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傳承美德作文 傳承美德作文字篇一
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我更加感受到了中國(guó)傳統(tǒng)美德的魅力,,一個(gè)個(gè)名人軼事也深深印烙在我心中,。人生如白駒過(guò)隙,只有踐行中華傳統(tǒng)美德,,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,。我不禁回想起書(shū)中的大公無(wú)私的包拯,正直清廉的于謙等人,,他們不正是靠著堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?
作為一名小學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)而自豪!我們無(wú)法視死如歸,無(wú)法剛正不阿,,可是,,我們可以笑、孝,、嘯,。
笑,是無(wú)言的禮貌,,一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界,。笑,不用一分錢(qián),,價(jià)值千百萬(wàn),。
孝, 是一種責(zé)任,。父母者,,人之本也。香九齡,,能溫席,,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。
嘯,,為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng),。各出所學(xué),各盡所知,,使國(guó)家富強(qiáng),,不受外侮,足以自立于地球之上,。
成長(zhǎng)中的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著文明和美德,,小中見(jiàn)大。還記得那一次,,我在校園里走廊中行走,,忽然,一個(gè)人匆匆從我身旁走過(guò),,整個(gè)人撞在了我身上。我沒(méi)有厲聲責(zé)問(wèn),,而是微笑了一下,,處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情,,然后鄭重的道了個(gè)歉,。正是這拐角處的相遇,使我們成了好朋友,。這也許就是笑的力量,,禮的力量,寬恕的力量,。這都是我們中華的美德呀!
從小事做起,,從身邊做起,讓我們做祖國(guó)的好孩子,,做父母的好孩子,,竭己所能,為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德而努力,,共創(chuàng)美好未來(lái)!
傳承美德作文 傳承美德作文字篇二
我們是二十一世紀(jì)的接班人,,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,,有禮貌,,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,,多為他人做好事,,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),,默默無(wú)聞,。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,,我們本身就要有一正確的觀念,,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。
現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。
鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念,。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化,。對(duì)于西方文化,,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,,要丟起一切腐朽落后的,,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,,樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。
當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來(lái),,我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,空泛化,,形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),,振興中華,需要身體力行,,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛(ài)國(guó)守法.名利誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),,我們要從小做起,,成為社會(huì)建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,,樹(shù)立健康的社會(huì)美德,。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!
傳承美德作文 傳承美德作文字篇三
樹(shù)立良好家風(fēng),傳承中華美德,。
古有岳母為兒刺字名流千古,,盡顯岳氏家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生要義,,彰顯曾門(mén)家風(fēng),;現(xiàn)有盧永根心存大教育,甘愿化作護(hù)花的春泥,,英雄楊科璋以速度書(shū)寫(xiě)青春,,用懷抱護(hù)住花朵,。這是傳統(tǒng)文化的良好傳承,,這是代代相傳的民族之風(fēng)!
孝敬老人,,嚴(yán)教子孫,,尊老愛(ài)幼,辛穆存心,。記得,,在七年前的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,外婆突發(fā)重病,,在住院期間,,爸爸媽媽放下所有的一切,就這樣交替著,、無(wú)微不至地照顧著外婆,,每每看到他們疲憊不堪的身影,就讓我心疼不已,,這段記憶讓我永遠(yuǎn)難以忘懷,。這些就是孝心嗎,?長(zhǎng)大后才知道,爸爸媽媽是在以身作則,,樹(shù)立榜樣!在他們的言傳身教下,,現(xiàn)在的我,在家人吃過(guò)飯后,,我會(huì)主動(dòng)的洗碗,,在媽媽下班后,我會(huì)主動(dòng)給媽媽倒杯茶……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待”,。感恩父母的付出,珍惜幸福的生活,。我覺(jué)得這就是最大的“孝”,。
飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉,。粒粒盤(pán)中餐,,皆是辛苦換。小時(shí)候爺爺就常講“節(jié)儉興家,,浪費(fèi)可恥”,。這個(gè)淺顯的道理,深深的印在我的心里,。爺爺奶奶姥姥姥爺都是節(jié)儉之人,,爸爸媽媽也繼承了他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我的家里穿衣服從不講究穿大牌,。爸爸媽媽總說(shuō):穿衣只要大方得體就可以,。我也是節(jié)儉之人,鉛筆用到握不住再換新的,。吃飯的時(shí)候,,爸爸媽媽從來(lái)都是讓我吃多少盛多少,不允許掉剩飯,。爸爸媽媽對(duì)我的要求是:不浪費(fèi),,不攀比。時(shí)間長(zhǎng)了,,我就養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣,,這完全來(lái)自于我嚴(yán)格的家教。
