報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實(shí)習(xí)操作技能,，使我對口腔的常見病.多發(fā)病 有了全面的認(rèn)識 ，并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進(jìn)行初步診斷和治療,，還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病,，學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機(jī),，認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等,，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

xx年x月x日

xx口腔醫(yī)院

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認(rèn)識,，深刻了解,，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟,。

第一周,，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識，及配合老師做一些治療,，學(xué)會科室內(nèi)消毒,，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒,，科室消毒洗手法,。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型,，排牙等,。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),，安撫患者情緒,。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓,，磨銀汞,。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù),，松動(dòng)的恒牙切牙,，側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,，根尖炎等,。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識，接觸患者,，了解患者的就診情況,，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病 多發(fā)病為其講解,，進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，接觸了患者,，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西,。

通過這次社會實(shí)習(xí),，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊,。相反,，口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究,，不斷學(xué)習(xí),，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,，造福群眾,，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進(jìn) 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,，人人無牙病，人人有一口好牙而努力,。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力,。

實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學(xué)理論,，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法,，對墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延,。

采用實(shí)地調(diào)研的方式,，具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式,。出動(dòng)全組成員合理分工,，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作,，調(diào)查后集體討論分析,，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間：11月2日~11月12日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：重慶市墊江縣

1,、11月2日下午2：00在中色物流公司報(bào)道,。

2,、11月3日上午10：00在中色物流公司，聽取物流管理的意見,，并擬定實(shí)習(xí)方式,、調(diào)查對象。

3,、11月4日下午通過登錄網(wǎng)站,、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對象,，并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助,。到系辦公室開介紹信。

4,、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。

1,、11月6日,，走訪墊江縣物流行業(yè)。

2,、11月7日,，參觀、調(diào)查申通物流公司,。

3,、11月9日，走訪墊江縣圓通物流部門,。

11月11日12日收集并整理資料,，對物流情況分析并定稿。

11月4日下午2：00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的,、方法及注意事項(xiàng)后,。從攝影、記錄,、財(cái)務(wù),、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署,，確定了實(shí)習(xí)方式,、調(diào)查對象，并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

11月5日下午我開始尋找調(diào)查對象,，通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,，在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,，但當(dāng)我們致電爭取公司支持和協(xié)助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊,。其中有的公司很干脆：沒時(shí)間接待;有的單位老總出差,，沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意，可是就沒了答復(fù);還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號碼,，可是總也打不進(jìn)去,。總之,，他們有足夠的理由將我們拒之門外,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地詢問,，我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,，并順利爭取到走訪該物流的機(jī)會。

11月6日上午8：45分,，我來到了墊江申通物流部門,，這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,，便開始了這次人物訪談,。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,、社會化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn),。使得產(chǎn)品極大的豐富，產(chǎn)品的大量交換,、運(yùn)輸與倉儲成為必然,。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增，越來越受到人們的關(guān)注,。墊江縣政府認(rèn)識到作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機(jī),，縣內(nèi)外商賈云集,，紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上?？h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi),、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈,。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生,。

政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對該協(xié)會成立給予了大力支持,，同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會的發(fā)起單位,。縣領(lǐng)導(dǎo)對墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,，他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,，與其他地區(qū)相比相對滯后，目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲和運(yùn)輸兩大方面,。但是其發(fā)展速度極快,。隨著一些民營企業(yè)的興起，政府調(diào)控下的招商引資,，市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類：國有企業(yè),、中外合資企業(yè)?？h領(lǐng)導(dǎo)還提出：在國家“十一五”規(guī)劃和國家計(jì)劃與發(fā)展委員會文件中了解到,，重慶將投資發(fā)展物流業(yè)，其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位,，可見政策的傾斜和對墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視,。因此，墊江物流業(yè)的市場之廣,，發(fā)展?jié)摿χ?，就業(yè)前景之闊。

11月8日上午,，我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部,。大約在9：00中，我來到鼎峰小區(qū)116號,，這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站,，由于老板出差，接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管,，王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況：該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會“大物流”的市場背景下,，配合墊江縣整合墊江物流資源，打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的,，是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè),。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在墊江縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略優(yōu)勢資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟,、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對優(yōu)勢,凸映出墊江縣內(nèi)規(guī)模最大,、實(shí)力最強(qiáng)、具有國際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。

