報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

參加金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們觀看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情況,?？赐暌院螅蠹倚睦矶紝?duì)接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)心了,，害怕自己不小心而造成事故,。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工,，連老師都笑稱(chēng)這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對(duì)最簡(jiǎn)單的一類(lèi)工種了,。雖然這么說(shuō)，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了,。由于我們只有半天的上班時(shí)間,，所以按要求，我們?cè)?0到12點(diǎn)之間磨制三根長(zhǎng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料,。我一開(kāi)始就吃了個(gè)大虧,，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(zhǎng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面,，就花去我近45分鐘,，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始制作第二根圓柱了,。我這時(shí)候才急急忙忙地開(kāi)始量度適當(dāng)長(zhǎng)度,，再用鋸子開(kāi)始截圓柱。相對(duì)與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō),，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了,，因?yàn)榇藭r(shí)只需一只手用力，另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的,。大概用了10分鐘,，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑,。如此重復(fù),，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料,，而我們的任務(wù)是三個(gè),，我為此急得不行，拼了命開(kāi)始第三個(gè)工件的制作,?？墒沁@時(shí)，人已經(jīng)累得不行了,，手拿挫刀一前一后地打磨長(zhǎng)鐵柱底面的時(shí)候,，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了，每挫一下的效果可能只有開(kāi)始時(shí)候的一半,。距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了,，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開(kāi)始鋸，明顯,，時(shí)間已經(jīng)不夠了,，而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時(shí)間,，我只好拿著僅有的兩個(gè)“作品”去交給老師,。老師反而笑著安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要盡力只要努力過(guò)就可以了,?？粗蠋煹奈⑿?，我的漸漸放松了下來(lái)?？纯瓷磉叺耐瑢W(xué),，雖然也是冬天，可是幾乎每個(gè)人都掛著汗水,，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的,。再看他們的作品，有一些相當(dāng)?shù)暮?，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的長(zhǎng)度也相當(dāng)符合要求,，真是厲害啊,。

在我們所參與過(guò)的實(shí)習(xí)課程中，比較危險(xiǎn)的可以算是車(chē)工了,。面對(duì)著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)帶有利刀的機(jī)器，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,，還要注意觀察工件的車(chē)制情況,，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上，實(shí)在是有一定的難度,。當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護(hù)自己,。我們車(chē)工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車(chē)制成一個(gè)帶槽的球體,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，要先制作推刀槽，只需要計(jì)算好刀的進(jìn)退距離,，然后按照計(jì)算的結(jié)果推進(jìn)刀就可以了,。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進(jìn),，右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn),，又要注意兩手的速度不能一樣，要按位置變換,，還要注意要分別勻速,。由于我是新手，對(duì)機(jī)器的操作不熟悉,，兩手的配合也不夠好,，我在切削球體的時(shí)候，幾次切削深度過(guò)大,，差點(diǎn)造成了工件的損壞,。上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本是練習(xí)使用機(jī)器,，盡量熟悉工序手勢(shì)。到下午上班的時(shí)候大家才開(kāi)始正式地投入到工作中去,。雖然我做得很不順利,，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了，只是表面的粗糙度很大,，而且切削紋很不均勻,，偏移很大。我很不滿意,，而對(duì)于工作的熟悉度又增大了,，時(shí)間也還有很多，于是開(kāi)始第二個(gè)球體的制作,。在制作這個(gè)的時(shí)候,，手的配合程度加強(qiáng)了，對(duì)工件的把握也高了,，雖然用的時(shí)間比前一次要短,，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好。我的心里倒是相當(dāng)高興,。

通過(guò)前兩天的工作,，我倒是體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累。鉗工都是手工的,，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車(chē)工的時(shí)候,，全天都是站姿，由于擔(dān)心隨便移動(dòng)會(huì)控制不好機(jī)器,，而造成加工工件的損壞,，所以無(wú)論是上午還是下午，只要我是站在開(kāi)動(dòng)的機(jī)床旁邊,，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的,，一天下來(lái)，腳都腫了,，走路的時(shí)候一踮一踮的,。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺(jué)得很滿足,。雖說(shuō)過(guò)程很累,，但是卻讓我受到了一種鍛煉，一種考驗(yàn),。鍛煉的是自己的身體,，考驗(yàn)的是自己的意志力，不管怎么說(shuō),，通過(guò)這些勞累練習(xí),，我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化,。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化，但這一次是我真真正正感受到的,，辛苦和勞累,，汗水與歡笑，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶,，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足,。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件,?？粗切┚€條在自己的操作下，通過(guò)軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體,，再經(jīng)過(guò)修改,，生成曲面，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程,，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái)，看著它由一個(gè)模塊,，在銑刀的切割下,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具，心理很是有種滿足感,。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序,，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求。而通過(guò)電腦的模擬程序,，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況,，進(jìn)行相應(yīng)的修改,，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處而感嘆,。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣,，下班后我還留在了電腦室里，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形,?？吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形，我心里美滋滋的,。

