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我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇一

一進(jìn)門，我就到了教學(xué)樓,，這棟樓一共有六層,。每層都有六間教室,、一間實(shí)驗(yàn)室、兩間電腦室和六間辦公室,。為了方便同學(xué)和老師上下樓,，學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng),，而且速度很快,。

教室里，每一個(gè)座位都會(huì)有一個(gè)小隔間,，防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說話,。小隔間里面有一個(gè)屏幕，顯示老師正在講課的視頻,，屏幕旁邊有一個(gè)電子筆,，用來答題。講臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,，監(jiān)督著每一個(gè)同學(xué)的行為,。講臺(tái)后面是電子白板，既可以寫字還可以放ppt,。老師講課的時(shí)候,，可以把題目通過視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師,，老師只需要在講臺(tái)的屏幕上檢查一下便可以了,。

即便有了小隔間，我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話,，他在網(wǎng)上買了一些像耳機(jī)一樣的小型對(duì)講機(jī),，給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。

上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn),，有一些同學(xué)總是在小聲講話,，他們都戴了這種耳機(jī)，這讓老師懷疑其中有貓膩,。她在網(wǎng)上查了一下,，發(fā)現(xiàn)這根本就不是什么耳機(jī)，而是對(duì)講機(jī),。所以,，這些同學(xué)全部都被老師罰站，小型對(duì)講機(jī)也被沒收了,。

學(xué)校里還有宿舍,，供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面,，能住6個(gè)學(xué)生,。里面有一個(gè)空調(diào),，可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整冷暖。平時(shí),，床會(huì)收縮成紙一樣薄,，最大限度地節(jié)省空間，睡覺時(shí)再打開,。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲,，哄我們?nèi)胨１蛔由弦灿幸粋€(gè)開關(guān),，按下開關(guān)就可以自動(dòng)折疊，我們?cè)僖膊挥茂B被子了,。

我正覺得高興,，突然傳來一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開了眼,，才發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng),。但是，我又多希望這都是真的啊,，因?yàn)槲倚闹械膶W(xué)校太美好了,。

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇二

在我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,，是所知識(shí)的海洋,，是所心靈向往的地方，是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……

我心中的學(xué)校,，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,，清晨，同學(xué)們走進(jìn)大門口,，一陣風(fēng)吹過,，門口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，似乎說著：“新的一天又開始了,，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),！”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。

我心中的學(xué)校,，是所知識(shí)的海洋,，每節(jié)課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無窮,，很快四十分鐘過去了,，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了,，圖書館是向外開放的,，同學(xué)們可以到圖書館去借書,，增加了對(duì)讀書的樂趣。

我心中的學(xué)校,，是座生機(jī)勃勃的校園,，校門口進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)池塘,，上面有一座小橋,，據(jù)說是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門,，我們都會(huì)感到自豪,，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上,，看著池塘里的金魚,，不知有多開心！

我心中的學(xué)校,，是一道美麗的風(fēng)景線,，在那里，我們交到了許多朋友,，大家一起說說笑笑,，有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)，好不快活,。

我心中的學(xué)校,，是所舒心的學(xué)校，老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè),，也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校,，更不是一個(gè)牢房，同學(xué)們都會(huì)很自覺認(rèn)真地看書,、學(xué)習(xí),，而且都懂得勞逸結(jié)合，讓老師們非常的省心,。當(dāng)然,，每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好,，有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天,，講故事，仿佛置身于中,，給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松,、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加的愛學(xué)習(xí),。

我心中的學(xué)校,，絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇五

我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方,。

我要把學(xué)校的大門設(shè)計(jì)成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次,。學(xué)校的門口不需要站著威嚴(yán)的保安,，只需要把它設(shè)置成自動(dòng)門。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲(chǔ)存在電腦里,，學(xué)生每次進(jìn)出校門,，只要把手往指紋機(jī)上一放，門就會(huì)自動(dòng)打開,，同時(shí)還會(huì)向你熱情地問好呢,！

我還要把校園四周的圍墻設(shè)計(jì)得非常美觀，也會(huì)讓人感覺很安全,。圍墻是用一種特殊的材料建造,，它會(huì)發(fā)出一種特殊的電磁波。當(dāng)小朋友們想翻越為圍墻時(shí),，它的電磁波就會(huì)和人體類的磁場(chǎng)產(chǎn)生共振，使人翻不了圍墻,。如果是小朋友不小心撞了一下,，墻體就會(huì)像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會(huì)減輕撞擊帶來的傷害,。

