總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一

用講座的形式介紹一些語(yǔ)文知識(shí)。例如“網(wǎng)絡(luò)閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等,。有老師主講,，也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng),，一般一至二課時(shí),。內(nèi)容要通俗、淺顯,，注意趣味性,。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖,、幻燈,、演示相配合。

除了講座,，還玩一些游戲,，游戲的內(nèi)容很多，有猜字謎,、猜作品作者,、對(duì)對(duì)子、成語(yǔ)接龍,、拼字游戲,、給歇后語(yǔ)找尾巴、抓錯(cuò)別字俘虜,、修改病句,、讀繞口令等等，很受學(xué)生歡迎,?；顒?dòng)多以集體組織進(jìn)行，如“猜謎會(huì)”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì)”,，在室內(nèi)布置“謎語(yǔ)室”，在操場(chǎng)上開(kāi)展“語(yǔ)文行軍”等,。語(yǔ)文行軍是一種有趣的集體游戲,，把學(xué)生平均分成幾組,，選擇一個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中,，設(shè)有一道道關(guān)卡,，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語(yǔ)文題，每個(gè)小組必須依靠集體的力量解決問(wèn)題后才能繼續(xù)前進(jìn),。誰(shuí)先到達(dá)目的地,，就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,，又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),。

在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開(kāi)展語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語(yǔ)文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語(yǔ)文能力為主,。單項(xiàng)比賽,，如普通話(huà)比賽、查字典比賽,、講故事比賽,、看圖說(shuō)話(huà)比賽、作文比賽,、書(shū)法比賽等,。綜合性比賽，如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合競(jìng)賽,、辯論賽等,。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),。幾點(diǎn)體會(huì)和思考,。

（一）課外活動(dòng)應(yīng)該是以學(xué)生自主活動(dòng)為主，不能像課堂教學(xué)一樣由老師當(dāng)主演,，否則就不是課外活動(dòng),。

（二）課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地,，如果學(xué)生失去興趣,，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整，否則或浪費(fèi)時(shí)間,。

（三）課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)形成系列,，甚至可以固定下來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)方式,，提高活動(dòng)效果,。

（四）課外活動(dòng)可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長(zhǎng)，有計(jì)劃,、有組織的開(kāi)展系列課外活動(dòng),，使學(xué)生在每一次活動(dòng)之后都感覺(jué)到大有收獲，這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,。

（五）課外活動(dòng)應(yīng)盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使學(xué)生在現(xiàn)代化技術(shù)營(yíng)造的效果中接受美的熏陶。學(xué)校在這方面還應(yīng)加大投入,，增加資料儲(chǔ)備,，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

由于我們的課外活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,，學(xué)生更喜歡語(yǔ)文了,，讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力也有了很大的提高?？傊?，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及,，思其細(xì)節(jié),，不免有些許遺憾。在今后的工作中,，我們將以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生,。同時(shí),，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外,，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的交流座談,，尋找閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,，只要繼續(xù)努力,，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書(shū)香校園的形成盡些微力量,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二

在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下,，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育工作,，傳播科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新,，提升學(xué)校綜合實(shí)力。

我?？茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，順利、圓滿(mǎn)地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),。具體工作情況如下：

1,、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

2、活動(dòng)時(shí)老師作適當(dāng)講解,，進(jìn)行必要規(guī)范的演示,，學(xué)生分組團(tuán)結(jié)合作,。

3、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,，教師加強(qiáng)巡視指導(dǎo),，使得學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。

4,、注意注重安全教育,，對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),，要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì),，在活動(dòng)中滿(mǎn)足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三

在素質(zhì)教育的今天,，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充 ,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,。同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，

課外活動(dòng)總結(jié)

保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，提前安排,，活動(dòng)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果,，學(xué)生不僅掌握了更多的技能,，而且個(gè)人素質(zhì)也有一定提高。

二,、取得的成績(jī)

