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論語演講稿600字 論語演講稿題目(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:35:18
論語演講稿600字 論語演講稿題目(7篇)
時間:2023-03-15 17:35:18     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇一

以前是不喜歡讀《論語》之類的”古董“經(jīng)典書籍的,,覺得生澀難懂,也不符合時代潮流,。而這個寒假,,卻對楊伯峻先生的《論語譯注》愛不釋手,不僅是因為他把《論語》很好的詮釋出來,,也因此讓我改變之前錯誤的想法,,對中華名著產(chǎn)生了濃厚興趣。

看楊先生的這部書,,打開來馬上就能了解到楊先生治學之嚴謹,,對于研究之認真?!墩撜Z》中的文字,他不會隨意解釋任何一個字,,如果不把這個字追根究底地想清楚,,他是不會寫在注釋中的,所以,,常常會發(fā)現(xiàn),,在注釋文字中,關(guān)于一個字的解釋,,楊先生需要引經(jīng)據(jù)典,,甚至還要講上一段故事,,然后才告訴你,這就是他如此翻譯這段文字的原因,??梢姡麑τ谶@本書所傾注的心血是現(xiàn)在很多所謂教授所不能比擬的,。

打開《論語》去讀,,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,,爭霸天下的春秋時期,,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家,。他的言行論述了孝道,、治學、治國,、為政,,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,,獨尊儒術(shù),。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,,是有必要一讀的。

孝道方面,,子曰:”父在,,觀其志;父沒,,觀其行,;三年無改于父之道,可謂孝矣,?!?”事父母能竭其力;“等,。即孔子說,;”當他父親在世的時候,要觀察他的志向,;在他父親死后,,要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,,這樣的人可以說是盡到孝了,?!翱鬃又v究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,,今天的人們卻在褪色,,對其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本,。父母都希望子女比自己強,,具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點,。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,,對得起父母才是真正的孝,。

治學方面,子曰:”學而不厭,,誨人不倦,,知之為知之,不知為不知,,敏而好學,,不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學而篤志,,切問近而思“?!睖毓识?,學而不思則罔,思而不學則殆,,他覺得學而實習之不亦說乎,。“”好仁不好學,,其蔽也愚,,好知不好學,其蔽也蕩,。好信不好學,,其蔽也賊……“可見學習的重要性,治學是仁信的基?!比诵校赜形?guī)熝伞?、”敏而好學,,不恥下問,。“這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則,。前一則是說幾個人走在一起,,那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習,,不以向不如自己的人請教為恥,。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,,意義至大,。”三人行,,必有我?guī)熝?。“這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師,。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優(yōu)點,,值得我們?nèi)W習,,亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習,,就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的”不恥下問“而造就了許多偉人,。

我們不要把《論語》放在一個神的位置頂禮膜拜,,也不必把他放在腳下踩上兩腳,這本書是中華民族承繼了上千年的文化根基,,我們不能輕易把它忘掉,,因為我們的血管中流著《論語》的血,而之所以是中國人,,《論語》是我們的根,。

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們:

大家好,,我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》

“論語者,二十篇;群弟子,,記善言……”聽,,這是我們?nèi)螢承W的學生在誦讀。這稚嫩的童音,讓我的思緒飛揚,。不知不覺中,,我跨越時空,走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代,,去聆聽他的諄諄教誨,、去感受他的人生智慧,去追尋他的敦厚之風,。

孔子關(guān)于學習的態(tài)度是值得我們學習和借鑒的,。“三人行,,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學,不恥下問,?!边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,,那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習,,不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,,但至今仍是至理名言,,意義至大?!叭诵?,必有我?guī)熝伞,!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師,。在我們?nèi)粘I钪校刻於家佑|的人很多,,而每個人都有一定的優(yōu)點,,值得我們?nèi)W習,亦可成為我們良師益友,。多向我們身邊的這些平凡的人學習,,就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂:海納百川有容乃大,。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長—“擇其善者而從之……”。

《論語》里有太多取之不盡,,用之不竭的人生大智慧,。我慶幸是任灣的濃濃書香浸潤了我,。讓我深深感到來到任灣是幸運的,因為有國學經(jīng)典的熏陶;來到任灣是幸福的,,因為任灣校園充滿了濃濃的書香,。

國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛,。國學文化,,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁,!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,,傳承中華文化,讓中國這條龍騰飛在世界東方,! 我的演講到此結(jié)束,!謝謝大家!

