在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

《童年》讀書筆記200字 《童年》讀書筆記摘抄+感悟篇一

《童年》這本書講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的生活，真實(shí)而生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況,。

在這本書里清晰的刻畫了很多不同的人物形象,。有吝嗇、貪婪,、粗暴無禮的外祖父;逆來順受,、熱愛生活的外祖母;樂觀純樸、善良的小茨岡;正直老工人格里戈里;獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事兒”等,，都給予主人公力量和支持,。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們。

在阿廖沙童年的生活中,，即悲苦又絢麗,。他的外祖父是家里最不和睦的一個，因?yàn)樗麧u漸變得吝嗇起來,，只要孩子一犯錯,，他就把孩子痛打一番。還有兩個舅舅為分家而吵架,，甚至大打出手,。在家中女人一點(diǎn)地位也沒有，她們?nèi)螒{丈夫打罵、發(fā)泄,，生活比奴隸還要悲慘,。一家人并不和睦相處，更不其樂融融,，一切看起來都是無比丑陋,、凄涼。但樂觀主義精神的光芒卻透過了這一層陰霾,，照亮了阿廖沙前進(jìn)的方向，使他帶著好奇心看一切,，觀察周圍的人,，傾聽外婆、外公和媽媽的人生經(jīng)歷,，用自己獨(dú)特的方式娛樂對生活滿懷信心,，不斷奮斗拼搏。我認(rèn)為他從悲苦的生活中漸漸樂觀了,，這種樂觀的精神,，值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做個像阿廖沙一樣處事樂觀,、毫不氣餒的孩子,，。

我還從屠格涅夫說的“想要幸福,，你首先要學(xué)會吃得起苦,。”這句話中明白了幸福的生活不是在于享受,，而是在于勞動和承擔(dān)起責(zé)任這個道理,。

《童年》是本十分有趣的書，其中還有很多很多的道理和知識值得我們學(xué)習(xí),。

《童年》讀書筆記200字 《童年》讀書筆記摘抄+感悟篇二

今年的寒假,，我讀了高爾基的《童年》，它是一本自傳體小說,，是高爾基三部曲之中的第一部,。《童年》寫下了高爾基悲慘的童年,，讓我深深反思......

阿廖沙幼年喪父,，母親把他帶到外祖父家，自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨(dú)自在外祖父家生活,。從此阿廖沙在外祖父家開始了他悲慘的童年,，他第一次嘗到被打的滋味，他的外祖父堅信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子,，早已習(xí)慣了被各種鞭打,。可以看出,，外祖父是一個殘暴,，虛偽，丑陋的人,。外祖父的上帝,，是嚴(yán)厲的，他希望他的上帝只對自己好,，外祖父從未對上帝說過“真心話”可見,，外祖父信仰上帝，只是為了滿足他一個人的欲望,。但是外祖父也有令人敬佩的一面,，他年輕的時候非常的努力，勇敢,，能吃苦,。但是阿廖沙的兩個舅舅，只是遺傳了外祖父自私自利的一面,，他們之所以從一開始就不歡迎阿廖沙和他的母親,，是因?yàn)樗麄兒ε履赣H從外祖父手里得到她本應(yīng)有的嫁妝。當(dāng)時的社會,，連親人與親人之前都隔了一面墻,，對親人之間的冷漠，使年幼的阿廖沙感到害怕無助,。你爭我搶,，所有的人都怕自己活不下去......

高爾基通過刻畫當(dāng)時俄羅斯社會眾多的丑惡和苦難，深刻的批判了社會對人性的扭曲,，但是人民正在積聚力量,，終有一天，會“打破”這“寂靜”的,。

當(dāng)然,，在《童年》里，高爾基也塑造了許多可愛的優(yōu)秀人物,，比如:聰明友愛的小茨岡,，知識分子“好事情”，赫里桑夫主教,。其中我最喜歡的是可愛的小茨岡,，小茨岡聰明伶俐，善良可愛。他會很多事情,，也經(jīng)常幫助阿廖沙不被挨打,。他比其他孩子聰明，雖然小茨岡善于偷東西,，但這是他的機(jī)巧聰明處,，卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個道德敗壞的舅舅謀殺了,，一個卑微而又鮮活的的生命卻因?yàn)榫司说淖运胶图刀识鴮?dǎo)致隕滅,，最后結(jié)尾寫到：小茨岡就這樣死了，然后,，無聲無息地被埋掉了,，人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......

在所有的優(yōu)秀人物中,，最為光輝的當(dāng)然是阿廖沙的外祖母了,。她是光明,，堅強(qiáng),，樂觀，正義等精神象征,。外祖母喜愛一切具有生命里的東西,，她對小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛之心，她很愛自己的丈夫,，也就是阿廖沙的外祖父,。她常常會給窮人施舍面包和硬幣，她愛憎分明,，有仁愛之心,，與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下,，寫了許多人對外祖母的評價,。大家都認(rèn)為外祖母是一個非常好的人。外祖母所愛的上帝,，是仁慈的,，有愛心的。其實(shí)外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現(xiàn),，外祖母仁慈,，她的上帝也仁慈。外祖父嚴(yán)厲,，他的上帝也嚴(yán)厲,。兩個上帝代表了兩種價值觀，要讓還沒沒有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。

相比起阿廖沙的童年,，我們的童年確實(shí)幸福許多許多,，我們的童年都是在快樂中成長的。我們出生以來,，就享有父母對我們的關(guān)愛和教育,，我們享有讀書的機(jī)會，享有老師辛勤的教導(dǎo),。我們的童年都是可愛的,，燦爛的，陽光的,，充滿生

氣的,。可是我們漸漸長大,，反而覺得父母管的太多,，太煩，有時還會和他們吵一架,，說了很多傷害父母的話?，F(xiàn)在讀了高爾基的《童年》我們是否應(yīng)該好好珍惜父母的愛呢？也許不久以后,，我們便要離開父母獨(dú)立生活了,，到那時候，我們想聽話,、想他們管的機(jī)會還有多少呢?

