美德與精神,，為子子孫孫留下寶貴的文學(xué)財富！且欲仰天高嘆——噫,，吾之大國經(jīng)典,，萬古長生！

在經(jīng)濟(jì)大潮波浪翻滾的今天,，她融入童聲中的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,。言語精短卻意味無窮——教我們文化，教我們生活起居,，教我們做人……總之,，作為啟蒙經(jīng)典，她有獨樹一幟的魅力,，為純潔的心靈上種下了可貴的美德,。

這是一份信仰、一種精神,、一種毅力,。

我們更應(yīng)該繼承，并將其發(fā)揚光大，讓中華民族的美德世世代代,，生生不息的走下去,。

經(jīng)典，是一泓清泉,，蕩滌了我塵封的心靈,；經(jīng)典，是一條路,，引領(lǐng)我堅定的走下去,；經(jīng)典，是一首唱不完的歌,，我愿身體力行,，將那經(jīng)典美德發(fā)揚、光大,！

傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇二

打開歷史的長卷,，映入眼簾的是古人智慧的結(jié)晶，是古人勞動的成果,。古人曾用他們的智慧為后代創(chuàng)造了一個個奇跡,，同時也設(shè)下了種種謎團(tuán)，等著我們?nèi)テ平?。誰都知道,，中國自古以“文明古國”“禮儀之邦”等美譽(yù)著稱于世。古時候的勞動人民都非常重視道德修養(yǎng),，他們把道德修養(yǎng)看得比生命還重,，破壞、侮辱了它,，就等于在扼殺自己的性命,。因此，時間的長流里便有了古人文明的足跡,，且歷代相傳,。

而如今,，一個全新的世紀(jì),，一個高水平的現(xiàn)代化世紀(jì)，人類的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，世界的變化日新月異,。與此同時，人類的文明素質(zhì)卻在逐漸退步,，人類的思想?yún)s在大腦里被腐化了,，只剩一個被噬嚙的空殼。文明是人類的根本，失去了它,，人生就徹徹底底的垮了,。可見,，文明在人類的發(fā)展史上占著最重要的地位,。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”如果連自身的修養(yǎng)都不提高,，怎能去做其他事呢,？生活中的文明往往被人們所忽略，或視而不見,，即使口頭答應(yīng)實際也是反其道而行之,；許多問題在生活中便是漏洞百出，這是不是該作為一個焦點來熱議呢,？

前不久,，我到深圳書城看書。乘坐62路公共汽車時,，由于人多,，推推攘攘的，車門打開時,，都爭先恐后地沖上去,。我唯恐被擠倒，只好退在一邊,，當(dāng)上得差不多時,，我正要上去，突然從遠(yuǎn)處跑來幾個莽撞的青年人,，二話不說繞到我前面,，還狡黠地對我笑了笑。無奈之下,，我只好先讓他們上去,。下一個站上來了一位白發(fā)蒼蒼的老者，駝著背,，拄著拐杖,，著急地向四周望了望，在尋找空位,。此時車上一個空位也不剩,，老人家只好顫顫抖抖地向后挪移了幾步，緊緊地抓住扶手。這時廣播正好提示給有需要的人士讓座,，但沒有一個人肯站起來讓座,，老人家旁邊坐著的一個初中生對此視而不見。我見此狀,，連忙起身將老人家扶至我的座位坐下,。老人家緊緊握住我的手不放，眼神里飽含感激之情,。我頓時覺得有一股暖流涌進(jìn)我的心田,，一股平生從未感受到的溫暖……我只是讓位而已，得到的卻是對方的感激,。也許,，這就是文明的起點吧。

東門可以說是深圳最繁華的地方了,。記得第一次去的時候還是三年級,，至今已有三年的光陰了，這三年前前后后去了十幾次,，簡直是天壤之別,。東門老街最受人們喜愛，每天都是人山人海的,，來往的人絡(luò)繹不絕,。這次來到這里，我看見三五成群的外國朋友們對這里并不是很熟悉,，他們急忙向路人求助,，可沒人能聽得懂他們的意思，笑著走開了,。因為我學(xué)了六年的英語,，所以我自告奮勇地給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。藍(lán)眼睛的外國朋友終于遇見“救星”了,，驚喜萬分,。我首先向他們問好，接著給他們介紹東門的文化,，并帶他們幾乎逛遍了東門,，一路上他們很高興，對東門的景色,、文化等贊嘆不已,，而且對我豎起了大拇指,。他們離開的時候,，我已經(jīng)是大汗淋漓了，不顧擦汗便一直帶他們到地鐵站。他們說今天非常感謝我當(dāng)他們的導(dǎo)游,，不然這一整天還在原地轉(zhuǎn)圈呢,。我想，我?guī)椭藙e人,，這不就是常說的美德嗎,？