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇三

親愛的老師,、同學們:

《論語》這一本書是孔子與他的弟子們的.語錄結(jié)集,,儒家重要經(jīng)典之一。它的核心內(nèi)容是仁,、義,、禮、智,、信,。其中”仁“是人格的最高境界。

《論語》中我最喜歡的一句話是”人無遠慮,,必有近憂“,,這句話的意思是:一個人如果沒有長久的打算,就肯定會有現(xiàn)在麻煩,。那一次,,我是切身體會到了。

那天下午數(shù)學課上,,老師讓我們趁下課的時間趕快把剛剛課堂上講的練習冊”平行四邊形的面積“這一頁寫完,,而且必須在下午的第三節(jié)課之前交給老師。說完 ,,老師快速走出了教室,。

我拿出數(shù)學練習冊正準備寫,籍展鵬拍一下我的肩膀,,說:”走,,咱們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球。人都叫好了,就差你了,?!拔艺f:”數(shù)學老師布置的作業(yè)我還沒寫完呢 ,你寫完了嗎?“”寫什么寫,,老師不是說第三節(jié)的時候才讓交的嗎?,F(xiàn)在才第一節(jié)課,第二節(jié)下課不是還有四十分鐘的活動時間嗎,,那時候再寫也能跟上,。“我一 聽,,也是,,四十分鐘足夠能寫完的。于是便和籍展鵬下去打籃球了,。

第二節(jié)是英語課,,下課鈴響起的時候還有一些練習題沒講完,老師沒讓下課,,拖堂繼續(xù)講,。這一講就是幾十分鐘,一下子講到了第三節(jié)上課,。

結(jié)果可想而知了,,因為我沒有完成作業(yè)被數(shù)學老師嚴厲地大批特批了一頓。都是因為自己當時沒有考慮好,,現(xiàn)在麻煩了,。

從那以后,每天下課我就拋開一切雜念,,立刻寫老師布置的作業(yè);如果沒有作業(yè),,我就自己先向后預(yù)習。再也不敢拖沓了,。

”人無遠慮,,必有近憂“《論語》中的這句話讓我感受頗深,受益無窮,。

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇四

親愛的老師,、同學們:

《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一,由孔子編撰而成,。包含著政治思想,、人生觀、世界觀,、教育理念等,,是經(jīng)典中的經(jīng)典,。

”子曰:‘弟子入則孝,出則悌,,謹而信,,泛愛眾,而親仁,,行有余力,,則以學文?!@是論語中給我印象最深的一則,,它的意思是:后生小子,在父母跟前,,就孝順父母;離開自己房子,,便敬愛兄長,;寡言少語,說則誠實可信,,博愛大眾,,親近有仁德的人。這樣躬行實踐后,,有剩余力量,,再去學習文獻??鬃诱J為,,弟子首先要懂得孝悌、謹信,、愛眾,、親仁,培養(yǎng)良好的道德觀念和,,如果還有閑暇時間和余力,,則用以學習古代典籍,增長文化知識,。這表明,,孔子的教育是以道德教育為中心,重在培養(yǎng)學生的德行修養(yǎng),,對于知識,,則放在第二位。

中國有句古話:“百善孝為先”,。意思是說,,孝敬父母是各種美德中占第一位的,。古人也說過;“老吾老,,以及人之老,;幼吾幼,以及人之幼”,。要懂得孝的做人之道,。

古時候,有一則關(guān)于子路借米孝敬父母的故事,。子路小時候家里很窮,,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,,年老的父母想吃米飯,,可是家里一點米也沒有,怎么辦,?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,,不久滿足父母的這的要求了嗎?于是,,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,,從親戚家背回一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,,子路忘了疲勞,,鄰居都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子??梢?,孝道在炎黃子孫心中的地位了。

孝,,是孔子提倡的美德,,父母生我,育我,,作為子女,,怎么不做到孝呢?小時候,,父母有好吃的東西,,總會讓給我們吃;我們長大了,,能承擔一些家務(wù)活嗎,;父母交代的事我們做到了嗎?在父母生病的時候,,是否去關(guān)心他們了嗎,?這些看上去的小事,,捫心自問,我們做到了嗎,?

“弟子入則孝,,出則悌,謹而信,,泛愛眾,,而親仁,行有余力,,則以學文,。”是給我感受最深的語句,。不僅如此《論語》也是經(jīng)典中的經(jīng)典,,是中華民族的瑰寶,閱讀《論語》我受益匪淺,,更重要的是明白了做人的仁德,,以及品味哲學的思想情操。

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇五

各位老師,、同學:

大家好!我是來自弘毅廳的趙春瑩,,今天我演講的題目是《打開成功大門的鑰匙》,。

來到岔中已一年有余,在這一年里我時時刻刻被論語感動著,,我們一起看論語,、背論語、議論語…,,感受著溫馨的校園文化,,體驗著中華經(jīng)典文化的博大精深,論語伴我在岔中茁壯成長,,為我打開了幸福學習,、通往成功的大門。

說到論語,,“三人行,,必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W,,不恥下問”是《論語》里給我感觸最深的兩則,。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當老師的人,;第二則告訴我們敏捷而努力地學習,,不以向不如自己的人請教為恥,。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,,意義至大,。

“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W習,。就說我們班上的吧,。在這個40人的班集體里,就有籃球場上的猛將,、繪畫巧匠,、書法好手、象棋大師,。有的是上曉天文,,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字,;有的能歌善舞……多向自己身邊的這些平凡的同學學習,,就像置身于萬傾綠田中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。

