人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我心中的學(xué)校作文300字篇一

這所學(xué)校,，是每一個(gè)孩子幸福人生起航的港灣,。她從不讓孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)，也不滿足于孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí),，她的最高目標(biāo)是讓孩子們都能享受學(xué)習(xí),。在這里，沒有一個(gè)孩子會(huì)受到歧視和冷遇,，每個(gè)孩子都能獲得人性光輝的沐浴,，都能在人文關(guān)懷的陽光下滋生愛的情懷。在這里,，沒有一個(gè)孩子會(huì)感到渺小和自卑,，每個(gè)孩子都能得到真誠的尊重和熱情的鼓勵(lì)，都能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢(shì),，都會(huì)抬起頭露出燦爛的笑容,，都會(huì)自信地說“我是唯一的,、我是獨(dú)特的”。在這里,，沒有一個(gè)孩子會(huì)感到學(xué)習(xí)的重負(fù)和痛苦,，每個(gè)孩子都被知識(shí)的魅力、教學(xué)的魔力吸引著,，都能在充滿美感的情境中體驗(yàn)探究的意趣,、發(fā)現(xiàn)的喜悅和創(chuàng)造的快樂。

這所學(xué)校,，是每一位老師快樂生活的家園,，揮灑智慧的舞臺(tái)。她的工作環(huán)境,，和諧而溫馨,。她的管理，既有科學(xué)理性又充滿情感觀照,。她的機(jī)制是為激勵(lì)人,、解放人、凝聚人,、提升人而建立的,，它是助弱的、揚(yáng)善的,、催人奮進(jìn)的,。她使人不再將工作排除在高質(zhì)量的生活之外，她讓人在校園中體驗(yàn)生活的多彩和生命的芬芳,。這里是老師成長(zhǎng)的搖籃,，她不僅吸引著名師，聚集著名師,，同時(shí)還在造就著名師,。這里的老師不是謀生的匠人、布道的牧師,、知識(shí)的霸主,，他們是人生的啟蒙者、道德的引領(lǐng)者,、智慧的開啟者,。他們善于讓孩子興奮、感動(dòng)和幸福,，他們總能給無助的心靈帶來希望,，給迷蒙的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔,。他們堅(jiān)信：沒有種不好的莊稼,，只有種不好莊稼的莊稼漢,；沒有教不好的學(xué)生，只有教不好學(xué)生的老師,。

這所學(xué)校,，是一所特色鮮明、品位脫俗的學(xué)校,。她有獨(dú)特而前衛(wèi)的辦學(xué)理念，有內(nèi)涵豐富而又極具個(gè)性的校園文化,。蒞臨校門,，大氣、洋氣而不失活潑的建筑,，讓你感受到辦學(xué)者開闊的胸襟,、現(xiàn)代的思想和可貴的童心。漫步校園,，你會(huì)被濃濃的詩意包圍著,，那些意味雋永的雕塑、涼亭,、壁畫和小品，無不讓你感到匠心獨(dú)運(yùn),，教育者對(duì)“卓越”的追求會(huì)強(qiáng)烈地沖擊著你。這里有豐富的教育資源,，如森林式圖書館,，現(xiàn)代化校園網(wǎng)，四季常新的百草園，魚蝦歡躍的碧水河,。這里有自成一體的校本教材,，她的課程是開放的、多形的,、動(dòng)態(tài)的,、適合各種個(gè)性的,。這里像研究所,，每一位老師都有自己的課題,，每一門學(xué)科都開展探索性實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，已成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。

呵,，這就是我心中的學(xué)校,！

明天，明天我要披著朝霞,，站在她的門前迎接我的學(xué)生和老師們,。

我心中的學(xué)校作文300字篇二

去年9月，帶著盛夏的剩夏,，我們心連著心,，踏上了新的旅程

來到高中已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期了，時(shí)間說短不短,，說長(zhǎng)也不長(zhǎng),。這并不重要，重要的是我的收獲,。還記得校長(zhǎng)有一次說過學(xué)校面積不大,，也正是因?yàn)檫@樣，不管你在哪里都可以看到有同學(xué),，有老師,，確實(shí)如此，身在學(xué)校,，你就好像永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)似的,。

