在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有禮貌的小朋友作文篇一

在生活中我們處處要講禮貌,。有時你說一句簡單的話，別人就視你為與種不同,；有時你做一個簡單的動作,，別人便會永遠記住你。在生活中這些事時時可見,。

記得那次,，我和好朋友在家里玩。突然一不小心,，我用小刀劃破了她的手,，深感不安，非常抱歉地說了一聲：“對不起,?！倍齾s笑著說：“沒事兒，用創(chuàng)口貼貼一下就好了,?！甭犃诉@話，一股暖流涌上心頭,。就這樣一場糾紛避免了,。

有一次，我在一本書上看見：有兩個人問一個人同一個問題,。第一個人問：“小丫頭,，有沒有見過照片上這個人?！蹦莻€人并沒有告訴他答案,，第二個人問：“小姑娘，有沒有見過照片上這個人,?！甭犃诉@口氣和剛才那位簡直就是天壤之別。

可見禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,，減少相互之間的矛盾,。

學(xué)會禮貌待人,，使用禮貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,，社會更加美好,。

有禮貌的小朋友作文篇二

以前，我是一個沒有禮貌的女孩子,。因此,，媽媽為這件事很傷腦，經(jīng)常叫我見到叔叔,、阿姨和客人都要問好,，可我還是沒做到。

有一天,，我去媽媽的店里玩,。在去的路上，我心想：“這次一定要很有禮貌,，見到阿姨、叔叔一定要問好,，不能再讓媽媽失望,。”到了媽媽的店里,，我 先看看有沒有熟人走過來,。這時，我突然看見一位阿姨走了過來,，我趕緊說了聲“阿姨好,！”，然后,，我 像小老鼠一 樣灰溜溜地走進媽媽的店里,。那位阿姨聽了我的話十分開心，還跟我媽媽說：“你們家女兒真有禮貌,?！皨寢屄犃?，滿臉都是笑容,，就像一只歡快的小蜜蜂,。我在旁邊聽到阿姨夸我，我也很開心,，心里想：”我以后都要像現(xiàn)在一樣有禮貌,。“過了不久,，又來了一位阿姨,，我還是跟剛才一樣說了聲”阿姨好“,。這位阿姨聽了 ，向我笑了笑,。

晚上,，爸爸媽媽和我回到了家。媽媽對我說：“果果,，你今天真有禮貌,！一定要保持下去哦?！拔掖舐曊f：”好的,。“

我一定要做一個懂禮貌的好孩子,。

禮貌的名言09-10

禮貌的諺語10-16

有禮貌的小朋友作文篇三

今天,，老師給我留了作文，讓我們寫“禮貌和不禮貌”,，我選擇了寫禮貌,。

我想，在這個世界上的孩子人人都該有禮貌,，禮貌就像禮帽,，戴在頭上是美的。

一個星期天的早上,，我到同學(xué)家寫作業(yè),，我站在門外，敲了幾下門,，門開了,，他媽媽笑著站在我面前，我就問：“喂,！我是寫作業(yè)的,。”他媽媽皺了皺眉頭說：“那你請進吧,，小朋友,！”

作業(yè)寫完了，我就走出了他的家門,。這時我在門外聽到他媽媽說：“這是誰家的孩子,，說話一點禮貌都沒有。以后,，別和他來往了,。”我的臉就紅了,，我這才知道我的禮帽丟了,，我站在他家門前想了半天,，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門,，我一進門就給她敬個禮說：“對不起,，阿姨，我錯了,！我要做一個講文明禮貌的孩子,！”阿姨就笑了。

你瞧,，我終于我找回了我的禮帽,，并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來越漂亮了！

評語：通過諧音,，巧妙地說出了一段難以啟齒的經(jīng)歷,，說明禮貌對于一個人的重要性，你能知錯就改就是好孩子,！

有禮貌的小朋友作文篇四

天天早上離開父母去上學(xué)時總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話,，這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。