高山,,是那樣地雄偉,,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,,山之所以高,,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水,。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>

在以后的八年級學習中,,我們要走入生本課堂,,這就要求我們更要尋找自己的“老師”,虛心地像他們請教,,積極參與小組學習討論,,取長補短,不斷進步,。

“敏而好學,,不恥下問”是偉人的至理名言,。我國革命家徐特立,在法勤工儉學時,,已是名字響當當?shù)慕逃伊?。但這位四十開外的名家卻甘當小學生,向法國小孩子學法語,;還有我國著名詩人白居易雖著稱詩圣,,但每寫一詩,都要向鄰居老婆婆征求意見,,她聽不懂的地方修改到她聽得懂為止,;又如我國西漢杰出的史學家司馬遷,為了完整寫好《史記》,,便到各地游歷,,向平民百姓虛心請教,最后寫成《史記》……

一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家,;目不識丁的老婆婆當然也沒有白居易那樣的才華,;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。我們做為一名中學生更不能不會裝懂,,而應(yīng)多向同學,、老師請教,扎扎實實地學好文化知識,。

所以,,只要你能參悟“三人行,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學,,不恥下問”這些亙古不變的真理,,并真的這樣做了,,付諸實踐的你就獲得了打開成功大門的鑰匙。

《論語》里還有太多取之不盡,,用之不竭的人生大智慧,。我慶幸是岔中的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到岔中是幸運的,,因為有國學經(jīng)典的熏陶,;來到岔中是幸福的,因為岔中校園充滿了濃濃的書香,。就讓我們在經(jīng)典智慧光芒的照耀下,,感悟真理,縮短歷程,,真正建立起來有效率,、有價值的人生吧,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇六

親愛的老師,、同學們:

這個寒假我讀了論語這本書,雖然不是很復(fù)雜的古文,,但讀一些短小易懂的古文,,但也一樣受益匪淺。

孔子應(yīng)該說是中國儒派的創(chuàng)始人了,,他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論,,大多關(guān)于學習,最適合我們小學生閱讀,。

《論語》中有一句 ” 學而時習之,。不亦說乎? “ 告訴我們,學習知識并不僅僅是學習一遍,,更重要的是要經(jīng)常溫習,,鞏固知識。同時,,要把學習當作一個充 實自己的過程,,懷著愉快的心情去對待它。另一句 ” 溫故而知新,,可以為師矣,。 “ 也在強調(diào)溫習舊知識的重要性,還要求每一次都能有新體會,、新發(fā)現(xiàn),。從表面 上看,要 ” 溫故知新 “ 很困難,,但只要你換一個角度去想,,總會有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中獲取了更豐富的經(jīng)驗,??鬃拥倪@學習方法古今通用,也是現(xiàn)代教 育人士提倡的,。通過細讀《論語》,,僅閱兩句話,就收獲了這一學習方法,,難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

《論語》中有一段 ” 積土成山,,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,。積善成德,,而神明自得,圣心備焉,。故不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,。 “ 講的是積累的重要性,。只有積累一撮撮不起眼的泥土,時間長了才能成為一座山,,到時風雨自然興盛了,。只有積累一滴滴的水,才能匯聚成深淵,,蛟龍自然來了,。只 有積累每一件小小的善事,長期不斷,,也就養(yǎng)成了品德,,心靈也自然升華了。只有積累一步半步,,才能走到千里之外,。只有積累每一股細流,才能形成江海,。不就是 用舉例的方法告訴我們,,腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗,,最后就擁有了相當龐大的實力,,成功自然會尾隨而來了嗎?

《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較出色的一部,經(jīng)常品讀古文,,不僅可以使我們擁有更豐富的知識,,還教會我們學習、做人,。

論語演講稿600字 論語演講稿題目篇七

親愛的老師,、同學們:

這個學期,,我們背了一本國學金典名叫:論語,。俗話說,背一本論語,,管理天下都用不完,。當然,我雖然只背了半本,但卻讓我受益深淺,。

給印象很深的是這一句:君子喻于義,,小人喻于利。意思是君子看中情誼,,而小人看重利益,。人不能總是看中利益,友情比利益更加重要,,利益只為了自己,,而 友情卻可以和大家分享。

當然,,這一句的道理也很深:君子欲訥于言而敏于行,。意思是君子說話要謹慎,而行動要敏捷,。說話時該說的說不該說的不說,,不要用自己的言語誤傷了別人, 行動快捷對自己的好處也很多,。

然而,,還有 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,?!耙姷劫t能的人就要向他學習,見到不賢能的人就要做自省,,反省自己,,不讓自己也犯同樣的錯誤。

放于利而行,,多怨的意思是 如果一切都依照是否有利于個人私利來行事,,就會造成別人對自己的怨恨,所以做事之前也要為別人找想,。

這就是在我背論語當中給我留下印象最深的幾則,。

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