1,、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容,，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地,，安排好器材和用具,，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2,、內(nèi)容要多樣化,。我們學(xué)校在體育方面安排有：沙包、跳繩,、游戲等,，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的需要,；還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)等活動(dòng)小組，這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐,，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

3,、針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師分類(lèi)指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

三,、存在的問(wèn)題

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何活動(dòng),。沒(méi)有制定具體、明確的目標(biāo),，對(duì)學(xué)生要求和管理不嚴(yán),，沒(méi)有形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,。

四,、改進(jìn)方法

把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,；充分利用,，讓學(xué)生掌握各方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，讓學(xué)生成為德,、智、體全面發(fā)展的全面型人才,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四

“生命在與鍛煉”,，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康,，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活,，使學(xué)生活潑開(kāi)朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì),。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng),。籃球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處,，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、和基礎(chǔ)項(xiàng)目,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5、通過(guò)有計(jì)劃,、有組織的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

二,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃和準(zhǔn)備。另外,，活動(dòng)內(nèi)容多樣,、具體，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求,。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

四,、存在問(wèn)題

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的力量，耐力,、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練,。

五,、改進(jìn)措施

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。

3,、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4,、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

5,、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助提高,。 通過(guò)一學(xué)期的籃球體育活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命” ,，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng),、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始,，就積極組建興趣小組并開(kāi)始活動(dòng)。

每?jī)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,，對(duì)一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫(huà)水平有了進(jìn)一定的提高,。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技法,、取長(zhǎng)補(bǔ)短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí),，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

三、作品效果,。

部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的用筆用墨方法臨摹,，自己構(gòu)圖，組織畫(huà)面進(jìn)行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國(guó)畫(huà)金魚(yú),。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解,，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差,，天賦較差，用筆用墨掌握不好等,。在下學(xué)期的工作中,，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng),。

四、迎新畫(huà)展

積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽,，取得良好效果,。涌現(xiàn)出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)18人,，二等獎(jiǎng)40人,，三等獎(jiǎng)60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,！

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六

在知道要舉行韻律操比賽的時(shí)候,，心里不禁有一些緊張。因?yàn)槲易霾缓?，肢體不協(xié)調(diào),，有的時(shí)候動(dòng)作還做的有點(diǎn)快。這要怎么辦呢,？只能靠練習(xí),。在空閑時(shí)間，努力的練習(xí)著動(dòng)作,。盡量讓動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),。

但在比賽中，不僅要老師做的好,，小朋友們也要做的好才行。所以在上課之余帶著我們班上的小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練著,，看著小朋友們?cè)陉?yáng)光下通紅的臉,，額頭上細(xì)密的汗水，我心里也不好受,，可是為了比賽,，一切都是值得的。

在一天天的訓(xùn)練下，小朋友們一天比一天表現(xiàn)好,?？粗麄兊淖兓那橐沧兒昧?。但光操做的好,，還是不夠的。那么還需要什么呢,？需要隊(duì)列,，整齊的隊(duì)列。我將小朋友們分成四隊(duì),，按地上的紅點(diǎn)站好,。可只是站好還不行,，還需要入場(chǎng),，踏著步排成整齊的隊(duì)列入場(chǎng)。這無(wú)疑對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō),，是很困難的,。想要小朋友們學(xué)會(huì)，辦法只有一個(gè),，那就是不斷的練習(xí)訓(xùn)練,。

在一天天的訓(xùn)練下，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝著,。很快便來(lái)到了比賽的時(shí)刻,，排好隊(duì)等待著入場(chǎng)?？粗∨笥褌冮_(kāi)心的笑臉,，只覺(jué)得這一刻空氣都如此清新。

