總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇一

先知道分?jǐn)?shù)的課程是語文,，老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下來,，我打開試卷一看，紅色的79分格外顯眼,，我真不敢相信這是我的考卷,，我趕忙接下來看試題，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題和作文都失掉了不少分,，這說明我平常很自信的語文基礎(chǔ)知識掌握得還是不很牢固,，作文也有很多不足之處，我希望下次考試的目標(biāo)是90分,，具體的做法是平時學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識時不能浮在表面,，必須扎扎實實的一個個認(rèn)懂，作文呢,，一定要多看有益的課外書,。

數(shù)學(xué)是我最有把握的一門，可考試分?jǐn)?shù)比我預(yù)想的要低很多，這大大出乎我的意料,，粗心導(dǎo)致我失掉了不少分,，如有一道題，因為沒有看清題意而冤枉失掉5分,。對于數(shù)學(xué),，我以后一定會多做練習(xí)，改掉粗心的毛病,，下次考試目標(biāo)也定為90分,。

英語考試的分?jǐn)?shù)讓我既覺得遺憾又覺得高興，遺憾的是我那些題基本上會做,，按說考分可以再多點,，高興的是我較前次考試有所進(jìn)步了。對于學(xué)習(xí)英語,，我還是會一如既往的堅持每天早起后和晚睡前聽英語,，但以后還是會找些典型題目來練習(xí)。希望下次能再進(jìn)步一些,。

歷史和地理,，我都考得不好，也許是這學(xué)期新開的課的原因,，我還沒有掌握到它們的學(xué)習(xí)方法和考試方法吧,，在上課的時候，覺得聽老師講,，好像什么都知道,，也不是很難似的，可一考試起來,，那些選擇題的選項好像都是正確的,，這也許說明我的知識還是掌握的不牢固，以后我想適當(dāng)?shù)募訌娺@方面的練習(xí),，在掌握基礎(chǔ)知識的情況下多熟悉考試題型,。

生物和政治呢，也考得不怎么理想,，我覺得最大的原因還是我沒有掌握好這些科目的學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致我對這些課程的知識點掌握得不好，以后也要多做點試題,，多熟悉書中的知識點,。

我以后要做到：一是課前一定要做預(yù)習(xí)；二是上課認(rèn)真聽好課,，三是課后要復(fù)習(xí),，四是有時間要多做習(xí)題。

考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇二

我想是這幾個原因而導(dǎo)致這個成績的：

第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里,，所以學(xué)起來不僅吃力,、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,，順著老師問題的思路走,，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了,，也就掌握了,。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后,，做完練習(xí),，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的,。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了,。以后多溫習(xí)溫習(xí),，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中,。

第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,，并沒有把某些句子,、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住,。這次考試就是作者沒寫出來,。在考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,，效果就會好得多,。

應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎,，太虛心,，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整,，總是差那一點,，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì),。

第四就是我的作文總是寫的枯燥,，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬,。此外,，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)該發(fā)生的,，這說明我對文章的理解不夠深刻,。另外，我的課外閱讀扣分較多,，這一點同樣十分重要,，這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹,。

經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后,，我應(yīng)該在作文方面多加功夫,，多看一些課外書，增加自己的知識,，豐富自己的詞匯,，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處,，不再是一篇流水賬,。其次是加強對文章的理解，不是簡單地背答案,。最后是加強課外文章的理解,，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后,，而是要仔細(xì)閱讀全篇文章,，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率,，可謂是一舉兩得,。

考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇三

音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.

音樂是"削煩器".

有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么,，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來,，我不一會兒就進(jìn)入了音樂的世界，我仿佛在飛,，我和聲譜在飛,，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞,，我在音樂聲中自由的飛翔,，這里沒有考卷,，這里沒有分?jǐn)?shù)

，這里沒有悲傷,，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松,！

我的愛好就是這樣的,，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂,！

作文的內(nèi)容就是這樣的,，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望,，在逃避現(xiàn)實,，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境,，然而,，我們也不能不去面對現(xiàn)實，跌倒了就應(yīng)該爬起來,，失敗了就應(yīng)該重頭再來,，我們不應(yīng)該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應(yīng)該找到自己的.不足,，去面對這一切,！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,，不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔,！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，然后堅持不懈的去努力,！那么成功又怎么會遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己,，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧,！找回自信，找到你自己,！努力去奮斗吧,！