使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇一
終于,,畢業(yè)后帶著這份更為充實的愛,我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn),,來到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學,,成為了二年級一班的語,、數(shù)老師兼班主任。初到合作小學,,一路的顛簸卻絲毫沒有減輕我對這份工作的熱情和決心,。而面對農(nóng)村小學一個班只有一個老師的窘境,我也徘徊過,,但當我每每看到了班上小朋友那無邪的笑容和純真的眼神,,聽著那一句句甜甜的“老師,您好!”,,最終,,我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)!
還記得剛接手這個班的時候,,22位學生,,22個希望,他們就像22朵等待著陽光沐浴和愛的洗禮的花蕾,。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點都讓能我欣喜不已,,我見識到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮,,感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機智,,發(fā)現(xiàn)了“美術天才”李牧超強的創(chuàng)造力,記住了“勞動能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水,,我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河,,哭個不停??谌魬液邮钦f她的口才好,,而哭個不停則是這么一件事兒:一次在體育課上,小嬌氣在追趕打鬧時不小心摔了一跤,,便“驚天動地”的哭了起來,。聽到她的哭聲,我趕緊跑過去一看,,其實也就是磕腫了頭,,出了比平常多一點兒的血??此薜脜柡?,我還是心疼不已,二話不說把她抱了起來送往診所,。一路上,,她趴在我肩膀,還在不停地喊著“嗚,,媽媽,!媽媽!”沒辦法,,我只能抱抱停停,,可一停下來她就哭的更厲害,就像是要響破云霄一般,。就這樣,,我也不敢停下,一路咬咬牙,愣是把她抱到了診所,。診所的醫(yī)生給她檢查了一下,,沒什么大事,我墊錢給她開了一點藥就回去了,。事后,,雖然我的手酸痛了幾天,可是我的心是真的放下了,。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時,,我說了一句:“我就是你媽媽!”孩子立馬就不哭了,,接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上,。這件事情過后,咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了,,眼神中也多了一份對我的依賴和信任,。我想這也許這就是當老師最大的收獲。雖然我沒有高薪,,沒有殊榮,,沒有好的教學條件,但是孩子們清澈的眼神,,純真的笑臉,,善意的親近,或者說是一句簡單的問候都能是給我最好的禮物,,讓我感動不已,。所以,我愿和孩子心貼心,,相親相愛,,教育因愛而美麗,有愛的教育更美麗,!
一學期過去了,,我越發(fā)的覺得自己的選擇是正確的,也時常在心里感謝著孩子們的陪伴,,讓我如此幸福,,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情,,給我快樂,,促使我對生活更深層的熱愛,讓我在艱難的教學環(huán)境中滿滿的知足于這份感動和快樂,!知足是我快樂的源泉,,感恩則是我快樂的延續(xù),!“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,,我也時常教孩子們要學會感恩,,學會互相幫助,學會分享,,要像課文中的小雪人一樣,,有著一顆透明的“水晶心”。
教育事業(yè)就是葉的事業(yè),,每一名教師就是一片綠葉,,孕育著未來的花朵。有句話說得好:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我們來干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭,?!弊屛覀冃袆悠饋?,釋放我們的熱情吧,!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護純真,,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧,!為花兒縱情綻放,,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光,!
我的演講結束了,,謝謝大家!
知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇二
尊敬的各位評委,,親愛的老師們:
你們好,!今天我演講的題目是《知足、感恩,、奉獻》,。
有一種人生最為美麗,,那就是教師,平凡的人生,,壯麗的事業(yè),;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,,無私的奉獻,,播撒著未來的希望。三尺講臺,,是我們默默耕耘的土地,,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪,!既然我們選擇了這份職業(yè),,那就把自己的青春,理想,,信念,,智慧毫不保留的奉獻!作為一名教師,,我很知足,,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機的校園氛圍,;知足于人生的平淡。人應該學會知足,,知足者常樂,。有了工作本身就是快樂,幸福的,。我們應該享受這份快樂,,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作,、去奉獻,。即使多舛的命運給我們帶來苦難,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁,?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇,;一顆感恩的心,化冰峰為春暖,。人生路上,,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露,。心懷感恩,,就能回報社會。
作為一名教師,,我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學校,給我提供了工作的平臺,;感謝領導,,給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,,更要感謝學生,給我自信,,激發(fā)我無窮的工作熱情,。給我快樂,促使我
對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,我快樂無比,,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的老師們,,請和我一樣懷著知足,感恩的`心快樂地工作吧,!
