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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感,，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,，是成功之母,。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),,，珍惜自己的興趣,，擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福,，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化,，明智的選擇是在由收入,、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。

社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),，一定要分析社會(huì)需求,，擇世所需.最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久,。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件,，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè),。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二

“我個(gè)人建議大學(xué)生對(duì)第一份工作期望不要很高?！钡谝环莨ぷ鞯哪康淖钪饕橇私馍鐣?huì)運(yùn)作,，社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，有什么零部件要了解清楚;同時(shí)鍛煉好自己的技能,，比如與人溝通,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問(wèn)題,、創(chuàng)新思維和工作責(zé)任感,。

此外還要轉(zhuǎn)變觀(guān)念。很多人都希望去一線(xiàn)城市,、大公司,，不去民營(yíng)或國(guó)營(yíng)企業(yè)。但事實(shí)上,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的地區(qū)是在二線(xiàn)城市,，如成都,、西安、青島等地,。其次,，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處,。大公司有很完善的系統(tǒng),，對(duì)人的培養(yǎng)也有完整性，但也由于他們分得比較細(xì),，對(duì)人的培養(yǎng)相對(duì)單一,，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。小公司雖然沒(méi)有好的系統(tǒng),，但它對(duì)人解決問(wèn)題和溝通能力的塑造是非常強(qiáng)的,。

了解一個(gè)公司的運(yùn)作，至少要3至5年,。而如果培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力,，能夠讓自己在一個(gè)部門(mén)有充分時(shí)間去展示對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，也需要3到5年,。

“我們不希望看到太頻繁的跳槽,，這是一個(gè)惡性循環(huán)。如果沒(méi)有想清楚原因,，就是為了跳槽而跳槽,，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色很多?！弊鳛槠髽I(yè)的管理者,，非常期望看到員工有一定忠誠(chéng)度。企業(yè)高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體,，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也會(huì)使員工有不同的經(jīng)歷,。大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)單位能夠經(jīng)歷持久一點(diǎn)，對(duì)其人生的塑造或看法也有一個(gè)比較正面的基礎(chǔ),。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價(jià)值,，我覺(jué)得很難。三年最起碼,?！倍逃谶@個(gè)期限，雇主很難看出其價(jià)值,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三

“學(xué)不喜歡的專(zhuān)業(yè),，就像是做噩夢(mèng)。”三年前,，胡斌曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系;現(xiàn)在，他在一所二類(lèi)院校讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè),。但他說(shuō),，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。

胡斌的家在甘肅農(nóng)村,。聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很熱,，高考后他沒(méi)怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后,，胡斌才意識(shí)到自己并不適合學(xué)英語(yǔ),，“語(yǔ)言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅,、結(jié)巴”,，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”,，大學(xué)里好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課他也沒(méi)能考及格,。

因?yàn)椴簧婆c人交流，他顯得很孤僻,。就這樣,，胡斌在大學(xué)里度過(guò)了郁悶的兩年。最后,，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考,。雖然沒(méi)能考入重點(diǎn)大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專(zhuān)業(yè),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活,，他在思考和寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺(jué)找回了自己”,。

胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見(jiàn),。經(jīng)過(guò)幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn),，當(dāng)初填報(bào)的專(zhuān)業(yè)和自己的興趣愛(ài)好,、個(gè)人能力等格格不入。

一項(xiàng)全國(guó)調(diào)查顯示,，目前大約有42.1%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話(huà)將另選專(zhuān)業(yè),。

“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始?！北本┮走~步教育研究院院長(zhǎng)雪穎認(rèn)為,，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的巨大落差，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問(wèn)題，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在一定程度上決定了將來(lái)所從事的職業(yè),。

雪穎說(shuō)：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí),，花了六七萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系,?！贝_實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會(huì)上的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè),，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專(zhuān)業(yè),。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，專(zhuān)業(yè)與興趣的沖突,，更是引發(fā)了很多求職問(wèn)題,。

據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),，許多國(guó)家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程,。在美國(guó)，中學(xué)在孩子們上八年級(jí)(高中)時(shí)就要請(qǐng)專(zhuān)家給孩子們做職業(yè)興趣分析,。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型,，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo),，為將來(lái)選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

目前,，我國(guó)在高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面,，理科有280多個(gè)專(zhuān)業(yè)，文科有160多個(gè)專(zhuān)業(yè),。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專(zhuān)業(yè),，需要用科學(xué)的手段。

雪穎認(rèn)為,，每個(gè)人都有巨大的潛能,，人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢(shì)來(lái)確定發(fā)展方向的話(huà),，最容易成功,，最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最容易感受到人生的幸福和滿(mǎn)足,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也最大,。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),。2000年,，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國(guó)內(nèi)高校的心理學(xué),、教育學(xué)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一套“imap潛能測(cè)試”問(wèn)卷。去年曾做過(guò)測(cè)試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)大一的學(xué)生,，“我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)幾乎是全校最累的專(zhuān)業(yè),，但我很喜歡?！备叱蓪捰谩叭玺~(yú)得水”來(lái)形容自己在所選擇專(zhuān)業(yè)的感覺(jué),。

當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí)，為慎重起見(jiàn),，高成寬的父母決定通過(guò)測(cè)評(píng)確定兒子填報(bào)的專(zhuān)業(yè)?？赐旮叱蓪捵龅臏y(cè)評(píng)題后,，咨詢(xún)專(zhuān)家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動(dòng)手能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),。他的母親很慶幸,，高成寬選擇的專(zhuān)業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn)，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),，對(duì)他們太不公平了”,。

像高成寬這樣幸運(yùn)的`高中畢業(yè)生并不多見(jiàn)。目前,，不僅高中生上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)時(shí)很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向,，大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)也普遍不重視。

一項(xiàng)針對(duì)北京市人文經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展及工作,、職業(yè)生涯沒(méi)有規(guī)劃,，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì),。

北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為,，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因?yàn)橹救だ硐牒同F(xiàn)實(shí)面前的巨大落差,，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”,。對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯毫無(wú)設(shè)計(jì)，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用,。

張劍指出,，職業(yè)規(guī)劃需要在家長(zhǎng)、有相關(guān)知識(shí)能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成,。在美國(guó),，一個(gè)人從上幼兒園開(kāi)始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測(cè)試,，都是由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師來(lái)完成的,。

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