那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起,，隨著聲聲雞鳴,，我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛，瞥向時鐘,，7點了，我迅速穿衣洗漱疊被子,，干完了這些“雜活”準(zhǔn)備出門,，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂,，你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西,。

是語文書嗎?我打開書包，在書包里翻了好一會兒,，找到了語文書,，不是語文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找,，沒找到水壺,，我又仔細一尋思，水壺原來掛在肩上的,。那是不是文具盒,，昨天寫完了作業(yè)沒有裝進去呢?怎么沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包里,。

我剛準(zhǔn)備走,，可看見了爸爸嚴(yán)肅的神態(tài),，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學(xué)習(xí)用具,，爸爸說的是另一樣?xùn)|西.......

我抓耳撓腮,，始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么,，提醒我道：“是一個人應(yīng)有的禮貌!”恍然間我明白了,，我立即拍拍腿，站直身體,，對爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑著點點頭,，我滿懷喜悅地走出家門,。

做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對待他人,。

有禮貌的小朋友作文篇五

雪后的校園格外的美,。

雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地,，給大地披上了一件銀裝,，屋頂上，樹上,，上腰上,，到處白皚皚的。松樹上,，掛滿了白絨絨的雪球,，微風(fēng)吹過，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞,，一顫一顫的,，仿佛在向我們招手問好。

雪后初晴,，銀裝素裹,，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍,。那躺在屋頂上的冰錐,，像小冰燈，還會發(fā)亮呢,！操場蓋上了一條潔白的毛毯,，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往,。

上課了,，學(xué)生們在校園里來回穿梭，穿著厚實的羽絨服,，腳上套著大棉鞋,，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯,，大大小小,，各種各樣的，還挺好玩的,。下課了,，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥,，操場上立刻沸騰起來,。男同學(xué)個個精神抖擻，摩拳擦掌,，男女各成一隊,，獨占一方。裁判員一聲令下,，只見“殺聲一片”,，一個個白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過,，球與球之間互相碰撞,，炸開了一層層的雪霧。

女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人,，小手戴上手套,，把雪揉合成兩個球，一大一小,，小的做頭，大的做身子,，拿個小桶反扣在他的頭上,，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢,？聰明的女孩子是不會被難倒的,，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現(xiàn)了,。人人都有鼻子,，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想,，有了,，平日里最難吃的胡蘿卜,，總算有點用處了，往里面一插即可,。手是人的重要部位,，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實,，會倒,。咦，用掃帚,，一插,，一個栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。

冬是雪飄的季節(jié),，是沉睡的季節(jié),。讓我們呼喚大自然，呼喚雪給校園增添了美,，給校園增添了生機,、活力。雪,，謝謝你,！

有禮貌的小朋友作文篇六

禮儀是人類文明的標(biāo)志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。古人云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”我國自古以來就是“禮儀之邦”,，講文明,、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德,。

文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬,，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念深入人心,，使文明貫穿我們的一舉一動。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重,。

同學(xué)們,，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范，是一個人的思想境界,，學(xué)識水平,，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操,，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象。所以,，從現(xiàn)在開始,，從校園開始，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你同樣不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明禮儀,，在舉手投足間,，在日常生活中,。讓我們在一次次積累中養(yǎng)成習(xí)慣，讓我們在一次次積累中走向成功！

有禮貌的小朋友作文篇七

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，小學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。我叫陳雨，今年13歲,，在周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班學(xué)習(xí),。我是一位活潑開朗的小男孩，“尊重師長,，禮貌待人”是我做人的基本原則,。

