無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

笛子作文400字 笛子作文題目篇一

記得第一次見(jiàn)笛子的時(shí)候是在我上第二課堂的音樂(lè)課上,。那時(shí),，音樂(lè)老師來(lái)班上的時(shí)候，手里抱著一個(gè)箱子,，把箱子里的東西發(fā)給大家后,，才知道是一根根棕色的像木棍一樣的東西。只不過(guò)它要比木棍光滑好多,，而且,，上面還有幾個(gè)大小一樣的孔。上課時(shí)老師向我們介紹了這根“木棍”,，老師說(shuō)它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,，叫：笛子,。在老師口中得知笛子是一種樂(lè)器,，可以吹響。

這是第一節(jié)課,，我的內(nèi)心又激動(dòng)又興奮,，拿著笛子左看看右看看，就是不知道怎么吹,。老師給我們講：笛子最左邊的第一個(gè)孔是吹的地方,，第二個(gè)孔是粘笛膜的地方，剩下的六個(gè)孔是用手按的……說(shuō)完笛子的個(gè)個(gè)部位是干嘛的,，老師給我們吹了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，我看老師吹的如此輕松，便也躍躍欲試,，拿著笛子吹了起來(lái),?？墒牵档倪B臉都憋紅了,，也吹不響,。老師告訴我們：吹笛子時(shí)，不能太用力,，用力過(guò)度會(huì)頭暈,。吹時(shí)，用嘴對(duì)準(zhǔn)笛子孔,，用吐音吹,，不能呼呼大吹。唉,，看來(lái),，吹笛子并不是我想象的那么簡(jiǎn)單啊,！

從那時(shí)開(kāi)始我便迷上了吹笛子,，以后的每天，在家里都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我練習(xí)吹笛子的聲音,。有時(shí)候,，遇到難吹的歌譜，連續(xù)吹了好多遍,，也吹不熟練,，便真想把笛子給摔了，但是,，一想起吹笛子發(fā)出那美妙的聲音,，我便又恢復(fù)了繼續(xù)吹下去的信心。

終于,，功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)吹了很多曲子,。其實(shí),，想做好一件事并不難，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有信心和勇氣,。

雖然,，我現(xiàn)在吹的不算太好，但是我相信,，只要我一直堅(jiān)持下去,，我一定會(huì)吹的更好！

笛子作文400字 笛子作文題目篇二

在我的書房里有一只神秘的長(zhǎng)方形的銀色盒子，長(zhǎng)約一米左右,，大家知道里面裝的是什么嗎,？ 它全身呈棕褐色，刻著金色的詩(shī)文,；兩端鑲嵌著白玉,，身上有六個(gè)橢圓小孔，輕輕一吹,，美妙的音符如高山流水般傾瀉出來(lái),。對(duì)了，是竹笛,！它可是我的好朋友哦,！

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到風(fēng)景秀麗的江南,，漫步于精巧秀麗的姑蘇園林之中,；一首活潑奔放《牧民新歌》，我仿佛來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原,，騎著駿馬飛奔,、馳騁！竹笛給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。正如竹笛老師所說(shuō)：吹笛,，恰似吟詩(shī)，每輕按六孔,，便如沐浴久旱的甘霖,。

想起最初學(xué)笛時(shí)的情景，我仍記憶猶新,?？赐曛竦褟埨蠋煹氖痉逗螅乙槐菊?jīng)地拿起笛子吹起來(lái),，可是費(fèi)了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣,。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]也沒(méi)能吹出一個(gè)音符,，我泄氣了,，想打退堂鼓,。張老師好像明白了我心思,，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳一涵，別灰心,，這笛子可不是一天,、兩天就能吹成的。你看我花了十幾年才能吹得這樣好，你才花了十幾分鐘呢,。加油吹吧,，老師相信你！”聽(tīng)了老師的話,，我滿臉通紅,，重新拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來(lái),。我知道：只要我一直不懈的努力,，一定會(huì)學(xué)成的！

在以后學(xué)笛的日子,，每天堅(jiān)持一小時(shí)練笛,，從長(zhǎng)音、吐音,、練習(xí)曲到名曲,，我總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),，哪怕身體不舒服,，我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,！短短的一年半時(shí)間,，我已學(xué)完七級(jí)的曲子，參加一些比賽并獲得不錯(cuò)的成績(jī),！更重要的是,，學(xué)笛還讓我明白了許多道理：要耐心地去對(duì)待每一件事情，并認(rèn)真去做,，一分耕耘,，一分收獲！