撿起地上一片垃圾，可以營造一個美好的環(huán)境,；認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,，可以贏得別人對你的尊重；一聲普通的問候,，一個深情地祝福,，都體現(xiàn)了文明的價值。其實到今日才發(fā)現(xiàn)文明美德原來是這么的簡單,，以前怎么就做不到呢,？

作為21世紀(jì)的青少年，不要被眼前的利益所迷惑,，而丟了做人的根本,；應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)，憧憬未來,。我們必須從身邊的小事做起,，從點點滴滴做起，文明美德已經(jīng)成為刻不容緩的事情,，不要讓我們的祖先蒙羞,，不要讓“文明古國”“禮儀之邦”等美譽(yù)消逝在歷史的長河中。為此,，我們必須踏好文明的腳步,，繼承祖先的足跡，把中華的文明美德發(fā)揚光大,！

傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇三

從古至今,，許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長河之中，可隨意看見,，為人們樹立榜樣,。如：孔融讓梨、扇席溫被······

今天就給大家講一講“孔融讓梨”和“扇席溫被”這兩個故事,。

孔融是孔子的第二十世孫,。四歲的時候，有一天有人送來一筐梨,，他父親對他說：“融兒,，你先挑一個吃吧,！”大家都以為孔融會挑那個最大的梨，沒想到他卻拿了個最小的,。他父親很奇怪,，便問他：“孩子，怎么不拿個大的吃呢,？孔融回答說：“爹爹,，我年齡最小，應(yīng)該吃最小的,，哥哥年齡比我大,，應(yīng)該吃大的?！彼?，傳承中華美德，從小做起,！

“扇席溫被”：和孔融同一個朝代的還有一個人,，叫黃香。黃香是夏江地方的人,，九歲的時候便沒有了母親,，因此特別孝順?biāo)赣H。所有勞苦的家事他都搶著做,，讓父親有較多的時間休息,。夏天時，黃香看見父親熱的睡不著覺,，就用扇子扇涼席,，再請父親去睡。到了寒冬,，黃香怕父親受凍,，便先躺進(jìn)冰涼的床鋪，用身體溫?zé)岜缓?，在扶父親上床,。不久，京城里沒有人不知道黃香的名字,。當(dāng)時流傳著一句話——“天下無雙,，夏江黃香”，意思是說夏江的黃香,，天下沒有人比他更孝順了,。

“孔融讓梨”和黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢？一個是友愛兄弟的典型,，一個是孝順父母的模范,。友愛兄弟和孝順父母可以說是做人的基本道理,，也是一個人培養(yǎng)仁心和愛心的開始。

但是,，現(xiàn)在的這個社會，越來越多的人開始破壞這個習(xí)慣,。什么“中國式過馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,，還美名其曰：“這么多人他們不敢撞?！笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來了,。

看得出來，這些人道德素質(zhì)很低,。

要想提高自身的道德素質(zhì),，就必須從現(xiàn)在做起，從生活的點點滴滴做起,。

不亂扔垃圾,，節(jié)約用水、電,，保護(hù)動,、植物，不在公共場所大聲喧嘩等等都是,！ 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,，爭做美德少年！

傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇四

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，凝聚了古人的智慧,，教育了一代又一代的人。作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)該繼承它,，并把它發(fā)揚光大。

前一段時間,，我有幸參加了菏澤市舉行的首屆“國學(xué)小名士”的比賽,。為準(zhǔn)備這次比賽，我每天都要在家里背《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《千字文》等等。一開始,，我覺得十分枯燥,。正當(dāng)想放棄的時候，《勸學(xué)》中的“鍥而舍之,，朽木不折,，鍥而不舍,，金古可鏤”提醒了我。如果我連這樣的小事都堅持不下來,，長大后又能成就什么大事呢?我為自己想放棄的想法感到汗顏,，于是，調(diào)整心態(tài),，全身心地投入到國學(xué)的懷抱……