接下來我就給大家介紹幾個事例,。

事例一：上個星期一的中午，我和我最要好的朋友——張彤，一起在學(xué)校操場跑步。突然,，我無意中發(fā)現(xiàn)了我五年級時的恩師——陶老師,。我快速地跑到陶老師的面前,，喊了一聲“老師好,！”,，陶老師親切地回答我：“你好！”聽了,，老師的回答,，我心里暖洋洋的,。這時張彤跑過來，對我疑惑地問：“行??！陳雨，膽子變大了,，竟特意跑到老師面前喊老師好,，厲害！”我對張彤笑看說：“這有什么,！尊敬老師是我們應(yīng)該做得,。”

事例二：在學(xué)校,，我也是一位檢查員,，每天早晨喊一聲“老師早”，是我們的職責(zé),，然而隨我一起檢查的五年級的兩位檢查員每次都沉默不語,，連看老師都不敢看,，這樣就表示對老師的極度不尊重。作為值日組長,，我對她們說：“尊重老師是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事,，一日為師，終生為父呀,！”他們聽了我的話,，漸漸地改正了缺點。現(xiàn)在,，每逢星期三早晨，老師們都能聽到我們響亮的聲音,。

我不但對老師有禮貌,，而且對長輩也很有禮貌。

事例三：有一年春節(jié),，我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年,，到舅舅家時，家人都和舅舅,、舅媽打招呼,，我也喊了一聲：“舅舅、舅媽好,！”而在一旁的妹妹,，卻說：“哥哥，你為什么要喊人,？我才不想喊呢,！多無聊！”我生氣地說：“這可不行,，喊人表示對人尊重,，別人就會以為這孩子長大了，而你不喊,，舅舅,、舅媽就會認為這孩子這么大了，真沒禮貌,?！边@時，妹妹甜甜的小嘴立即張開了：“舅舅好,、舅媽好,！”

在這里，我希望同學(xué)們都能做講文明,，講禮貌的好少年,！

有禮貌的小朋友作文篇八

有一天,，松鼠、熊貓,、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見了,，他們便談?wù)撈疬@做老房子，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧……

在森林深處,，有一座神秘的老房子,，房子里住著一個白發(fā)老爺爺。據(jù)說這座房子里陰森恐怖,，有上千條毒蛇,，蝎子等等，可以說是五毒俱全,，而這些,，都是那位白發(fā)老人的杰作。

有一天,，松鼠,、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見了,，他們便談?wù)撈疬@做老房子,，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧，那里應(yīng)該沒有傳說中的那樣可怕,?！?/p>

“好啊，不過誰先去呢,？”松鼠問,。

“既然是我倆提議，就我倆先去吧,?！崩亲愿鎶^勇的說。

“好,，祝你們平安,。”熊貓祝福他們,。

狼和狐貍鬼鬼祟祟地走進老房子,，用一塊石頭砸了一下門，里面沒有反應(yīng),。狼囂張起來,，他想：不就是個破房子嘛，有什么可怕的？于是它撿起一塊更大的石頭向門上砸去,，邊砸邊罵：“白毛老頭兒,，你出來，我不怕你,！”說著還用腳狠狠地踢了一下門,。這時，門“吱”地一聲開了,，里面和傳說中的一樣,，陰森恐怖，毒蛇,、蝎子一起向他們爬來,，狼和狐貍嚇的屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了,。等了很久的熊貓不耐煩了：“我們?nèi)タ纯窗?！?/p>

“好?！彼墒蟠饝?yīng)了。

他倆毫無懼色,，走到跟前,，松鼠輕輕地敲了一下門：“請問有人嗎？”沒人回答,。熊貓也輕輕地敲了一下門,，問道：“請問，我們能進去嗎,？”

這時,，門輕輕的開了,，一個白發(fā)老人笑呵呵的請他們進去,，里面什么都有，溫暖極了,，老爺爺請他們吃蛋糕,、糖果等很多好吃的東西，他們臨走前,，老爺爺還給他們一些請柬,，讓他們發(fā)給森林里的每個小動物，請他們到老房子里作客,。

“老爺爺,，請問您是誰呀？”他倆冒昧的問了一句。

“我是禮貌老人,?！崩蠣敔斝呛堑南Я恕?/p>

松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖,。

有禮貌的小朋友作文篇九

讀經(jīng)典能凈化人的心靈,，讀經(jīng)典能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們誦讀經(jīng)典,，目的是凈化我們的心靈,，還可以增長我們的閱讀量，這不是一舉兩得嗎?