我想把校園的操場(chǎng)設(shè)計(jì)得非常神奇,。只要在計(jì)算機(jī)上輸入一條簡(jiǎn)單的命令，計(jì)算機(jī)就會(huì)根據(jù)你的需要換成各種體育場(chǎng)地：籃球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng),、田徑場(chǎng)等。通過我的精心設(shè)計(jì),，小小的體育場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,，同學(xué)們就可以在體育場(chǎng)上自由、痛快的玩,。

我設(shè)計(jì)的教室也是很有特色,，只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕?？蓜e小看這幾個(gè)按鈕,，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕,，一張張嶄新的桌椅,，一臺(tái)臺(tái)學(xué)生電腦就整齊地?cái)[在我們眼前；再按一下紅色的按鈕,，講臺(tái),、磁性黑板,、電視機(jī)、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì)出現(xiàn)在教室前面,。如果按一下白色的按鈕,，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上,。我們教室的玻璃既防塵,，又防噪音，還能根據(jù)氣候的冷暖調(diào)節(jié)溫度,。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀,！。

怎么樣,，我的設(shè)計(jì)你還滿意吧,？

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇六

一個(gè)寬闊、美麗的校園是必不可少的,，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)熟悉的環(huán)境,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，心理才會(huì)充滿情趣,，充滿樂趣,。相反，一個(gè)不整潔的校園,，枯萎的牡丹花,，稀稀疏疏的幾棵梧桐樹，帶給人的是一種壓抑,，不健康的校園環(huán)境,。在這種環(huán)境里，人也會(huì)委糜不振,。而鳥語花香,，人人穿戴干凈整潔的環(huán)境，會(huì)帶給人一種身心的愉悅,，以一種良好的心情進(jìn)入寬敞的教室學(xué)習(xí),，從而陶冶學(xué)生的情操。

用電化教育,，比如電腦,、教學(xué)錄象……來幫助學(xué)生分析、掌握知識(shí),，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,。電子琴教學(xué)促使學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，并努力學(xué)好它。語音室培養(yǎng)學(xué)生語音的標(biāo)準(zhǔn)化,，讓學(xué)生多說,，訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生的聽和說能力，在口語交流,，培養(yǎng)語言交際能力,，以及增進(jìn)朋友之間的團(tuán)結(jié)。

美國(guó)學(xué)者門肯提出：文化既不是教育也不是立法,，它是一種氛圍和傳承,。可見,，文化氛圍對(duì)文化意識(shí)的培養(yǎng)有多重要,。

在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，必須要有充足的圖書并保持開放的圖書室,，使學(xué)生有書可讀,；校園環(huán)境的布置，要洋溢著高品味的文化氣息,，如,，有時(shí)事、走廊,、有百花園墻報(bào),、還有紅領(lǐng)巾廣播站，使學(xué)生在耳聞目染中接受文化熏陶,；要經(jīng)常開展演講會(huì)、故事會(huì)等語文實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在交際中強(qiáng)化文化意識(shí),。教師要努力提高自己的文化修養(yǎng)，知書達(dá)禮,，又有現(xiàn)代知識(shí)分子的科技涵養(yǎng)和開拓精神,。教師在教學(xué)中，舉手投足都能影響學(xué)生,，使學(xué)生“親其師,，信其道”，從而加強(qiáng)文化修養(yǎng),。

校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際與老師溝通,，制定出一套切實(shí)可行的管理方案，分配好每一位老師各盡的職責(zé),，加強(qiáng)思想教育,，提高老師的素質(zhì)，可定期派老師到別的學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，然后把這些寶貴的東西運(yùn)用于實(shí)踐,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇七

走進(jìn)校門,，看見的是許多用食物做成的東西,。池塘里的水是皮蛋瘦肉粥，鋪在地上的鵝卵石都是紅燒肉,，學(xué)校里的樹都是糖果做成的,。到學(xué)校門口領(lǐng)一個(gè)多功能鞋，踩在那些食物上就不會(huì)變臟,。

到了教室,，會(huì)看見一個(gè)游泳池，夏天的水是冰的,，冬天的水是暖的,。學(xué)校的教室是兩個(gè)人一間，這樣子上課就不會(huì)太寂寞了,。在夏天坐在游泳池里上課是多么愜意的一件事啊,，游泳池旁邊還有一個(gè)按紐，只要按一下,，一杯冰涼可口的果汁就會(huì)送到你手中,，那是有多爽啊,！在教室里有一個(gè)很大的電視,，上課的時(shí)間到了，老師就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視上面,，我們可以看得見老師,，可老師卻看不見我們。在教室里有二臺(tái)電腦和二臺(tái)電視,，我們可以在電腦上寫作業(yè),，用電視和老師交流，學(xué)習(xí),。教室里還有衛(wèi)生間和兩張床,，在午休的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,，只剩下兩臺(tái)臺(tái)燈放在床頭,，教室里還會(huì)讓你選擇背景音樂，幫助你入眠,。

