總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇一

1、強(qiáng)化管理,，抓好隊(duì)伍建設(shè)，力爭培養(yǎng)出一支團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的過硬的管理隊(duì)伍。我院分別有一男一女兩位教師專職負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生的管理,。從抓好管理人員的整體素質(zhì)入手，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，做到有布置有落實(shí)，獎(jiǎng)先進(jìn)促后進(jìn),，從而使制度和目標(biāo)落在實(shí)處。在考核方法上,，把不定期考核和定量考核有機(jī)結(jié)合，力求做到公平,、公正,、客觀。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予正面的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)工作的積極性，從而從根本上解決問題,。

2,、繼續(xù)倡導(dǎo)“人性化”管理模式,，在全校宿舍,、公寓構(gòu)建和諧的氛圍，管理中充滿對(duì)學(xué)生的尊重,、理解、信任,，真心誠意地做學(xué)生的良師益友。要求全體管理人員在思想上牢固樹立管理就是服務(wù)的理念,，把服務(wù)作為根本,，把管理作為手段，全方位全身心為學(xué)生服務(wù),，形成對(duì)學(xué)生具有個(gè)性化的“貼心服務(wù)”,，努力做到“管理就是服務(wù)”.

3、整章建制,，加快向規(guī)范化、科學(xué)化管理轉(zhuǎn)化的進(jìn)程,。出臺(tái)和完善宿舍管理、舍務(wù)管理和相關(guān)人員的工作流程,、管理制度,、崗位職責(zé)及考核細(xì)則等一系列規(guī)章制度,，形成一套較為科學(xué),、完善、有效的管理模式,，使各級(jí)管理人員開展工作時(shí)方向明,、責(zé)任清,，管理工作呈現(xiàn)出良好局面,。

4,、不斷提升宿舍,、公寓管理品位,，在全校宿舍,、公寓開展 “優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生在宿舍規(guī)格化,、衛(wèi)生以及紀(jì)律等方面自我管理的積極性,。強(qiáng)化反饋機(jī)制,，通過評(píng)比結(jié)果上墻以及獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀宿舍等方法激勵(lì)學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭先進(jìn)創(chuàng)文明的積極性,。

本月中，各班都能按照學(xué)校的要求對(duì)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除和每天按時(shí)對(duì)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清理,，我們學(xué)生科和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班的衛(wèi)生檢查考核,。為了確保學(xué)生有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們每天都堅(jiān)持檢查,、督促各班級(jí)的衛(wèi)生清掃和保持情況，堅(jiān)持每天巡視公共區(qū)衛(wèi)生,，嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題隨時(shí)解決,。一個(gè)月的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下和廣大同學(xué)的大力配合下，我院衛(wèi)生方面也有了明顯的進(jìn)步,，得到了大院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的認(rèn)可。

四月份學(xué)生安全管理工作的開展緊緊圍繞“平安月活動(dòng)”展開,，重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)工作：我們利用主題班會(huì)、校園廣播,、板報(bào)、櫥窗,、講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級(jí),、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，宣傳防水,、用電、防火、防盜,、防交通,、防自然災(zāi)害等方面自救常識(shí),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。此外,，我們還積極的配合學(xué)生處的工作,，每天都有值班看大墻的老師，保證學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,。下圖為：我院安全月活動(dòng)開幕式

安全無小事，對(duì)問題學(xué)生的幫教關(guān)系到整體的安定,。我們給問題學(xué)生建立檔案，對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育和管理,，要求他們寫出思想?yún)R報(bào)，找他們談心,，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法,，不出安全問題。

在學(xué)生科和學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)老師學(xué)生共同努力下了,，我院的文化藝術(shù)節(jié)作品展在我校拉開了帷幕,。于此同時(shí)開展的“迎評(píng)估，促文明”活動(dòng)也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。

在整個(gè)活動(dòng)中各成員都堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真維持現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生，保證了活動(dòng)順利圓滿的舉行。

回顧這一月的工作中,，我們本著“管理就是服務(wù)”的原則,，不斷提升管理水平，完善管理模式,，用高度的責(zé)任心和工作熱情做好所接受的每一項(xiàng)工作,，取得了一些成績,，獲得領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生、以及家長的肯定,。在今后的工作中，我們將圍繞學(xué)校的工作中心,，積極探索，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，努力使我們的管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇二

負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)生起到言傳身教,、潛移默化的作用，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師的言行,、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無聲的教育,。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任,，會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師要熱愛本職工作,，要有極強(qiáng)的責(zé)任心,；不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力,。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛,，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開展教書育人工作,。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)，在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸,，隨時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)問題,，甚至語言問題，這都要求臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師花許多時(shí)間來解釋和教導(dǎo),。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、愛護(hù),、尊重學(xué)生,，循循善誘,，因材施教,，對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要及時(shí)指出,，耐心教育,，熱情,、不歧視，建立平等,、和諧,、合作的師生關(guān)系 。

近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會(huì)-環(huán)境”模式,，醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位、病人盲從型的模式,，向醫(yī)患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變,。面對(duì)新型醫(yī)患關(guān)系,，教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識(shí),、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來從事臨床醫(yī)療工作,，學(xué)會(huì)尊重病人,。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生,，必須了解病人的心理狀態(tài),，與病人之間的接觸,、溝通是非常重要的,。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟,，需要在臨床醫(yī)療活動(dòng)中不斷摸索和培養(yǎng),。臨床實(shí)習(xí)在注重知識(shí)的教育的同時(shí),，還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力（包括方式,、方法和技巧等）。溝通的基礎(chǔ)是語言,，臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師在帶教時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,。患者由于疾病或心理因素,，經(jīng)常拒絕實(shí)習(xí)生的詢問和體檢。對(duì)選擇的教學(xué)病例要事先溝通,，取得患者和家屬的同意，在知情同意的基礎(chǔ)上,，取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通,，要尊重,、關(guān)心,、體貼患者，想患者所想,，急患者所急，可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任,，通過自己的“勤”，贏得患者的心,，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，才能更有利地開展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作，相得益彰,。

