工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇一

這次最不理想的就是化學(xué)。我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

其次就是數(shù)學(xué),，這次最主要的失誤就是前面的選擇題和基礎(chǔ)題。因為之前我們訓(xùn)練過許多零失分題,，但是我還是錯了,，說明還是掌握的不夠，以后也是盡量練過的就掌握好,，不要犯同樣的錯誤,。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句,，英語則是語法項目,。對做完型等練習(xí)題也是提高英語的好方法。在這些技巧中我深有體會,。

考試并不是說每次都要取得好成績，當(dāng)然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試,，我們都能有所收獲,，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己,，完善自己,。

雖然這次考的不好，我會從中選擇自己的補足,，爭取在下次考的更好,。

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇二

09—7王道芳這學(xué)期以來，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取更大進步。

學(xué)期之初,，我就認真的研究初三歷史的教材,，根據(jù)學(xué)生的特點和教材的編排，并和同科的教師商量,，共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃,。在實際的教學(xué)中我認真落實教學(xué)計劃，并且根據(jù)實際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)?/p>

調(diào)整,，以使計劃達到更加的完善,。

備課不僅是備教材，認真把握教材的重點和難點,，更重要的是要備學(xué)生,、備學(xué)法和教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法。同時,，力爭每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié),，不斷反思自己的不足使

自己有更大的的提高,。

目前的考試題目靈活,，這決定了教師的教學(xué)形式要靈活多樣。在傳授知識的同時,，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。為此，我在教學(xué)工作中注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，不斷引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的'解題方法。設(shè)置的問題注意激發(fā)學(xué)生的思考點和興趣點,，在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師在課堂上講要少而精,，發(fā)動學(xué)生去探究,，通過自身的努力建構(gòu)知識，體會到學(xué)習(xí)的快樂,，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、幫助者、交流者和參與者,，我總是在課堂上極力的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)真正的參與到課堂上來，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇三

今天是期末考試的最后一天,，我們即將迎來充滿希望的20xx年春節(jié),。在這里，我向全體緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)和辛勤付出的老師,，提前致以新春的祝福,！

祝福同學(xué)們期末考試取得好成績！祝福各位老師家庭幸福安康,！

初三上學(xué)期,，對我們每個同學(xué)來說是很不同尋常的一學(xué)期。我們共同戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn),，取得了學(xué)習(xí)和生活方面的新的進步,。

成績來之不易,，凝聚了同學(xué)們的勤奮、汗水和老師們的心血,。我向大家表示由衷的敬佩,，向勤奮苦讀的你們豎起大拇指：你們好樣的！

初三上學(xué)期,，我們在文明有序，積極競爭的氛圍下,，共同描繪了20xx年中考夢想,！下學(xué)期，我們將在奮戰(zhàn)中考的道路上邁出新的步伐,。中考對我們既是機遇也是挑戰(zhàn),，需要我們共同為之奮斗，需要付出艱辛的努力,。一分耕耘,，一分收獲。我堅信,，我們必將創(chuàng)造出淮海中考新的輝煌,。

xxx名初三莘莘學(xué)子，應(yīng)該比學(xué)趕幫,、同舟共濟,、共同進步。我們追尋實現(xiàn)自己中考夢想,，同時也祝愿每一個家庭都能夠?qū)崿F(xiàn)“望子成龍,、望女成鳳”的夙愿。

我真誠希望,，每個同學(xué)在校遵紀守時,、勤奮學(xué)習(xí)，是個好學(xué)生,；在家孝敬長輩,，是個好孩子；春節(jié)期間,，幫助父母做力所能及的家務(wù),，讓奔波、辛勞一年的父母感到溫暖,，為爺爺,、奶奶揉揉肩、捶捶背,，讓他們感受你的成長和進步,；給默默奉獻的老師發(fā)條短信,，送上節(jié)日的祝福，讓老師感到欣慰,。假期更要注意安全,，過一個歡樂祥和、充實,、有意義的春節(jié),。

成功總是屬于積極進取、不懈追求的人,。我們將在1月xx日上午9點召開家長會,，公布期末成績，,，我相信大家一定都能領(lǐng)取屬于自己的榮譽獎狀,。

同學(xué)們！我們在通向20xx年中考成功的道路上,，還會遇到各種困難和挑戰(zhàn),，還有大量的作業(yè)要做。我們要自信而不自滿,，不留遺憾給自己,，實現(xiàn)自己理想高中的夢想！謝謝大家,。

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇四

初三的第一個學(xué)期停止了,。在這個學(xué)期里，老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長付出了很多血汗,，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力,。