到我們班了,，小朋友們邁動(dòng)著小腳,，踏起了步進(jìn)入了場(chǎng)地。開(kāi)始做操了,，小朋友們表現(xiàn)的都很好,，認(rèn)真的做起了操。只是領(lǐng)操的我由于太緊張了,，節(jié)奏有點(diǎn)快,，但動(dòng)作還比較標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)束了,，做操結(jié)束了,，帶領(lǐng)著小朋友們來(lái)到一邊休息,。看著小朋友們疲憊的眼神,，我不停的鼓勵(lì)著幼兒,。我們是最棒的，你們都很棒,。在回到班級(jí)時(shí),，讓小朋友們喝水休息?？粗麄?，什么都已不重要了。重在參與,，不是嗎,？只要他們開(kāi)心，便已足夠了,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),，提高能力,，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的`積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管領(lǐng)導(dǎo),、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量,；安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地,；建立健全實(shí)行評(píng)比制度,，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié),。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈,、電子琴,、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施,。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定輔導(dǎo)老師,；五定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng),。

文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書(shū)法,、繪畫(huà)、舞蹈等展開(kāi),。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力。

除取得以上的成績(jī),，還有以下問(wèn)題在今后的工作中須注意：

在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性,；活動(dòng)的順利開(kāi)展,，有賴(lài)于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),，有些同學(xué)只滿(mǎn)足于“我知道”，而沒(méi)有由此及彼,，作出更深刻的思考,。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之,，要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展,、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八

體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,同時(shí)也豐富了校園文化生活,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面,。

相對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)中學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng),。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì),、技巧,、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目,。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值,，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神?；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈,，變幻莫測(cè)，精彩紛呈,，富有表演性和較高的觀賞性,，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、改變固定的訓(xùn)練模式,達(dá)到多樣化

固定模式的訓(xùn)練不僅會(huì)使運(yùn)動(dòng)員失去訓(xùn)練的興趣,而且易形成固定思維,對(duì)新的訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)帶來(lái)困難,興趣是從事一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)在因素,失去了興趣也就等于失去了訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。長(zhǎng)期固定模式的訓(xùn)練會(huì)降低對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的興趣,，從而勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成績(jī)的不前或下降,，相反，訓(xùn)練的多樣化則會(huì)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練興趣,，使他們?cè)诶?、苦中得到快?lè)，從而調(diào)整了他們訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，促進(jìn)了訓(xùn)練的效果

二、及時(shí)反饋,、及時(shí)調(diào)整

運(yùn)動(dòng)員及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練狀況的反饋與教練員及時(shí)地對(duì)訓(xùn)練方案,，教學(xué)教法的調(diào)整，是一項(xiàng)雙邊活動(dòng),，是相輔相成的缺一不可的.運(yùn)動(dòng)員及時(shí)地對(duì)自己的訓(xùn)練情況,，技術(shù)的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給教練員,，教練

員則必會(huì)根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整,，看看是否需要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練量,，增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù),，高度,，自動(dòng)的練習(xí)比例，增加或減少休息的時(shí)間等一些具體問(wèn)題都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響,，處理不好這些問(wèn)題,就可能導(dǎo)致高原現(xiàn)象的出現(xiàn),，因此在訓(xùn)練中要及時(shí)處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系。

三,、教練員的激勵(lì)與關(guān)愛(ài)

在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,，教練員起主導(dǎo)作用,，運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練的主體,，教練員的一言一行，都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響,，在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中,，希望得到肯定,，在這個(gè)時(shí)期，教練員應(yīng)及時(shí)抓住運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,在訓(xùn)練方法加以指正,，在技術(shù)的強(qiáng)化上進(jìn)行多次點(diǎn)批要多用一些富有有哲理,，親切的鮮活的話(huà)語(yǔ)去開(kāi)導(dǎo)，去激勵(lì),，以消除他們?cè)诟咴诔霈F(xiàn)的苦悶彷徨,，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去,。

總之,，及時(shí)、需要運(yùn)動(dòng)員與教練員的共同努力,，要根據(jù)不同的情況做出具體的處理,，同時(shí)，不要受固定思維的影響,，合理的安排訓(xùn)練與比賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,，使訓(xùn)練、疲勞,、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高 。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇九

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì),、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)得多不如學(xué)得精,，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從專(zhuān)業(yè)方面入手。所以,，小組具體的講解內(nèi)容分為3個(gè)方面：首先重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)的理解,，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力,；其次在基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從造型、色彩,、比例等方面入手,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題，最后指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品位的作品,。