竹笛音樂(lè)的美妙愉悅了我的身心,，帶走了我的失落,，讓我更有藝術(shù)修養(yǎng)，

它給了我一雙遨游音樂(lè)天空的翅膀,，讓我好好可以享受音樂(lè)的世界,！我愛(ài)你，竹笛,。在成長(zhǎng)的路上,，我因有你相伴而充滿力量！

笛子作文400字 笛子作文題目篇三

吹笛子就像面對(duì)生活中的考驗(yàn),，想要吹出美妙的音符,，就要用相應(yīng)的指法，要關(guān)閉哪些孔又要打開(kāi)哪些孔；當(dāng)想要解決困難的時(shí)候,，就要找到相應(yīng)的辦法,，還要關(guān)閉自己的缺點(diǎn)，打開(kāi)自己的優(yōu)點(diǎn),。我不僅學(xué)會(huì)了笛子,，還學(xué)會(huì)了生活。所以我要感謝那些教會(huì)我“笛子”的他們,。

我從小就想要學(xué)會(huì)吹笛子,，可一直也不敢跟父母說(shuō)，只好把這個(gè)想法埋藏在心底,。在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,，是我叔叔上的。我從小就知道叔叔他精通各種樂(lè)器,，我也非常崇拜他,。他讓我們選擇笛子或者葫蘆絲，除我以外大多數(shù)人都選了葫蘆絲,。

在笛子興趣班的時(shí)候,，授課老師是我的叔叔。剛開(kāi)始我不知道哪里買笛子,，叔叔答應(yīng)了幫我買,。

學(xué)笛子要從基本功練起。先從吹法開(kāi)始,。老師讓我們新來(lái)的輪流把手伸出,，他一個(gè)人一個(gè)人的示范，他告訴我們要把氣凝聚在一起,，還給我們提供里一個(gè)辦法：找一根吸管,，用吸管來(lái)吹。因?yàn)槲艽党龅臍夂臀覀円党龅臍馐且粯拥摹?/p>

學(xué)完吹法要練姿勢(shì),，老師先把姿勢(shì)擺出來(lái),，讓我們先模仿，再一個(gè)一個(gè)的調(diào)整,。有點(diǎn)熟悉之后,，老師讓我們自己站在鏡子前，自己找自己的缺點(diǎn),。

基本功最后一項(xiàng)是指法,，老師先示范，讓我們自己記下來(lái),，等一下來(lái)抽查,。抽查之后，我們錯(cuò)的老師又一個(gè)一個(gè)的示范,。

五年級(jí)了,，因?yàn)槲覍?duì)笛子的熱愛(ài)有了質(zhì)的飛躍，排名也靠前了,，我會(huì)的曲子也多了,，老師有時(shí)候把我下課留在那里繼續(xù)練。

叔叔又辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，讓我每周五放學(xué)去練,，在經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)的同意下，我也接受了,。直到后來(lái)才知道,，只有我是不用付錢并且單獨(dú)授課的。

上學(xué)期,，我聽(tīng)說(shuō)授課老師要換了,，我的心情跌落下來(lái)，失去了對(duì)笛子的熱愛(ài),，不用讓叔叔為了我的笛子考級(jí)而操心,。

雖然我放棄了笛子，可我還是想感謝他,，感謝我的叔叔,，感謝我的老師。

笛子作文400字 笛子作文題目篇四

想必,，大家都會(huì)有自己的愛(ài)好吧,？可是哪個(gè)愛(ài)好是你最喜歡的呢？當(dāng)然了,，一定是你最為擅長(zhǎng)的吧,！我也有一項(xiàng)最為擅長(zhǎng)的愛(ài)好，那就是“吹笛子”,。

要是說(shuō)起我是為什么才會(huì)去吹笛子的,，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)的了。那就是因?yàn)槲以诟舯卩従蛹衣?tīng)到的一首笛子獨(dú)奏曲《梁?！?。

