總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小班12月份工作總結(jié)表篇一

一、 日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時,，大部分自理能力都很差,，盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他,。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng),，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。孩子們在小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。

二、安全管理方面

在擔(dān)任班級工作的同時,，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制,，注重分層管理,，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作,。只要幼兒一進(jìn)園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培

養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

小班12月份工作總結(jié)表篇二

經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽,，老師與家長之間也從不認(rèn)識到逐漸熟悉,，彼此交流育兒經(jīng)驗(yàn)的次數(shù)正逐漸頻繁，溝通的渠道也日益增多,。通過家長活動,，家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向，特別是對探索型主題活動有了進(jìn)一步的了解,，平時,，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。

一,、積極向家長宣傳育兒知識

1,、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同,，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會,，注重孩子口語,、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享,、同情,、遵守規(guī)則、合作等親社會行為,。

2,、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學(xué)情況,，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。

二創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況,。

三,、利用多種途徑與家長溝通1、利用家長活動時間,，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。

針對個別幼兒情況,，通過來離園時,、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,。

四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活

1,、鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流,。

2,、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識,，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作。

3,、鼓勵家長積極參加親子秋游活動,、節(jié)日、表演等同樂活動,，加深親子的情感交流,。

小班12月份工作總結(jié)表篇三

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

1,、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄,。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全,。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn),。

2、堅(jiān)持每天晨檢,。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

3,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān),不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、實(shí)踐活動,。

小班12月份工作總結(jié)表篇四

轉(zhuǎn)眼間,，在幼兒園呆了半年了，對于剛離開校園的我來說,，這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真可謂是無謂俱全,。我班有31名幼兒，有些幼兒個性活潑開朗,，有的內(nèi)向,、善良，有的乖巧,、可愛,，但個性鮮明，通過一學(xué)期的幼兒園生活，每位小朋友都有很大進(jìn)步,。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，我回首所做的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為以后更好的完成工作。

本學(xué)期感覺自己的工作做的不到位,，如：衛(wèi)生,、責(zé)任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,，把工作做好,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，不缺勤,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識水平,，他們的習(xí)慣、興趣,，學(xué)習(xí)新的知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施，關(guān)注全體幼兒,、注意個別教育,。

2、在一日活動中,，教給幼兒初淺,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3,、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

1、堅(jiān)持每天的安全教育,。

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

1、真誠的對待每一位狡詐,，積極的向每位家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn),，讓家長清楚的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，并支持和配合我園工作,。

2,、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容，隨時了解幼兒的發(fā)展情況,，并制定適合的教育措施,，更好地做好家園同步教育。

在工作中我享受到收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,，在今后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身修養(yǎng),，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育,、常規(guī)教育,。與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,，與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同確定教育活動主題。在教學(xué)活動中因材施教,、因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育，力求把今后的工作做得更好,、更出色,。

小班12月份工作總結(jié)表篇五

五月，我們開展了豐富多彩的活動,，在快樂的時光中五月不知不覺快要過去了,，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：

本月我們開展了“車子叭叭叭”主題活動,。本月我們開展了主題活動“汽車叭叭叭”,，孩子們認(rèn)識了各種各樣的車，了解了許多汽車的外形特征和功能,，在整個月的主題活動中孩子們的興趣都很濃厚,，對活動充滿了熱情，孩子們也常常把家里的汽車帶到班上和大家一起分享，許多孩子都想自己制作一輛自己的汽車,。

于是我們設(shè)計(jì)了“奇思妙想--創(chuàng)意環(huán)保車”的活動,，活動中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書、報(bào)紙,、紙袋,、包裝盒、包裝袋,、銅絲,、舊布料等廢舊的材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。各種廢舊材料通過家長,、孩子們巧妙的創(chuàng)作和再度利用變成了各式各樣的小汽車,。通過這次的活動，不僅為家長和孩子們搭建了展示自我的平臺,，提高了孩子們的動手操作能力和創(chuàng)造性思維,，同時培養(yǎng)了大家的環(huán)保意識。真正做到了：給予幼兒多一個展現(xiàn)自我的機(jī)會,；多一份快樂和美好的回憶,；更增添了一份濃濃的親子之情。