實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的自習(xí)和接受能力,，把疾病的臨床特點(diǎn),、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn),，并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過程中,，而疾病的病因?qū)W,、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡單地講解,，這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問題能力的培養(yǎng)和提高,。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)科后副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)教學(xué)小講課及教學(xué)查房,。教學(xué)講課不應(yīng)簡單重復(fù)理論課內(nèi)容,，除了把要掌握的基本理論知識(shí)及相關(guān)的基本技能, 如病史詢問方法和注意事項(xiàng), 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點(diǎn)等向?qū)嵙?xí)同學(xué)講解外,，還應(yīng)從臨床實(shí)際工作的角度對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行歸納，以求融會(huì)貫通,，特別要突出知識(shí)的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目,，把相關(guān)疾病的知識(shí)串連起來，開闊學(xué)生思維,，以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力；或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目,，以補(bǔ)充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人,，學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系，當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問題和解決問題能力的有效途徑之一,。通過教學(xué)查房,，應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則，如：病史采集與歸納分析,、體格檢查與病人的溝通技巧,、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析,、合理的醫(yī)囑,、正確的病程記錄等,。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索,，加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng),，活躍學(xué)生的思維，尋找解決問題的新方法和得出新結(jié)論,。一次好的教學(xué)查房,，不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論,，拓寬知識(shí)面,，還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷,、治療、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一,。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問題的能力,，特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開展病例討論,，特別是疑難病例討論，開發(fā)學(xué)生的思維,。實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)待班制，急診病人,、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時(shí),，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師隨時(shí)通知實(shí)習(xí)同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐,，從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí),，系統(tǒng)觀察病人的病情變化，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力,，訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問題、解決問題的能力,。

操作示范指導(dǎo)是臨床教學(xué)過程中，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導(dǎo)的一種教學(xué)形式,，是學(xué)生通過臨床觀察和實(shí)踐獲得操作經(jīng)驗(yàn)的最原本,、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項(xiàng)診療技術(shù)的應(yīng)用指征,、操作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步熟練和提高,。掌握技術(shù)操作規(guī)范，必須貫穿整個(gè)臨床實(shí)習(xí),。規(guī)范的技術(shù)是衡量醫(yī)務(wù)人中是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。良好的習(xí)慣必須從一開始踏入臨床實(shí)踐就養(yǎng)成,。因此負(fù)責(zé)教學(xué)的老師應(yīng)以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求學(xué)員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)性工作,，將標(biāo)準(zhǔn)的操作和高尚的行為貫穿個(gè)整個(gè)臨床醫(yī)療活動(dòng)中,，以提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平，樹立醫(yī)院美好形象,。

在臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院的義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng)中，積極組織實(shí)習(xí)學(xué)生參加,。例如：到敬老院為老人免費(fèi)體檢、就診,；下鄉(xiāng)體檢；大型異診等,。醫(yī)學(xué)生在活動(dòng)中能深刻地接受濟(jì)世扶貧,、奉獻(xiàn)愛心的高尚醫(yī)德教育,。而且在活動(dòng)中醫(yī)學(xué)生還會(huì)認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的貧乏，樹立一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，掌握更多的臨床技能,，為更多貧困病人解除疾苦的信心,。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué),，先進(jìn)行理論授課,，再進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),，在時(shí)間和形式上容易出現(xiàn)理論脫離實(shí)際的情況，而且許多醫(yī)學(xué)生對(duì)理論課的學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背,，臨床實(shí)際工作能力差,。所以實(shí)習(xí)學(xué)生只有通過自身的努力，帶教教師的精心指導(dǎo),，才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向醫(yī)生的思維模式，將書本知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于臨床實(shí)際,，圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù), 成為一名合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇三

20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了,，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅,，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間,；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報(bào)和謝意?？傊荒陙淼墓ぷ魇刮蚁肓撕芏唷,，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響,。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低,。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理,。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求,。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí),、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開展得有聲有色,，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：

1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育,。無論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間,，我都和學(xué)員們在一起活動(dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算,，談到自己將來的理想,；從今天怎樣做學(xué)生,，談到將來的人生,。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才,。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆,、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的,。

2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改,，增加了活動(dòng)課,，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主,、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,，愛學(xué)了，在此過程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法,。

3.重視雙基，取消高難,。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí),，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格,，有的甚至還很優(yōu)秀,，達(dá)到了滿分。因此重視雙基,，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。

4.減少文化課,，增加活動(dòng)課,，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課,、專業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)減少文化課,，增加活動(dòng)課,，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理,，同時(shí)，通過活動(dòng)課,，師生一起活動(dòng)，有說有笑,，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心,，愿意堅(jiān)持上學(xué),，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象,。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間,，職教班無一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因,，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課,，學(xué)校特別重視,，由富有專業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作,，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞、養(yǎng)花,、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

要想把職教班的工作做好,，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的,。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法,，不妥之處請(qǐng)指教。

1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn),、班規(guī),，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課,，科科交作業(yè)，課上不說話,。這雖然是很簡單的規(guī)定,，但對(duì)職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)別情況,，分別對(duì)待,，決不能一概而論,，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格,。

2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課,，練好專業(yè)課,，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，強(qiáng)壯的身體素質(zhì),，過硬的專業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù),，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的,。

3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心",，即：思想教育要耐心,、學(xué)員生活要關(guān)心,、幫助后進(jìn)要盡心,、轉(zhuǎn)變差生有信心,、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心,、批改輔導(dǎo)要細(xì)心,、提高成績有決心,、尊重學(xué)生自尊心,、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置,，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師,，信任教師，服從教師,，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力,，再創(chuàng)輝煌之目的。

4.有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪,。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪,，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué),，我們在上學(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長的意見,，取得家長的支持，收到了明顯的效果,。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí),，兩周內(nèi)只有一人交齊,，通過四天的突擊家訪,，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會(huì),、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭,，幾天未到校上課，我和白主任及時(shí)進(jìn)行多次家訪,，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒,，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué),。控制了流動(dòng),，保住了輟學(xué),。