學(xué)了這么久的經(jīng)典,，我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,，我獨亡?！弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻?，富貴在天。君子敬而無失,，與人恭而有禮,，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說：司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟,，只有我沒有,。”子夏說：“我聽說過：生死有命運主宰,，富貴全在于天意,。君子敬慎而沒有過失，待人謙恭有禮,，天下的人都是自己的兄弟,。君子何愁沒有兄弟呢?”

我也是這樣想的，如果你表現(xiàn)的很謙虛,，恭敬,，非常有禮貌，大家肯定都會喜歡你的,，但是如果你表現(xiàn)出一副自大,，視別人不顧的樣子的話沒人會理睬你，更沒有人會喜歡你,。

朋友就是應(yīng)該互相幫助,，一方有難，八方支持,。而不是在旁邊落井下石,，一味的嘲笑別人,，這樣的人誰會喜歡你?誰會說明你?而反過來，對別人熱忱的人總會得到別人的欣賞,。

誦讀了經(jīng)典,，我從中學(xué)會了許多：要互相謙讓，互相尊重,，只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,，只要你寬厚就能得到群眾，只要你誠心就會得到別人的任用,，勤敏就會取得工作成效,，慈惠就能夠使喚別人 ?！彼?，我以后還要讀更多的經(jīng)典，讓自己的腦子更加充實,，更加聰慧,，更加有用

既然誦讀經(jīng)典有這么多好處，我們何不如多讀點經(jīng)典,，多學(xué)點知識,，你們說對嗎?

有禮貌的小朋友作文篇十

一篇好的作文，內(nèi)容豐富有想法,，這就靠學(xué)生日常積累,，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天要讀書,，素材多了,，就有內(nèi)容可寫,，,，寫作文的時候，就有東西可寫,，能得到很高的分?jǐn)?shù),。

看到好詞好句，最好抄寫下來,，時間久了,，就有了自己的詞語庫，當(dāng)然,，也不要總是照搬無誤,，還是要主動思考，寫出真情實感,，才能取得好成績,。

多看多想，還要多些，熟能生巧,，經(jīng)常寫日記,，寫作文就知道如何下筆，不會冥思苦想,，也不知道怎么寫,，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，會打開自己的思路,，提高寫作能力,，大家都知道一句話，

學(xué)生們要懂得尊重老師,，認真對待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己,，多少學(xué)生曾經(jīng)討厭老師,，多年以后為此感到后悔，如果當(dāng)初聽老師的話,，也許就不會過這樣的生活,，所以，學(xué)生們要懂得珍惜,。

本期要分享的內(nèi)容就到這里,，更多精彩內(nèi)容就在下一期。

想了解更多精彩內(nèi)容,，快來關(guān)注小漁老師教育

如果你喜歡這篇文章,，歡迎分享和收藏！

有禮貌的小朋友作文篇十一

我們祖國曾有一句“君子不失色于人,，不失口于人”的古訓(xùn),，這一句話的意思就是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,，不能態(tài)度粗暴,，而且也不能出言不遜。禮貌待人就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。

今天中午的時候,，王華正在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過的時候,，一不小心把他的鉛筆盒給弄到地上了,，而且還把鋼筆給摔壞了，小紅就連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,，王華看到此情境的時候,，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系,，修理一下就好了”,，于是我們的教室就又恢復(fù)了往常的平靜。

記得有一件這樣的事情,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，然后就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在卻還是空手,，所以請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