師生情濃。負(fù)責(zé)任,、友善,、勤勞這些都是高中老師們身上的標(biāo)簽。開學(xué)第一天數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)老師跟我們說：〞每天中午放學(xué)后的40分鐘,，下午放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)，每節(jié)課下課時(shí)間以及星期二,、四晚都是你們問問題的時(shí)間，有任何問題都可以來找我的,。〞一句簡(jiǎn)單的話,，足以看出老師的工作態(tài)度！基于這樣,，我們一定要利用好資源,。一旦有任何問題,，應(yīng)該馬上去找老師問清楚，而不是一拖再拖,，時(shí)間久了,，你若再想解決,，可就非易事了,。

同窗情深,。那個(gè)陽光明媚的下午，正當(dāng)我面對(duì)著一桶水而發(fā)愁時(shí),，旁邊一位同學(xué)忙說：〞我來幫你吧,！〞簡(jiǎn)單的5個(gè)字，平凡的一句話,，足以溫暖我的整個(gè)冬天,。不僅在生活上，學(xué)習(xí)上也是如此,，所以如果你有什么不懂的又不來問老師的話,，基于獨(dú)立思考過后再去詢問同學(xué)，這無疑是最好的選擇,。

學(xué)習(xí)拼競(jìng)?？票日f過：〝在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我都見過凌晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯,。〞這種在追夢(mèng)道路上奮斗拼搏的身影在，在高中學(xué)校并不少見,。清晨的校園里,，是朝氣蓬勃的。操場(chǎng)旁的小石凳上或背單詞,，或背課文,；課室里有人在挑燈奮筆疾書同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，力爭(zhēng)上游,，我在學(xué)校里享受著老師們,、同學(xué)們的溫暖、鼓勵(lì)和幫助,，又在積極進(jìn)取的集體中努力拼搏,。

經(jīng)歷3次大考，我也收獲了許多,，如一些學(xué)習(xí)文科的方法,。首先是每課必備――錯(cuò)題本，其重要性不需我再多說,。

語文：多讀文言文和古詩從培養(yǎng)語感,，善于通過所做過晚練及周練總結(jié)學(xué)習(xí)方法，多看報(bào)紙和課外書,。數(shù)學(xué)：經(jīng)常復(fù)習(xí)公式,，多做題，掌握對(duì)題目的熟悉程度,。英語：?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，所以首先要把每個(gè)單元的基本單詞過關(guān)，在這個(gè)基礎(chǔ)上在積累一些課外詞匯,，每日一篇閱讀,。政治：畫思維導(dǎo)圖，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,，在理解的基礎(chǔ)上背誦,。地理：多看地圖冊(cè)，對(duì)一些地方的位置有大概的了解,。歷史：常畫時(shí)間軸,，理清一件事情的前因后果和事件與事件間的聯(lián)系，多翻一下歷史課本,，并用不同顏色的筆將重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)劃起來,。

成功不是偶然的，它需要日積月累和為之不斷努力的毅力，希望我高中學(xué)校的學(xué)子們?cè)綉?zhàn)越勇,。

我心中的學(xué)校作文300字篇三

青春最蓬勃的朝氣布滿整個(gè)校園,，與綠意蔥蘢，鳥語花香的花園相比更勝一籌,；與精致獨(dú)具匠心的古典園林相比勝于自然,。這樣的氣息就正如那奔放的夏日陽光照射著催開花朵，青澀而又生機(jī)勃勃,。

不必說那翠綠的矮木,，五顏六色的鮮花，高大的香樟樹,，嫩青的小草,；更不必說那寬大美麗的校門，古典風(fēng)韻的格致樓,，嶄新整齊有序的博學(xué)樓,。單是寬闊的操場(chǎng)，就有看不清數(shù)不盡的樂趣與朝氣,。剛臨下課,，同學(xué)們便從四面八方涌入操場(chǎng)。男生們賽跑,，女生們進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng),，操場(chǎng)中間便是一塊布滿草皮的空地，兩個(gè)足球架被支起,，同學(xué)們的雙腳靈活的運(yùn)動(dòng)著：跑,，跳，踢,，攬,，毫不含糊。在陽光的照耀下,，操場(chǎng)上的一切都十分美好,，因?yàn)槟鞘乔啻簾òl(fā)的陽光與活力，既照亮了校園的每一角,，每一處,，又照亮了每個(gè)少年的心。