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以,，在家訪時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面,，多向家長反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)員,，以表為主以表為綱,。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊,，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流,，班主任要把握好這個(gè)尺度,，真正做到嚴(yán)而有格,。

職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高,，勁頭不足,。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好,，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：

1,、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》,，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行,，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ),。

2、堅(jiān)持召開主題班會(huì),，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長,、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助,、自尊自愛,、自強(qiáng)自立,、艱苦樸素,、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。

3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會(huì),，商討、研究班級(jí)工作,，樹立班干部的威信，收到了良好效果,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇四

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在咱社團(tuán)公關(guān)部工作了一年了，在這一年中,，我有太多太多的忘不了，汗水和淚水同在,，你們讓我看到的是在其它部門乃至其他人身上學(xué)不到的優(yōu)秀品質(zhì)，大恩不言謝,，雖然咱們即將面臨換屆,，你們即將面臨離開,，但是咱們之間的感情永遠(yuǎn)不變，到什么時(shí)候,，你們都是我的哥哥和姐姐，咱們公關(guān)部永遠(yuǎn)是一家人,，即便說我們?nèi)瞬荒茉谝黄?，但我相信我們的心一定?huì)為彼此守候！可能我們以后會(huì)各奔東西,，在這里，我所希望的是：你們能?；丶铱纯?！

好了,，下面言歸正傳,，談一下我這一年以來的工作總結(jié),，我這一年，可以分為兩個(gè)階段,，從時(shí)間上說，包括上下兩個(gè)學(xué)期的兩種態(tài)度,，大一上學(xué)期的我，來社團(tuán)的目的純粹就是娛樂,，從沒想過,，積累些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,，更沒有為公關(guān)部，我們的這個(gè)家,，作出一份子應(yīng)有的貢獻(xiàn)，浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時(shí)間,，而在娛樂方面我也沒有得到實(shí)質(zhì)性的快樂,。對(duì)此，我很是后悔,。但是上學(xué)期我在娛樂中收獲的是集體責(zé)任感，目睹了公關(guān)部的團(tuán)結(jié),，體會(huì)到公關(guān)部熱情,，從部長到干事,，真是很令人感動(dòng)，我更是倍受感染,，我相信這必定是個(gè)有前途的部門！我期待下學(xué)期的驚喜,！

來到大一下學(xué)期，我本想還保有上學(xué)期的態(tài)度,，本著娛樂為主，樂觀做人的態(tài)度對(duì)待公關(guān)部中的工作及有關(guān)公關(guān)的生活,，這是，是闖哥,，一語驚醒夢中人，他讓我認(rèn)識(shí)到,，該是努力學(xué)習(xí),，積極求發(fā)展的時(shí)候了,，于是,，我端正了態(tài)度,，開始了不同以往的公關(guān)生活，這才開始了我所向往的真正的公關(guān)生活,，通過和源姐，欣姐的交流,，我了解到了自身的弱點(diǎn),，并試圖在工作中加以改進(jìn),，這里主要要修正的'是我性格上的弱點(diǎn)，態(tài)度上的缺陷,，有點(diǎn)傲慢，在這半年,，我著實(shí)有了不少收斂，但還需要進(jìn)一步完善,，是你們教育了我怎樣去做一個(gè)真正的公關(guān)人！您現(xiàn)在閱覽的是,，謝謝您的支持和鼓勵(lì)！?。?/p>

說過了思想上的提高,，現(xiàn)在，讓我回顧一下工作中的成長,，上學(xué)期呢，我們主要是參加社團(tuán)內(nèi)部以及各協(xié)會(huì)舉辦的精彩活動(dòng),，包括社團(tuán)籃球賽，風(fēng)采禮儀大賽等等,。在這些活動(dòng)中，我體會(huì)到了真正的快樂,，加深了對(duì)學(xué)校及社團(tuán)的了解，也同時(shí)留下了許多美好的回憶,。活動(dòng)中我付出了，成長了,。轉(zhuǎn)到下學(xué)期，隨著各種活動(dòng)的增加,，咱們公關(guān)部的工作重心也從活動(dòng)偏向了贊助，曾經(jīng)多次例會(huì)進(jìn)行了贊助方面的培訓(xùn),，我的贊助能力,，也確實(shí)有了一定提高，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，終于在機(jī)遇來到之時(shí)，適度把握,，為社團(tuán)生日獻(xiàn)上了蛋糕一個(gè),，雖然在社團(tuán)生日那天我沒有全然體會(huì)到蛋糕的甜美，但我的心里確是蜜一樣的甜著,！

再說說出活動(dòng)吧，說實(shí)話,，我有時(shí)確實(shí)惰性強(qiáng)著呢,，但每次活動(dòng),，只要我能去,，我就力求做到最好,，西裝背后是汗水，但我仍然為我的辛苦快樂著,，因?yàn)槲覑凵鐖F(tuán),，我愛公關(guān),！感情的凝聚是我工作的動(dòng)力,，也同樣是我能堅(jiān)持到今天的原因,。我已不用說這屆公關(guān)部有多好,，但只要我們能有這份熱情，公關(guān)部還會(huì)擁有更燦爛的明天,！

收獲方面這一點(diǎn)必不可少，那就是友情,，在公關(guān)部，我收獲到了真正的友誼,，它是那么的美好，這可能是我人生中不可或缺的收獲,，無論在學(xué)習(xí)還是在生活方面，我們會(huì)相互支持,，相互幫助，無論走到哪里,，他們將是我一生寶貴的財(cái)富,?！芭笥呀裆黄鹱?，那些日子不再有,，一句話，一輩子，一生情,，一杯酒,！”

最后容我對(duì)哥哥姐姐們再說上幾句話。

闖哥,，你真的教會(huì)我很多，我已無法言語,。不管以后怎樣，你永遠(yuǎn)是我闖哥,，雷打不動(dòng),！下個(gè)生日咱們一起過！

欣姐,，你聰明，睿智,，美麗大方，哈哈,，雖說有點(diǎn)胖吧，但也著實(shí)可愛,，我喜歡。不要追求一般女生俗不可耐的眼光,，咱要與眾不同，對(duì)不,？有事你只要喊一聲，我隨叫隨到,！

