光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃銀行篇一
活動載體:
廣泛發(fā)動,,安排部署階段(20xx年4月上旬---5月底)
開展“認真學習提升能力,;深入基層搞好調研;創(chuàng)新教學手段,、完成培訓任務”三大活動,。
全面爭創(chuàng),扎實推進階段(20xx年6月--20xx年6月底)
1,、著眼于提高干部培訓質量不斷開拓創(chuàng)新:一是加強班級管理,,逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規(guī)范性和紀律性,保證學習時間和質量,。二是整合各類師資,,注重向我縣一些黨員干部、農村干部,、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書,,聘任為我校客座教師,,以彌補部分領域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段,,在傳統授課方式發(fā)揮主體作用基礎上,,遠程教學、多媒體教學,、互動式教學,、案例教學,、現場教學等不斷得到運用。
2,、認真學習,,不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動,,黨校作為學習,、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地,作為培訓,、輪訓黨員干部的主渠道,,在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務,承擔著重任,。黨校教師要積極學習,,力求先學一步,多學一點,,學深一層,,學透學細,真正理解透,,把握住,,掌握好。
3,、深入調查,,搞好科研。這是黨校教育的基礎,。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考,、為教學服務、為社會服務的方向,,緊密圍繞我縣經濟社會發(fā)展情況開展調研,。
對標定位,晉檔升級階段(20xx年7月---20xx年6月)
一是加強內部制度建設,。修訂完善了《中共xx縣委黨校內部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》,,對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確,,切實加強了內部管理的科學性,、規(guī)范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設,。我校內部不斷加大教師教學課活動力度,,對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會,盡可能送教師走出去學習,,開闊眼見,,提高教學水平,。三是提升后勤服務理念,通過一系列的制度建設,,明確后勤崗位職責,,轉變后勤工作人員理念,切實加強為黨員干部培訓服務的思想,,服務質量有所提升,。四是要美化、綠化校園,,提供一個優(yōu)美和諧的培訓環(huán)境,。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃銀行篇二
近日,省總直屬機關黨委制定了《山西省總工會直屬機關20xx年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃》,,全文如下:
山西省總工會直屬機關20xx年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃
根據省總黨組《關于在省總直屬機關黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求,,為推動省總直屬機關基層黨組織和全體黨員圍繞中心、立足本職,,深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,制定20xx年下半年活動推進計劃如下:
組織全體黨員深入學習省總黨組《關于在省總直屬機關黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和高鳳平常務副主席在動員大會的講話精神,使廣大黨員深入領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義,、目標要求,、內容標準、方式方法等,。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,加強理論武裝和業(yè)務知識的學習,努力推進學習型黨組織建設,。
(一)落實中心組學習制度,。省總黨組定期進行中心組學習,各單位黨組織也要制定和執(zhí)行中心組學習計劃并報告落實情況,。
(二)組織學習培訓,。機關黨委擬于9月份,,以《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》以及省直工委制定的貫徹條例實施辦法為重點內容組織培訓,,屆時邀請有關領導和專家授課輔導,。各單位要認真組織學習,,有條件的單位可自行組織培訓。
(三)崗位業(yè)務知識學習,。各單位要結合工作實際,,采取靈活多樣的方式,,組織黨員干部立足本職崗位認真學習,。
在深入學習動員的基礎上,,7月底前,各級黨組織分別制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體實施方案,,直屬機關黨委收集匯總并報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組審定后,,通過文件、宣傳欄,、報刊,、網站等形式向黨員、群眾公布,。各直屬事業(yè)單位的實施方案,,也要通過多種形式,在本單位范圍內公布,。黨員個人的爭創(chuàng)計劃,,至少在所在支部范圍內公布。