學(xué)校里有樓梯也有電梯,，教學(xué)樓一共有一百層,，在電梯里會(huì)有許多功能，按一下黃色按紐,，電梯里的圖畫就會(huì)變成立體的,。按一下藍(lán)色按紐，電梯里就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電視,，安一下粉色按紐,，你就可以控制電梯的快慢。如果你想走樓梯,，可是又怕累,，不用擔(dān)心，在樓梯口有一個(gè)大柜子,，里面放著世界上所有鞋子的尺碼,，你找到一雙合適的鞋子，穿上它,，就算你的教室在一百層,，你也一樣不會(huì)覺得很累。

學(xué)校的圖書館也很不錯(cuò),，到處金碧輝煌,。里面的書也是應(yīng)有盡有，無論你想要有什么書,，只要跟圖書館里的智能機(jī)器人說一聲,，他們會(huì)以最快的速度把你要的書送到你面前。

學(xué)校的校園環(huán)境也是很不錯(cuò)的,，只要地上哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒灰塵或是垃圾,，地面都可以進(jìn)行自我吸收并且可以進(jìn)行自我分解，重新轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行利用,，所以學(xué)校的環(huán)境也是全世界所有學(xué)校里最好的,。

這就是我心目中的學(xué)校！

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇八

我心中的未來,，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國(guó)家,。在這里,，人們生活的非常快樂,。

首先我要想象一所未來的學(xué)校,。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少,。只有足足的100人,。并且課程非常簡(jiǎn)單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢,？是學(xué)不到知識(shí)的,！你們一定會(huì)這樣問，不用擔(dān)心,。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心,，如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過學(xué)生證驗(yàn)證,。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了,。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了,?？墒窃谥R(shí)中心這里沒有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的,。

在學(xué)校的一旁,，有一座園子，里面中的各種各樣的植物,、花卉,、樹木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí),。呼吸新鮮的空氣,。

在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚場(chǎng),。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚,。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來這里釣魚，通過釣魚學(xué)生在玩的過程中又學(xué)到了許多的知識(shí),。魚池里還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養(yǎng),，欣賞。

學(xué)校的餐廳,，是一個(gè)正宗的自助餐廳,。凡是來這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來,。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物,、飲料、冷飲……比如：有牛排,、意大利面,、漢堡、……小甜品有冰激凌,、雞米花,、刨冰,、、臺(tái)式奶茶,、臺(tái)式烤腸……

當(dāng)然,，這里的美食無窮無盡，怎么樣,，心動(dòng)了吧,？

這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多,，這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器,。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾,，將垃圾變廢為寶,。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國(guó)家a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水,，這些都屬于超級(jí)環(huán)保的,。

我心中的未來學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎,？

我心中的學(xué)校手抄報(bào) 我心中的學(xué)校字篇九

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去,，貝殼已布滿沙灘,；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門,。

雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍,，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校,、班級(jí)老師,、同學(xué)，去開始新的旅程,。

新的生活,，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng),。就從開學(xué)第一天說起吧,。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室,，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻,。我不斷地問自己：這是什么地方,？我為什么會(huì)坐在這里,？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們,？我現(xiàn)在該怎么做,？……沒有做些什么，只是沉默無語,。

過了許久,，班級(jí)老師進(jìn)來了。怎么會(huì)是位男班級(jí)老師,？我們的班主任呢,？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中,，我竭力想看清,，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎,？母校不要我了,，班級(jí)老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了,。我只有面對(duì)困惑,、孤單與陌生。

又過了一會(huì)兒,，班主任讓交準(zhǔn)考證,，我飄悠悠地走上講臺(tái)，班級(jí)老師對(duì)我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名,，不知將來是否還是第一,。”“目前”,、“不知”,、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來：這一切，并不是做夢(mèng),，這是無可爭(zhēng)辯的事實(shí),，我必須面對(duì)?！皩怼?，一個(gè)未知的將來，等著我去主宰,。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切,，要不然，拿什么去談未來,？以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^去,，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān),？

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功,。

新學(xué)校,，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開心中的謎,？我們彼此并不了解,，只能說一聲“你好，新學(xué)校,！”