源姐，你嘛，可愛端莊,，平易近人，就是有點(diǎn)傻,，哈哈，不過現(xiàn)在很好呢,，你終于找到了屬于自己的幸福，在這里送上我最誠摯的祝福,！至于待遇和地位嘛，一概同上,！

還是那句話，我愛你們,！我愛咱們公關(guān),！

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇五

忙碌充實(shí)的一學(xué)期就快結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。起到啟迪智慧,，陶冶情操,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中,，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能,、藝能、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律,、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。

因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我們做到以下幾點(diǎn)：

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5. 通過廣場舞社團(tuán)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。末介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

7、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

8.通過師生的共同努力,，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長的贊揚(yáng)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高,。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極報(bào)名,。

首先，向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力,、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長,。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí),。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了50多人,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí),，做到有的放矢,。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育,。我們們與學(xué)校的其他老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,，我們

3.定時(shí)間,、定人員,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，確保工作的有效實(shí)施。 首先組織學(xué)生成員開會(huì),，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間,、紀(jì)律觀念，選出組長,，并于各位學(xué)生達(dá)成共識(shí),，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中,，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我們表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

4.無私奉獻(xiàn)，以身示范,。

為了成功的參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽，我們充分利用業(yè)余時(shí)間,，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中,。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中,。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。 三、存在問題

1.家長的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

3. 訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇六

回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié),、反思如下：

(一)搞好教學(xué)教改。

這一年來我校積極開展“建設(shè)學(xué)生共同體,，打造課改新標(biāo)桿”活動(dòng),，始終把貫徹新的教育理念,、如何提高教師自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重,。

1.加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng),、理論水平,。

2.加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效,。

作為一名地理教師，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，將課改教學(xué)進(jìn)行得非常徹底,。我校地理教研組經(jīng)常根據(jù)教學(xué)需要提出問題，自主探究,，合作交流，認(rèn)識(shí)升華,。

(二)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，自己必須率先垂范,，做學(xué)生的楷模,。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平

隨著教學(xué)改革,，自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求,。這一年來,，自己加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),，真正明確了以課堂為突破,，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,。以人為本,，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué),，改變了原有的舊理念,。一年來做了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我又開了兩節(jié)公開課，一次是4月23日參加“尹中峰中學(xué)地理工作室”提供的一次縣級(jí)公開課，另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎(jiǎng)?wù)n改賽課”,。總體說來,，這兩次公開課給我的收獲很大。

(一)縣公開課

這節(jié)課我總覺得教學(xué)效果不夠理想,，主要可以從以下幾點(diǎn)闡述這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)：

1.我是通過馬航mh370失聯(lián)以及韓國歲月號(hào)輪船沉沒事故這兩件交通運(yùn)輸?shù)谋瘎?dǎo)入這節(jié)課的,。上完課后我才發(fā)現(xiàn)結(jié)合時(shí)事固然令人感動(dòng)，但是沉悶的導(dǎo)課素材不利于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，且導(dǎo)入新課不夠簡練,。

2.拋磚引玉,、引吭高歌環(huán)節(jié)時(shí)間偏長,，其中《天路》還比較切入主題，之后讓學(xué)生演唱的《天亮了》就重心偏移了,。

3.根據(jù)課改精神設(shè)計(jì)討論題，構(gòu)建建構(gòu)式生態(tài)課堂,，讓學(xué)生參與討論，但是六個(gè)問題設(shè)計(jì)目標(biāo)不太明確,，學(xué)生討論不是很激烈。

4.板書內(nèi)容雖詳實(shí),，但是顯得異常凌亂。

5.語言抑揚(yáng)頓挫,但遇到突發(fā)事件時(shí),，課堂調(diào)控能力較差,。

6.由于自己語言不夠簡練,，導(dǎo)致六個(gè)探究活動(dòng)只完成一半,。

(二)校公開課

這節(jié)課得到了地理組廣大教師的好評(píng)，相比較縣公開課成長迅速,。

1.課前準(zhǔn)備

課件的制作思路我主要是采納了孟祥達(dá)老師和高秀洲老師的建議,，即是選取五張圖片作為切入點(diǎn)，圖片中反映的是水稻種植業(yè),、林果業(yè)、牧業(yè),、家禽飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè),，讓學(xué)生說明哪些(個(gè))是農(nóng)業(yè)，從而讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)農(nóng)業(yè)的概念,，即有大農(nóng)業(yè)和小農(nóng)業(yè)之分。接著又用兩組水果圖片展示,，讓學(xué)生選出主產(chǎn)區(qū)，進(jìn)而理解,、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性的特點(diǎn)，然后展示水稻春播,、夏長、秋收,，讓學(xué)生理解掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性和周期性的特點(diǎn)。通過東?？h現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學(xué)生分析掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素,。反映“一騎紅塵妃子笑,，無人知是荔枝來”由來的《唐玄宗為楊貴妃千里運(yùn)荔枝》視頻引導(dǎo)出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素的發(fā)展變化,。其中，沈雪萍老師和吳春利老師給予課件制作技術(shù)指導(dǎo),，高金虎老師教會(huì)我視頻下載技術(shù)?？傊?，課件的制作汲取了我們地理組眾多兄弟姐妹的集體智慧,，感激不盡,。

2.課后反思

(1)優(yōu)點(diǎn)

①從各個(gè)方面夯實(shí)課標(biāo),，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為本的課改理念,。

②通過大量圖片和視頻展示,，進(jìn)一步強(qiáng)化課標(biāo)。

③運(yùn)用“東?？h現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖”體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”的核心理念。讓學(xué)生展開討論,，烘托教學(xué)氣氛,，增加彼此了解,，加強(qiáng)合作交流,。

④創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

⑤設(shè)計(jì)學(xué)生易懂的探究問題,，發(fā)揮學(xué)生主體性。

⑥營造學(xué)生自由的課堂氛圍,，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。

(2)缺點(diǎn)

①預(yù)設(shè)的不夠充分,，對(duì)課堂上動(dòng)態(tài)的生成把握的不夠到位,。

②對(duì)課堂駕馭調(diào)控能力較差，對(duì)異樣的聲音關(guān)注不夠,。

③競賽臺(tái)操作力較弱,，加分頻繁,，心力交瘁。

本學(xué)年,，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的較遠(yuǎn),。本人決心在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短，努力工作,，把教育教學(xué)工作做得更好!