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,，就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽"交差",。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們的意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，她們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了，在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初二年級(jí)的尤為突出,。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而且是有一句話(huà)說(shuō)得好"美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活",，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十

體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了喜悅,，還增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，同時(shí)豐富了校園文化生活,。

相對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì),、技巧,、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。它可以增強(qiáng)身體素質(zhì),，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神,。這學(xué)期主要是從籃球基本功開(kāi)始訓(xùn)練,，它富有表演性和較高的觀賞性，深受學(xué)生們的喜愛(ài)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間及招收學(xué)員

籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,，總共70人,，尤其表現(xiàn)突出的是二年級(jí)的學(xué)生。

二,、學(xué)生情況分析

他們天真,、活潑好動(dòng)、喜歡籃球,，但怕吃苦,、怕累，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)生們的體力增強(qiáng),、球感也明顯提高,。

三、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。活動(dòng)內(nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授,，小組學(xué)員對(duì)教授的內(nèi)容掌握較快,，每次都有明顯的效果，并在六一兒童節(jié)匯報(bào)表演中展示了籃球隊(duì)的風(fēng)采,。

四,、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

活動(dòng)的紀(jì)律性較差尤其是高年級(jí)學(xué)生。對(duì)于自己在管理方法上還有待提高,，今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十一

高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛,，活潑好動(dòng),，富于幻想，對(duì)周?chē)磺卸几信d趣,，豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展,；有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,；有利于豐富學(xué)生精神生活,，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能,。對(duì)于實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō),，積極參加課余活動(dòng)指導(dǎo)不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且有利于增強(qiáng)各方面的能力,，如組織能力,、協(xié)調(diào)能力等。

在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)期間,，我參與了學(xué)校的很多活動(dòng),，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，更提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力,。我以我參與過(guò)的活動(dòng)，說(shuō)一下我認(rèn)為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問(wèn)題：

一,、確定活動(dòng)目的,。

在舉辦活動(dòng)時(shí)，我們要確定辦活動(dòng)的目的,，不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng),。我們第一次組織陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們的目的有兩個(gè)：一是鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,；而是鍛煉我們實(shí)習(xí)生的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因?yàn)槟康谋容^明確,，所以在活動(dòng)過(guò)程中,，我們充分鍛煉了自己，不僅提高了自己的能力,，還增強(qiáng)了我們小隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

二、對(duì)活動(dòng)有準(zhǔn)確的定位

在組織活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)考慮各種條件來(lái)確定活動(dòng)的規(guī)模,，因?yàn)槲覀兣e行陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)為的是鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，且充分考慮到現(xiàn)實(shí)條件，所以我們?cè)诖_定活動(dòng)的規(guī)模時(shí),，決定用體育課時(shí)間對(duì)班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),，時(shí)間確定為一節(jié)課，這是從自身能力出發(fā),，也是從學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件出發(fā)。

三,、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí),，必須制定出一套詳細(xì)的、可操作的,，具體的方案,。詳細(xì)的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn)：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的分工,、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案,。

（一）、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是最繁瑣,、最費(fèi)時(shí),，也是最需要精心準(zhǔn)備的。前期準(zhǔn)備工作的完善與否,，很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否,。前期準(zhǔn)備工作包括如下要素：

1、明確活動(dòng)的整體信息,。包括活動(dòng)時(shí)間,、主題、參與人員等等,。

2,、根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程。

3,、制定準(zhǔn)備工作進(jìn)度表,，詳細(xì)列出各項(xiàng)工作，并明確相關(guān)工作負(fù)責(zé)人,。

4,、注意節(jié)點(diǎn)：每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節(jié)點(diǎn)，例如活動(dòng)流程,、注意事項(xiàng)等,。

（二）,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作分配

1、提前進(jìn)行溝通,，明確自己現(xiàn)場(chǎng)工作職責(zé),、熟悉同伴的工作職責(zé)，知道發(fā)生問(wèn)題了應(yīng)該詢(xún)問(wèn)那些人員,。