在我們的宋代時有一個叫楊時的人,，是一位理學(xué)家程頤的學(xué)生,，在他40多歲的時候到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候,，天下起了大雪,，程頤正在睡午覺,，他們就站在門外靜靜地等候,，直到程頤醒來，這時雪已經(jīng)下了一尺多深,，這就是流傳至今的“程門立雪”的故事一個小孩的木車壞了,，一顆螺絲釘?shù)袅顺鰜恚姷铰愤呌幸粋€人在修理汽車,，于是走過去說：“喂,，借我一把鉗子,。”那個人望了他一眼,，并不理睬他,，繼續(xù)修理汽車。

這一個小孩將這一件事告訴了他的哥哥,，哥哥就教導(dǎo)他做人要有禮貌。于是他又去找那位修理汽車的人說：“叔叔，請你借我一把鉗子好嗎,？”那個人抬起頭問：“怎么啦,？木車壞了，我來幫你修理吧,?！?/p>

這個孩子通過改變態(tài)度，使他不但借到了鉗子,，而且還得到那位叔叔的幫忙,，把木車修理好。

在我們這個社會上,，我們的日常生活總是要和別人交往的,。所以我們要學(xué)會禮貌待人，在恰當(dāng)?shù)匾褂枚Y貌語言,，只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,，讓我們的社會變得更加美好。

有禮貌的小朋友作文篇十二

有一個動物園中住著很多動物,，其中包括一只美麗的孔雀,，但是孔雀平時又驕傲有沒有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動物,，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍,。

一次孔雀外出游玩迷了路，就在它著急找路回公園的時候,，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛,，于是它走到水牛身邊展開尾巴，昂首挺胸的問道：“喂,，到附近公園怎么走,？”可是水牛頭也不抬?？兹敢詾樗]有聽見,，于是又問了一遍：“喂，到附近公園怎么走??？xxx水牛依然沒有看它也沒回答它,。接著孔雀又大聲的喊道：”我說喂，到附近公園怎么走啊到底,？“這時水牛抬頭看了一眼孔雀,，沒說話就又低下了頭吃草。于是孔雀就氣呼呼的走開了,。

它走著走著看到前面正在玩耍的狗和羊,，于是孔雀又展開美麗的尾巴問道：”嘿你們兩個，到附近公園怎么走,？“羊和狗還是在玩耍沒理它,。而孔雀以為它們玩的太高興沒聽見，于是又大聲問了一遍,，但是狗和羊依然沒有理會它,。

沒辦法孔雀只能再次生氣的走開了，這是她看見前面河邊正在吃草的大象,，而且迎面還走過來一只小貓,，小貓對大象說道：”大象爺爺，請問到附近公園怎么走啊,?！按笙舐牶筠D(zhuǎn)過頭笑著對小貓說道：”真是個懂禮貌的孩子啊，順著這條路一直向前走,，再左轉(zhuǎn)就到了,。“”謝謝大象爺爺,?！罢f完小貓就向前走了。

孔雀看見后心想：為什么這只貓一問路,，大象就告訴它了,，卻沒有一個肯告訴我路的呢，我一定要要向大象問清楚,。于是它也向前問向大象：”喂,，到附近公園怎么走啊?！按笙笾坏闪怂谎蹍s沒有說任何話,。接著孔雀生氣的對著大象喊道：”為什么剛才你和小貓說了路，卻不偏偏不告訴我呢,?！按笙笤俅慰聪蚩兹覆⒄f道：”你這么沒有禮貌,，一出口就是喂喂的,，誰知道你再問誰啊,，而且你剛才也看到了小貓那么有禮貌，而你就只會炫耀,，所以你必須要懂得講禮貌啊,。xxx

孔雀聽后羞紅了臉，從此孔雀見了那個小動物都非常有禮貌,，而且也收獲了好多一起玩耍的好朋友,。

有禮貌的小朋友作文篇十三

走在喧囂的街道上，看琳瑯滿目的“景點”,。透過玻璃,，公交車上的相互謙讓，路過店旁,，整齊的隊列映入眼簾,。這一幕幕值得欣慰而又溫馨的畫面，組成了一道亮麗的風(fēng)景,，叫文明,。