過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考,，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí),，及時的總結(jié)自己不明確的問題,，日常生涯中，我留神團結(jié)同學(xué),，尊重老師,，愛惜公物，積極掃除衛(wèi)生,，積極參加各種學(xué)校舉行的運動,。

從前的半年，我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學(xué)習(xí),，踴躍錘煉身體,，為我行將開端的新學(xué)年打好常識基礎(chǔ)，身材基本,?？晌翼氁玫谋薏弑救耍尤肓斯獠实闹袊睬鄨F當(dāng)前,，使我的思惟基礎(chǔ)更加堅固,！

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，重要有以下多少個方面,。

一,、學(xué)習(xí)立場比擬端正?？梢宰龅缴险n認真聽講，積極發(fā)言,，自發(fā)遵照課堂紀律,，不跟同學(xué)竊竊私語，不做小動作,；對老師安排的作業(yè),，可能認真實現(xiàn)；對不懂的問題,，能自動向同窗和老師求教,。

二、當(dāng)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。上課時有不懂和不清楚的問題敢于舉手發(fā)問,；在家做功課中碰到做錯跟不會做的，讓家長給講一講,；常常把以前做錯的題拿出來溫習(xí),，直到弄懂弄會。

三,、課外學(xué)習(xí)不放松,。天天做完作業(yè)，只有有時光,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些進程中,，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,，這一點是不問可知的。為了提高自己的綜合素質(zhì),，我瀏覽了許多名人傳記,，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng),，更進一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以進步自己的道德涵養(yǎng),。所有這些，使我越來越深入地感到到人生尋求的意思,。在人生旅途中我開始學(xué)會準確地評估自己,，學(xué)會一分為二對待問題，學(xué)會定義自己的人生目的,。

回顧高中三年,，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣,！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學(xué),，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還

涉獵了大量文學(xué),、心理,、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大提高,！

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,，我通過加入院學(xué)通社與合唱團,，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),，并以此為榮！

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因為自己的大專文憑而失去自信,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標,。且我相信：用心一定能贏得精彩,！

"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮",，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程,！

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇五

今學(xué)期我擔(dān)任初三歷史教學(xué)。初三階段對學(xué)生來說是一個關(guān)鍵的階段,，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。

一方面，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,，另一方面,，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極,，但中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。因此,，講得太深，沒有照顧到整體,，我備課時也沒有注意到這點,，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，在幾年的教學(xué)中,，我明白到備課的重要性,，也知道應(yīng)當(dāng)備學(xué)生。因此,，每天我不僅花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，也同時做好“備學(xué)生”的工作,，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

歷史這一門學(xué)科,，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好歷史,，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事,，讓他們更了解歷史,，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。

因為歷史的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大,，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對不能忽視,。為此,，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第二組是肯學(xué),，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急，且要多鼓勵,。只要他們肯努力,，成績有望搞提高；第三組是紀律松散,，學(xué)習(xí)不認真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好。

因此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在上課時,，我堅持課后了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式,，比如課前的提問，課后的督促檢查把關(guān),，以此來提高他們的成績,。

由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，讓初三歷史成績更上一層樓,。

初三期末個人總結(jié)100字 初三期末個人總結(jié)600字篇六

又是一年盛夏時，一批學(xué)生又離我而去,?；厥走@一年來的教育教學(xué)工作,，感受多多。這學(xué)期,，本人完成初三四個班的歷史課教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、不懈的精神從事著教學(xué)工作,。

一,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的班有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。

此外我能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教育教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，經(jīng)常聽課,，吸取教學(xué)經(jīng)驗，以求取長補短,，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照《課標》進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。結(jié)合歷史學(xué)科特點，注意以德為本,，與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合,，從多方面、多角度循序善誘的去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，也是一個良心活。20xx年新的《考試說明》下發(fā)后,，我能夠組織全科組教師認真審讀,，歸納出中考知識要點，不讓學(xué)生走彎路,。讓學(xué)生有的放矢的進行復(fù)習(xí),，以便取得好成績。我們《考綱》規(guī)定考六冊書,，五大板塊（中國古代史,、中國近代史、中國現(xiàn)代史,、世界近代史,、世界現(xiàn)代史），內(nèi)容繁雜,。但作為老師的我,，明白自己的責(zé)任之重大，因為我們歷史學(xué)科課時有限（每周兩節(jié)課）,，所以在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料，課堂上采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，都非常重要,。通過一學(xué)期努力，尤其是近三個月的“苦戰(zhàn)”,，克服了授課時間短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)倉促等諸多問題,，學(xué)生成績明顯提升,，這對我來說是最感欣慰的。在以后的教學(xué)工作中,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求將自己的教學(xué)水平更上一層樓，我相信自己,，也相信“有耕耘總會有收獲”,！