很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過(guò)去了,，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小,，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣,，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果,，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。

同時(shí),，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習(xí),，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)成功的,?？粗煜さ臇|西，看著熟悉的工作過(guò)程,，由于自己沒(méi)有這方面的技能,，便無(wú)法完成工作了，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習(xí),，還可能在工作過(guò)程中對(duì)自己或者他人造成傷害,。而類(lèi)似的這些事情我們?cè)谄匠５男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，很值得提起人們的高度注意,。

我們?cè)谡麄€(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才,，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí),，雖然有些辛苦,，但如果能再來(lái)一次的話,，我也還是十分樂(lè)意參加的,。

最后值得一提的是工作環(huán)境,。其中一些工種是屬于比較危險(xiǎn)的工種，我們是在專(zhuān)用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí),，所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好,，但是很自然地讓人想到，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇,，他們的工作環(huán)境之差,，不是我們可以想象的，而那么差的環(huán)境,，對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知,。他們的情況，一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢(qián)而不管工人的死活而造成的,，對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的,，對(duì)于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中,，盡力改善工人的工作環(huán)境。當(dāng)然,，我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的,。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,，像電焊氣焊，熱處理等,?？粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳,。真是不看不知道,，一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。在未發(fā)生安全事故前,，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣,，太枯燥,。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多,。

看完錄像后,，我們?cè)谲?chē)間里,，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來(lái)的資料,，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),，如果不掌握的話,，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。所以安全總是第一位的,，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真,，嚴(yán)肅,。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!

了解各工種的作用及使用方法,，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固,、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、焊接實(shí)習(xí)

曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接,，這次,，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來(lái)很容易,，然而事實(shí)卻并非那樣,，比我想象的要難的多了。今天,，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,，穿上工作服,，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后,，開(kāi)始慢慢地找到手感,，在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧,。焊接雖然很累,，也很危險(xiǎn),，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò),，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。

2、熱處理實(shí)習(xí)

熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫,、冷卻，通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。

為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能,、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外,，熱處理工藝往往是必不可少的,。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜,，可以通過(guò)熱處理予以控制,，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外,，鋁,、銅、鎂,、鈦等及其合金也都可以通過(guò)熱處理改變其力學(xué),、物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能,。

3,、車(chē)工實(shí)習(xí)

車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式;學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式;知道車(chē)床型號(hào)含義,，熟練車(chē)削加工操作,。車(chē)工安全知識(shí)：上班穿工作服，女生戴工作帽,，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi),。工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人,。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),，不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,，三爪扳手必須隨手取下,，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人,。

開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作,，后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄;過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄,。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工,。車(chē)工對(duì)精確性的要求很高,，差之毫厘，就將失之千里,。如果是把工件車(chē)的太大,，那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小，如果車(chē)小了,，那整個(gè)工件就報(bào)廢了,，只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況,，大大耽誤我們的工作進(jìn)度,。最后經(jīng)過(guò)努力終于完成了我們的工件：鐵錘和螺母。

車(chē)工體會(huì)：車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，成功通過(guò)車(chē)床完成工件的這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。理論歸理論，實(shí)踐才是真目的,，才能練出真本領(lǐng),。此階段實(shí)習(xí)給我的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不知道怎么操作,，不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò),，不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐使人的進(jìn)步更快,，收獲更多，適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng),。

4,、數(shù)控實(shí)習(xí)

就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹,，并且舉例說(shuō)明,。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫(xiě)。最讓我們煩的的是對(duì)刀,，稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了,。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷,，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),，遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答,。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_(kāi)正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示,。我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了,。仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的,，誤差不能大于1毫米去,。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別,。當(dāng)我第一次去開(kāi)動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺(jué)都束手無(wú)措了,。不知道要干些什么了，那些先做那些后做都暈了,。還好有老師的指點(diǎn),，也做出了成品。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺(jué)很高興的,。

5,、鉗工實(shí)習(xí)

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類(lèi),、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全。2,，使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果,。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

6、鑄造實(shí)習(xí)

實(shí)驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過(guò)程,、特點(diǎn)和應(yīng)用，熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用,。認(rèn)識(shí)型砂及成分,，掌握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)單零件。實(shí)習(xí)的步驟：簡(jiǎn)單講就是,，制模型,，制模芯，制砂型,，制砂芯,，合箱，扎氣孔,，澆鑄,，冷卻，落砂,，檢查,。

聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,，它需要的不僅是我們的體力,，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型,，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)候玩泥沙的回味了,。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心,，還有的就是小時(shí)候用的是手,，現(xiàn)在用的是沙箱、舂砂錘,、秋葉砂鉤罷了,。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的幾步,。但是我想要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有幸有現(xiàn)成的模子,，可以盡快進(jìn)行下一步的制砂型,，舂砂看著簡(jiǎn)單卻很累啊，不能偷懶而舂的不實(shí)或加多些砂,，這會(huì)對(duì)后期鑄造出的零件起關(guān)鍵作用,。記住有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,，那么一堆砂子在我們的精心加工下竟可以變成如此整齊漂亮,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了我們的實(shí)習(xí)生活，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。我們應(yīng)該大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),，似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。

我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人,，更需要的就是吃苦耐勞的精神,，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底，相信自己能勝任,。不論以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的,，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭。因此我希望現(xiàn)在的孩子更應(yīng)該多參加這樣的課程,，不僅身體得到了鍛煉更有助于成長(zhǎng)為一位自己動(dòng)手豐衣足食,，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合,，光學(xué)不練等于紙上談兵,，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的基本知識(shí)學(xué)習(xí)之后，在下學(xué)期我們又進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)課程,，金工實(shí)習(xí)報(bào)告,。通過(guò)金工實(shí)習(xí)我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，而且增加了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),，在實(shí)習(xí)中獲得了機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識(shí),，掌握了初步動(dòng)手能力的重要途徑。

這次我們金工實(shí)習(xí)了三個(gè)工種,，下面我將三個(gè)工種的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

鉗工是我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的工種,，也是一個(gè)實(shí)習(xí)工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭,，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,，我們的任務(wù)是把一個(gè)16×16的9cm長(zhǎng)的方剛手工挫成14×14長(zhǎng)8。5的小榔頭，在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢,，即便是很小心,，我還是因?yàn)橄麓斓牧Χ壬源罅艘恍┰谧髌芳磳⑼旯さ臅r(shí)候犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，挫傷了一個(gè)導(dǎo)角,。為了保證能交上一個(gè)合格的作品,，我又重頭開(kāi)始：鋸毛坯，錯(cuò)毛坯,，,，量長(zhǎng)度，量厚度,，磨光斜面,，打?qū)Ы?，鉆孔,，攻絲，安裝,，每一個(gè)步驟都要求細(xì)致入微,，精益求精，每挫一下用的力度,，攻絲的方向和方法都有要求,，這不是憑空的規(guī)定，而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索,，同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法，我終于有了自己加工零件的做法,，在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品,，當(dāng)然這個(gè)作品也有一些不足之處，因?yàn)椴牧嫌邢?，整個(gè)榔頭比例失調(diào),，看上去不是很美觀，但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分,。

車(chē)工實(shí)習(xí)是我組第二個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，用時(shí)三天，目的是學(xué)習(xí)車(chē)床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧,。工作不是很累,，但要車(chē)出一個(gè)合格的作品還需要花的量時(shí)間來(lái)練習(xí)。我們小組七人一個(gè)車(chē)床,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待每一次車(chē)床操作,，車(chē)工實(shí)習(xí)的任務(wù)是車(chē)一個(gè)手柄,，因?yàn)檐?chē)床是精密加工機(jī)器,，所加工出來(lái)的工件公差范圍小于±0。5mm,，其中最難的部分就是車(chē)圓弧,，雙手必須配合好，稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失,。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品,，一個(gè)不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個(gè)手柄就在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣,。車(chē)工的要點(diǎn)就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度,，進(jìn)刀過(guò)快會(huì)打劈木料，過(guò)慢又影響加工手柄的用時(shí),，進(jìn)刀過(guò)厚會(huì)使工件的表面粗糙,，過(guò)薄也會(huì)使加工次數(shù)增加，浪費(fèi)時(shí)間,，影響成績(jī),。經(jīng)過(guò)緊張而有序的學(xué)習(xí)和實(shí)踐我已在三天內(nèi)掌握了車(chē)工的基本操作方法和加工技巧，最后的考核過(guò)程中我的作品整體比較完美,，但因?yàn)榧庸こ龅墓ぜ窳艘缓撩妆恢乜哿朔謹(jǐn)?shù),。還是那句話：熟能生巧，學(xué)到皮毛的技術(shù)沒(méi)有什么值得我驕傲的,，只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀,。