駐足在路邊，看形形色色的人做著自己的事情,。等公車感到無聊之余把玩手機之人不在少數(shù),，時不時對著手機笑是常見的事情，這類被稱為是“低頭族”人群,，總能忽略掉自己將要坐的車,。路邊攤的小吃總是美味，攤點周圍也是不少人去簇擁,，攤販們忙得熱火朝天,，臉上露出歡心的笑也是自然。

終于等來了一路車,，人們對公車的熱情確乎熱烈,。被擠在一旁也是常有的事情。等我邁上車,，早已沒有了空位,，凄凄零零的站著那么幾個人，不愧是“低頭族”,。不辜負這個稱號,，一上車便打開了手機，不論站著亦或是坐著,。

每輛公車上都不乏有那么幾個中老年人,，讓座也就成了最普遍卻不普通的事情，一句“您坐”總能溫暖人心,，回一句“謝謝”無疑是一句最好的回報,。

車上的垃圾桶總不空著,，干凈的乘車環(huán)境也是使人心情愉悅，坐到終點站,，公交司機每每巡查一遍打掃著衛(wèi)生,。

不文明也會與文明相對。公車上的噪雜總是不斷,，或許是人多的緣故,，手機鈴聲響起，接電話的聲音,，聊天的聲音不絕于耳,。其中摻雜著公車發(fā)動的聲音，路邊汽車鳴笛的聲音,，看似熱鬧非凡卻擾人心緒,。

如若沒有了不文明的行為，或許就能少些紛囂,。文明不僅僅局限于公車或是路邊,，它是每一個人的義務(wù)。文明不僅僅代表個人,，更是象征著一個國家的素質(zhì),，是一個國家的標(biāo)志。

不論是國外景點的中文告示,，還是印度佛堂禁止中國人入內(nèi),，都能看出目前國人的素質(zhì)指數(shù)?？此剖菒u辱,，卻顯示著我們對文明的意識程度。文明不只是一個簡單的詞匯,，而是一個富有國家性質(zhì)的行為,。

每個人都應(yīng)擁有文明意識，講文明話,，做文明事,，樹立文明新風(fēng)，讓文明真正成為中國的一道亮麗風(fēng)景線,。

有禮貌的小朋友作文篇十四

,，上學(xué)的時候，都寫過這種作文,，展望未來,，還記得筆者當(dāng)時寫的是未來的自己，成了一名老師，給同學(xué)講課,。

班里的同學(xué),，，時間過去很久,，時代在變化,，學(xué)生們的想法也發(fā)生了巨大改變,，再寫這類作文,，內(nèi)容上也大不一樣。

這個小學(xué)生寫的是自己未來的生活,，前面還都正常,，但是后面的內(nèi)容卻另有深意。

小學(xué)生寫到,，

用這樣的詞語形容老師,，一種很沒有禮貌的表現(xiàn)，,，評語直接寫到“這個星期你站著聽課吧,。”