主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)墊江物流中心(b型),，該項(xiàng)目將分兩期建成,，總投資達(dá)幾百萬元人民幣，具備較強(qiáng)的辦事能力,，可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,，并承擔(dān)起墊江及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,，投資額為200多萬元人民幣,，主要建設(shè)綜合辦公大樓以及3000平方米標(biāo)準(zhǔn)倉庫、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉庫,、600平方米重箱堆場,、1500平方米空箱堆場等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為100畝，投資額100多萬元人民幣,，主要建設(shè)物流分撥,、配送中心、零配件采購中心,、物流增值服務(wù)加工中心等,。與此同時(shí)，該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息,、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息,、墊江進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來，建成縣內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,，從而大大提高墊江縣的物流綜合服務(wù)能力,。

11月9日下午，我又走訪了墊江圓通物流部,，其主要管理員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r：該公司是墊江具物流規(guī)模較大的一家企業(yè),，具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開發(fā)建成了商儲大廈和建材批發(fā)市場,，商儲大廈主樓十二層,，擁有高、中檔標(biāo)準(zhǔn)間,、套間客房等近二百間,，并設(shè)有商務(wù)中心、大小多功能廳,、停車場等,，是一座集住宿、餐飲,、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,，建材批發(fā)市場占地面積5000平方米,，店面20余個(gè),，經(jīng)營的建材有墻地磚,、衛(wèi)生潔具、石板材,、水暖器材,、陶瓷、木質(zhì)地板,、防盜門等十幾大類,，最高年銷售收入達(dá)7000多萬元。

接著,，管理還特別提到了目前物流市場上存在的問題,，比如那些貨運(yùn)部、信息部等,，沒有合法的經(jīng)營執(zhí)照和許可證,，就打著“物流”的招牌經(jīng)營配載業(yè)務(wù)，一間屋子,、一臺電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,，他們的操作不夠?qū)I(yè)也很不規(guī)范，這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展,。他們希望政府應(yīng)及時(shí)制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范,、整合、管理,。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)展思路,。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作,、人才招聘”等方面提了問題,，他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識淵博,、談吐風(fēng)趣,，讓我們受益非淺、感受頗深,。最后我參觀了該公司的建材市場和物流中心,。

經(jīng)過一周多的實(shí)習(xí)，我收獲了很多,。走出美麗的象牙塔,，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性,。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,，絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛,、無聊的生活,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識好少,。沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,，書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,，就業(yè)前景非常可觀,。但是,，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實(shí)際操作人員,，而管理層人才往往需求較少,。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識外,，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè),、擇業(yè)非常有幫助,。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越,。前途是光明的,，道路是曲折的。所以,，再也不要覺得無事可做了,，其實(shí)我們的路很長，道很遠(yuǎn),。

實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

時(shí)間過得真快,，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi),，我似乎過了半年,，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長很長的夢,，夢醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校,。在學(xué)校的三年時(shí)間，應(yīng)該說是或多或少有些收獲,，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,，什么也不會,，所學(xué)的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說都不知,。

說真的,，很有幸我進(jìn)入

的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說是試聘,；在雙葉信息中心進(jìn)行編程,，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資．最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來,，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,，一個(gè)卡號，批量的進(jìn)入,，然后經(jīng)過員工的加工操作之后,，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購進(jìn)量之比,，也就是說如何去求他們的出材率,，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,，員工的效益工資就越高,。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接,、拼板,、集成材、他們會對這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià),；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元,、指接是3600元、拼板是4000元,、而集成材則是4860元,；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76。8％,，那么超出的部分就是員工的效益工資,，如果低于76。8％,，那么員工就沒有效益工資,，負(fù)數(shù)歸位于零,，按零來計(jì)算，之后他要求對員工進(jìn)行效益工資分配,，比如有四個(gè)工序,，送料器，直邊,、壓刨,、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配,、比如送料器是13,。4％、直邊是9,。6％,、壓刨是50。4％,、四面刨是30,。6％，在這里又有主副之分,，比例為6和4,，同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工，也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,，做到心中有數(shù),，當(dāng)然這個(gè)簡單，我們只須打印出報(bào)表就行了,。

還有一點(diǎn)就是對計(jì)件工資進(jìn)行核算,，在這方面他們也有一定的規(guī)格，比如長度,，寬度,，厚度在那個(gè)范圍內(nèi)，就有不同的定價(jià),；比如寬度小于20mm,，定價(jià)是160元；如果在20mm和40mm之間,，那么定價(jià)就可能在90元左右,；如果大于40mm時(shí)，那么就可能是60元了,，進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,，在這方面他們的比例也是不如，又會添加新的工序,，如改料鋸了,，還會有新的分配比例,。

剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)候，大家都比較盲目,，只是負(fù)責(zé)人說了一下,，我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過程之種我們吃了許多的苦，有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,，可最后做出的作品是輸入速度太慢,，我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序；不看不知道,，一看嚇了我們一大跳,，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來,，沒有錯(cuò)誤就行了,，可是速度呢？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,，我們的程序可能需要一個(gè)早晨，看完之后主管對我們說：這樣的程序送你,，你會用嗎,？