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇七

20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心,、關(guān)愛,、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學(xué)院x院長,、學(xué)生處x處長、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長,。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個(gè)專業(yè)，共招收新生xxx人,。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分為x個(gè)班,，分別是xx和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,，xx人)、x號(hào)樓(女生,，xx人),。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，不遲到，不早退,，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程,，在學(xué)?！叭【煤?卓爾不群 學(xué)無止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇八

“十一”黃金周,，大學(xué)生小張想利用假期打工掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),，不料卻與用工者簽了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是,，就在記者采訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學(xué)生們補(bǔ)簽了一份...

“十一”黃金周,，大學(xué)生小張想利用假期打工掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),，不料卻與用工者簽了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是,，就在記者采訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學(xué)生們補(bǔ)簽了一份合同,，并稱“這回合同沒毛病了，看記者還怎么曝光,？”

小張：打了對(duì)折的工資

“十一”期間，遼寧大學(xué)四年級(jí)女生小張給某彩電當(dāng)臨時(shí)促銷員,。上崗前，她與用人單位簽了一份合同,，合同上寫明：“每天工資30元”,。合同最后還有一句話：最終解釋權(quán)歸本公司所有。合同簽完,，僅有的一份還被公司收回。

11月4日,，小張去領(lǐng)工資時(shí),，工資竟從每天30元降到每天15元。小張等人找到公司負(fù)責(zé)人理論,，對(duì)方卻拿著合同說：“干一天工資30元，是從早8點(diǎn)到晚8點(diǎn),。你們的工作時(shí)間只有半天，工資當(dāng)然打?qū)φ??！毙埖?0多人想反駁,，無奈“最終解釋權(quán)歸人家所有”。

律師：“打折”無效

11月5日,，記者與該公司負(fù)責(zé)人核實(shí)情況，得到的回答與小張反映的一致,。當(dāng)記者問及是否與促銷人員講清了工作時(shí)間與工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，該負(fù)責(zé)人卻閃爍其詞,。

工資標(biāo)準(zhǔn)支付工資。

用人單位：改合同防曝光

11月6日,，就在記者采寫此事過程中，小張打來電話說,，公司要給每個(gè)促銷員補(bǔ)發(fā)克扣的工資。領(lǐng)工資時(shí),，該公司還和每人重新補(bǔ)簽了一份合同，合同上對(duì)工資的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定得明確清晰,。一位公司負(fù)責(zé)人還說：“這回合同沒毛病了，看他們還怎么曝光,！”

事件以黑色幽默似的結(jié)局告終。給在此間經(jīng)歷了期待,、憤怒、驚喜的小張們上了一堂生動(dòng)的普法課,。

大學(xué)工作總結(jié) 大學(xué)工作總結(jié) 篇九

一年來，全體老師，班組長,，學(xué)校管理員和同學(xué)們，緊緊圍繞建設(shè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，辦好網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)大學(xué)，為追求知識(shí)的朋友服務(wù),，大家同心同德，開拓進(jìn)取,，以飽滿的熱情，努力工作,，為網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的發(fā)展做出了卓有成效的貢獻(xiàn)，取得了令人滿意的成績,。20xx年,，和諧文明溫馨的學(xué)校環(huán)境已經(jīng)成為大家的共識(shí),，在老師的精心培養(yǎng)下涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作品，同時(shí)我們在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合上進(jìn)行了積極探索,。20xx年是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)飛躍發(fā)展的一年，是全體老師,、班長和管理員最辛苦的一年，同時(shí),，也是建校歷史上發(fā)展變化,，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新最多最快的一年,。

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)一直是堅(jiān)持完全免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)義務(wù)教育，在相互學(xué)習(xí)過程中不少朋友為了大家學(xué)習(xí),，放棄了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間擔(dān)任了老師、班長和管理工作,，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上積極引導(dǎo)參加學(xué)習(xí)的同學(xué)勤奮拼搏,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)；倡導(dǎo)愛學(xué)習(xí),、愛學(xué)校、愛老師同同學(xué)的良好道德風(fēng)范,、在教學(xué)實(shí)踐中老師與學(xué)生亦師亦友、為人師表,、發(fā)揚(yáng)以身立教的使命感和責(zé)任感，以敬業(yè)”精神,，形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。特別是秋沁,、云中漫步、清新,、仁慈、杜老師,、三劍客、時(shí)空,、求實(shí)、嘉米,，星空，笑臉,、陽籽,、海燕,、仙子,，村夫等老師克服了自己工作和家庭問題,，按時(shí)為大家上課，沒耽誤大家一節(jié)課,，在他們身上充分體現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。在班長和管理隊(duì)伍中,，為老師和同學(xué)上好課服務(wù)已經(jīng)成為共識(shí)，藹然,、綠竹，如煙,，紅蝶飛舞，阿馨,，老鐵樹，心語,，了了，霓彩我彩,，三品酒，百合,，寒夢，高原夢,，燕子，溫馨小雨,，金陵雨花,，鶴翔，步步高,，松聲梅韻等，特別是蟲草參,。秋語和清水出心蓮每天早上都是很早就在學(xué)校一室和老少班開門,，迎接同學(xué)，藹然,、,，老鐵樹,，六歲,，金陵，六月荷花等幾位退休的朋友堅(jiān)持晚上鎖好教室,，保證了教室的安全。藹然負(fù)責(zé)的老少班,，她認(rèn)真熱情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用,。瞎虎總管，認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽管理，為學(xué)校建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn),，特別強(qiáng)調(diào)的是，還有一大批不能一一點(diǎn)名的朋友,，默默的為網(wǎng)大做著貢獻(xiàn),，他們在教室回答問題，化解矛盾,，為學(xué)校的發(fā)展做出了成績。我們學(xué)校的房間管理方法,，得到了新浪管理的好評(píng)。