校園中的數(shù)木,，高大而繁密,。陽光透進(jìn)來，就如黑夜的星星一般閃爍,。

天總是那樣晴,，早晨陽光總是那樣柔和與溫暖人心,。伴著樹葉散發(fā)中清新的氧氣步入校園，仿佛一切都已融化,，沉重的書包也變得輕盈,。映入眼簾的便是夢(mèng)園，那兒的陽光略為稀疏,，但不缺乏生機(jī)。同樣是花紅樹綠,，安靜極了,。似乎只能聽見植物們呼吸的聲音。再向前走,，便是一縷清泉從石縫中涓涓流出,，與自然的金光互相輝映，它有一個(gè)動(dòng)人的名字：?jiǎn)柷?/p>

正午,，陽光明顯更耀眼了,。同學(xué)們便結(jié)伴去享用午餐，那便會(huì)途徑所有的教學(xué)樓,。太陽越來越紅,，走出博學(xué)樓，回頭望望它那高大的身姿,，宛如一個(gè)自信的戴著博士帽的優(yōu)秀青年,；轉(zhuǎn)身看去是樣如其名的格致樓，古典的磚瓦覆蓋在屋檐,，樓頂立著一個(gè)古香古色的小亭,，玻璃窗讓我觀望清里面的一切，它反射著耀眼的光芒,。猶如一位老者在向我們陳述那塵封已久的歷史,。謹(jǐn)信樓，思源樓,，光從字面上理解,，就是讓我們做一個(gè)誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)思考會(huì)珍惜的人,。慢慢思考著校園何處不是充滿希冀,，充滿陽光。

黃昏時(shí)分,，籃球場(chǎng),，操場(chǎng)，靜園,，夢(mèng)園,，杏園,，教學(xué)樓，校門都蒙上了一層金紗,。給人無限的遐想,，讓我們回顧一天，眺望未來,，陽光那活潑的孩子也突然變得成熟起來,，顏色越來越深沉，正如我們一天天慢慢成長(zhǎng),。

播撒陽光的人不僅是太陽,，更是我們青春的使者，讓美麗的校園,。更加燦爛,。 ——后記

我心中的學(xué)校作文300字篇四

第一次到錦小的時(shí)候我還在讀幼兒園。當(dāng)時(shí),，爸爸媽媽在為我選擇小學(xué),，我們一起參觀了幾所學(xué)校。在參觀錦小時(shí),，我看到學(xué)校里有翠綠的草坪,、高大的樹、漂亮的操場(chǎng),，操場(chǎng)上可以踢足球,、找籃球、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室,，教室里的桌椅整整齊齊,、地上干干凈凈。學(xué)校的環(huán)境真美??！我第一眼就喜歡上了錦小這個(gè)學(xué)校。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多,，有更多的課外時(shí)間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛好,。我就高高興興地報(bào)了名。

錦小的校訓(xùn)是“樂學(xué),、尚美,、自強(qiáng)、創(chuàng)新”,，?；帐且恢挥蓸淙~形狀構(gòu)成的綠鴿，象征著和平,、綠色,。這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),、向往和平美好，做一個(gè)快樂,、自信的人,！

學(xué)校有愛我們的老師，他們會(huì)耐心地給我們指出缺點(diǎn),，讓我們改正錯(cuò)誤,。老師們講的課都很生動(dòng)有趣，讓我們上課都很有興趣,、積極發(fā)言,。記得有一次上科學(xué)課，老師給我們每個(gè)組發(fā)了一只蝸牛,。我從沒有見過這么大的蝸牛，所以很驚訝,，也很興奮,。教室里變得熱鬧起來，因?yàn)槊總€(gè)人都很興奮,，但是蝸牛就把頭鉆進(jìn)了殼里,，因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅耍芎ε?。我們停止了吵鬧,，又往蝸牛身上噴了一點(diǎn)熱水，它就把頭伸出來了,。老師還講了許多與蝸牛有關(guān)的知識(shí),。通過這節(jié)課，我學(xué)到了很多知識(shí),，原來蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的,，真不可思議啊,！