隨著時間的推移,，我對國學(xué)的了解也越來越多，博大精深的中國文化像磁鐵一樣吸引了我,，它蕩滌著我的靈魂,，滋養(yǎng)著我的心田。在為人處事方面,，我知道了“凡出言,、信為先，詐與妄,、奚可焉”;在孝敬父母方面,，我懂得了“父母呼、應(yīng)勿緩,，父母命,、行勿懶”;在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)會了“方讀此,、勿慕彼,，此未終、彼勿起”……尤其是讀了“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！边@句話,，我便時刻注意自己的言行舉止，力求做一個懂文明,、講禮貌,、尊重他人的好孩子傳承美德優(yōu)秀。于是“樂樂真有禮貌”,、“樂樂真有愛心”的夸贊聲不絕于耳,，小朋友們都爭著向我學(xué)習(xí)呢!國學(xué)不光可以讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的知識,，還可以讓我提高個人素養(yǎng)呢!

嘗到了國學(xué)帶給我的好處,，我背誦國學(xué)的勁頭更足了。雖然有時背得口干舌燥、頭暈眼花,，但,，我還是不肯改變對國學(xué)的喜愛。漸漸地,，這些書就像刻在了我的腦海中似的,，想忘都忘不掉,。有時媽媽問我上一句,，我就像百度的搜索引擎一般自動地應(yīng)對出下一句，并且朗朗上口

課間,，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩有關(guān)國學(xué)知識的游戲。不用說,，每次游戲我都是以勝利而告終,。在小伙伴們佩服而又羨慕的眼神中，我內(nèi)心里填滿了國學(xué)帶給我的幸福與快樂!

功夫不負(fù)有心人,。這次比賽我取得了全市第二名的好成績,。通過這次活動，我不但獲得了菏澤市首屆“國學(xué)小名士”的稱號,，還從中收獲很多：國學(xué)就像一把鑰匙，幫助我打開了傳統(tǒng)文化的大門;國學(xué)就像一泓清泉,，滋潤著我渴求知識的心田,，國學(xué)就像一位無聲的老師，引領(lǐng)我暢游在古典文化的樂園……

傳承中華文化，共筑精神家園,。同學(xué)們，讓我們共同走近國學(xué)，把她學(xué)習(xí)好、繼承好,、發(fā)揚好，爭做傳承國學(xué)文化的美德少年!

傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇五

在這個信息飛速發(fā)展的時代，人被會被新潮的網(wǎng)絡(luò)用語吸引,，而忘記去品味詩書的妙趣,，而"國學(xué)小名士"卻喚起了我們對經(jīng)典的探尋,，對美德的傳承!

歷史如同夜空中劃過的一道流星,，只是一瞬間,，而詩詞卻讓美成為永恒,。詩詞，就是中華文化中的排列整齊的顆顆珍珠,，是祖先留給我們的珍貴財富;更是指引我們前行的燈塔!

通過這次比賽,，可以看出每一位選手都有豐富的文化底蘊(yùn),，在僅有一字提示的情況下能夠喚醒腦中踴動的詩詞，在比賽過程中做到臨危不亂,，對答自如,。我最欣賞沂蒙老區(qū)的謝奕辰，她是一個不去計較成敗的人,，不會因失敗而影響個人對國學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí),。

當(dāng)一個人真正沉醉在詩賦的世界里，就達(dá)到"無我之境,，以物觀我,，故不知何者為我，何者為物,。"之境界,，忘記是比賽，忘記要獲勝,，只是幾位學(xué)士在交流心得,，吐露真情。在被規(guī)則層層捆綁的世界,，閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒有的自由,，暫時拋下瑣事，試著體味浩瀚無聲,，這逃脫于時空外的孤獨未必不是賞心樂事,。

詩詞，是歷代文人智慧的結(jié)晶,，我們所要做的,，不是把他們像晶石一樣封存起來，而是學(xué)習(xí)傳承,。古代有鑿壁借光的好學(xué)，聞雞起舞的勤奮,，懸梁刺股的決心……,。而這些精神是我們現(xiàn)在社會所欠缺的，也是這個社會所需要的,。

傳承中華國學(xué),，不僅要懂國學(xué),，還要行國學(xué)，最重要的就是踐行在實際行動中,，真正做到與人為善,。

掌握和熟悉禮儀，就可以做到觸類旁通,，待人接物接物恰到好處,。禮儀作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在國學(xué)中可謂是不可分割的一部分,。孟子曾說過："君子以仁存心,，以禮存心，仁者愛人,，有禮者敬人,。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之,。