1,、20xx年9月,，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)完成了由碧聊遷來新浪的遷址工作,。我們也從一個(gè)教室，發(fā)展為可以12個(gè)教室同時(shí)視頻上課,，同時(shí)具有新先進(jìn)條件的視頻教室，實(shí)現(xiàn)了我們在三年前想都不敢想事情,，徹底改變了過去教室單一，容量小嚴(yán)重不滿足大家學(xué)習(xí)需要的局面,。學(xué)校應(yīng)用了先進(jìn)的教學(xué)條件,，硬件設(shè)施全面提升,，這是20xx年學(xué)校發(fā)展史上的一件大事,。在新浪合作電信2—中國老三屆（教學(xué)）專區(qū)里,，我們除了有11間教室（含轉(zhuǎn)播室），同時(shí),，我們在新浪vip網(wǎng)通租購了一視頻教室，保證了學(xué)校上課的分類使用,。

2,、網(wǎng)站購買了自己的服務(wù)器,，保證了學(xué)?？臻g的基本使用。三年來,，我們一直是購買空間，但隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)生的增多，作品和作業(yè)量的大幅度增大,，空間費(fèi)用負(fù)擔(dān)一直在困繞著我們，學(xué)校只好采取刪除作業(yè)的方法來解決空間不足的問題,。20xx年8月，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查研究,，多方比較，我們購買了自己的服務(wù)期并完善地進(jìn)行了托管,，同時(shí)，與托管單位簽定了年托管合同,，這樣就基本保證了學(xué)校的空間使用，同時(shí)也為網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

3、按照有關(guān)規(guī)定完備了網(wǎng)站備案手續(xù),，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站和學(xué)校發(fā)展的合法化。根據(jù)國家最新規(guī)定,，我們向中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部登記申請(qǐng)非經(jīng)營性信息服務(wù)備案申請(qǐng),，20xx年6月,，已經(jīng)獲得通過，備案序號(hào):《滇icp備05002542號(hào)》,。同年12月,，我們注冊辦理了由中華人民共和國民政部門簽發(fā)《中國老三屆信息推廣服務(wù)中心》的登記證書,，具備了單位法人資格。

1,、20xx年我們出版了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)第一本綜合教材，862頁的教材上凝結(jié)了11位老師的智慧和心血,。這本經(jīng)過近一年的準(zhǔn)備教材,，在各科老師的積極支持下,，針對(duì)中老年朋友習(xí)慣隨時(shí)查找閱讀，集教科書和資料書為一體,，是中老年朋友學(xué)習(xí)的好幫手。教材的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，是集中了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)現(xiàn)在舉辦的各科內(nèi)容,，方便使用。目前教材發(fā)行基本順利,，老師的部分教材編寫費(fèi)用已經(jīng)發(fā)放完成。

2,、在學(xué)校管理機(jī)制方面進(jìn)行了積極探索。針對(duì)學(xué)校的發(fā)展新形式,，出臺(tái)了《中國老三屆網(wǎng)站論壇管理規(guī)定》,，《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有關(guān)問題的說明和通告》《關(guān)于統(tǒng)一聊天室主題和公告意見》等規(guī)定,，同時(shí)對(duì)各教室的管理上進(jìn)行了新的實(shí)踐，我們從過去教室的單一和平面管理,，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，很多老師和管理付出了艱苦的努力,，目前，新的立體管理模式已經(jīng)進(jìn)入了正常運(yùn)轉(zhuǎn)階段。

20xx年,，學(xué)校老師的教學(xué)整體水平明顯提高，高水平的網(wǎng)絡(luò)教師已經(jīng)是學(xué)校的知名度很好,，大家尊敬的名牌老師,，同時(shí),，還有很多的同學(xué)走上講臺(tái)，成為了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的教師骨干力量,。基本形成了整體水平高,，樂與奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在老師的培養(yǎng)下,，很多同學(xué)進(jìn)步驚人，優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn),，深圳電視臺(tái)采訪的深圳阿婆和河南電視臺(tái)采訪的紫清沙同學(xué),，他們都是通過在學(xué)校學(xué)習(xí)以后,，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí),，也是學(xué)校的驕傲。

20xx年我們就昆明老年大學(xué)和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)就合作開展網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行了洽談,，老年大學(xué)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)訪問了網(wǎng)絡(luò)大學(xué),，對(duì)這一形式表示了濃厚的興趣，雙方商談準(zhǔn)備從現(xiàn)實(shí)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò),，并邀請(qǐng)了高原之鷹擔(dān)任老年大學(xué)“攝影數(shù)碼班”的教學(xué)，在教學(xué)中已經(jīng)逐步使部分學(xué)員進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí),，與濟(jì)南的幾個(gè)小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)系,，生活里的同學(xué)將集體入網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)。

一年來,，喜歡和熱愛網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的朋友逐步增多，在大家的積極聯(lián)系下,，20xx年11月3日,，湖北人民廣播電臺(tái)直播了題目為《人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》的采訪，擴(kuò)大了學(xué)校知名度,。同時(shí)，為網(wǎng)絡(luò)大學(xué)發(fā)展自愿捐款的朋友逐漸增多,。20xx年有 位朋友為支持網(wǎng)站和學(xué)校建設(shè)捐款,，我們對(duì)他們的幫助支持和信表示感謝,。

老師和朋友們：一年來,，在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)全體師生的一致努力和共同營造下,，中國老三屆網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有了迅速的發(fā)展和進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改善,，我們的學(xué)習(xí)教材問世，我們學(xué)習(xí)的課程不斷豐富,，參加學(xué)習(xí)的朋友越來越多,，老師和管理隊(duì)伍更加完善,，一切成績的取得都在鼓舞我們繼續(xù)努力，爭取把各項(xiàng)工作做的更好,。

