范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師求職信 學校教師招聘篇一

您好!

我叫xxx,，現年22歲，來自安徽省,，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生,，將于xxxx年7月順利畢業(yè)，并獲得學士學位,。

今天,，懷著平靜而又激動的心情,，我呈上這份求職信。平靜緣于自信,，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變,，我將以最大的優(yōu)勢來適應,、學習、回報,。

作為一名英語專業(yè)的學生,，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中,，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽,、說、讀,、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗?，F在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,，如word,，excel，powerpoint;通過了普通話測試,，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動,，不斷提高自己的實際操作能力：xxxx年-xxxx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,，協助學院領導完成學生管理工作;xxxx-xxxx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xxxx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xxxx-xxxx學年我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號,。

我性格隨和，內斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,，使我變得自信，勇于參與社會競爭,。您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx 敬呈

xxxx年3月24日

教師求職信 學校教師招聘篇二

非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導,，跟您的幾次談話真的是受益匪淺。

雖然我已經工作了一些年,，但是我在工作經驗方面和老師這份工作確實是有一些距離,。可能您稍后看過我的簡歷也會很奇怪,，我怎么會突然決定轉換職業(yè)軌道,。其實這和我個人家庭的成長有關系，在結婚有孩子之前,，雖然我對教育學,、心理學等知識非常感興趣。但我沒有想到過自己會特別想成為老師,。但是有了孩子以后,，我開始思考孩子的成長，我的理念是孩子不需要去參加培訓,，但是家長必須自我學習成長,。

于是，在近幾年內,，我學習了大量的教育類書籍,，每年閱讀量在50本以上，參加社會中各種家長學校類的課程（主要是美國的一些教育理念課程）,，包括p.e.t,、包括正面管教、包括非暴力溝通,，并且在去年已經成為正面管教講師,。在不斷學習的過程中，我對教育產生了濃厚的興趣,，且通過自己的成長幫助周圍的朋友,、同事解決了很多教育難題。在這個過程中，很多人都會說："你這么有耐心,，且又善于學習,，非常適合當老師啊。"一次,，兩次,，我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續(xù)的學習中,，我也著重開始培養(yǎng)自己的群體管理能力,，及控制能力；對自己的文學修養(yǎng)及兒童心理學知識進行儲備,。再后來,，我知道了成為老師的初級門檻是職業(yè)教師資格證。

于是,，我沉下心來,，開始學習教師綜合素質及教育教學知識與能力。我對其中的新教改及素質教育非常的認同,，且非常感興趣,。這和社會對教師，學校的認知是完全不同的,，雖然我知道理論和實施差距很大,，但是我覺得如果方向對了中國的教育還是會有出路的，且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量,。所以，這也是我也堅定了想成為一名教師的原因,。

雖然這次轉行對我而言確實難度較大,，但是我個人認為我的情況還是有別于應屆畢業(yè)生的。除了女生結婚生子等個人原因外,，我這些年的工作經驗,，對社會、人生觀,、價值觀的認知,，對突發(fā)應急問題的處理能力，對語言的掌控能力,，對問題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢所在,。我目前唯一缺少的是實際教學經驗，但是我學習能力較強,，我也相信自己會在短時間內掌握相關的教學技巧,。其實，最關鍵的問題,，我很有耐心,，我愿意陪著孩子成長,。可能您會關心,，我為什么不考中學教師證,，一方面是我目前正在工作沒有時間來為考試做太多的復習，另一方面我認為10歲之前是孩子的成長,，個性形成關鍵期,，我更注重人的成長，而不只是的學習知識,，所以我在考教師證初期就準備教小學了,。

我非常希望學校能夠給我一個實習機會，也非常希望能夠真正加入教師這個行業(yè),。作為一個已經工作過的人,，我的轉行其實是經過思考的，也是慎重的,。咱們學校我也從網站及學生家長那里有了一些初步了解,。校長是朝陽區(qū)教委專門引進的優(yōu)秀校長，年輕有為,。學校除了常規(guī)教學外,，也特別注重素質教育及對外交流活動。我這邊除了有一些基本素質外,，還有一些語言上的特長,，希望能夠通過自己多方面的能力為學校添磚加瓦。

老師,，這封信確實寫的比較長,，但這并不是在表決心，而是我自己在一邊寫的時候一邊梳理自己的想法,，我對與自己的這個決定也是非常的重視,。所以也冒昧的多次和您聯系，對此給您帶來的不便請您諒解,。

非常期待能夠繼續(xù)得到您的指點,，謝謝。

祝您新年快樂,！

求職人：xxx

20xx年月日

教師求職信 學校教師招聘篇三

尊敬的先生：

您好!