“一粥一飯,,當(dāng)思來(lái)之不易,,半絲半縷,恒念物力維艱,?!惫?jié)儉是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
勤勞一日,,可得一夜之安眠;勤勞一生,,可得幸福之長(zhǎng)眠。在我家“勤”不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,也體現(xiàn)了在生活中,。奶奶用它勤勞的雙手把我家的空地整成一個(gè)小菜園,讓我們吃上了純綠色無(wú)污染的蔬菜,。姥姥姥爺更是勤奮之人,,姥姥除了睡覺(jué)好像沒(méi)有一刻是閑著的,好像她的眼里總有干不完的活,。還有我的爸爸,他在工作上也很努力,,每天早出晚歸,總是一絲不茍,,踏踏實(shí)實(shí),。總之,,勤奮才能讓人上進(jìn),,在他們的影響下,我一定也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。
“買地不肥實(shí),,其繁系耕鑿。良田少鋤理,,蘭焦香亦薄,。”長(zhǎng)輩們用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了美好而又幸福的生活,,所以我非常珍惜這來(lái)之不易的幸福,。
千年家風(fēng),,“染于蒼則蒼”“染于黃則黃”,。這幅家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,,韻味深長(zhǎng),。于家,這是風(fēng)范,;于國(guó),,那是脊梁!我們的國(guó)家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),,良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量,,他需要我們一代又一代的傳承下去,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧文明健康富有,,我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定和諧繁榮強(qiáng)大,!
傳承美德作文 傳承美德作文字篇四
中華民族在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,形成了許許多多代代傳承的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,等等,。一個(gè)民族,,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,,自古以來(lái),,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,,我們不能忘記!
無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,,傳承著中華美德,,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。
忘不了,“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,,“凡人之所以貴于獸者,,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也,,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,,而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。
古人如是,,今天亦如斯,,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié),,奮發(fā)、立志,,改革,、創(chuàng)新,勤學(xué),、好問(wèn) ,,勤儉、廉正,,敬長(zhǎng),、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng),。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車上,,肝膽破裂的吳斌,,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英?!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,,用生命詮釋航空情懷,!
然而,在傳承美德的路上,,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。有時(shí)我們常常會(huì)感嘆世風(fēng)日下,古風(fēng)不在,。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),,作為中國(guó)文明的傳承人,,我們應(yīng)該做些什么,?
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,,在人行道上橫沖直撞的人,,是一位有文化,有教養(yǎng),,懂禮貌,,講文明的人嗎?當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),,歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng),,是文化的競(jìng)爭(zhēng),是文明的競(jìng)爭(zhēng),!當(dāng)一個(gè)社會(huì),,物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退時(shí),,這樣的社會(huì)是沒(méi)有希望沒(méi)有前途的,!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為當(dāng)代的少年,,我們應(yīng)當(dāng)也必須承擔(dān)起傳承中華傳統(tǒng)美德的重?fù)?dān),,只有這樣,我們才能無(wú)愧于歷史的重托,,無(wú)愧于“禮儀之邦”之的稱號(hào),。
《易經(jīng)》有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們先輩們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),,逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí),,諸如銳意進(jìn)取、浩然正氣,、居安思危,、愛(ài)國(guó)憂民等等,這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,伴隨著每一個(gè)中華兒女在世界的東方一路前行,。
同學(xué)們,,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭,!