成績應(yīng)當(dāng)歸功于全體朋友的努力。20xx年我們?nèi)〉玫某煽凅w現(xiàn)了一個(gè)真理,，那就是，眾人拾柴火焰高,，人心齊,，泰山移,，中國老三屆網(wǎng)絡(luò)大學(xué)正在以更新更高的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前，我們的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。這里不僅僅是一間網(wǎng)絡(luò)聊天室了,，他已成為我們經(jīng)常上網(wǎng)朋友的一個(gè)溫馨的家園,，在這里我們可以學(xué)到很多知識(shí),。也培養(yǎng)下一代科技人才做出了貢獻(xiàn)。這里沒有銅臭的污染,。

這里是一方凈土,，這里是一片白云飄飛的藍(lán)天！

成績應(yīng)當(dāng)歸功于全體老師,，班長和管理們的辛苦勞動(dòng)，同時(shí)還有很多工作在幕后的朋友們,。他們整理教材,，整理錄音,，介紹宣傳網(wǎng)絡(luò)大學(xué),，使更多的朋友了解學(xué)校,，認(rèn)識(shí)學(xué)校,，熱愛學(xué)校做了很多努力,。

在總結(jié)一年工作的同時(shí)，我們也非常清醒地知道我們存在的問題,，概括為四個(gè)方面：

目前，我們建立的管理雖然進(jìn)行了改革,，但是離學(xué)校的發(fā)展速度還有很大的差距，特別是在管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置上,，還沒有完全適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，特別在管理內(nèi)涵上還有待與研究和提高,。

由于網(wǎng)絡(luò)本本身的特點(diǎn)，在老師與老師之間,，管理和管理之間我們目前沒有建立很好的協(xié)調(diào)溝通機(jī)制,，因而造成了很多誤會(huì)和不理解，甚至影響了積極性的發(fā)揮,。

20xx年我們從過去的一個(gè)教室,，每天只能安排一門課的規(guī)模，發(fā)展到現(xiàn)在若干教室,，一天可以同時(shí)開幾門課的條件和正在開展的多課教學(xué)的規(guī)模，是形勢發(fā)展的需要,，也是更好的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)大學(xué),，為更多的朋友服務(wù)的正確道路,，這個(gè)觀念，必須堅(jiān)定不移地理解和執(zhí)行,。從個(gè)人角度看，一天如果幾門課同時(shí)開,，上課就有沖突，這樣的情況是客觀存在的,，但這樣個(gè)人可以優(yōu)先選擇，急用先學(xué),，以后再進(jìn)行另外的學(xué)習(xí),。從長遠(yuǎn)角度看，對(duì)個(gè)人更好,。從全局的角度看，這樣就可以使每門課進(jìn)行滾動(dòng)式的穩(wěn)定教學(xué),，老師可以有充裕的時(shí)間考慮本課程的教學(xué)，使網(wǎng)絡(luò)大學(xué)真正成為有規(guī)模,、有內(nèi)容、有機(jī)構(gòu),，有環(huán)境的理想網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。這樣進(jìn)行的結(jié)果,，從暫時(shí)和局部看,，有的課程可能人數(shù)會(huì)降低，但從全局看,，多課程可以方便更多的朋友參加學(xué)習(xí),，加快學(xué)校的發(fā)展,，提高學(xué)校的整體運(yùn)行規(guī)模，現(xiàn)在中國老三屆的各個(gè)房間日在線參與人數(shù),，已經(jīng)達(dá)到了歷史水平，我們還要努力再創(chuàng)佳績,，20xx年?duì)幦∵_(dá)到和突破日在線１０００人的大關(guān)，這個(gè)硬指標(biāo)體現(xiàn)著中國老三屆網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。

時(shí)代的車輪滾滾向前,今天的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，雖然20xx年我們的已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步,，但和我們的目標(biāo)相比，這一切還是非常微不足道的,，我們在網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)路上需要做的事情還非常多，希望所有有志于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)建設(shè)發(fā)展的朋友,，包括不斷參加到學(xué)習(xí)中的新朋友，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，不斷有新思路，新內(nèi)容,，滿足網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)的廣大中老年朋友的需要,，為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出更理想的環(huán)境，我們的目的一定要達(dá)到,，我們的目的一定能夠達(dá)到。

在新形勢下,，我們面臨一個(gè)適應(yīng)新形勢,，付出新努力，建立新模式,，立足新發(fā)展的要求,，需要我們在下面的問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào),，提高管理水平,，這樣，才能使學(xué)校有新的發(fā)展,。20xx我們的目標(biāo)是：聚精會(huì)神抓教學(xué),，形成“管理規(guī)范,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、以人為本”的教學(xué)工作新機(jī)制,。

一是建立和健全學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制,，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。我們要繼續(xù)遵循“文明與和諧同在學(xué)習(xí)與娛樂并存“的辦學(xué)理念，堅(jiān)持針對(duì)中老年朋友特點(diǎn)和需要,，把學(xué)校建設(shè)成——具有符合網(wǎng)絡(luò)規(guī)律的辦學(xué)理念，求實(shí)高效的教學(xué)機(jī)制,，高雅健康的校園文化，寓教寓樂鮮明特色的公益性網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，文明求知的校風(fēng),；倡導(dǎo)能者為師人人為師的教風(fēng),，發(fā)揚(yáng)“多思勤問,，好學(xué)務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)。20xx年9月以后,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了多學(xué)課同時(shí)開課的立體教學(xué)，在滿足大家不同學(xué)習(xí)需求的同時(shí),，為學(xué)校的管理帶來了一定難度，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮大家的智慧管理好學(xué)校，20xx年學(xué)校管理機(jī)構(gòu)需要進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，