整個(gè)實(shí)習(xí)中就屬焊工實(shí)習(xí)最傷眼睛，如果保護(hù)不得當(dāng)眼睛就會(huì)紅腫流淚,，還好,，師傅教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，我的眼睛才算逃過(guò)了一劫,。焊接看上去并不是很難可輪到自己才發(fā)現(xiàn)不是想象中的那樣容易,。一開(kāi)始我連電弧都打不著，在師傅的耐心幫助下我終于順利突破了打電弧,，引電弧的難關(guān),。焊接的優(yōu)劣取決與焊縫的平整度，如果在焊接時(shí)手感不好或是焊接的方法不正確都會(huì)使焊點(diǎn)錯(cuò)位,，焊縫移動(dòng),，焊線扭曲，為了攻克這些難關(guān)我虛心向師傅求教,，在師傅的指點(diǎn)下我的焊接水平逐步提升,，從起初的歪七扭八到最后的平整均勻我付出了很大的努力，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門(mén)，在焊接過(guò)程中先把與焊鉗連接的電線梳理好,，這樣方便焊接時(shí)焊鉗的移動(dòng),，也可以保證焊縫不被碰開(kāi)。經(jīng)過(guò)三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào),，我得到了本組最好的成績(jī),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又獲得了一次成功的喜悅。

短短的兩周金工實(shí)習(xí)時(shí)間很快過(guò)去,，我在學(xué)到了知識(shí)和技能的同時(shí)還學(xué)到了許多方法,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐對(duì)知識(shí)有了更深一步的了解，也在實(shí)際環(huán)境中鍛煉了自己,，為以后的工作打下了很好的基礎(chǔ),，總之，我這次金工實(shí)習(xí)達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求,，在實(shí)習(xí)中受益頗深,。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間仿佛還停留在最開(kāi)始的那一天,，我們新奇的看著各種車(chē)床和設(shè)備,，不知所措,。兩周后的今天,，我們掌握了各種車(chē)床的原理并成功的親自動(dòng)手加工出了各種零件。并學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),。我們體會(huì)到了成功加工出產(chǎn)品的喜悅,，工作中付出汗水的疲憊。認(rèn)識(shí)到了,，在這個(gè)世界上,，我們不懂的地方還有很多，學(xué)無(wú)止境,，我們要抱著謙虛的態(tài)度勤以至學(xué),，切忌驕傲自滿，要以包容和學(xué)習(xí)的眼光看待一切,。

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。這次的金工實(shí)習(xí),，使我們的很多方面得到了很大的提高,，最主要的就是動(dòng)手能力，讓我們的理論重歸與實(shí)踐,，使我們能更貼近生活,，更貼近社會(huì)，體會(huì)勞動(dòng)之艱辛，實(shí)踐的重要性以及紙上談兵的不可取,。此外也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，不僅能夠提高效率，更能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)造出最大效益,。以下即是我對(duì)每一天所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的總結(jié)以及所收獲的心得體會(huì)。

鑄造：鑄造是熔煉金屬制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，經(jīng)凝固后獲得一定形狀、尺寸,、成分,、組織和性能鑄件的成形方法 。主要分為砂型鑄造和特種造型其中砂型鑄造又可分為手工造型和機(jī)器造型,。我們主要實(shí)際操作了砂型鑄造的手工造型操作,。其基本工藝流程為：型砂、芯砂的配置——合金熔煉——合型——澆注——落砂——清理——檢驗(yàn)——鑄件,。我們主要進(jìn)行了手工造型的操作,，下圖為我們做好的砂型鑄造的模型

鑄造看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,，心里就想其實(shí)那也不算什么！

熱處理：是將固態(tài)金屬或合金在一定介質(zhì)中加熱,，保溫和冷卻,，以改變整體或表面的組織，從而獲得所需性能的工藝,。熱處理是一個(gè)很古老的工種了,。祖輩們憑借這偉大的技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的鐵器時(shí)代，加快了歷史的進(jìn)步與發(fā)展,，締造了光耀史冊(cè),，讓我們引以為豪的中華文明。熱處理可分為四種：退火,，正火,，淬火，回火,。我們主要進(jìn)行了淬火的操作,。聽(tīng)著燒的通紅的子彈頭在水中發(fā)出滋滋的聲響,，仿佛自己也會(huì)到了那個(gè)古老的鐵器時(shí)代，別有一番感覺(jué),。

數(shù)控銑床是一種利用專(zhuān)用或通用計(jì)算機(jī)通過(guò)一系列有序的數(shù)字和符號(hào)組成的數(shù)字化信息控制機(jī)床的運(yùn)動(dòng),，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的機(jī)床。

數(shù)控銑床是我們本次實(shí)習(xí)所接觸的第一種機(jī)械加工工具,，通過(guò)數(shù)控銑床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,。我們學(xué)習(xí)了編程的各種指令,，并成功的對(duì)一份圖樣進(jìn)行編程并在數(shù)控銑床上輸入程序成功繪制出圖樣。那樣的一個(gè)復(fù)雜的零件如果手動(dòng)操作一定會(huì)更費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，而數(shù)控機(jī)械加工為此提供了極大的便利,，自動(dòng)化能力的提高確實(shí)是當(dāng)下工業(yè)化發(fā)展的必然趨勢(shì)，在這些方面,，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。