那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜,，最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果,。可打擊歸打擊,，我們又得重新來做,！相對而言，我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,，一次比一次成熟起來了,，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)，我們終于又有新希望了,，可是心情剛好,，那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),，價(jià)格又有了新的調(diào)整,，這在以前我們也想過這個(gè)問題，也想好好的做,，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎,？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,，這一變,，無易宣布我要破產(chǎn),。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了,。失敗,，又一次被打敗,！

幾天之后我們又做出了程序,，很辛苦，此時(shí)我們才明白程序員的不易了,，編程是一個(gè)見效特別慢的東西,，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法打開,，或者是說出現(xiàn)別的什么,，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了,，不像別的東西,，做了，可以讓大家看得見,。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,，而且工資的分配要對應(yīng)到每一個(gè)員工，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了,，就只能對應(yīng)到職務(wù),，所以我失敗了，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了,。

當(dāng)然比表面來看我是失敗了,，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的,，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會停下思考的腳步,，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向,，我不能這樣輸了,，從那兒倒下去的，我會從那兒站起來的,，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了,；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來過,，我是白天干,，晚上干，頂著那么大的壓力，我的體會絕不低于他們中的任何一個(gè)人,，說實(shí)話,，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了,，（）我也想到過放棄,，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,，可我都放棄了,，我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格,；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的,！

人生的每一步旅途中,，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣,，也不是每一次跨越都能夠成功,，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗,，

面對失敗,，努力去做，解決它,，有這個(gè)決心，我想人生會成功的,，至少可以無憾,！這次我想我會很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì),！盡量把他做到完美,，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。

人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,，在風(fēng)雨中倒下去,，然后站起來的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗,！

實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇四

經(jīng)過高三的努力,，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下,，仍感到幸福,。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝,，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了,。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了,。所謂“活到老,，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊,，總會有一些東西自己從未接觸過,，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。

像編輯這一職位,，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言,，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘,。既然不再讀書,，當(dāng)然要面臨工作。對工作,，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇,。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的,，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識,。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握,。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作,。

在徐老師的幫助之下,，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,、開發(fā)智力,，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造,、小實(shí)驗(yàn),、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小,，但從社長到社員都很友善,。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作,，讓我很興奮,，也很珍惜,。

這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物,，從約稿到出版發(fā)行的全過程,。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,，實(shí)際操作知識,，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。

第一次走出校門,，來到工作崗位,，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的,。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

(一)學(xué)習(xí)過程

最初的一段時(shí)間,，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),，包括對刊物的了解,，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解,。

我用了三天的時(shí)間,，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版,。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,，為我講解什么是編輯,、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題,。

(二)約稿過程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿,。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),，進(jìn)行有選擇的約稿,。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,，我開始進(jìn)入編輯階段,。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件,，在內(nèi)容,、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯,、更改后才可以使用,。

在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件,，都順利通過了審核,，被刊登了出來。

雜志的發(fā)行,，第一步當(dāng)然是約稿,。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的,，一個(gè)雜志社也是辦不起來的,。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯,。再經(jīng)過排版,、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行,。因此,，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿,。

(一)約稿 哦

約稿的工作并不難,，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,，具體工作內(nèi)容如下：

1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來,，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,，小創(chuàng)作的,，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源,。

2,、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的,。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來,。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,，以便操作,。

3,、查詢電話。我的查詢方式很原始,，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114,，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校,，某個(gè)老師的電話,，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,，而且還要做好記錄,，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話,，哪個(gè)留郵箱了,，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄,。

4,、約稿。在約稿時(shí),，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,，方式等問題。

5,、回訪,。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作,。

約稿的工作順利完成后,，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯,。

(二)編輯

這項(xiàng)工作,，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多,。一件稿件在手,，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用,。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作,。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用,、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,，細(xì)細(xì)校正文章格式,、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等,。如有需要，添加“教師評語”,。

這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,，可實(shí)際操作起來卻不太簡單,。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,，但在翁老師的幫助下,，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù),，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識,。

通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高,，實(shí)踐能力得到增強(qiáng),，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,，編輯,，校對，排版,，彩編等方面的知識,，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法,。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果,。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),，不僅要有廣博得知識，高超的技能,，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè)的精神,。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會,，很感激徐老師對我的幫助，同時(shí),，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的.培養(yǎng),。在將來的日子里,，我一定會更加努力，不辜負(fù)學(xué)校,，老師,，雜志社對我的培養(yǎng)。