當(dāng)然,，老師雖然生氣但也不會太責(zé)怪學(xué)生,，這種情況很常見，有很多學(xué)生不喜歡老師,，然后,，，這到底是為什么呢,？

有禮貌的小朋友作文篇十五

在這個世界上,，講禮貌是非常重要的，如果不講禮貌,，就會給對方留下不好的印象,，還有可能惹上不必要的麻煩。

在小時候,，我就因不禮貌,，而讓我吃了苦頭。

記得小學(xué)三年級時,，剛考完期末考試正在放暑假,，我在家里看電視，就在這個時候,，門鈴響了,。我今天的心情本來就不好，所以非常的心煩。當(dāng)我打開門時,，看到了同學(xué)懂樂平,。我也不知道為什么，當(dāng)我看到他的時候心情從不緊沒有變好,，反而更糟了,。于是，我不耐煩地說,；“嗨,，是你啊,！來干嘛,？有事快講，有屁快放,，我忙著呢,！沒空陪你?！倍畼菲铰牭轿业脑捄?，好像也有點不爽了，臉色一下只黑下來了,。他跟我說：“秦聰海,，請你注意一下禮貌，起碼我也是你的客人,，不是你的仇人,！至少也得跟我說聲你好吧！”“哪來那么多的廢話,，到底有什么事,，在不講我就關(guān)門了?！倍畼菲揭娢乙P(guān)門,，便對我說：“就算有重要的事，也不想跟你說了,，不講禮貌的家伙,。”話音剛落,，他就騎著自行車走了,。我也沒在意。

第二天,，我的心情蠻好的,，天氣也不錯,，我就去同學(xué)家玩。結(jié)果剛到同學(xué)家,，敲了門,，同學(xué)打開門后看到我就說：“喲，這不是秦聰海嗎,？你怎么來了,，有什么事嗎？”“我當(dāng)然是來你家玩的,，怎么不歡迎?。俊蔽以疽詾樗麜屛疫M去,，但想不到他接下來說的話出乎我的預(yù)料,。他說：“對不起,，不歡迎,，本人現(xiàn)在沒空，請回吧,！”說完便把門“碰”的一聲關(guān)上了,。我見他這樣，心里非常的生氣,，就在這時,，我想起了昨天上午我對懂樂平的態(tài)度，這才知道我對他說的話,，對他的心里傷害是多么的大,。后來，我才知道了那天懂樂平來是要對我說暑假作業(yè)中的抄寫作業(yè)不用寫了,。而我自討苦吃白寫了那么多,！

講禮貌是非常重要的，如果不講禮貌就會惹來不必要麻煩,，還會給別人造成心理上的巨大傷害,。

禮貌，是非常重要的,！

有禮貌的小朋友作文篇十六

兩點五十五分,，準(zhǔn)時調(diào)到少兒頻道，誦讀經(jīng)典,、傳承美德,、知行合一、學(xué)以致用,，聽過好幾遍的口號,，早已牢牢地記在心里,。

又該播出“國學(xué)小名士”，經(jīng)典誦讀大賽的節(jié)目了,。

第一輪比賽,，我愛記詩詞，根據(jù)關(guān)鍵詞回想學(xué)習(xí)中積累的古文,，詩詞,，第一個出局的五分，然后十分,，十五分,，依次排列到第五個，也就是唯一留在場上的一個,，二十五分,。

這一輪比賽，不僅僅讓我們看到了他們的實力,，也讓我們積累了許多從不知道的知識,，是那么的深淵。就連最小九歲的一個孩子,，也非常強,。

第二輪比賽，名家對對碰,，由孩子們扮演的不同角色的詩人,，手中的題目分別是代表不同的分?jǐn)?shù)，選手選擇人物進行答題,，答錯后,，扣除詩人代表的分?jǐn)?shù)，答對后,，加上分?jǐn)?shù),。但不會出現(xiàn)負分 這一關(guān)是好笑的一關(guān)，也是至關(guān)重要的一關(guān),，如果分?jǐn)?shù)清零,，那么就很難追分，容易對分?jǐn)?shù)排名造成影響,。

第三關(guān),，是我認為最有意義的一關(guān)，德之考驗,，這關(guān)的測驗看以看出孩子們對不同時間和地點,，不同人物發(fā)生的事情會有哪樣的做法。又會有怎樣的解釋,，每一位評委只能投一票,，一票代表十分,，投完票后，將選手按分?jǐn)?shù)多少排入總名單,，比賽就到此結(jié)束了,。

這場比賽，很激烈,，選手們又像兄弟姐妹一樣互相關(guān)愛,，有歡笑，有淚水,，也給我們帶來了許多快樂,。

經(jīng)典誦讀，真是個有意義的活動,。