車(chē)削三要素為車(chē)削速度，進(jìn)給量,，背吃刀量,。車(chē)削時(shí)主運(yùn)動(dòng)是主軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)給運(yùn)動(dòng)時(shí)刀架前后移動(dòng),。操作車(chē)床型號(hào)為cds6136,。加工范圍為：車(chē)外圓,，車(chē)端面,，車(chē)外錐面，車(chē)槽,，車(chē)斷,，車(chē)孔，車(chē)內(nèi)槽,，鉆中心孔,，鉆孔，擴(kuò)孔等,。這是我們第一次用車(chē)床動(dòng)手加工錘柄,，在老師做了示范后，開(kāi)始操作,，操作過(guò)程中要很細(xì)心,，注意距離,，錘柄兩端要固定住。操作過(guò)程中要不斷的用游標(biāo)卡尺測(cè)量圓柱的直徑,，工藝要求精度很高。開(kāi)始由于刀架手柄不夠緊,，使得車(chē)削直徑偏小,，后來(lái)重新修理了車(chē)床，經(jīng)過(guò)一下午的努力,，我們組終于成功的車(chē)出了兩個(gè)錘柄,。手工動(dòng)作的生澀，讓我明白了工作的辛苦和不易,，每一個(gè)行業(yè)都是熟能生巧,，無(wú)論以后做哪一行業(yè)，都必須勤懇努力,，踏踏實(shí)實(shí),，才能做到最好。

在銑削加工中,，銑刀的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)主運(yùn)動(dòng),，工件移動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。銑床的加工范圍是各種形式的面,，溝槽，成型面,。而銑床分為立式銑床和臥式銑床兩類(lèi),。立式銑床是主軸與工作臺(tái)面垂直，臥式銑床是主軸與工作臺(tái)面平行,。我們操作中主要用了x5032立式升降臺(tái)銑床,。常用附件為平口鉗，萬(wàn)能分度頭,，回轉(zhuǎn)工作臺(tái),。工作臺(tái)的特點(diǎn)是可以上下前后左右三圍移動(dòng)。銑削加工的主要方法有順銑和逆銑,。

銑床的操作不是 很難,，同樣需要用游標(biāo)卡尺準(zhǔn)確測(cè)量需要切削的距離,，并準(zhǔn)確切削。同時(shí),，操作過(guò)程中要小心注意安全,，并時(shí)刻用乳化油的冷卻水冷卻刀頭,。我們加工了三根圓柱型的材料，加工成立方體,，作為錘頭的基礎(chǔ)模型,。 刨削加工的主運(yùn)動(dòng)時(shí)往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，工件的間歇移動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。加工范圍，精度,，表面粗糙度與銑床類(lèi)似,。此項(xiàng)沒(méi)有進(jìn)行操作，主要看老師演示,。但我們學(xué)習(xí)到更多的是安全操作,，在此類(lèi)機(jī)械加工中，安全生產(chǎn)時(shí)重中之重,，在一切操作時(shí),，應(yīng)及時(shí)注意應(yīng)注意的地方，安全第一,。

塑性加工是使金屬材料在外力作用下產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得具有一定形狀

和尺寸的產(chǎn)品的一種加工方法，也稱(chēng)為材料成型,，產(chǎn)品主要包括原材料,，毛坯，零件三類(lèi),。沖床主要由機(jī)身,，傳動(dòng)裝置，離合器,，滑塊,，操縱機(jī)構(gòu)，制動(dòng)器,，電離和潤(rùn)滑八部分組成。

學(xué)習(xí)了高度尺的使用方法,，并分別用剪板機(jī),，高度尺，折彎?rùn)C(jī)進(jìn)行了剪板,，劃線,，折彎的操作,，在動(dòng)手操作中，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，理解更深刻,。今天的操作中同樣有許多必要的安全操作只是需要熟記，經(jīng)過(guò)這么多天,，安全操作幾乎已經(jīng)深入人心,。

學(xué)習(xí)了特種加工的有關(guān)知識(shí)，了解了電火花切割,，電火花穿孔機(jī),，電火花成型機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)。電火花切割的特點(diǎn)是：可加工高強(qiáng)度,，高硬度的導(dǎo)體工件,；可加工窄縫，特殊圖形,；可加工錐度工件,；節(jié)約材料，降低加工成本,。

下午我們學(xué)習(xí)了直線及圓弧的編程方法,，對(duì)老師所給的工件進(jìn)行了編程，雖然不太熟練,，但隨后也成功編寫(xiě)正確,。下午選取自己喜歡的圖片，在老師的指導(dǎo)下,，用caxa電子圖版作圖,，作圖過(guò)程中最重要的一點(diǎn)是保證圖案的封閉性，我做了一個(gè)梅花鹿的圖案,，并進(jìn)行了雕刻,，雕刻好后看到自己的勞動(dòng)成果，感到由衷的高興,，不知不覺(jué)中自己又多了解了一門(mén)工藝,，知識(shí)正是在這樣每天一點(diǎn)一滴的不斷學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的。