另外為了迎接六一兒童節(jié)的到來,，我們排練了精彩的節(jié)目，孩子們每天一遍遍的練習(xí),，不喊苦,、不喊累，要把最完美的舞姿展現(xiàn)給所有的小朋友和爸爸媽媽看,，家長們對此也十分支持與配合,，幫助我們選擇道具與服裝，報(bào)名參加演出那天的化妝師,，我們真的很感動,！

我們重視幼兒的身體健康，在六一兒童節(jié)即將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,。

天氣變熱,，蚊蟲較多，為使幼兒安心午睡,，我們做好驅(qū)蚊工作,，保證幼兒午睡的質(zhì)量。同時還鼓勵幼兒自己動手折疊衣物和被子。

我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們的工作還存在一些不足,，比如：個別幼兒吃飯?zhí)羰?，吃飯速度太慢，我們在下月將加?qiáng)對這部分幼兒的指導(dǎo)和幫助,。

小班12月份工作總結(jié)表篇六

時間過的真快,，快樂的六月即將過去，已是這個學(xué)期的最后一個月了,。我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也將接近尾聲,。通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步,，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個主題活動,。在6月1日這天我們結(jié)合主題活動《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進(jìn)校園,，觀摩寶貝們上一節(jié)課，還和寶寶開展了親子活動“運(yùn)球”,，通過活動增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。在 “冷和熱”主題教學(xué)活動中,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了充足的機(jī)會,，開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》,、《怎樣使自己涼快起來》等活動,，還帶領(lǐng)幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣,，更增添他們了對夏日特征的了解,。

同時，我們在6月20日開展了“火災(zāi)安全演練”為這學(xué)期的安全教育工作劃上了圓滿的句號,。我們還認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,，根據(jù)幼兒本學(xué)期在各方面的表現(xiàn)評選出了8名“好孩子”，在對他們的進(jìn)步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應(yīng)爭做“好孩子”,?？陀^如實(shí)地寫好幼兒的評語，做好幼兒身高,、體重的測量工作并認(rèn)真填寫好幼兒成績匯報(bào)單,，以對幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個總體的評價(jià)和小結(jié),。

做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運(yùn)動、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識,。

繼續(xù)做好水痘的檢查預(yù)防工作對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

小班12月份工作總結(jié)表篇七

時間的腳步在不知不覺中悄悄邁過,，緊張而又充實(shí)的三個月已經(jīng)過去，伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，看著這群可愛的孩子們,，不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我作為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè),，也更愛我的孩子們,。 本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧這學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園工作是保教并重的，安全尤為重要,。平時,，我們相互配合，關(guān)注每一個幼兒的活動,，在每次戶外活動以及大型玩具時,，更是加強(qiáng)巡視,，在排除安全隱患的同時還注意提醒幼兒，及時制止不安全行為的發(fā)生,。俗話說得好“ 百般呵護(hù)不如自護(hù)”所以,，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，利用課余時間,，不斷給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,，提醒幼兒不做危險(xiǎn)的游戲，不吃不衛(wèi)生的東西,，不跟陌生人走等等,。同時，為提高幼兒身體素質(zhì),，我們通過戶外活動,、體育游戲等形式，教會幼兒掌握了走,、跑,、跳、投,、爬的技能,，培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,，生病率降低了,。

在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,，然后逐漸提高要求,，使幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具，擺放鞋子等,。另外在三位老師的引導(dǎo)和幫助下,，孩子們每天午睡前后都能夠獨(dú)立脫掉鞋子褲子，并把它們放到固定的位置,。能力強(qiáng)的小朋友還能夠幫助同伴,，自理能力方面有了很大進(jìn)步。

本班幼兒由于年齡偏小,，故將一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到：

1、吃飯：吃熱飯,、吃飽飯,、不要湯泡飯、不挑食,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助

2,、喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子,，專心的將水喝完,，喝完水后能夠能夠?qū)⑺呕乇芾?/p>

