制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇一

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、行為規(guī)范方面：

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。

6、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

7,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學(xué)生安全。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

10,、家庭教育指導(dǎo)方面：

加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，

與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

11、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對低年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長！

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇二

對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強學(xué)校的德育工作,，特制定六年級德育工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃,、精教育管理,、強特色發(fā)展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施,，與時俱進,，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合,，對教師重點進行“師德行風(fēng)”教育,，對學(xué)生重點進行世界觀、人生觀,、價值觀教育和愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育,。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教育為主渠道,，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體,，積極開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法,，真正達(dá)到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性,，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、人格健全的陽光少年,。

1、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表,、語言、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護視力健康想辦法,，盡責(zé)任,。

（1）正確掌握讀書、寫字,、握筆的姿勢,。

（2）從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話,、流話,，要誠實，不說謊,，不打架,。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等,。要尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,，做一個文明,、禮貌、誠實的好學(xué)生。

（3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,?！叭茏　薄茏】凇⒐茏∈?、管住腳,；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水,、電,、紙、筆,、錢,。

2、大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播,、櫥窗,、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。進一步推進校園文化建設(shè),，全力打造團結(jié)、奮進,、活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

3,、實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),。

4,、強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校園,。

5,、認(rèn)真抓實抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查,、整改工作,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄,；規(guī)范建立安全工作檔案,。

6,、扎實推進精細(xì)化管理，做到常規(guī)教育序列化,；德育活動特色化,；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化,；安全工作具體化。

本班有學(xué)生42人,，過了一個假期,，看起來比以前懂事多了，他們都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧,。有的同學(xué)勞動不積極,，有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣，有的遇見師長不會問聲好,。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng),。

回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：

1,、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕,。

2,、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象,。

3,、衛(wèi)生保持得不好。

4,、老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好,。

5、不愛護公物,。

1,、強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，進一步強化學(xué)生日常行為管理,，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明,、講禮貌,、愛勞動,、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。深化,、強化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個月）活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評,，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行,。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊集合，做操活動等,，都用制度約束,，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為,。

3,、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點,，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

4,、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配,，每月一次小干部工作例會,，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備,。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

5,、衛(wèi)生關(guān)系健康,，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進步

6,、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理能力的運行機制,。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生,、在家是個好孩子,、在社會是個好公民。

1,、繼續(xù)利用好班隊會,，有針對性地進行安全教育。

2,、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西。

3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象,。

4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,，提高學(xué)生的安全意識。

5,、舉辦安全知識講座,、開展安全知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防摔到,、防溺水,、防交通事故、防火,、防震,、防擁擠踩踏、防食物中毒,、用電安全等教育,。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，形成學(xué)校安全演練的長效機制,，提高學(xué)生自我保護的能力,。

1、通過校園文明禮儀教育活動,，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識,，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德,。

2、積極開展豐富多彩的德育活動,，積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

3、結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化,，踐行公民道德,，弘揚孝、誠,、愛和感恩教育,。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日,，以及入學(xué)、入隊等重要時機,，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,，將愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育與公民道德教育有機結(jié)合起來,，納入教育的全過程。

繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇三

深入貫徹十六大精神,，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，努力培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（1）從增強愛國情感做起,，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。

（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念,。進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會處理人與人,、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,。

（4）從提高基本素質(zhì)做起,，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識,、創(chuàng)造意識,、效率意識、環(huán)境意識和進取精神,、科學(xué)精神,，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,，建黨紀(jì)念日、紅軍長征,、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，"九一八",、"南京大屠殺"等國恥紀(jì)念日,，以及學(xué)生的入學(xué),、升班等有特殊意義的重要日子,，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時機,，整合資源,，集中開展思想道德主題宣傳教育活動,。組織豐富多彩的主題班會,、隊會,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

每年的"公民道德宣傳日",，在面向社會公眾開展道德教育的同時,，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和先進典型,，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進,。通過評選三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量。

本學(xué)期要大力加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守社會公德。要加強對學(xué)生進行誠信教育,，培養(yǎng)“誠信師生”,，創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動,，把德育工作落到實處。

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇四

為全面貫徹黨的教育方針,，進一步推動素質(zhì)教育,，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下：