學(xué)校的課外活動(dòng)也豐富多彩,，有各種各樣的興趣班，有足球班,、素描班,、武術(shù)班等等，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛好選擇,。學(xué)校每年還會(huì)舉行雙語藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)表演,，每個(gè)小朋友都可以參加表演。通過參加這些活動(dòng),，讓我更有了自信心,。我們學(xué)校的很多小朋友都參加過市級(jí)或全國的舞蹈比賽或鋼琴比賽等,，而且還取得了名次，我真為他們感到驕傲,。

我們住讀部管理很嚴(yán)格,，但是也很溫馨，經(jīng)常開展各種有趣的活動(dòng)和小能人評(píng)比,，讓大家都積極上進(jìn),。每個(gè)宿舍的床單、被子都整整齊齊,、干干凈凈,。生活老師手把手地教我們做力所能及的事，比如疊被子,、洗襪子,、洗內(nèi)褲等，把我們從一個(gè)個(gè)不會(huì)做事的.小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子,。

我為我有一個(gè)這樣的學(xué)校而自豪,，我一定要更加珍惜，更加努力,。希望有一天錦小能為我而自豪,！

我心中的學(xué)校作文300字篇五

新學(xué)校，新面貌,，新生活,，新同學(xué)，新班級(jí)老師……總之,，一切都是新的,。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了,，真還有些適應(yīng)不了,。

不過，我相信,，時(shí)間一長(zhǎng),，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中,，我結(jié)交了不少新朋友,，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟,，如果一一介紹的話,，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí),。說起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),，還得從報(bào)名那一天開始講,。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣,，背著我的新書包,，穿著我的新衣服，高高興興,，蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國語學(xué)校的校門,。

我懷著好奇心，興奮地前往教室,。我的教室是初一五班,。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它,。要不是親切的班級(jí)老師指點(diǎn)迷津,，我恐怕就“進(jìn)得來，出不去了,?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊,。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著班級(jí)老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,，心中不斷地分辨著東西南北,，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于,，在我費(fèi)了九牛二虎之力后,，初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里,。在開學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了,。

不過,，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),，所以,，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽講,。全神貫注地學(xué)習(xí),，是最消耗體力的了,，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是班級(jí)老師講課精彩,，還是我聽得太認(rèn)真,，我上課時(shí)競(jìng)不覺得餓，直到下課后,，才感到肚子空空如也,。于是到食堂打飯。來到食堂,，這里真是人山人海,。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通,。

大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了,。工作人員忙大喊到：“不要慌,，一個(gè)一個(gè)慢慢來，每人都有份,?！笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲,。于是,，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,，被擠來擠去,，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學(xué),、和藹可親的班級(jí)老師,、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室,、擠的食堂,、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn),。我相信,，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

我心中的學(xué)校作文300字篇六

網(wǎng)上都說學(xué)習(xí)苦,，學(xué)習(xí)累,。但能在博文學(xué)習(xí)，真的讓我感到十分快樂,。

這鳥語花香的校園,，承載了多少學(xué)子的夢(mèng)想？這堆滿書籍的教室里,，記錄了多少弟子的心聲,？這綠草如茵的操場(chǎng)，揮灑下了多少拼搏的汗水,？所有的一點(diǎn)一滴,，似萬涓細(xì)流一樣匯聚成河，編織成了一串串青春的校園故事,。

在學(xué)校,，除了同學(xué)，接觸的最多的人就是老師了,。在困惑,、受傷、迷茫,、無助時(shí),，您總是像親切的父母一樣，無私地給予我精神上溫暖的撫慰,、物質(zhì)上及時(shí)的幫助,，您的溫情話語就像二月的春雨，滋潤著我們幼小饑渴的心靈,，使其重新煥發(fā)蓬勃的生機(jī)與活力。

您說過：掉進(jìn)水里不會(huì)淹死,，待在水里你才會(huì)淹死,。試試你準(zhǔn)行，拼拼就能贏,。您就像我們?cè)谥R(shí)海洋遠(yuǎn)航的舵手,，在我們精神頹廢，輕言放棄的時(shí)候,，您的讓人心悅誠服的話語就像一支強(qiáng)心劑,，讓我們重新滿血復(fù)活。您是那么偉大,，您是那么神秘,，憑一己之力化腐朽為神奇，把脫軌的我們硬生生拉回正確的方向,。