記得，那是我八九歲的時(shí)候,。我們一家剛從公園游球回來(lái),，剛剛上到了家門口，我就聽(tīng)見(jiàn)了一首笛子曲,，我摸索著聲源,，結(jié)果原來(lái)是隔壁家小哥哥在練習(xí)七級(jí)的笛子考級(jí)曲子,，我聽(tīng)得入了迷，戀戀不舍的靠在他們家的的家的門上,。不一會(huì),，鄰居大爺出門發(fā)現(xiàn)了我們，我們說(shuō)清了“來(lái)龍去脈“以后,，大爺把我們請(qǐng)進(jìn)了家里,。小哥哥又開(kāi)始吹，我高興的蹦了起來(lái),。這時(shí),，媽媽才好現(xiàn)了我對(duì)吹笛子的熱愛(ài)。于是問(wèn)了問(wèn)鄰居大錐子在哪里學(xué)的,。之后,，便決定明天帶我去“上門請(qǐng)教”。

時(shí)光飛逝,，很快便到了這天,。我和媽媽來(lái)到了老師家……經(jīng)過(guò)商議，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)笛子,。我高興的親了媽媽一口,！

之后，我便宜上了我的第一節(jié)笛子課,。剛開(kāi)始,，我還感到一點(diǎn)有趣。吹著,，我便有些心不在焉了,。時(shí)不時(shí)的感到了吹笛子的“枯燥”、“乏味”,，前列了四十五分鐘后,，“天性好動(dòng)”的我便宜把笛子扔到了一旁，出門玩去了,。就因?yàn)榇耸?，媽媽把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一次。

一節(jié)課過(guò)去了,，兩節(jié)課過(guò)去了,，三節(jié)課過(guò)去了……老師終于肯定了我，教我曲子了,。漸漸的,，我不在認(rèn)為笛子是一門枯燥的樂(lè)器，而把笛子當(dāng)做了一種放松,。對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣,，而且在今年完成了六級(jí)過(guò)級(jí)考試,。

最后我想說(shuō)：“笛子和我有許多的緣分，不是媽媽讓我學(xué)而是我想學(xué),。我愛(ài)笛子,，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)我的好朋友——“笛子”,！

笛子,，你是我今天生今世最喜歡的樂(lè)器,，笛子,，我愛(ài)你！我與笛子埋下許多的緣分,，可我正等著我倆每天的“朝夕相伴”

笛子作文400字 笛子作文題目篇五

流光容易被把人拋,，綠了芭蕉，紅了櫻桃,。相機(jī)拍下了一張張往事的回憶,；衣服見(jiàn)證了我們茁壯成長(zhǎng)的體態(tài)；父母陪伴了我們每一個(gè)春夏秋冬,。與我一路相隨的只是一直普通的笛子,。

在我懵懂之年，接觸了笛子這一樂(lè)器,。它的樣貌并不奇特,，卻有著細(xì)節(jié)的裝飾，它呈現(xiàn)青綠色,，笛子的后面有一串紅繩,，讓人看著十分舒服，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如寶物呢,！它需要我,，我也一樣需要它。

驀然回首,，那時(shí)我六年級(jí),，我總會(huì)在傍晚時(shí)分，來(lái)到公園,，享受這清新的自然空氣,，花草的芳香。這里是我的寶地,，也是我勇氣和靈感的來(lái)源,。我站在亭子里，拿起我的笛子,，輕輕地放在嘴邊,，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰,，隨后，從我嘴邊傳出了悠揚(yáng)的笛聲,，這優(yōu)美歡快的笛聲蔓延到各個(gè)角落,，似乎所有人都在注視我，聆聽(tīng)著優(yōu)美的笛聲,，我享受其中也沉浸其中,。清悠的笛聲凈化著我們的心靈，一曲下來(lái),，有不少人為我而鼓掌,，還有些人為我歡呼，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻,。以后的每天我都會(huì)蒞臨,，來(lái)給自己尋找靈感和勇氣。

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了,，心智也逐漸成熟。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落,，它是那樣的孤獨(dú),，因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁忙，很少再拿起我的笛子演奏一曲,，或多或少也有些生疏了,，在生活中我也會(huì)去參加一些公益表演、或是學(xué)?；顒?dòng),，我和我的笛子會(huì)是很好的朋友，它陪伴了我一生的路,，它是我兒時(shí)的玩伴,，它現(xiàn)在是我最珍貴的收藏品，我喜愛(ài)笛子,，它給了我與眾不同的影響和改變,。