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級總體工作目標(biāo)，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學(xué)生的特點,，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的.培養(yǎng)和提高,。

1,、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個全面發(fā)展，德,、智,、體、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生,。

3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動,。

4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管，社會,、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識、自保意識等教育,，定期開展家庭聯(lián)系,。

1、以師表形象,，身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學(xué)生,；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生；“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生,；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初,、期中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育

（1）,、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；

（2）,、二要充分利用晨會,、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

（3）,、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動,、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強德育教育的活力,。

3、加強班主任工作,，強化班級管理

要認(rèn)真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學(xué)生要充滿愛心,，要以活活動為載體促進班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng),、教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動，切實抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。

5、抓好班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報等,，營造積極、健康,、向上的班級文化氛圍,。

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇五

以20xx年我校德育計劃為主要指導(dǎo)思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,，想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣,。做出以下計劃內(nèi)容：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運,。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期,。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始,。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做,。

管理是一門科學(xué),，學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識,、經(jīng)驗,、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人,，學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力,、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊輔導(dǎo)員,，就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,，不包辦、不扼制,，給學(xué)生學(xué)習(xí),、做事的機會，讓學(xué)生體驗到“我能行”的快樂,，從而塑就學(xué)生強有力的自信心,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子。

首先,，安全教育,，健康教育周；成立班委會,；交通安全教育班隊活動,；出《我上一年級學(xué)了》板報展示。其次：安全教育,，交通安全教育講座,；愛國主義教育，綜合實踐活動,；理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級文化內(nèi)涵；書香班級文化建設(shè),；建立班級圖書角,。

最后：班級工作總結(jié),；學(xué)生綜合素質(zhì)評價；假期工作安排,、安全教育,。

小學(xué)班級德育工作計劃春季篇六

落實學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，圍繞工作計劃,，以師德教育培訓(xùn)為抓手,，提升班主任隊伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點,，規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；以班團活動為陣地，有計劃開展專題活動,；以班級文化建設(shè)為載體,，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以書香校園建設(shè)為切入點,，打造德育品牌,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（一）常規(guī)管理目標(biāo)

1,、校園安全無責(zé)任事故

2,、學(xué)生違法犯罪率為零

3、學(xué)生行為習(xí)慣,、文明禮儀進一步規(guī)范

4,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正,，彰顯校園正能量

5,、校園環(huán)境整潔怡人

（二）隊伍建設(shè)目標(biāo)

1、常態(tài)化地開展班主任培訓(xùn),，尤其是對年輕（新）班主任進行有針對性的培訓(xùn),，通過拜師結(jié)對，以老帶新,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、梯隊連貫的班主任隊伍,。

2,、加強班團、學(xué)生會和少先隊干部隊伍建設(shè),，提高學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的積極性，提升學(xué)生班級自治的質(zhì)量和成效,。

（三）德育特色目標(biāo)

1,、班級文化有特色

2、自我管理顯成效

3,、讀書讀報蘊書香

（一）抓好隊伍建設(shè),，提高班主任工作水平

1、開展班主任分層培訓(xùn)

本學(xué)期,，我們將組織班主任參加上級主管部門組織的師德、班主任專題培訓(xùn),，立足校本定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、主題班會觀摩、班主任拜師結(jié)對等活動,，給班主任搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界,，使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。

2,、強化班主任工作考核

本學(xué)期,，學(xué)校將加大對班主任工作的考核力度，一是常態(tài)化地開展流動紅旗班級評比,，二是規(guī)范班主任工作各項資料收繳,，三是學(xué)期末開展“優(yōu)秀班主任”評選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性,，提高班主任管理水平,。

（二）重視學(xué)生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實效

1,、完善常規(guī)管理制度

本學(xué)期,，政教處將建章立制，把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終,，鼓勵全員參與學(xué)校管理,。我們將根據(jù)學(xué)校實際情況，制定,、完善《西來橋?qū)W校常規(guī)管理實施細(xì)則》,，《西來橋?qū)W校班主任工作要求》，《西來橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度,，細(xì)化管理要求,，提高管理質(zhì)量。