在博文能遇見你,，是我三生有幸,，我親愛的老師！

在我身邊的同學(xué)們,，都很好學(xué),。說實(shí)話，這給了我不少精神壓力,。

博文就是這樣一個(gè)地方,，處處都存在力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)。

努力決定成績(jī),，成績(jī)決定排名,，排名又代表了你的實(shí)力。聽起來好像是人人都在你死我活的競(jìng)爭(zhēng),，恰恰相反,，我們?cè)诔煽?jī)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是在學(xué)習(xí),、生活中大家相互扶持,、取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友。在和小伙伴的親密交流互動(dòng)中不斷發(fā)展自身,，提升自己,。尊重取代了嫉妒，友愛贏得了幫扶,，正如我們天天唱的歌曲《相親相愛一家人》,。

你給我講題目，他給我倒熱水在每天的生活里,，這些溫馨的瞬間都會(huì)讓溫馨在我們的心里涌動(dòng),，定格成美好的博文記憶。

作為一名初中生,，三年來,，明顯地感覺到自己的改變。幼稚,、懵懂,、害羞和怕生早已不見了蹤影，在和同學(xué),、老師的朝夕相處的心靈交往中,，最初的隔閡早已灰飛煙滅不見了蹤影。大家就像一家人,，齊心協(xié)力在初中的高速公路上沖刺著,，奔跑著，每個(gè)人都努力不掉隊(duì)，不走丟,，哭著笑著,，手牽著手迎來最終的站點(diǎn)中考。

在你背單詞時(shí),，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,；在你做數(shù)學(xué)題時(shí)，北極圈的極光正五彩繽紛地綻放,；在你為自己的未來踏實(shí)努力時(shí),，那些你原以為從來不會(huì)遇到的人、從來不會(huì)看到的風(fēng)景,，正一步步在在菁菁校園中向你走來,，與你撞個(gè)滿懷！

感謝博文給了我這樣一個(gè)精彩紛呈,、無怨無悔的青春,！

中考在即，愿你我皆是黑馬,！

博文三年,，我真的很快樂。

我心中的學(xué)校作文300字篇七

我的學(xué)?！筮B市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，坐落在美麗的海濱城市大連。她有近百年的歷史了,。在我眼中的校園像一片沃土,，在我眼中的校園像知識(shí)的海洋，我已經(jīng)在這里生活了五年的時(shí)光,，校園就像我的第二個(gè)家,。

春天，樹木抽出了新的枝條,。在校門的兩側(cè),，兩株紫藤樹上爬滿了紫花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇紫紅色的葡萄一樣,。等到了槐花開放的時(shí)候，整個(gè)校園里散發(fā)著淡淡清香,，那槐花又像一串串白色的葡萄了,。花壇里的小草綠瑩瑩的,，微風(fēng)一吹搖搖晃晃仿佛是在跟我們打招呼,。不知名的小花開得異常茂盛，有紅的，白的,，黃的,，藍(lán)的……看得人眼花繚亂。我喜歡春天里的校園,。

夏天,，小雨緩緩地飄灑，教室里隱約地傳來同學(xué)們的讀書聲,。窗外細(xì)雨蒙蒙,，雨滴不斷敲打著窗戶上的玻璃。晶瑩細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲,，淅淅瀝瀝,。雨聲，讀書聲混合在一起像是演奏一首歡快的樂曲,，聽得人如癡如醉,。學(xué)校的教學(xué)樓圍成了一個(gè)被我們叫作后小院的地方，在后小院中間有一個(gè)水池,，水池中是一座假山,，看似假山，可它卻讓你感覺千奇百怪,，讓你的想象飛躍無限,。在那里還有一條青石鋪成的小路，順著小路你會(huì)來到那一片郁郁蔥蔥的小樹林,，顯然有“曲靜通幽處,，禪房花木深”的感覺。在炎熱的夏天這里是同學(xué)們嬉戲,、乘涼的好去處,。我喜歡夏天里的校園。

秋天,，校園里的楓葉,，銀杏葉，白楊葉都被染成了紅色,，黃色,。葉子落在地上，又松又軟,，踩在腳下像舒服的地毯,。你可以隨意拾起一片精致的銀杏葉或楓葉，把它珍藏在書中,，它將給你帶來童年永久的回憶,。我喜歡秋天里的校園,。