各級黨組織和黨員要根據省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好公開承諾的通知》,,圍繞“服務發(fā)展作表率,、服務基層當先進、服務職工爭先鋒”的活動主題,,結合實際,立足本職,,進行公開承諾。省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室統一黨組織和黨員個人公開承諾書的格式,,承諾的內容包括工作目標,、努力方向和爭優(yōu)事項等。按照逐級把關,、層級負責的原則,,各單位黨組織公開承諾書和黨員公開承諾書由省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室收集匯總,報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審定后進行公開,。
為落實崗位責任,,轉變工作作風,加強協調配合,,各單位黨組織從今年8月份開始,,廣泛開展“黨員示范崗”活動??傮w要求是:
(一)制定崗位示范標準,。組織和幫助黨員按照立黨為公、執(zhí)政為民要求,,緊密結合業(yè)務工作和黨員干部個人實際,,按照“四比四創(chuàng)活動”要求,制定黨員示范崗位的標準,。
(二)開展崗位示范實踐,。以轉變作風、遵守紀律,、團結協作,、創(chuàng)造業(yè)績,、清正廉潔為重點開展崗位示范實踐活動。鼓勵各基層黨組織結合實際,,積極探索,,大膽創(chuàng)新,開展黨員崗位示范活動,,并引導黨員在崗位上亮明身份,,踐行承諾。
(三)推報公布示范崗位,。11月底前,,各單位黨組織向直屬機關黨委推報“黨員示范崗”名單(具體推報辦法另行通知)。直屬機關黨委將于年底公布一批“黨員示范崗”,。
為充分宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法,、好經驗,加大對先進事跡,、先進典型的宣傳力度,,在省總直屬機關形成爭創(chuàng)先進、爭當模范的好氛圍,,擬于8月至10月在直屬機關開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動(通知另發(fā)),。
12月底前,各單位黨組織將公開承諾及履行承諾情況寫出書面報告,,省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室負責匯總初核后,,報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審核。20xx年1月前,,省總領導將適時到分管單位,,組織召開黨員大會或全體干部職工大會進行點評。那一世
年底前,,各單位黨組織還要至少報送一份反映基層黨建工作亮點的經驗材料,。內容可以涉及基層黨建工作的方方面面,形式可以是實物,、幻燈,、視頻(dv)、文字材料等多種多樣,。直屬機關黨委將根據報送情況,,適時組織評選和交流。
(一)加強信息報送,。各單位要安排人員將本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況,、主要做法及成效、遇到的問題和建議及時向直屬機關黨委反饋,相關信息將在省總直屬機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報,、機關網站上登載,。
(二)注重培養(yǎng)典型。各級黨組織可通過開展“我身邊好黨員”的征文,、演講,、評選等系列活動,發(fā)現和培養(yǎng)典型,,挖掘先進事跡。
(三)加大宣傳力度,。通過簡報,、網絡、報刊等內部和外部媒體,,及時宣傳推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好做法和突出事跡,。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃銀行篇三
本次活動分四個階段進行,為期三年,。
廣泛發(fā)動,安排部署,。
一是動員部署,。召開動員大會,進行安排部署,,通過懸掛橫幅,、網站和開辟專欄等形式搞好宣傳發(fā)動,營造社會氛圍,,使每個黨員了解“五比一爭”的重要意義,。
二是制定方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,,對領導干部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求,。
全面爭創(chuàng),扎實推進,。
“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。按照區(qū)教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求,緊密結合我園實際,,明確職責分工,,把握重點,積極探索新思路,、新方法,,研究解決幼兒園發(fā)展中出現的各種困難和問題,扎實有效、健康有序地組織開展活動,。
“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀黨員標準,,結合幼兒園和教師的職業(yè)特點進一步細化標準,,制定“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)的具體工作目標,明確責任分工,,把握工作重點,,通過以下方式,扎實推進活動開展,。
公開承諾,。按照“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,黨員提出參加活動的具體打算,,并采取適當方式向群眾公布,,作出承諾,接受群眾監(jiān)督,。
領導點評,。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,悉心聽取意見和建議,。