忘不了,，"老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼"的杜環(huán)侍老,。忘不了，"凡人之所以貴于獸者,，從有禮也"的孔融讓梨,。忘不了"人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸"的陶母拒魚,。忘不了"躬自厚而薄責(zé)于人"朱沖還牛。

學(xué)習(xí)國學(xué),，傳承國學(xué),，就要"由外而內(nèi)，由內(nèi)而外",。所謂由外而內(nèi),，是說將國學(xué)中的抽象的道理，具體方法記在心里,，是知識得到豐 富; 所謂由內(nèi)而外,， 便是將從國學(xué)中學(xué)到的道理、 方法融入進(jìn)生活中,， 使人格得到升華,。要把"學(xué)"記在腦子里，把"國"記在心里,。

國學(xué)小學(xué)士們向我們踐行了真正的.中華國學(xué),，掉在地上的廢紙,，僅有的美味龍蝦，陌生人向你借錢,，撿或不撿,，讓或不讓，借或不借都只是一剎那的決定,，如果你選擇了是,，禮儀的萌芽就會從你心中種下 ，久而久之便成習(xí)慣,。

禮貌是一種習(xí)慣,，他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度;禮貌是一種精神，它體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌,。

傳承美德作文300字 傳承美德作文800字篇六

相傳春秋時期,，有一個叫穎考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,，他把肉片放在一邊不舍得吃,。莊公很奇怪，穎考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食,，請允許我拿回來孝敬我的母親,。”莊公聽后十分感動,。

其實,，諸如此類的傳統(tǒng)還有很多，《詩經(jīng)》里面就有“哀哀父母,，生我劬勞”,。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。由此可見,，我們很久很久以前就有了“孝”的傳統(tǒng),，而我們要繼承和弘揚中華民族孝敬長輩的傳統(tǒng)。俗話說：“百善孝為先”,，一個人如果都不孝順?biāo)约旱母改?，我們還能指望他干什么？我想問問你們,，你們有在父母回家的時候為父母遞上一杯解渴的茶水嗎,？你們有對他們說一句：“我愛您！您辛苦了,！”答案不言而喻,。

為什么會是這樣，原因我也思索過,。大概是因為現(xiàn)在生活條件變好了,，父母都把子女視為掌上明珠，舍不得讓孩子受一點苦,。久而久之,，孩子就認(rèn)為這樣是理所應(yīng)當(dāng)，不值一提,?；蛘哂械募彝ィ改笇ψ约旱拈L輩也不孝順,，孩子在這種家庭的氛圍下耳濡目染,，也就不知道“孝”怎么寫了。所以父母也同樣也應(yīng)該成為孩子的榜樣,，督促他們體會“孝”的內(nèi)涵,。我們也要了解美好生活來之不易，父母對我的付出,。時刻記住“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之思?！?/p>

那么,，孝順的人有么？還是一定的,，記得一次我就看到這樣的一則新聞寫道,，有幾位學(xué)生因為家境貧寒，父母有生病,，他們就一邊照顧父母,，一邊上學(xué)。這種精神就值得我們學(xué)習(xí)的,。有小見大,，孝順父母的人也一定是一個品德高尚的人。而不孝順的人,，只會被人們譴責(zé),。

美好的品德還有一層底線——“已所不欲，勿施于人”,。也就將心比心,。你可以不同情別人。在這些基礎(chǔ)上,，人們擁有一些更上一層樓的美德,。小則“贈人玫瑰”。如：為貧困的學(xué)子捐款,，給遭受災(zāi)難困難的同胞送去慰問,，拾到物品還給失主,，為受傷的小動物包扎傷口，大則“精忠報國”,，從古到今,，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”,；鄭成功收復(fù)失地;岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門銷煙,；一個小女孩“請升上中國國旗”。

對這種擁有美好品德的人,，我認(rèn)為有一個最優(yōu)秀的代表——雷鋒,。他善良、好學(xué),、勇敢,、有毅力、勤勞??最后悲壯的在22歲的花樣年華為了救兩個溺水的小女孩而被河水沖走?? 總而言之,，擁有五千多年悠久歷史的中華民族有許多數(shù)之不盡的美德,，但同時也存在許多不良現(xiàn)象。我希望人們可以改掉那些陋習(xí),，弘揚中華民族的美德,。美德是一副五彩的圖畫，它的顏色是光芒耀眼的,，美德是一首歌,，流淌在我們的心里，它能激勵中華兒女努力拼搏,。