數(shù)控車(chē)是利用數(shù)字控制技術(shù),，按照預(yù)先編制好的程序?qū)崿F(xiàn)加工運(yùn)行的一種自動(dòng)化車(chē)削設(shè)備,。數(shù)控車(chē)床與數(shù)控銑床有很大的相似點(diǎn)，那就是二者都是數(shù)字化的自動(dòng)化設(shè)備,，即不需要人力手動(dòng)操作,，因此其最重要的一步就是編程，數(shù)控車(chē)削

加工的編程也與數(shù)控銑床編程有類(lèi)似的地方,，但又不完全一致,。我們兩個(gè)工件進(jìn)行了編程,，之后又對(duì)一個(gè)子彈頭工件進(jìn)行了編程并進(jìn)行了加工。成功的加工出了一枚銀光閃閃,，精致漂亮的子彈頭,。

今天的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，自動(dòng)化設(shè)備的便利,，以及學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中要善于總結(jié)和對(duì)比記憶,，有時(shí)會(huì)有事半功倍的效果。

焊接分為熔化焊,，壓力焊,，釬焊。其電弧主要由三部分構(gòu)成：陰極區(qū)（2400k）陽(yáng)極區(qū)（2600k）弧柱區(qū)（5000-8000k）,，同時(shí)還學(xué)習(xí)了焊機(jī)種類(lèi),，焊接方式，技術(shù)參數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),。

以前一直覺(jué)得焊接時(shí)一項(xiàng)很危險(xiǎn)很困難的工作,，但是今天動(dòng)手焊接后發(fā)現(xiàn)，人對(duì)于未知的事物才會(huì)有恐懼感,，當(dāng)熟悉了,，了解了，焊接也只不過(guò)是一項(xiàng)技能,。按照老師說(shuō)的做好防護(hù)工作安全操作,，那些火花什么的也就沒(méi)什么可怕的了。焊接操作大概進(jìn)行了一下午和半個(gè)上午,，熟能生巧,，從一開(kāi)始的歪歪扭扭而且會(huì)焊漏，到后來(lái)的有模有樣,，均勻筆直,。心里是欣慰的。在不斷的操作過(guò)程中,，摸索到很多技巧,，比如焊接速度，如何防止粘連,，以及焊條距離工件的距離,，手握焊槍要盡可能穩(wěn)定均勻向下移動(dòng)等等。最后自己克服了恐懼,，和心理障礙,。將兩塊材料均勻的焊接到了一起。

這是我印象最深的一個(gè)工種,，也是最辛苦的一個(gè),，用鋸條和銼，磨削了整整一天的時(shí)間,，一塊材料被磨成了錘子頭,。錘頭的磨制過(guò)程中，深深的感受到了繩鋸木斷,，水滴石穿的成就感,。鉗工的工作是辛苦的，必須一毫米一毫米的磨削,，需要極大的耐心和毅力,。雖然現(xiàn)代加工主要都是機(jī)械加工，這種傳統(tǒng)的手工磨削方式幾乎不再使用,，但是它所教給我們的東西不僅僅是這種工作方式,，而是它所代表的意義，那就是在工作中必須要具備的恒心以及毅力,。這次鉗工實(shí)習(xí)中,，同學(xué)們輪流合作，互相幫助,，雖然手磨紅了,，甚至磨出了水泡，但是大家的心情都很愉快,，尤其是最后看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),。我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次鉗工實(shí)習(xí)所教給我的東西，那將會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生很積極的作用,。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦,，也有忘不掉的歡樂(lè),。這一周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累,，但看著機(jī)電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí),，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了2周的實(shí)踐,。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,。

大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧,，身為裝控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快,，那么突然,，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí),，有驚喜也有恐懼,，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子,，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟,，那么勞累。

知悉要去金工實(shí)習(xí),，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服,，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”,。第一周的星期一,，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā),，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活,。我們從老師口中得知,，這次實(shí)習(xí)為期兩周，在這兩周里,，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng),。

第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門(mén)口,，說(shuō)了一些的介紹以后,，就讓我們搬椅子在門(mén)口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片,，片子挺老的,，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門(mén)外漢,，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備,，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度,，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位,，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下,，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解,，鉗工是一門(mén)切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名,。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件,，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工,，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線,，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等,。

另外，在裝配,，維修設(shè)備,，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系,，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的,。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù),。有著相當(dāng)悠久的歷史,，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù),。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削,、鋸切,、劃線、鉆削,、鉸削,、攻絲和套絲、研磨,、矯正,、彎曲和鉚接等。