后來(lái)，南山的風(fēng)吹散了谷堆,，北海的水淹沒(méi)了墓碑,，多少事滄桑巨變，多少人來(lái)了又回,。笛子指引著我正確的方向,，不斷前進(jìn)，它是我一生必不可少的一件物品,，也是我最珍貴的物品,。

笛子,，與我同行。

笛子作文400字 笛子作文題目篇六

今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽,，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué),，我們?cè)詾槭亲嚾ヒ部墒抢蠋焻s說(shuō)走上去，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,，是的,，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,，爭(zhēng)取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jī),，為榆次五中爭(zhēng)光添彩！

早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了,，我們?cè)仁菑牟藞@路一直走到金華中學(xué)可是后來(lái)因?yàn)樾蘼?，我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語(yǔ),，并且你一邊吹著笛子一般走路,，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽(tīng)！

走到金華西中學(xué),，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài),！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國(guó)家看見(jiàn)我們吹的非常好,，校長(zhǎng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后他便帶我們來(lái)到了比賽館。

剛來(lái)到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢(shì),，非常宏大的場(chǎng)面,，令我們都有些緊張。第一位出場(chǎng)的是我們,。我們以最快的速度排好了正式,，然后走到舞臺(tái)中央，我們拿起來(lái)第一次隨著指揮,，隨著音樂(lè)輕輕的吹了起來(lái),。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中,。一曲吹下來(lái),，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績(jī)肯定不低,，因?yàn)槲彝饷娑悸?tīng)的努力和汗水,，這是多么的可貴呀！

然后我們便開(kāi)始了,，等待成績(jī),。不一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了,，我們班是94.5分這個(gè)成績(jī)令我們有些沮喪，我們學(xué)校都是95分以上,，這會(huì)為什么跌了這么低,？焦急的等待過(guò)后，其他班的比賽也完了,，我們一看成績(jī)表,，第一名！我,，我們高興極了,，互相擁抱著，然后我們,，唱著歌,，回到了學(xué)校，一路上如同小鳥一般,，帶著勝利的喜悅,，帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽,，讓我懂得了汗水與,，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒(méi)有之一。

笛子作文400字 笛子作文題目篇七

記得那是兩年前的時(shí)候,，期末考試即將來(lái)臨,，我緊張地復(fù)習(xí)著功課。

當(dāng)時(shí),，爺爺和我住在一起,，人老了，注定會(huì)孤獨(dú),，寂寞,，而且奶奶也因病而去，留下?tīng)敔敧?dú)自一人,。從此,，爺爺經(jīng)常坐在窗前的搖椅上，眼睛望著遠(yuǎn)方,，空空的,。閑著的時(shí)候，也也會(huì)拿出他那只陳舊的笛子吹幾首曲子,，那笛聲也像他那雙眼睛,，空空的。

一天傍晚，我有一道數(shù)學(xué)題做不上來(lái),，正在思考,，那空空的笛聲又在耳邊響起，像一群螞蟻爬滿我的心,，使我更加心煩,，就大喊一聲：“爺爺，你靜會(huì)兒好不好,？”那空空的笛聲戛然而止,。我心想：還有幾天就期末考試了，爺爺,，等考完試我一定讓您吹個(gè)夠,，我也坐在跟前聽(tīng)您吹笛子。

之后的幾天,，我的耳邊再也沒(méi)有響起那空空的笛聲,，因?yàn)槲彝低档匕褷敔數(shù)牡炎硬卦诹斯褡永铮瑺敔斣趺凑乙舱也坏?。偶爾爺爺?lái)問(wèn)我笛子的去向,，我只是假裝關(guān)心而搖搖頭說(shuō)不知道。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間,，傍晚沒(méi)有了那空空的笛聲,，我心里暗暗高興,，爺爺依舊望著遠(yuǎn)方,，眼睛空空的……期末考試那天，爸爸給我打來(lái)電話說(shuō)爺爺心臟病發(fā)作了,。我一下子蒙了,，等到下午考完試，鈴聲一響,，我急忙跑回家,，翻出那只被我藏了大概半個(gè)多月的笛子直奔醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),，已經(jīng)晚了,，爺爺心臟病發(fā)作，來(lái)不及搶救,，永遠(yuǎn)的走了……爸爸拍拍我的肩膀,，說(shuō)：“命名，過(guò)去的都過(guò)去了,，你也別太傷心了,。”我看見(jiàn)爸爸的眼睛紅紅的，眼睛里含滿了淚水,，久久沒(méi)有落下來(lái),。