2,、開展常規(guī)評比活動

本學(xué)期,，學(xué)校將開展一系列評比活動,，如班級文化布置評比、小主持人選拔,、眼保健操展示,、八個好習(xí)慣評比（即把操做好、把地掃好,、把字寫好,、把歌唱好、把路走好,、把話說好,、把飯吃好、把物放好）,、“八禮四儀”教育活動評比,、流動紅旗班級評比、德育之星評比等,，通過活動弘揚先進,，鞭笞后學(xué)，在活動中促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì),，促進班級滋生正能量,，提高育人實效。

（三）形成班級文化特色,，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,，政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程，把班級文化建設(shè)作為德育工作的一項重點工作來抓,。

1,、著手班級文化布置

本學(xué)期，各班要結(jié)合實際,，積極謀劃班級文化布置方案,，合理選擇班級文化主題，組建班級組織架構(gòu),，班級管理有特色,，活動開展有成效。政教處,、團委,、少先隊將開展一系列活動，如黑板報,、班級小報設(shè)計評比,、班旗班徽設(shè)計、公告欄設(shè)計制作等，提高班級文化品位,。

2、打造特色書香校園

在班級文化建設(shè)的工程中,，我們將圍繞學(xué)校打造書香校園特色,，持之以恒開展讀書活動。學(xué)校將圖書漂流到班級,，由班級負(fù)責(zé)管理,、組織閱讀，制作讀書小報,，進行班級,、校級的小報評比，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步,，在閱讀中充實，在閱讀中圓夢,。政教處,、團委、少先隊還將組織學(xué)生參加各級組織的讀書活動,，力爭取得好成績,。

3、提高文體活動質(zhì)量

我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動,，進一步提高校園文化藝術(shù)節(jié),、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動質(zhì)量，讓學(xué)生在活動中展示特長,，張揚個性,。

4、重視校園衛(wèi)生工作

作為班級文化建設(shè)的重要組成部分,，我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié),，抓出成效。班主任要認(rèn)真梳理,，結(jié)合班級實際,，把班級保潔任務(wù)細(xì)化分解落實到每一個學(xué)生，營造高品位的教室,、校園氛圍,，確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

（四）加強安全教育,，創(chuàng)建平安和諧校園

安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作,，明確工作目標(biāo),，強化工作措施，實行責(zé)任追究制,。

安全教育警鐘長鳴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課老師都要高度重視安全工作,，必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命,、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé),，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全,、交通安全,、運動安全、物品安全,、用電用水安全和心理健康安全等,。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會,，強化生命教育,，樹立“安全第一，生命至上”的觀點,。

（五）創(chuàng)新管理方法,，探索德育管理特色

本學(xué)期，我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新,，探索德育特色,，力求形成德育品牌。

1,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢

這個學(xué)期,，政教處將在櫥窗、黑板報,、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上,，充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥廣播”,、“百靈鳥電視臺”,，及時公布各項常規(guī)管理活動開展情況，公示活動結(jié)果,，發(fā)揮德育宣傳功效,，提高常規(guī)管理效果,。

2、實現(xiàn)班級自我管理

本學(xué)期,，政教處將加大對值日學(xué)生的管理力度,，要求校值日生準(zhǔn)時準(zhǔn)點到位到崗，認(rèn)真履職,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自我監(jiān)督與自我服務(wù)，創(chuàng)新班級管理模式,，充分利用班級小崗位,，使其成為學(xué)生成長的大舞臺。

3,、固化專題教育內(nèi)容

本學(xué)期,，將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀教育，開展“向善行善”主題活動,。此外,，我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時間,、年級,，開展禁煙、禁毒,、防艾、人防,、法制,、健康、防震減災(zāi),、消防演練等教育活動,，提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性,，讓學(xué)生在活動中發(fā)展身心,，健康成長。

此外,，政教處還將健全學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合,，辦好家長學(xué)校,，聯(lián)合關(guān)工委共同教育，一如既往地開展關(guān)心下一代工作,，關(guān)注青少年成長,，使教育真正成為學(xué)校,、家庭、社會共同關(guān)注的事業(yè),。

學(xué)校德育工作是一項培育人的工作,，需要我們?nèi)耐度耄珕T參與,，只有這樣,，才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識，寬廣的胸懷,，高遠(yuǎn)的眼界,，才能形成學(xué)校特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。