隨著我們初步了解鉗工，接下來(lái)就是實(shí)際操作了,，要知道只有理論沒(méi)有實(shí)踐是不行的,，所以在老師的引導(dǎo)下，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面,，里面擺著很多大長(zhǎng)桌,，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái)，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng),，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員,，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱,，其實(shí)就是個(gè)抽屜,，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具。

老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái),，然后打開(kāi)工具箱,，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒(méi)缺失或者損壞的，當(dāng)我打開(kāi)抽屜的時(shí)候,，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,，橫的豎的，圓的扁的,，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的樣子,，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來(lái),。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作,，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候很吃力,，手都快斷了，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜?，懂得如何正確使用工具,，由于操作方法的改正，我們逐漸沒(méi)那么吃力了,。到第四天的時(shí)候,，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來(lái),，它已經(jīng)完成了,。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì)。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品,，感到很有成就感,。

因?yàn)檫m應(yīng)的很快,，所以時(shí)間也不知不覺(jué)中悄悄的溜走了，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,。接下來(lái)就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了,，相比鉗工，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā),，不過(guò)同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多,，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻](méi)有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的,。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來(lái),，無(wú)論是鉗工還是機(jī)加工，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題就是安全,，“安全生產(chǎn),，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全,。

由于是操作機(jī)械，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,，不過(guò)同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多,，稍有一走神，不是車(chē)多了就是車(chē)偏了,，讓我們很是頭疼,。車(chē)床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用,，通過(guò)換檔改變車(chē)床主軸的轉(zhuǎn)速,，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等,。有一句古話說(shuō)得好：“熟能生巧”,，我們?cè)谝淮未问≈校淮未五憻捴信囵B(yǎng)出操作車(chē)床的技巧,，兩手在操作過(guò)程中變得很協(xié)調(diào),，能靈活的調(diào)整車(chē)削速度和控制進(jìn)給量，最終通過(guò)我們熟練技巧和不懈努力,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件,。除了車(chē)床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來(lái)加工平面的,，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下,，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法，按老師的話來(lái)說(shuō),，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助,，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么,，而是你會(huì)干什么。

這些天的實(shí)習(xí),，讓我懂得了很多,，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類(lèi)的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦,，手腳酸痛,，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們,，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器,，今天不去學(xué)習(xí),，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。

在實(shí)習(xí)中,，理論和實(shí)習(xí)是很重要,，兩者要互相結(jié)合，有時(shí)候你空有理論,，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì),，那么沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了,，以為自己能掌握了,，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透,。

實(shí)習(xí)中,，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任,，身為一個(gè)工人,，最重要的就是在安全的前提下,，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械,，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,。所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要,，就是安全,，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能,，但是有一點(diǎn)一定要做到,，就是安全生產(chǎn)，文明施工!”所以在施工之前,，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題,，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái),，不能穿拖鞋等等,。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套等

還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度,，既然是工人,，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切,，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度,，進(jìn)入一個(gè)企業(yè),，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度,，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了,，上班晚到，下班先溜,，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子,，我很慶幸大學(xué)有這樣一門(mén)課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí),，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生,，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的,。

在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神,，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作,，需要我們要有足夠的默契,，分工要明確,，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō),，大家都在一間廠里面工作,，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中,，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)課程，主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),，機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,，針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講，了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),，工作基本原理,，才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對(duì)安全的鑒別,，安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)好處,。

短短的金工實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束，這次不僅僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,，讓我真正體驗(yàn)了ner的名言,，“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,，”讓我體驗(yàn)了,，鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?！弊屛艺嬲w驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，欲知此事需躬行?！弊屛艺嬲w會(huì)“我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉,，我看到的我能記住，我做過(guò)的才真正明白,。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,，都根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思,，我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢

我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),，但我學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)講,，如果把我所沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的任何一個(gè)工種給我,，我會(huì)看說(shuō)明書(shū)，查閱資料,，能獨(dú)立完成每種技能,。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍,，然后給我們演示,，讓我們明白每一工種“知其然，而知其所以然”,，讓我們理論到實(shí)際,，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡(jiǎn)單,，但是我有的看師傅演示后,，自己操作是還是不會(huì)，師傅會(huì)給我耐心的提示,，讓我親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),，如果我會(huì)了，師傅會(huì)給我其他問(wèn)題,，讓我開(kāi)闊視野,，在鑄造期間，師傅講解整模造型,，讓我們練習(xí)一會(huì)后,，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做,，自己思考，之后師傅在給我們講解挖沙造型,，師傅們這種讓我們思考的方式,，讓我體會(huì)了李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)的那句話，“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得任何技能,，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,，將會(huì)自己思考，并掌握學(xué)習(xí)方法,，無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,，新工藝，你都能游刃有余”,。

在弧焊過(guò)程中,，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,，讓我們練習(xí)幾次，甚至幾十次,，這對(duì)于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,，無(wú)疑又極其重要。