回到家，我也變得和爺爺一樣,，呆坐在窗前的那張留著爺爺余味的搖椅,，望著遠(yuǎn)方，眼睛空空的,；時(shí)常拿出那只觸動(dòng)了我的心靈的笛子,，吹幾首爺爺生前吹過(guò)的曲子，也是空空的,，眼淚不由自主地流下來(lái),。

我跪在爺爺?shù)膲炃埃掷锬侵侵У炎?，淚水展示了我的衣襟,，溶浸在干枯的泥土上，流進(jìn)爺爺?shù)男睦?。爺爺,，吹吧，盡情的吹吧,，吹您喜歡的曲子,，我會(huì)靜靜地坐在您跟前聽(tīng)您吹笛子，爺爺,，您聽(tīng)得見(jiàn)嗎,？爺爺！

我始終保留著那是觸動(dòng)了我的心靈的笛子,，心中充滿了內(nèi)疚,！

笛子作文400字 笛子作文題目篇八

成功是一種喜悅，也是一種享受,。而在成功的背后,，卻是一次又一次辛酸的努力。

每當(dāng)我吹起那笛子,，那悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊回響時(shí),，我就會(huì)想起我學(xué)笛子時(shí)的情景。

記得那一次,，學(xué)校要民樂(lè)團(tuán)的時(shí)候,，我爭(zhēng)得父母的意見(jiàn)，參加了笛子組,。

到了星期六,，我背著才買的新笛子興高采烈地來(lái)到教室,。我看見(jiàn)一位老師正坐在講臺(tái)上擦拭著他自己的笛子。我高興地說(shuō)：“老師好,?！崩蠋熃形摇＠蠋熡帜弥约旱牡炎?，深吸一口氣,，一吹，教室里就充滿了悠揚(yáng)的笛聲,。我驚呆了,，老師叫我回家去認(rèn)真練習(xí)。

回到家,，我前兩天還覺(jué)得蠻有勁頭的,。后來(lái)越練越?jīng)]勁。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)笛子以后也有特長(zhǎng)呀,?！眿寢尯醚韵鄤窈螅覠o(wú)動(dòng)于衷,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還是練練笛子吧,。”我從笛套里拿出那根細(xì)長(zhǎng)的笛子,，無(wú)精打采地吹了一會(huì)兒,，就丟下笛子，喊了一聲：“媽媽,，吹完了,。”

不知不覺(jué)的,，時(shí)間老人有拂袖而去了,。星期六到了，我來(lái)到教室里,，拿出那根笛子，吹起來(lái),，可是連個(gè)音位也找不著,。李老師朝著我大吼：“怎么搞的！給我站一邊兒去,！”我站在墻角邊,，淚珠大顆大顆地落了下去。李老師生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)笛子不能偷懶,，否則,，是學(xué)不好的。”

回到家,，我主動(dòng)拿起笛子,，一絲不茍地吹起來(lái)。我越吹越有勁,，越吹越開(kāi)心,。漸漸的，我把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事,。

現(xiàn)在,，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活動(dòng),，我就會(huì)上臺(tái)吹奏優(yōu)美的樂(lè)曲同學(xué)們總是熱烈鼓掌,，這些使我感到非常的驕傲。

現(xiàn)在我成功了,，而那些辛酸的努力,，則會(huì)成為我美好的回憶。

笛子作文400字 笛子作文題目篇九

在我童年的記憶中,，不管是高興還是傷心,，不管是失落還是喜悅，小小的笛子總會(huì)陪伴著我,。笛子,，儼然成了我生命中的一部分。

而我的童年又是什么顏色的呢,？紅色,？綠色？或許,，彩色更為貼切吧,！

每次，坐在窗前,，聽(tīng)到隔壁大姐姐那悠揚(yáng)的笛聲時(shí),，我情不自禁地就會(huì)想起那兩根笛子。一根新的,，而另一根則是舊的,。笛子的背后，其實(shí)還藏著一個(gè)秘密,！