冬天，下雪了,。校園里變成了銀色的童話世界,，整個(gè)校園浸染在冬天白色的血液中。下課的鈴聲響起,，寂靜的校園里一下子熱鬧了起來,。有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗,。同學(xué)們的歡笑聲充滿了整個(gè)校園,。我喜歡冬天里的校園。

無論春夏秋冬我們的校園是美麗的,、精彩的,，然而最精彩的卻是在教室里的我們。那里有我們正在吮吸知識(shí)的甘泉,，那里有我們?cè)诮邮苤鴪@丁的撫愛,，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀?，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著花一樣的芬芬,。

我心中的學(xué)校作文300字篇八

如果有人問起心中的學(xué)校應(yīng)該是什么樣，可能有的人會(huì)說它應(yīng)該具有古典風(fēng)味,，有的人會(huì)說最好能夠教授魔法,，但我心目中的學(xué)校是充滿科幻感的。

進(jìn)入學(xué)校,，我發(fā)現(xiàn)門口的保安不見了,，變成了機(jī)器人，它對(duì)所有要進(jìn)入的人說：“請(qǐng)出示身份卡,?！卑芽ń唤o它后，它掃了掃,，核實(shí)了我的身份信息,，說：“歡迎您的到來?！蔽冶氵M(jìn)入了校園,。

我們的校園是由四大區(qū)組成的，分別是生態(tài)區(qū),、學(xué)習(xí)區(qū),、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),。生態(tài)區(qū)里有各種動(dòng)植物,，可以在生物課上進(jìn)行觀察和研究。最神奇的一點(diǎn)就是它里面有臺(tái)克隆機(jī),，無論什么動(dòng)物或者植物,，它都可以克隆出來，這樣我們就可以看到已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,，兇猛的劍齒虎,、高大的長(zhǎng)毛象、呆萌的渡渡鳥……一一展示在我們面前,。

學(xué)習(xí)區(qū)里有1000層的教學(xué)樓,，由于實(shí)在是太高了，所以必須要利用最新的空間傳送技術(shù),，只要在門口的機(jī)器上輸入身份卡,，一秒鐘就可以把你傳送到教室里。學(xué)習(xí)區(qū)還有一個(gè)圖書館,，因?yàn)槔锩娴臅氐锰嗔?，一本一本找起來?shí)在是太麻煩了，所以這里設(shè)置了送書機(jī)器人,，只要說出你要哪本書,，它就可以在幾秒內(nèi)給你拿過來。

生活區(qū)是最大的,，由于我們的學(xué)校是住校制,，所以那里有宿舍，而且有古典風(fēng)格,、科技風(fēng)格,、太空風(fēng)格供大家選擇。生活區(qū)里還有食堂森林,，花草樹木,、甚至是泥土都是用食物做的。同學(xué)們拿起托盤,，自由地尋找自己喜歡吃的食材,。

運(yùn)動(dòng)區(qū)里有全息跑步機(jī),，可以在你的周圍投射全息影像，讓你好像是在森林或者是湖泊里跑步，這樣就會(huì)更有意思了,；0重力室讓你體驗(yàn)太空漫步的奇妙感覺，深海潛水器可以讓你到深海去探索奧秘,。

我們的教室有5臺(tái)全息投影儀,，可以配合老師上課，老師的手一指,，再說出地名,，全息投影儀就會(huì)將我們的教室變成哪個(gè)地方,，我們就可以在教室里面，探訪課文里的那些神奇景觀了,。教室里還有一個(gè)更神奇的工具,，叫做全息人像3d投影儀，一旦哪個(gè)同學(xué)有事請(qǐng)假,，我們就可以用3d投影儀把他的影像投在教室里,，這樣他就算在家里，也不會(huì)缺課,。我們的教室里沒有普通的凳子,，在那里，每個(gè)人都會(huì)去書包柜里拿起一個(gè)全息椅子,，再戴上vr眼鏡,，選擇一個(gè)自己喜歡的老師的形象，這樣上課就更有趣了,。

這就是我心中的科幻學(xué)校,，我要通過自己的努力，把它造出來,。