總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園世界地球日活動(dòng)小結(jié) 幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇一

1,、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà),。

2、一次主題活動(dòng)：各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng),。

3,、一次畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽：中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬,。

4,、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保常識(shí)問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)。從抽樣問(wèn)卷中,，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)照樣較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也經(jīng)常希望能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、看一本環(huán)保書(shū)：全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡,。厚厚的一疊記錄卡,，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。

6,、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競(jìng)賽,。從隊(duì)員們的作文中，可以感觸感染到,，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手,。

活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，然則每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必需從小事抓起,，從身邊的事做起,，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手,，共同來(lái)珍愛(ài)這個(gè)賴(lài)于生計(jì)的美麗的家園,。

幼兒園世界地球日活動(dòng)小結(jié) 幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇二

綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,，人類(lèi)在不斷利用自然,，征服自然，改造自然的同時(shí),，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化,，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化,，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視,。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國(guó)界,，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。

我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列,。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí),、生活中，真正做到“環(huán)境教育,，從娃娃抓起”,。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

戴上小黃帽,，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦,！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦,！

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園,。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來(lái)玩啦,！當(dāng)然還有我們哦,！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問(wèn)好,，向他們介紹我們到這里來(lái)的目的,，并號(hào)召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。

通過(guò)我們自己的努力,，我們爬上了很高的階梯,，來(lái)到這個(gè)平臺(tái)上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類(lèi),、保護(hù)樹(shù)木和公共社交的知識(shí),。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾啊,；在森林里不要亂扔煙頭,，不要隨手采摘樹(shù)葉、花朵等等,。

瞧,！游戲時(shí)間開(kāi)始啦！我們開(kāi)始收索公園里的垃圾,，并將它撿起來(lái)放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里,。在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨,，會(huì)很友好的提醒他們,，對(duì)他們說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。相比起大班,、中班的哥哥姐姐來(lái)說(shuō)，我們是不是也很優(yōu)秀呢,？

經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),，相信在孩子的心中對(duì)“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識(shí)。

這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識(shí)到“環(huán)境保護(hù),，教育為本”,，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題,，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人,，加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園,。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù),，充分利用特有的環(huán)境資源和條件,，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去,，讓我們的下一代在升上太空,，回頭觀(guān)看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,。

幼兒園世界地球日活動(dòng)小結(jié) 幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)與不足篇三

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó),。自1970年4月22日以來(lái)。每年世界各地都舉辦各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念世界地球日,。今年是第四十個(gè)世界地球日,。主題為：綠色世紀(jì)。我們兩協(xié)會(huì)特圍繞此主題開(kāi)展了第四十個(gè)世界地球日的紀(jì)念活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容分四項(xiàng)：寫(xiě)真展、發(fā)環(huán)保知識(shí)宣傳單,、現(xiàn)場(chǎng)播放環(huán)保主題歌,、許環(huán)保心愿。現(xiàn)就我們的活動(dòng)在此稍作下總結(jié),。

活動(dòng)內(nèi)容：所有活動(dòng)前的準(zhǔn)備在9：50基本全部結(jié)束,。上午10:00本活動(dòng)正式開(kāi)始。現(xiàn)場(chǎng)分三個(gè)區(qū)：寫(xiě)真展區(qū),、許環(huán)保心愿區(qū),、環(huán)保主題歌播放區(qū)。

當(dāng)上午的課程都結(jié)束后,，參加活動(dòng)的會(huì)員們都站在了自己的崗位上,。三食堂前廣場(chǎng)的行人絡(luò)繹不絕。

事先安排好的環(huán)保知識(shí)宣傳單發(fā)放者們很快進(jìn)入人群中向來(lái)往的同學(xué)們發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單,。讓同學(xué)們了解我們此次活動(dòng)的目的及意義,。并通過(guò)宣傳單來(lái)普及環(huán)保知識(shí)。加深我校大學(xué)生的環(huán)保理念,。

同時(shí)我們寫(xiě)真展的講解人正孜孜不倦的向前來(lái)參觀(guān)展覽的同學(xué)們講解,。

期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學(xué)正積極地參與我們的活動(dòng)。

紛紛寫(xiě)上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹(shù)上。

現(xiàn)場(chǎng)播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門(mén),。在音樂(lè)中我們向同學(xué)們傳播環(huán)保知識(shí)以及我們的環(huán)保理念,。我們以我們的方式紀(jì)念這第四十個(gè)世界地球日?；顒?dòng)一直持續(xù)到下午一點(diǎn)半,。

活動(dòng)結(jié)束之后，我們兩協(xié)會(huì)在一起合影留念,，為此次紀(jì)念活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。

活動(dòng)意義：

1.通過(guò)此次活動(dòng)提高在校大學(xué)生對(duì)我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2.增強(qiáng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，加深環(huán)保理念,。

3.普及環(huán)保知識(shí)、豐富校園生活,。

活動(dòng)特色：此次活動(dòng)以寫(xiě)真展為特色吸引眾多眼球,。以寫(xiě)真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦,，發(fā)人深省,，從而達(dá)到喚起更多人們保護(hù)地球的目的。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球!

經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然活動(dòng)總體效果不錯(cuò),。但有些問(wèn)題在活動(dòng)前未考慮詳細(xì),，遇到突發(fā)狀況時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使得我們頗有些不知所措,。例如：

1.環(huán)保知識(shí)宣傳單的份數(shù)不夠,。在人流高峰期宣傳單一會(huì)就發(fā)完了。不能滿(mǎn)足人流需求,。

2.人員安排還不是十分到位,。例如：在安排中午到的人員時(shí)由于未考慮到在不同的教學(xué)樓下課時(shí)間的不同，造成中午到的人員不能及時(shí)就位,。

不過(guò),，在今后的活動(dòng)中我們會(huì)避免類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。我們將會(huì)再接再厲,。請(qǐng)老師指導(dǎo)及監(jiān)督,。