三年級(jí)的時(shí)候,，每次放學(xué)前，老師總不忘叮囑一句：“們回家認(rèn)真練笛子,，爭(zhēng)取在笛子比賽中贏得第一名,，為集體爭(zhēng)光,！”?？墒?，那時(shí)的我并不太懂事。當(dāng)我回家把所有作業(yè)做完,，一看到插在書包的那根笛子時(shí),，整個(gè)腦袋就會(huì)“嗡嗡嗡”的生疼?！笆钦l(shuí)發(fā)明的笛子?。　薄澳莻€(gè)人怎么會(huì)發(fā)明出這樣的怪東西來(lái)呢,？”在這樣的抱怨聲中,，笛子成了我三年級(jí)時(shí)最討厭的東西。

“小米,，你可以開(kāi)始吹笛子了,，不要在那里發(fā)呆?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)又開(kāi)始催促了,。

“我不想吹！煩死了,！”我不屑地把頭別了過(guò)去,。一氣之下，把笛子扔到了一旁,。只聽(tīng)得“啪嗒”一聲,，好好的一根笛子竟裂開(kāi)了一個(gè)大口子?；艔埖奈也恢涝撛趺词帐斑@個(gè)慘劇,。想起媽媽平日里那辛勞的身影，想到爸爸那起早摸黑的日子,，我的心里滿是后悔與自責(zé),。畢竟，笛子是無(wú)辜的呀,！

四年級(jí)的時(shí)候,，我把那根笛子悄悄地放到了一個(gè)盒子里，重又買了一根,。因?yàn)椋蚁胫匦抡J(rèn)識(shí)笛子,，重新找回愛(ài)吹笛子的我,。這根笛子是那么的特別,！淺淺的黃色散發(fā)出古樸的味道，排列有序的竹節(jié)顯得那么有精神,。如果再輕輕吟誦起刻在上面的一首小詩(shī),，那就更有一番詩(shī)情畫意的味道了！

后來(lái),，我專門到小店里買了笛套,、笛膜和流蘇，然后一個(gè)人靜靜地坐了下來(lái),。一會(huì)兒工夫,，就把她打扮成了一個(gè)漂亮、可愛(ài)的笛子“姑娘”,?？粗约旱慕茏鳎睦锔械教貏e的舒服,。

趕緊找出曲譜,，輕輕按到手指，美妙的音樂(lè)瞬時(shí)間在身邊流淌開(kāi)來(lái)……

笛子作文400字 笛子作文題目篇十

竹笛,，多么富有詩(shī)意的名字,！說(shuō)起我與它的故事，可有滿滿一籮筐呢,！

一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),，一切都顯得那么新鮮！這不,，學(xué)校給我們每個(gè)小朋友發(fā)下了一根豎笛,，我可高興了！看到別的小朋只要對(duì)著頂上的口吹氣,，悅耳的聲音就立刻會(huì)響起來(lái),。

于是，我也迫不及待地跟著吹,。哎呀,，上下顛倒了，怪不得聲音怪怪的,，趕緊換個(gè)地方吹,。說(shuō)是吹笛子，無(wú)非是嘴巴吹氣,，手指亂按,，胡亂把玩一陣而已?；氐郊?，我似乎還不盡興,，拿著笛子到處?kù)乓Ｒ粫?huì)兒高高舉在頭頂,，一會(huì)兒插在腰間,，一會(huì)兒又猛吹幾下。爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法,，誰(shuí)叫我是個(gè)十足的活寶那》

到了三年級(jí),，換笛子了，由原來(lái)的豎笛變成了橫笛,。這下,，我更覺(jué)得有趣了，這個(gè)孔吹吹,，那個(gè)孔吹吹,，吹了好久都不過(guò)癮。而看到別人發(fā)不出聲音時(shí),，我心里又會(huì)有一些小得意,，呵呵！后來(lái),，黃老師來(lái)教我們,，說(shuō)吹笛子時(shí)手指要彎曲?？晌业氖种冈趺匆矎澆涣?，一彎就錯(cuò)。

也許,，我根本就不是這塊料,，我在心里這樣告訴自己?！爸耠m有節(jié),，卻不止步，是日奮進(jìn)……”偶然間讀懂了笛子上的這首小詩(shī),，我重新找回了信心,，我也要向竹子一樣！手指彎不了,，就多彎幾次,；手型不對(duì)，就多練幾回,。慢慢的,，我竟也學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在，上五年級(jí)了,，曲目越來(lái)越長(zhǎng),，越來(lái)越難,，我的腦袋當(dāng)然承受不了,。最要命的是，我總是記不住曲譜,。那“1,、2、3,、4……”在同學(xué)看來(lái)是那么整齊而富有規(guī)律,，可跑我的腦子里就全亂套了。我總是記了這句忘那句,，背了前面忘后面,。