小班12月份工作總結(jié)表篇八

轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去總結(jié)和反思,。本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,，形成了一個具有良好常規(guī),、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),，樹立榜樣教育,；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人,。其次,，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時,，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛,?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,，立即承認(rèn)了老師的錯誤,，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒,。此外，我們還注意隨機(jī)榜樣教育,，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵,，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。

有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動,，對其身心發(fā)展有益,，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng),？最喜歡什么,？最能干的是什么？”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價(jià),。例如：原本較內(nèi)向的趙**,、施**小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外,，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”,、“我是小組長”,，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù),。如：幫助分碗筷,、擦桌、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”,、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信,。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用,。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對象,。通過與家長的直接交談、家教園地,、家長開放日,、家教講座、定期走訪等形式,，及時把教育信息,、各項(xiàng)活動安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作,，并主動配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進(jìn)行提醒,，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性,，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

在游戲中,，鼓勵幼兒多講禮貌用語,，如”請”，”謝謝”,，”對不起”等,，不講臟話，不爭搶玩具,，大家一起玩,，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決,。以上是一年來德育工作所取得的成績,，但仍存有不足：

1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,，有爭搶玩具現(xiàn)象,。

2、個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng),，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品。

3,、個別幼兒在收拾,、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。

總之,，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育,、不斷培養(yǎng)的過程,，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實(shí)踐活動,，在今后工作中,，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階,。

小班12月份工作總結(jié)表篇九

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,。學(xué)期工作也將結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué),、共長的日子，真令人難忘,。孩子們在小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,，當(dāng)看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰,。,、

我第一次踏入幼兒園學(xué)習(xí)并成長著，從一開始看著小朋友剛離開父母哭的撕心裂肺的,，我只能默默的哄著,，都找不到任何方式讓他能擺脫這種狀態(tài)，從一開始完全不知道怎么和小朋友上,，他們注意力都不在自己身上,，我感覺到尷尬又無奈，從無從下手到如今半年過去的應(yīng)付自如,，有了自己上課的一套流程,，一套吸引小朋友注意的方法，我隨著小朋友們一起成長,，看著他們從開學(xué)時的沒有安全感,，到現(xiàn)在和我一起打鬧，和我開玩笑,，我感覺是那么的快樂,，這將是我第一份工作中最珍貴的回憶。

在教學(xué)方面，小朋友從一開始什么都不懂,，到現(xiàn)在學(xué)會了13個字母和13個單詞,，還有6首英文歌，我感覺他們的接受能力真的特別快,，而且很聰明,。我看到他們一個一個念出英文單詞，我感覺很有成就感,。在禮儀方面,，他們也進(jìn)步很多，學(xué)會說“請”,，學(xué)會說“對不起”,，學(xué)會在接受老師的幫助時對老師說“謝謝”。從小朋友的言語和行為方面,，他們進(jìn)步非常大,。

在常規(guī)方面，開學(xué)時小朋友中午都特別難睡著,，睡著了也很快就會醒過來,，但現(xiàn)在一上榻榻米就不說話，自己慢慢的睡著,，到下午起床時間,。他們在一步一步的成長。現(xiàn)在他們會自己搬椅子,，當(dāng)小老師,，自己脫、穿衣服,。他們的成長讓我們欣慰,。

現(xiàn)在，幼兒園中的生活讓我成熟,，也讓我更加懂得做一個幼兒老師的責(zé)任重大,，面對他們稚嫩對我們甜甜喊一聲“老師好”，我更一定要做到一個老師應(yīng)該付出的責(zé)任,。

隨著這學(xué)期即將結(jié)束,，我雖然進(jìn)步很多，不再是那個對幼兒園一無所知的新人,，但是,，我還是有很多需要我自己繼續(xù)去努力，繼續(xù)去學(xué)習(xí)的東西,，因?yàn)槲疫€有許多的不足之處,，所以我會用我的付出換回努力后的回報(bào)，當(dāng)一名合格的教師！