傳承美德作文 傳承美德作文字篇六
說(shuō)到“家風(fēng)”,,我首先想到了我的父親,我父親是一位農(nóng)村中學(xué)教師,,做了一輩子的會(huì)計(jì)工作,,退休已經(jīng)十七年了,但父親的一些口頭禪時(shí)?;仨懺谖业亩?,父親的為人處事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在八十年代末,,我父親擔(dān)任學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)工作時(shí),,各學(xué)校經(jīng)常有人帶著禮物找到我父親想著打通關(guān)系。經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景,,因?yàn)閬?lái)人帶點(diǎn)特產(chǎn)和煙酒什么的,,這雖然在當(dāng)時(shí)算是貴重的禮物,但父親堅(jiān)決不收別人的東西,,他們推來(lái)推去,,最終父親很生氣地翻臉把來(lái)人推出門(mén)外。并且還要說(shuō)“該辦的事一定辦,,如果送禮該辦的那就不能辦了,。” 我的父親在這方面很早就用行動(dòng)告訴我:不要輕易接受別人的吃請(qǐng),,不要欠別人的人情,。作為我們普通人,欠人情總是要還的,,而作為“有本事”的人,,吃人、拿人的必然嘴軟,,要為人家辦事,,違犯國(guó)家的規(guī)定。所以,,為人處世,,最好行得端,坐得正,。從小父親就言傳身教,,讓我們做事認(rèn)認(rèn)真真,從從容容,;做人堂堂正正,,清清白白,。
父親經(jīng)常說(shuō)的“吃虧是福?!彼笪覍W(xué)會(huì)忍讓,,灌輸我吃虧是福,。 記得我小的時(shí)候,,和同伴、同學(xué)在一起玩耍,,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦弱,,經(jīng)常遭人欺負(fù),被人打哭回家,,他從來(lái)不像人家的父親那樣“護(hù)犢子”,,反而把我訓(xùn)斥一番,問(wèn)我為什么挨打,,不管怨我不怨我,,他都會(huì)說(shuō),愛(ài)“打仗”的,,離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),。惹不起,你躲不起嗎,。對(duì)你好的要和他們好好玩,。不要因?yàn)闁|西和人家搶,要學(xué)會(huì)忍讓,。學(xué)校有什么活動(dòng),,他都讓我積極參加,需要出力的,,他告誡我,,不要玩奸耍滑頭,,多干點(diǎn)活是累不死的,。他常說(shuō)的一句話是:“人奸沒(méi)飯吃,狗奸沒(méi)屎吃”,。還告誡我,,不要貪小便宜,事情往往是貪小便宜吃大虧,。虧就是給人吃的,。老天爺有一本賬,你吃虧了給你記上,,等吃多了,,他就會(huì)給你一個(gè)好機(jī)會(huì),叫你明白吃虧就是福。所以,,我的為人可以說(shuō)是不奸不壞,,為人實(shí)在,沒(méi)有彎彎繞,。
父親一生善良,,雖然母親去逝得早,家境貧寒,,但當(dāng)別人需要幫助時(shí),,父親都會(huì)盡心盡力去幫助他人,而且從不求回報(bào),。父親經(jīng)常說(shuō):“知足常樂(lè)”,,“人敬我一尺,我敬人一丈,,遇事多讓讓,, 不與別人攀比,每天要有平和的心態(tài)管好自己,,做好事情,,相信自己擁有的就是最好的。
我們四兄妹?;丶揖劬?,一家人圍坐在一起就是說(shuō)說(shuō)工作,說(shuō)說(shuō)生活,,說(shuō)說(shuō)孩子,。一般是說(shuō)著說(shuō)著就引起了父親的回憶,就會(huì)舉例子說(shuō)說(shuō)他工作那時(shí)的事,。 有許多例子真的聽(tīng)了多少遍了,,我們也能靜靜地聽(tīng)他講完。父親行得端正,活得坦然,。工作的事情雖然都過(guò)去多少年了,,但那時(shí),那景,,那人,,那事,父親講得繪聲繪色,。我們都能感受到父親作為自己因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)期的投入和清白而自豪,,作為父親因?yàn)榭吹阶优畹男腋:凸ぷ鞯男〕删投牢俊8赣H就是我們的一本書(shū),,父親的好好做人,,認(rèn)真做事,,公私分明,是耳濡目染的傳承,。因?yàn)槭芨赣H的影響,,所以我們兄妹四人從小都不會(huì)貪小便宜,也不會(huì)上當(dāng)受騙,,現(xiàn)在都家庭和睦,,生活幸福。我想這也許就得益于我們家的家風(fēng),。
歲月如歌,,親情無(wú)限,。有父親的.地方就是家,,家中的故事永遠(yuǎn)也講不完?;貞浬钪械乃槠?,回放一個(gè)個(gè)那些逝去歲月中的小鏡頭,我漸漸梳理出了我們的家風(fēng)是什么---那就是正直,、寬容與善良,。父親用寬廣的胸懷,陽(yáng)光的心態(tài),,認(rèn)真工作的態(tài)度詮釋了正直,、寬容與善良的美好,并把這種美好品德傳遞給我們,,他用言行教導(dǎo)我們做正直善良的人,。感謝父親,擁有正直善良的美好品質(zhì),,讓我在工作中收獲了更多的純凈和充實(shí),,讓我感受到生活中更多的快樂(lè)和滿足!
傳承美德作文 傳承美德作文字篇七
世界大小國(guó)家,,歷史長(zhǎng)至五千年,,短有二百年,無(wú)一不恪守傳承自己的民族精神,,而一個(gè)人安身立命,,也要傳承“家風(fēng)家教",傳承是種美德,。
五千年歷史長(zhǎng)河,,傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國(guó),,今有文學(xué)巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業(yè),;古有屈原,、文天祥以死明志流傳千古;今有黃繼光,、邱少云捐軀報(bào)國(guó)精神永存,。傳承,作為一種美德,,早已深深凝聚在國(guó)人的血脈間,,中華民族的精神,在“傳承"這一紐帶間源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
中華民族的精神在傳承這一美德下發(fā)揚(yáng)光大,,然而那些歷史長(zhǎng)河間,因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段,,豈不令人扼腕痛惜,?