后來(lái)，我倒是自己發(fā)明了一個(gè)辦法,，每天記一句,，然后吹給媽媽聽(tīng)，吹給老師聽(tīng),，吹給同學(xué)聽(tīng),。就這樣，日積月累,，幾天下來(lái),，就能完整吹奏了。

竹笛,，是竹子的化身,，它有德、有節(jié),，值得我一生相伴,！

笛子作文400字 笛子作文題目篇十一

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的人是書法,，有的人是唱歌,，還有的人是跳舞……當(dāng)然，無(wú)論是誰(shuí),，要想讓愛(ài)好變成拿手好戲,，一定要通過(guò)自己的努力。我也想有一項(xiàng)拿手好戲,，那就是——吹笛子,。

我們學(xué)校每周都會(huì)有兩節(jié)俱樂(lè)部課程，它可以培養(yǎng)我們的興趣,，而我一直很想學(xué)笛子,。因?yàn)橐欢昙?jí)手太短了,，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，好不容易盼到三年級(jí),，我?guī)е?dòng)而又迫切的心情去了笛子俱樂(lè)部,，終于踏上了我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)笛子之路。

我在學(xué)習(xí)笛子的過(guò)程中,，發(fā)生了許多有趣的事兒,。比如我第一次吹笛子的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)氣。那是我剛?cè)腴T的時(shí)候,，不管怎么樣都吹不起來(lái),，氣得我臉漲得通紅。我也不肯罷休,，接著吹,，用力吹，臉鼓鼓的,。老師終于注意到我,，并告訴我，不用太大力,，輕輕地吹,，對(duì)著口吹。我千試萬(wàn)試,，終于在我吹得差點(diǎn)沒(méi)氣,，快放棄的時(shí)候，吹出聲來(lái)了,。那一刻,，我真正體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真諦,。

還有一次,，我在練習(xí)時(shí)太累了，頭暈暈的,，就趴著睡著了,。沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)是我太困了,，困了就睡了,。結(jié)果，老師以為我暈過(guò)去了,，可急死他了,。

從三年級(jí)到六年級(jí)，四個(gè)年頭過(guò)去了，因?yàn)槲业牟恍概蛨?jiān)持,，我的笛子越吹越好了,。終于，學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,，我可以和同伴們自豪地站在舞臺(tái)上演奏了,，臺(tái)下的觀眾會(huì)給我們熱烈的掌聲；其他各種大型活動(dòng)上也出現(xiàn)了我演奏笛子的身影,，我也擁有了一批迷弟迷妹,。

“世上無(wú)難事，只怕有心人,。”相信只要我堅(jiān)持下去,，一定會(huì)取得更好的成果,，我會(huì)在學(xué)習(xí)笛子的路上再接再厲。

笛子作文400字 笛子作文題目篇十二

陽(yáng)光輕灑進(jìn)屋,，同時(shí)也照亮了放置窗邊的一支笛子,，輕輕拿起，深吸一口氣,，悠遠(yuǎn)笛聲,，驟然響起……

我記得，笛子是在我小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)的,，一晃,，已然學(xué)了七年。剛開(kāi)始,，小小的我與它并沒(méi)有感情,，學(xué)它的原因也僅是媽媽認(rèn)為它好帶又好聽(tīng)，于是,，我與它的緣分也就此開(kāi)始,。

從一開(kāi)始生硬地練著長(zhǎng)音氣息，到之后能完整吹下一首曲子,，笛子也漸漸伴我成長(zhǎng),，這樣的進(jìn)步，也令自己欣喜不已,。

當(dāng)看到老師演奏時(shí),，那雙因苦練而生出老繭的雙手，靈活地在笛子上“舞蹈”,，一拍一拍恰好踩在點(diǎn)上,，就好似泉石激石般泠泠作響，自然和諧。自此之后,，我便更加努力練習(xí)曲子,，總希望有朝一日能達(dá)到老師的境界。