二是實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校管理分工負(fù)責(zé)制，同時(shí)將分別聘請(qǐng)負(fù)責(zé)教學(xué)和后勤工作的副校長和各課的教研室主任,，共同擔(dān)負(fù)學(xué)校的教學(xué)管理和后勤管理工作。同時(shí),，建立學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各教室室長和老師以及學(xué)校課程表和通知的發(fā)布,。

三是堅(jiān)持學(xué)校教育以教學(xué)為主的客觀規(guī)律，充分發(fā)揮視頻課堂教學(xué)的作用。為了增強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)性,、預(yù)見性，減少盲目性,，學(xué)校負(fù)責(zé)人要深入各班聽課，掌握教師教學(xué)情況和學(xué)生聽課,、作業(yè)情況；對(duì)專業(yè)課程設(shè)置,、教授方法、教師培養(yǎng),、教學(xué)保障工作等進(jìn)行論證和研討；

對(duì)重點(diǎn)課程組織觀摩,、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提出改進(jìn)意見；圍繞學(xué)校教學(xué)活動(dòng)開展工作,，制定出適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。四是建立一支懂教學(xué),、會(huì)管理、愛崗敬業(yè)和業(yè)務(wù)較高的教學(xué)管理人員隊(duì)伍,。學(xué)校需要很多新朋友參加學(xué)校管理，為老師上課服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),。希望新同學(xué)參加管理員隊(duì)伍,，我為人人,，人人為我，為別人服務(wù)也是為自己服務(wù)！隨著學(xué)習(xí)的逐步深入,，學(xué)校將依據(jù)大家的要求逐步開設(shè)新課程，為大家提供更好的交流平臺(tái),。

我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理,，是個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,，在這個(gè)變化中,，發(fā)生一些不協(xié)調(diào)的情況，是完全可以理解和正常的,，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，不協(xié)調(diào)會(huì)走向協(xié)調(diào),，不習(xí)慣會(huì)變成習(xí)慣，在這個(gè)變化過程中,，需要所有的朋友的一致努力,，特別是各個(gè)教室的管理的朋友,，需要適應(yīng)新的模式和新的要求，積極主動(dòng)的作好本教室的管理和發(fā)展工作,，展現(xiàn)我們的能力和風(fēng)貌。在教室分工管理后,，更需要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的精神，中國老三屆網(wǎng)絡(luò)大學(xué)是一個(gè)整體,，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，我們一定要防止在新的形勢下,，出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。學(xué)校的發(fā)展需要很多新朋友參加學(xué)校管理,，為老師上課,，為同學(xué)服務(wù),。希望新同學(xué)參加管理員隊(duì)伍,，我為人人，人人為我,，為別人服務(wù)也是為自己服務(wù)！隨著學(xué)習(xí)的逐步深入,，學(xué)校將依據(jù)大家的要求逐步開設(shè)新課程，為大家提供更好的交流平臺(tái),。在參加學(xué)校管理的朋友中，如果因?yàn)橛袀€(gè)人原因,，需要離開一段時(shí)間,，經(jīng)過和學(xué)校報(bào)告,，都會(huì)無條件的滿足，同時(shí)在這些朋友回來后,，自動(dòng)進(jìn)入到管理崗位,，如果對(duì)管理工作感覺不愿意做，可以隨時(shí)提出辭職,，網(wǎng)站和學(xué)校對(duì)提出辭職的朋友，都會(huì)充分理解,。我們希望每一位管理的朋友，作到工作要開心,，不工作也快樂，這樣,，才是我們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和生活的宗旨,。同時(shí)，在以后對(duì)有的無故不來的管理，將根據(jù)情況辭退其管理身份,，對(duì)于有志向?yàn)榇蠹曳?wù),，愿意把網(wǎng)絡(luò)大學(xué)當(dāng)作自己的家園的朋友,，這里是展現(xiàn)自己才華的理想地方，我們希望更多的朋友主動(dòng)地和學(xué)校聯(lián)系,，加入到管理隊(duì)伍中來。

我們從事的完全免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育,，前無古人，功在當(dāng)代,，利在千秋,。它是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,，需要我們每個(gè)朋友的努力與付出,，同時(shí)需要我們的共同奮斗,、不懈的努力。

要建立一支敬業(yè)精神強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，老,、中、青比例相結(jié)合的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。充分發(fā)揮老教師和骨干教師的作用，積極培養(yǎng),、大膽使用新教師,。樹立品牌意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)優(yōu)勢,、重視和發(fā)揮名校,、名教師的作用。逐步實(shí)現(xiàn)各專業(yè),、每門課程都有名教師和骨干教師執(zhí)教,。全校上下擰成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能，全面開花,，力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校,，并在新浪中國老三屆網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)區(qū)里發(fā)揮重要輻射作用,。

20xx年我們已經(jīng)進(jìn)行了從網(wǎng)絡(luò)到社會(huì)辦學(xué)的實(shí)踐，20xx年我們要在此基礎(chǔ)上,，發(fā)揮大家的力量進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力,，把網(wǎng)絡(luò)大學(xué)做大做強(qiáng),。有條件的朋友可以利用自身?xiàng)l件,，宣傳發(fā)動(dòng)和組織適合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人群參加學(xué)校的學(xué)習(xí),。這也是一件造福社會(huì),，利國利民的大好事。我們完全可以用一種愛心去營造關(guān)愛他人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，使更多的朋友，特別的各年齡段的朋友在這里找到需要學(xué)習(xí)的課程,。為了加快學(xué)校的發(fā)展,，20xx年我們擬組建網(wǎng)絡(luò)大學(xué)信息開發(fā)部,，負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀作品,，優(yōu)秀教師和學(xué)校的宣傳以及有關(guān)業(yè)務(wù)，為網(wǎng)絡(luò)大學(xué)走上社會(huì)建立必要的窗口,。一年的時(shí)間很短暫,，我們即將告別20xx年，20xx年的工作正等我們?nèi)谧?，去耕耘?/p>

一份耕耘，一份收獲,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作苦樂相伴,。在新的一年里，我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干,、務(wù)實(shí)”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的工作搞得更好,，在網(wǎng)絡(luò)歷史上留下我們耕耘的汗水和足跡。