總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園世界地球日活動小結(jié) 幼兒園世界地球日活動總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇一

1,、進(jìn)行一次國旗下講話。

2,、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動,。

3,、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬,。

4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保常識問卷查詢拜訪,。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強(qiáng)的,，同時家長們也經(jīng)常希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士,。

5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動,。并填寫好閱讀記錄卡,。厚厚的一疊記錄卡,，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6,、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,，可以感觸感染到,，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么,。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手,。

活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起,，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗的一個大問題,。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手,，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園,。

幼兒園世界地球日活動小結(jié) 幼兒園世界地球日活動總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇二

綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,，人類在不斷利用自然,，征服自然,，改造自然的同時，卻也受到了自然的報復(fù)：土地沙化,，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化,，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視,。近年來,，環(huán)境問題已超越了國界,，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一,，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望,。

我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí),、生活中，真正做到“環(huán)境教育,，從娃娃抓起”,。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動,。

戴上小黃帽,，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦,！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦,！

到達(dá)活動地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了,，所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦,！當(dāng)然還有我們哦,！帶到公園，我們主動的和路人問好,，向他們介紹我們到這里來的目的,，并號召大家一起“保護(hù)環(huán)境”,。

通過我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯,，來到這個平臺上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類,、保護(hù)樹木和公共社交的知識,。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾?。辉谏掷锊灰獊y扔煙頭,，不要隨手采摘樹葉、花朵等等,。

瞧！游戲時間開始啦！我們開始收索公園里的垃圾,，并將它撿起來放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里,。在這個過程中,，當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨，會很友好的提醒他們,，對他們說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。相比起大班,、中班的哥哥姐姐來說,，我們是不是也很優(yōu)秀呢？

經(jīng)過這一次的活動,，相信在孩子的心中對“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識。

這次的活動也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護(hù),，教育為本”,，環(huán)保作為一個全球性的課題,，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,，加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn),，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園,。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所,，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件,，不失時機(jī)地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,；我們將會一直堅持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去,，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時,，看到一個美麗的藍(lán)色星球。

幼兒園世界地球日活動小結(jié) 幼兒園世界地球日活動總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇三

世界地球日活動起源于美國,。自1970年4月22日以來,。每年世界各地都舉辦各種活動來紀(jì)念世界地球日,。今年是第四十個世界地球日。主題為：綠色世紀(jì),。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個世界地球日的紀(jì)念活動?；顒觾?nèi)容分四項：寫真展,、發(fā)環(huán)保知識宣傳單,、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿?，F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結(jié),。

活動內(nèi)容：所有活動前的準(zhǔn)備在9：50基本全部結(jié)束,。上午10:00本活動正式開始。現(xiàn)場分三個區(qū)：寫真展區(qū),、許環(huán)保心愿區(qū)、環(huán)保主題歌播放區(qū),。

當(dāng)上午的課程都結(jié)束后,，參加活動的會員們都站在了自己的崗位上,。三食堂前廣場的行人絡(luò)繹不絕。

事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進(jìn)入人群中向來往的同學(xué)們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單,。讓同學(xué)們了解我們此次活動的目的及意義,。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識,。加深我校大學(xué)生的環(huán)保理念,。

同時我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學(xué)們講解,。

期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學(xué)正積極地參與我們的活動。

紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上,。

現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門,。在音樂中我們向同學(xué)們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念,。我們以我們的方式紀(jì)念這第四十個世界地球日?；顒右恢背掷m(xù)到下午一點(diǎn)半。

活動結(jié)束之后,，我們兩協(xié)會在一起合影留念,，為此次紀(jì)念活動畫上了一個圓滿的句號,。

活動意義：

1.通過此次活動提高在校大學(xué)生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認(rèn)識。

2.增強(qiáng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，加深環(huán)保理念,。

3.普及環(huán)保知識,、豐富校園生活。

活動特色：此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球,。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦,，發(fā)人深省,，從而達(dá)到喚起更多人們保護(hù)地球的目的,。因為只有一個地球!

經(jīng)驗與不足:雖然活動總體效果不錯。但有些問題在活動前未考慮詳細(xì),，遇到突發(fā)狀況時才發(fā)現(xiàn)問題,，使得我們頗有些不知所措,。例如：

1.環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠,。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了。不能滿足人流需求,。

2.人員安排還不是十分到位,。例如：在安排中午到的人員時由于未考慮到在不同的教學(xué)樓下課時間的不同,，造成中午到的人員不能及時就位,。

不過，在今后的活動中我們會避免類似錯誤的發(fā)生,。我們將會再接再厲。請老師指導(dǎo)及監(jiān)督,。