漸漸,，我步入高年級(jí),，沉重學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，原本跟我密不可分的笛子也就靜靜置在一旁,，待周末上課時(shí),，才拂去上面微塵，練上一會(huì)兒,。實(shí)在學(xué)到?jīng)]時(shí)間休息了,，我對(duì)這昔日老友產(chǎn)生了厭煩，把這沒(méi)時(shí)間娛樂(lè)的一切責(zé)任都推給了笛子,。我逃避似地把笛子收到柜子里,，僅為了讓自己多玩一會(huì)?？刹恢獮楹?，我心里竟無(wú)一絲舒坦。

我好似走進(jìn)一片大霧中,，我看不清前方,，只有緩慢、摸索著向前走去,，沒(méi)有路燈,，沒(méi)有指示牌，只剩我一人,，此時(shí),，耳邊卻似乎傳來(lái)了些聲音，聲音越來(lái)越響,，是笛聲,！不就是那令人熟悉的笛聲嗎？

我打開(kāi)柜子,，抽出笛子,，手馬上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子,，輕快而又歡樂(lè),，我才發(fā)現(xiàn)，笛子并不是占據(jù)我休息時(shí)間,，吹笛子時(shí),，才是我的休息時(shí)間,。

從這以后，我再?zèng)]厭惡過(guò)它,，這幾年來(lái),，考級(jí)、比賽我都參加過(guò),，特別是與同學(xué)古箏合奏的那一場(chǎng)比賽更是讓我難忘,，這一首又一首曲子中，承載了我多少難忘的回憶呀,！

一曲終了,，余韻裊裊。這么久了,，我可能早視笛子為知己,，它早已是我不可分離的一部分。

笛子作文400字 笛子作文題目篇十三

我一直以來(lái)都有個(gè)特殊的朋友,，她從二年級(jí)時(shí)就一直陪伴著我到現(xiàn)在,。它就是笛子——多么熟悉的字眼。

一年級(jí)時(shí),，從另一棟教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣悅耳的笛聲，恐怕只能用“此曲只應(yīng)天上有,，人間哪得幾回聞”加以贊美了,。別人吹奏的越動(dòng)聽(tīng)，我便越羨慕,。迫不及待想擁有一根屬于自己的笛子,。

一年后，我再也不用日思夜想了,，可是初識(shí)笛子,，它讓我有些手足無(wú)措——我吹出的聲音亂七八糟，沒(méi)有想象中的優(yōu)美,，于是一些奇怪的想法在我腦中滋生：是不是需要有些咒語(yǔ)才能吹響,；還是需要魔力來(lái)驅(qū)使它發(fā)出好聽(tīng)的聲音。到后來(lái)知道了吹笛子的方法——老鼠打洞,，回想起以前的想法,，都覺(jué)得好笑。

現(xiàn)在它已經(jīng)陪我度過(guò)數(shù)年,，身上留下了許許多多的痕跡,，每個(gè)痕跡中都鑲嵌著故事，有時(shí)想起,，不禁心潮起伏：那是村里的才藝比賽日,，我自告奮勇的參加了,。比賽那天，我?guī)е业摹盎锇椤眮?lái)到現(xiàn)場(chǎng),，看到別人個(gè)個(gè)拿出看家本領(lǐng),，我有點(diǎn)惶恐。

“下一位選手,，12號(hào)”主持人的話突然襲來(lái),，我愈加心亂如麻。

“別怕,，發(fā)揮出自己最好的本領(lǐng),。”我堅(jiān)定地我緊拳頭,。走上臺(tái)去,，我心中卻想著“要是吹不好怎么辦？”低頭看著自己的“伙伴”,，我需要它給我力量,！一支清曲從我的笛中傳出，細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn),，漸漸的變得清脆高亢,，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩,，或如山澗溪流,，潺潺而去；或如江河奔騰,，一瀉千里,；或似高山流水，飛流直下……一曲《松溪江水盤山流》,，我以最完美的姿態(tài)演繹出來(lái),。

才藝表演結(jié)束之后，大家都焦急的等待著評(píng)委們宣布結(jié)果,。我卻不那么在乎了,，我拿起手中竹笛，管他花落誰(shuí)家,，我為自己驕傲,，白云羨慕我，風(fēng)兒祝福我,，能和我的“伙伴”一起完美演繹,，這便是我的收獲！

現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)笛子上的痕跡,，就會(huì)想起和笛子一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，回憶如蜜,，回味無(wú)窮。