我不是棟梁,,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,,但我的事業(yè)是未來,。無悔,我的選擇,;無悔,,青春的奉獻,。我驕傲,我自豪,,我是一名人民教師,。
作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,,你會想到什么?是民族的發(fā)展,,國家的富強,?還是家長的期望?孩子的未來,?此時此刻,,如果讓我回答,我會義無反顧的選擇——敬業(yè),。之所以選擇,,我會熱愛,之所以熱愛,,我會執(zhí)著,,之所以執(zhí)著,我會奉獻,。因為我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的責任,,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念,!是啊,,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,,三尺講臺獻上一片愛心,。既然我們選擇了講臺,也就選擇了默默奉獻,。
作為一名教師,,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,,讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻,,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),,讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光,。今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,,讓我與你,你,,你們一道,,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,,肩并肩,,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
謝謝大家,!
知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇三
尊敬的各位領導和全體教師:
你們好,!
學校領導要我來參加這次演講會,既沒有命題,,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),,讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天是我第一次登臺演講,有一種不適應的感覺,,這是我遇到的第二個困難,;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,,熱烈的掌聲可以作證,。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難,。
但是,,我并不膽怯,,相反,我充滿了信心,。我相信,,既然我站到了這個講臺上,我就必定能鼓起勇氣,,竭盡全力,,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目————————《愛,,教師的職責》,!朋友,作為教師,,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易——————這種愛常常是自然而然地,,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了,。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生,、父母的重視,被愛著,;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,,愛與他們無緣。殊不知,,正是這樣的學生更需要人們的愛,,因為他們有苦惱,甚至自卑,。他們的心,,有更多需要被人理解的東西。
當然,,愛這樣的“差生”,,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,,花費一些精力,。但是這種愛更有價值,更為人稱道,?;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,,但是它使人心熱,,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。對于我這是有著多么深刻的體會??!我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天,,我是多么歡喜,,因為我也終于擁有了黑板、粉筆,、教鞭,,有了一大群學生。聽說做教師最重要的就是“威嚴”,。
然而不久,,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,,他學習基礎差,,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,,要不就是板著的面孔,。有一次,他作業(yè)沒完成,,我不問青紅皂白,,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,,怯生生地說“老師,,我在學校補吧”。
我冷笑一聲,,幸災樂禍地說:“怎么,,怕挨打?還是回去好,,挨打不要緊,,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了,?!彼吡耍业男囊病皩挕绷?,但他下午沒有來,,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,,我給您放豬,。”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受,,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心,。
自責、懺悔,、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來,。小峰渴望諒解,渴望溫暖,,渴望關懷,,而我作為一名人民教師,孩子的班主任,,對他是什么態(tài)度,?真正把他看作是人民的后代、祖國的希望了嗎,?羞愧啊,、羞愧,教師這一神圣的職責,,被我褻瀆了,!記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,,沒有一點先進的教學設施,,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,,她以無私的愛,、彩色的笑、博大的胸懷,,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,,取得了驚人的成績。
我醒悟了:我雖有著她所沒有的,,但她所具備的則正是我所缺乏的,。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎,?嚴峻的教訓催我自省,,教我悔悟。于是,,我找回了一度失去了的童心,,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們笑了,活躍了,,不再怕我了,,愛上我了。
當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,,我像是看到了春苗在萌發(fā),;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香,;當我和同學們歡歌笑語的時候,,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當,。朋友,,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎,?我深深地體會到,,要開啟孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,,因為一切最好的教育方法,,一切最好的教學藝術,都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。要知道,,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,,化悲傷為喜悅,,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力,。這種愛每個人應該貢獻,,每個人應該獲得。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇四
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
我演講的題目是《知足,、感恩,、奉獻》。
有一種人生最為美麗,,那就是教師,,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,,那就是奉獻,,無私的奉獻,,播撒著未來的希望。三尺講臺,,是我們默默耕耘的土地,,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),,就把自己的青春,理想,,信念,,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名教師,我很知足,,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,,平淡的人生也可點綴紛繁!
人應該學會知足,知足者常樂,。有了工作本身就是快樂,,幸福的。我們應該享受這份快樂,,珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€人學會了感恩,,才能托起世界的脊梁,。“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義”,。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,,化冰峰為春暖。人生路上,,缺少了感恩,,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,,就能回報社會,,報答自然,。
作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學校,,給我提供了工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,,更要感謝學生,給我自信,,激發(fā)我無窮的工作熱情,。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,,我快樂無比,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,,請和我一樣懷著知足,,感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,我會熱愛,,之所以熱愛,,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,,我會奉獻,。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念!是啊,,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,,三尺講臺獻上一片愛心,。奉獻不僅僅為了別人,,也為了自己的心靈。奉獻多一點,,付出多一點,。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!
其實,,奉獻對任何人都不苛刻,。常言道,播種善良,,收獲友愛;播種希望,,收獲未來。我們既然選擇了講臺,,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,,不創(chuàng)造,。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光,。
今天,,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,,讓我與你,,你,你們一道,,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護純真,,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!