常聞先生治學嚴謹,，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽,。為此,，我，一個對未來生活和教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的女孩，渴望在您的身邊,，在貴校這樣的環(huán)境中工作,，并以自己的所有，為貴校的'事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會,。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經意的瞬間,，給自己帶來幾分驚喜,，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾,。

大學的三年里,，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮,，不斷從各個方面發(fā)展完善自己,，使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。

我注重合理的知識結構的構建,，廣泛學習地理基礎知識和技能,，專業(yè)理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等,。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,，從中學會了觀察和思考，積淀了文學文化底蘊,。

我擔任了班長寢室長,，繁瑣的事務鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風,。以身作則,，務實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持,。

在 中學高中部實習期間，我的綜合素質得到充分表現,，贏得指導老師和原班主任的認可和好評,。

而我認為：經歷和榮譽只屬于過去，經驗和素養(yǎng)終生有益;

而我堅信：不懈的努力,，才能穿越荒漠走向綠洲,，越過叢林到達頂峰!

給我一根杠桿，我雖不能撬動地球,，但我相信：

只要給我一塊土地,，我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉;

只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年x月x日

教師求職信 學校教師招聘篇四

親愛的先生：

請原諒本人占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,，本人寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

本人是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,，還有將近一年的時間本人就要畢業(yè)了,，作為一名英語專業(yè)的學生，在畢業(yè)前本人將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練,。在大一的時候本人就輕松的通過了大學英語四級,，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中,，本人對自己充滿了信心,。本人知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上，實踐鍛煉必不可少,，因此本人曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此本人覺得本人的基本知識和工作經驗是值得相信的,。

在校的兩年里本人曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志愿者活動,，同時本人還是班上的團支書,，這些經歷都大大促成了本人良好的組織和領導能力。同時本人具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,，較強的適應能力和自學能力,。本人相信本人一定能以本人先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,，耐心,、熱情、責任心和友好成功地教好學生,。

非常感謝您抽出時間來,。本人特別樂意有機會親自和您談論關于本人的更多細節(jié)。本人隨時可以接受面試,，您可以在任何時間聯系本人,。本人期待著你的消息。

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年x月x日

教師求職信 學校教師招聘篇五

尊敬的領導：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術學體育藝術專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生,，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢,。因此,，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況,。作為一名體育藝術專業(yè)畢業(yè)的大學生,，我熱愛自己的專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,，我認真學習并掌握各項專業(yè),，如：籃、排,、足,、體操、羽毛球等專業(yè)技術,、技能及理論知識,，還系統學習教育學、心理學,、教師口語等教師職業(yè)技能課程,，我深知當今社會需要的是復合型人才，因此在學好專業(yè)的前提下,，我更重視計算機和外語水平,。在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識,，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質的提高,。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習,，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,，積極鍛煉身體。

三年里扎扎實實的理論學習,，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協調能力,，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,，我希望能夠加入貴單位,，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績,，用能力來證實自己。長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。下頁附履歷敬請勘酌,，懇請接納,，回函是盼，我恭候您的佳音!此致 敬禮!

自薦人：岑啟榮

20xx年03月16日

教師求職信 學校教師招聘篇六

尊敬的校領導：

您好!

我是商洛學院英語20xx級的學生,，將于20xx年7月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神,，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質,。

大學三年,，我日趨成熟，學校的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我良好的學習習慣,，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步,。

在學習上，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn),。本人除努力學習自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面,，在校期間,，多次獲得三等獎學金，除此之外,，為了適應新時代發(fā)展的需要,，在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識,，至此,，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等,。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,，我一直擔任系團總支宣傳委員,、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學生工作,。

敬業(yè)方面,，在洛南縣楊圪嶗中學實習期間，我不斷向老師們虛心請教,，認真工作,，獲得了老師和同學們的好評,，取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作,，我教過各個年齡段的學生,，從中獲益匪淺，一方面,，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,，另一方面，對初,、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助,。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉，三年中,，體育成績一直是優(yōu)等,，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

在思想道德方面,，對教育事業(yè),，我充滿熱情，深知“十年樹木,，百年樹人”的道理,，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。 貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信，我會成為一名合格的教師,。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,，百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!

此致

敬禮,！

求職人：xxx

xx年x月x日

教師求職信 學校教師招聘篇七

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生,，主修**(師范方向),，輔修**(師范方向)，慕名求職,，應聘**教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現我的個人才能,，我由衷地熱愛這份職業(yè)，因此,，在大學四年中,，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習,，大四又爭取到**中學的實習機會,，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研,，擔任過暑假培訓班全職老師,，并皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的求職材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，作為應屆生的我,，雖然沒有老教師經驗豐富,，但我基本功扎實、責任心強,、積極進取,、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：**