尺八,一種竹制樂(lè)器,,聲音空靈而秀麗,,起源于中國(guó),南宋后便無(wú)人傳承,,后為日本所得發(fā)揚(yáng)光大,;唐刀,隋唐時(shí)為軍中所用,,削鐵如泥,,五代后無(wú)人問(wèn)津,復(fù)為日本所得,,改為"武士刀",;明代所造寶船,排水量堪比美軍“藍(lán)嶺"號(hào)兩棲指揮艦,,永樂(lè)之后,,竟不再研制,日漸朽爛,;火器,,原為宋時(shí)所制,明時(shí)光大,,至于清兵入關(guān),,竟將火銃火炮之書(shū)籍付之一炬……當(dāng)?shù)聡?guó)人拿著最新的毛瑟槍沖入京師時(shí),滿清貴族可否想到《兵器全書(shū)》中那句“夷虜所最畏中國(guó)者,,火器也",?失去了傳承這一紐帶,再無(wú)畏的精神也會(huì)日漸軟弱,,再偉大的發(fā)明也會(huì)日漸朽爛,,可見(jiàn)傳承之重要,。
民族精神發(fā)展到當(dāng)代,更需要用傳承這一美德來(lái)發(fā)揚(yáng)光大,。古人云:“一日之師,,終身為父",你是否尊敬師長(zhǎng),?孔子云:“匹夫不可奪志",,你是否篤定了自己的志向?劉備云:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之",,你又是否對(duì)他人施以援手?我們更需要將民族精神傳承,,讓它綻放光芒,。
三百年短短歷史的美國(guó)尚知傳承“美利堅(jiān)精神",彈丸小國(guó)韓國(guó)還能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“韓國(guó)精神",。歷史悠久,,地大物博的我國(guó)更應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳承的美德,,讓民族精神與華夏文明永不褪色,。
傳承美德作文 傳承美德作文字篇八
從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長(zhǎng)河之中,,可隨意看見(jiàn),,為人們樹(shù)立榜樣。如:孔融讓梨,、扇席溫被······
今天就給大家講一講“孔融讓梨”和“扇席溫被”這兩個(gè)故事,。
孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時(shí)候,,有一天有人送來(lái)一筐梨,,他父親對(duì)他說(shuō):“融兒,你先挑一個(gè)吃吧,!”大家都以為孔融會(huì)挑那個(gè)最大的梨,,沒(méi)想到他卻拿了個(gè)最小的。他父親很奇怪,,便問(wèn)他:“孩子,,怎么不拿個(gè)大的吃呢?孔融回答說(shuō):“爹爹,,我年齡最小,,應(yīng)該吃最小的,哥哥年齡比我大,,應(yīng)該吃大的,?!彼裕瑐鞒兄腥A美德,,從小做起,!
“扇席溫被”:和孔融同一個(gè)朝代的還有一個(gè)人,叫黃香,。黃香是夏江地方的人,,九歲的時(shí)候便沒(méi)有了母親,因此特別孝順?biāo)赣H,。所有勞苦的家事他都搶著做,,讓父親有較多的時(shí)間休息。夏天時(shí),,黃香看見(jiàn)父親熱的睡不著覺(jué),,就用扇子扇涼席,再請(qǐng)父親去睡,。到了寒冬,,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,,用身體溫?zé)岜缓?,在扶父親上床。不久,,京城里沒(méi)有人不知道黃香的名字,。當(dāng)時(shí)流傳著一句話——“天下無(wú)雙,夏江黃香”,,意思是說(shuō)夏江的黃香,,天下沒(méi)有人比他更孝順了。
“孔融讓梨”和黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢,?一個(gè)是友愛(ài)兄弟的典型,,一個(gè)是孝順父母的模范。友愛(ài)兄弟和孝順父母可以說(shuō)是做人的基本道理,,也是一個(gè)人培養(yǎng)仁心和愛(ài)心的開(kāi)始,。
但是,現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),,越來(lái)越多的人開(kāi)始破壞這個(gè)習(xí)慣,。什么“中國(guó)式過(guò)馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞,?!笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來(lái)了。
看得出來(lái),,這些人道德素質(zhì)很低,。
要想提高自身的道德素質(zhì),,就必須從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
不亂扔垃圾,,節(jié)約用水、電,,保護(hù)動(dòng),、植物,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等等都是,! 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,,爭(zhēng)做美德少年!