2,、確保工作人員提前到位，檢查工作落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（三）、活動(dòng)后期收尾工作,。

包括安排專(zhuān)人整理資料等,。

開(kāi)展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞娜瞬庞兄匾饬x,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十二

課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的課外活動(dòng),。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到老師都有明確的分工,。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面,，得到廣大師生的支持與配合,，使活動(dòng)開(kāi)展得順利有效,。二制定具體措施，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃,。學(xué)校明確規(guī)定,，活動(dòng)開(kāi)展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,。這樣學(xué)校上下形成一股合力,，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。

2,、為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間,，定地點(diǎn),，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出具體要求,。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間,，每周一,、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)時(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,，確保活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量,。

3,、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任校外輔導(dǎo)教師,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人,。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性,。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用,。

課外活動(dòng)總結(jié)300 課外活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十三

當(dāng)?shù)弥瘓F(tuán)內(nèi)將舉行講故事比賽的時(shí)候,，心情既緊張又激動(dòng)。平時(shí)在上課之余,，常常講故事給幼兒聽(tīng),。那時(shí)，幼兒們豎起他們的小耳朵,，認(rèn)真的聽(tīng)著,，小眼睛一眨也不眨的盯著你，生怕落下了一個(gè)動(dòng)作,。想起他們的表現(xiàn),，心中也不由得泛起一些滿(mǎn)足。

而現(xiàn)在要比賽了,，心中忐忑不安,。要參加集團(tuán)內(nèi)的比賽，首先在園內(nèi)要選出三位教師,。只有成為這三位教師之一,，才能參加集團(tuán)內(nèi)的比賽。園內(nèi)的比賽開(kāi)始了,，看著其他的老師精彩的講述心中越發(fā)的緊張了起來(lái),。到我了,，硬著頭皮挪著腳步走上了眾人目光凝聚之處,。張開(kāi)了那本應(yīng)很容易張開(kāi)而現(xiàn)在卻緊緊閉在一起的嘴。聲音在一張一合下傳了出來(lái),，說(shuō)著,，說(shuō)著,，心中也漸漸的安定了下來(lái)。是啊,，既然無(wú)法逃避,，那為何不坦然接受呢？

在不知不覺(jué)間,，故事講完了,。心也徹底的平靜了下來(lái)。走回自己的坐位,，坐了下來(lái),。繼續(xù)安靜的傾聽(tīng)其他老師的講述。

終于迎來(lái)了結(jié)果,，由于排名第一的老師有事,，所以排名第四的我幸運(yùn)的變成了第三。園內(nèi)的比賽結(jié)束了,，接下來(lái)是更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),。集團(tuán)內(nèi)的比賽，一共十三名優(yōu)秀的教師各自代表他們的幼兒園向心中的榮譽(yù)發(fā)起了沖擊,。

比賽開(kāi)始了,，或許蒼天想早點(diǎn)聽(tīng)到我的講述吧。我是第二個(gè)開(kāi)始講述的,，邁上講臺(tái),，站在中央，看著下方所有的評(píng)委,。微笑著開(kāi)始了我的講述,，雖然聲音有點(diǎn)顫抖，但我努力了,。在不知不覺(jué)中,，故事講完了，走回自己的座位,。坐下,，輕輕吐出一口氣，結(jié)束了,，都結(jié)束了,，結(jié)果不在重要，重要的是我為之努力了,。

微笑著聽(tīng)完所有老師精彩的講述,，結(jié)果也隨之浮出水面。我獲得了三等獎(jiǎng),，盡管只是三等獎(jiǎng),，但我努力了,，為之奮斗了。心中沒(méi)有遺憾,，有的只是欣慰,。希望在下次比賽的時(shí)候，能收獲更多,。但在收獲更多的同時(shí)，付出也會(huì)隨之增加,。這是不可避免的,，為了下次的收獲,，努力奮斗吧。