在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我沒(méi)有注意內(nèi)圓不規(guī)則,，沒(méi)有開(kāi)車(chē)對(duì)刀，導(dǎo)致刀具損壞,，師傅讓我想一下,，給我換了一把刀，沒(méi)有批評(píng)我,，只是提醒我下次留意,，師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是,，老師先給我們講解原理,，教我們編程，讓我們自己按照?qǐng)D紙編程,，讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程,，在冼工中，師傅讓我實(shí)習(xí)了平面,，此輪加工,，一不留意，此輪加工壞了,，師傅沒(méi)有說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系,，你們?cè)趯?shí)習(xí)，在學(xué)習(xí),，你悶在練習(xí),，就把它加工完”，在鉗工實(shí)習(xí),，用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,，甚至上千次，讓我體會(huì)到了我父母每一天在家勞動(dòng)的辛苦,。

這次實(shí)習(xí),，我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能，我真正心得體會(huì)不是技能的掌握，技能的練習(xí),，而是師傅教給我的自學(xué)潛力,，獨(dú)自思考潛力，在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,，培養(yǎng)我思考潛力,，自學(xué)潛力。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

我們于20xx年x月x日-20xx年x月x日在學(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期x天的金工實(shí)習(xí),。期間,，我們接觸了車(chē)、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高,，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,，讓我措手不及,。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工,、鍛工。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車(chē)工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的.知識(shí);最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性,，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,，實(shí)習(xí)部分和感想部分。

1,、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3,、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7,、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,。

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì)。

(1)勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣,。

(2)堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心,。

(3)認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全。

(4)只要付出就會(huì)有收獲,。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善,。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行,?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通x天的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。x天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

金工鑄造實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著今天下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了.在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).

還記得金工實(shí)習(xí)前的一天,我還為第二天的實(shí)習(xí)而煩惱.因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危險(xiǎn)的,尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后,我更是提心吊膽,忐忑不安.但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種——鉗工時(shí)才發(fā)覺(jué),金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險(xiǎn)的.只要我規(guī)范操作,發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率就會(huì)非常小.

盡管如此,我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺(jué),就是累.第一天做鉗工,真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面,鋸鐵棒是我那天覺(jué)得最累的兩個(gè)步驟.但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),又會(huì)覺(jué)得很滿足,一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母.終于,實(shí)習(xí)的第一天總算安全地度過(guò)了.

因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),第二天半天的車(chē)工也順利地完成了.不過(guò),其中也出現(xiàn)了不少亂子,操作車(chē)床錯(cuò)誤,切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問(wèn)題常有發(fā)生,但最后還是完成了工件.

就這樣,我完成了兩天的實(shí)習(xí).我自己的最大感覺(jué)就是又累又熱.接下來(lái)的幾天都是的工種都比較輕松,銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng),那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(zhǎng)方體.其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng).以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫(huà)零件,那時(shí)倒覺(jué)得很悶很無(wú)聊,可能是因?yàn)樽约禾焯焱砩隙荚谕骐娔X的緣故吧.

很快地,金工就這樣過(guò)去了一周,下來(lái)的感覺(jué)就是比去上課要好一點(diǎn),盡管那是又熱又累的事情,但是因?yàn)樯倭艘环輰W(xué)習(xí)的壓力,所以覺(jué)得很輕松,時(shí)間也好像過(guò)得非常快.

然而到了第二周,我才發(fā)現(xiàn)到金工實(shí)習(xí)的有趣之處,特別是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件,對(duì)好刀,其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來(lái)的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形(因?yàn)槟翘飕F(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種),看上去非常好看.

而化學(xué)加工更是新鮮,其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工 除油脂

清洗 化學(xué)拋光或電拋光 清洗 陽(yáng)極氧化 清洗 中和 (染色 清洗 )封閉處理 畫(huà)圖 雕刻 化學(xué)腐蝕 清洗 中和 清洗 烘干.按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)

琢般的圖畫(huà),栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上.有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來(lái)的, 實(shí)在是太不可思議了.倘若不是金工實(shí)習(xí),自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫(huà)也可以這樣 畫(huà)的. 接下來(lái)的一天的電焊和氣焊,那里火光閃爍,火花四濺.可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)用一天的時(shí)間去掌握兩種焊接方法,確實(shí)有一定的難度.因此,我們那天做出來(lái)的作業(yè),效果一般般.那 天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識(shí),其它就什么也沒(méi)有了.

今天下午是最后一天,是鑄造,確切地說(shuō)應(yīng)該是做砂模.可能是因?yàn)樽詈蟮囊惶?心里 有點(diǎn)不舍,但不管怎樣,兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過(guò)去了.說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到 自己的長(zhǎng)處與不足.

再見(jiàn)了,難忘的那兩個(gè)星期!