群眾評議,。接受黨員、群眾對“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評議,。
認真自查,,深化提高。
緊緊圍繞中央,、省,、市、和區(qū)委,、區(qū)教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求,,認真查找自身差距,明確努力方向,,制定跟進,、趕超的具體措施,進一步深化和增強爭先創(chuàng)優(yōu)活動的效果,。同時確立推廣一批先進典型,、發(fā)揮典型的示范帶頭作用。
總結完善,,建立長效機制,。
圍繞向黨的十八大獻禮,,這一階段重點抓好三項工作:一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展,、理論成果研討會等多種形式,,全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,集中展示活動成果,,特別要展示通過活動促進科學發(fā)展的成果,。二是搞好總結。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統總結,,認真總結經驗,、查找不足,進一步研究制定改進措施,。三是完善機制,。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制,。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃銀行篇四
一、指導思想
根據市局“對標找差,、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的建議和要求,,針對自身工作的實際情況,以活動為觸發(fā)點,,通過“樹標,,學習,找差,,反思,,提高”五個環(huán)節(jié),激發(fā)自己更高的工作熱情,、優(yōu)化工作方式,,提高教學水平和師德修養(yǎng),豐富內涵,,縮小與優(yōu)秀教師之間的差距,,特制定如下計劃:
二、讀書目標:
通過學習教育教學專著的雜志,,特別是閱讀《最牛的教師》一書,,首先轉變自己的教育觀念,提高認識,,提升教育理念,,豐富內涵。其次要通過學習,,使自己成為教育教學業(yè)務精良,,師德修養(yǎng)高尚的優(yōu)秀教師。
三、主要措施:
1,、學習:利用空余時間每天至少一小時認真閱讀《最牛的教師》一書,,并做好讀書筆記,寫好心得體會,。
2,、交流:利用業(yè)余時間把自己學習的心得與辦公室或年級組老師進行交流,談感受,,說體會,。
3、找差:尋找自己和“牛教師”之間思想的差異,,理念的差異,,水平的差異。
4,、反思:積極主動的`思考造成差異的主觀因素,,反思如何改變現狀。
5,、實踐:把學習活
動與學生教育,,與課堂教學相結合,在實踐中改變自我,,努力縮水與優(yōu)秀教師的差距,。
四、學習活動安排:
1,、制定個人讀書和活動計劃,。
2、讀《最牛的教師》一書,,并積極撰寫讀書筆記和學習心得,,隨時與同事交流。
3,、時時注重自己的言行,,改善工作作風,爭取每天進步一點點,。
4.結合重點一課,,上一堂學生喜歡的“牛課”。結合上級部門的征文活動寫出一點自己教育教學的“牛事”,,把自己與“牛教師”的差距縮小到最小,。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃銀行篇五
為全面響應xx辦事處黨工委開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。加強我社區(qū)黨的建設,,充分發(fā)揮社區(qū)黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范和支部戰(zhàn)斗堡壘作用,,深化黨在社區(qū)居民生活中的影響力,,滲透力,達到聯系群眾,,宣傳群眾,,組織群眾,團結群眾,,永葆先進目的,,促進我支部逐步建立規(guī)范化,制度化的工作機制,。特制定20xx年創(chuàng)造爭優(yōu)工作目標計劃:
1,、堅持每月一次黨員學習制度,學習黨的理論,、黨的綱領,、黨的精神,不斷提高黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng),。
2,、結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,開壁“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動園地,,展示我社區(qū)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的情況,,使這項工作在黨員中統一認識,深入人心,。
3、結合我市創(chuàng)建文明城市,,以及我社區(qū)積極創(chuàng)建重點社區(qū)的創(chuàng)建目標,,發(fā)動黨員積極參與,在創(chuàng)建活動中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。
4,、根據黨員的不同特點,設計不同的爭創(chuàng)載體,,特別是在“人人參與”上做文章,,使這項活動開展得生動活潑,吸引廣大黨員積極參加,。
5,、把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為我社區(qū)黨建工作的一項龍頭工作,帶動社區(qū)各項工作的全面推進,。
6,、認真開展民主評議黨員工作,做到評議有記錄,。
7,、重視文明社區(qū)的創(chuàng)建工作,,全體黨員積極參加,獻計獻策,,形式多樣,。
8、積極探索和研究新形勢下社區(qū)黨建工作的新路子,,新舉措,、使我社區(qū)的黨建工作有特色。