《童年》讀書筆記200字 《童年》讀書筆記摘抄+感悟篇三

本書從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄國下層人民的生活狀態(tài),。在這個小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱的事情常有發(fā)生,。阿廖沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打致死，阿廖沙的父親也常毒打他的母親,，就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵,。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害。

然而,，就在這樣一種可怕的環(huán)境下,，也不乏溫暖與光明，以年邁的外祖母為代表,，她的溫柔善良,，聰明能干如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)敏感的內(nèi)心。另外,，正直的老工人,，知識分子都給過阿廖沙力量和支持,。使是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣與信心，使他逐漸成長為一個堅強(qiáng),，勇敢,，正直和充滿愛心的人。文中有一處這樣描寫：大街上那些惡作劇和殘暴的行為,，卻不得不叫人氣憤,。有時竟達(dá)到了瘋狂的地步。一看見小孩子虐待貓,，追趕猶太人的羊,，嘲弄喝醉酒的乞丐，我就氣得發(fā)瘋,，很好地表現(xiàn)了阿廖沙的正直和善良,。

本書的語言生動活潑，場面惟妙惟肖,，活靈活現(xiàn),，例如，在外祖父家打架的場面描寫：突然間,，兩個舅舅都站了起來,，俯身向前，指著桌子對面的外祖父狂吼,，像狗一樣齜著牙,。外祖父用飯勺敲著桌子,臉漲得通紅,，公雞打鳴一樣的叫到：“都給我滾出去,，要飯去?！?/p>

外祖母痛苦地說：“行了,，全分給他們吧，分光拿凈,，省得他們再吵,！”

“你給我閉嘴，都是你慣的,！”外祖父個頭小,，聲音卻出奇的高，震耳欲聾,。

這段文字雖然不長,，卻把一場激烈的打斗場面描寫的極有層次，把兩個舅舅的貪婪,，不顧親情,；外祖父的暴怒與威嚴(yán)和外祖母的無奈,、心痛表現(xiàn)得淋漓盡致，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴,。

而且《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用了兒童視角和視角交替使用的方法,，并主要從兒童的視角觀察描寫生活。使童年更加生動,，充滿童趣,。例如：他把茶葉放在手掌上，細(xì)細(xì)地數(shù),，說道：“你的茶葉比我的碎,，所以我該少放，我的葉子大些,，多出茶色,。”另一方面,，作者偶爾又以成人的視角點(diǎn)評生活,，使筆下的文字含義更清晰，富有思想性與哲理性,。例如：透過玻璃窗上的霜花可以看見,，染坊的房頂正在燃燒……外祖父、格里戈里,、舅舅的叫喊聲,，大火燃燒的破裂聲，和嗶嗶剝剝的爆炸聲震耳欲聾,。外祖母的行動令人心驚膽戰(zhàn),。她頭頂著一只空袋子，身上裹著蓋馬桶用的被子,，沖進(jìn)烈火之中,，不停地叫喊道：“快搶出硫酸鹽，笨蛋們,！硫酸鹽會爆炸的……”這樣的例子舉不勝舉,。

總而言之，《童年》讀后令人感到悲哀但不過于沉重,，使人在黑暗中看到光明,，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光輝,，從悲劇的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,。

《童年》讀書筆記200字 《童年》讀書筆記摘抄+感悟篇四

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露俄國沙皇時期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛,！

據(jù)我解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,。故事生動地再現(xiàn)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

可憐的高爾基3歲就喪父，失去親切的父愛,，跟著母親和外祖母,，來到外祖父的一個小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影,。后來高爾基又結(jié)識知心朋友伊凡小茨岡,，兩人無話不談，結(jié)下深厚的友誼,?？墒牵镁安怀Ｓ?，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死,。

高爾基就這樣失去好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得個繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死,，母親也死，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

讀完這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的,！在家里，父母寵愛著,，關(guān)心著,，保護(hù)著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢,？與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就高爾基，成就高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中,，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染,，反而變得越加開闊,、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧,！這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信,。

讀《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，從書中我明白：我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！

《童年》讀書筆記200字 《童年》讀書筆記摘抄+感悟篇五

讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺,。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福埃高爾基出生在一個木工家庭,，5歲時,，父親病故了，他的生活更加艱苦了,，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套,，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,，都引起同學(xué)們的嘲笑,。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，想到這兒,，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,，卻生在福中不知福,，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿,。

高爾基為了上學(xué),，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,，他就早早起來,，背著一個大布袋，走街串巷,，撿一些破布頭,、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,，如果運(yùn)氣不好呢,，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,，我們現(xiàn)在什么也不用操心,，過著衣來伸手，飯來張口的好日子,，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他,，說他身上有臭味,，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得很臭,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦讀書,，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重,。

我和書沉思,，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn),。

我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機(jī)會讀它,，真是很高興,。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書,，既充滿黑暗,，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒,。

家長：此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷,。一直讀下去，我進(jìn)入了一個黑暗但又光明的世界,。讀到他的外祖父如何貪婪,、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,，結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆,，害死徒工小茨岡,。他們冷血得連禽獸都不如。

我認(rèn)為童年是人生中最美好,、最幸福的一個階段,，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年,。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了,。他的童年充滿黑暗，而我童年時,，外祖父和舅舅可疼我了,，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲,，還帶我到郊外游玩,，快樂極了。我為他感到心疼和同情,。