總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇一

物理課外活動是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外，利用課余時間,，為學(xué)生開展的有目的,、有計(jì)劃,、有組織的活動。物理課外活動的開展,，對于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,，并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過多種途徑開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課外知識,。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

在物理教學(xué)中為學(xué)生們設(shè)計(jì)了如下活動：科學(xué)漫步,、科技電影,、物理學(xué)史。安排具體如下：

一,、科學(xué)漫步

1,、 研究“奇怪”的自然現(xiàn)象：對生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),，通過教師引導(dǎo),，學(xué)生課外活動找出原因。

2,、 暗物質(zhì)的探測： 使學(xué)生開拓視野，接觸前沿科學(xué),，感受物理科學(xué)的博大精深

3,、 全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)： 利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位，理解其原理及相關(guān)應(yīng)用

4,、 載人航天飛船的發(fā)展歷程： 教師引導(dǎo),，學(xué)生課外收集材料，以組 為單位匯報(bào)研究結(jié)

二,、 科技電影3部(和物理有關(guān)) 通過科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的 熱情,，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。

三,、 物理學(xué)史

1,、 物理科學(xué)的發(fā)展過程： 通過講座形式，介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢 ,。

2,、 物理學(xué)家軼事：通過講座形式，向?qū)W生介紹物理學(xué)家 的軼事,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),。

物理課外活動在拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,，開發(fā)學(xué)生智力等方面,，已經(jīng)顯示了它的生命力,。希望借助物理課外活動來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇二

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在區(qū)教育局府的大力支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽,、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動,。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動!

一,、落實(shí)校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽

校園足球活動在實(shí)踐中前行,，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，體育課以足球活動為主,。推出校園足球活動征文比賽,、足球單項(xiàng)技能競技等活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場,，體念快樂足球,。另一方面，各年級各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣,，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神,。如今,，快樂足球活動已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、制度化,，以保障校園足球活動的開展,。

二,、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動

學(xué)校開通了足球qq空間,，對所有人開放,，主動邀請學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過程中,，及時更新空間相冊,、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂,，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等,，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關(guān)注我校的足球活動并提出自己的見解,。

三,、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球,，取得了一定的效果,，并且參加20xx年灞橋區(qū)秦威杯足球聯(lián)賽，取得優(yōu)異成績,。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目,，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個5人制、7人制,、11人制足球的?？榻B了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識,，豐富了師生們對足球的理解,。

四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,。

通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球場上的配合日趨默契,，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的小足球競賽,，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,，在這個特色活動的帶動下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂,。期末考試中,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升,，學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展,。

總而言之，活動的成效是明顯的,，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位,，下學(xué)期我們將爭取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個工作做實(shí),、做細(xì),，做得更好。我們相信,，有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持,，有了社會各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心,，一定能把校園足球活動開展得越來越好!

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇三

當(dāng)前,，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐證明,，課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為我校課外實(shí)踐活動及科技輔導(dǎo)老師，對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，主要做好以下幾個方面的工作：

實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此,，開展課外實(shí)踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

多年來,，我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，把開展課外實(shí)踐及科技活動真正的落到實(shí)處。我們本著對每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在科技活動中,，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高,。

學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，全校性的參與,，設(shè)立單項(xiàng)獎,，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間自學(xué),、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作,。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動中取得了較好的成績,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇四

為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,，凈化學(xué)生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神,，于5月份在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報(bào)專欄,；開展“健康上網(wǎng),、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會,，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2,、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明,，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

1,、政教處組織班主任,，加強(qiáng)夜間對學(xué)生住宿檢查，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),，經(jīng)過多次突擊檢查,，取得了良好的效果。

2,、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng),。學(xué)校利用每周二、四午飯時間,，免費(fèi)向?qū)W生開放電教室,，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),，取得良好效果,。

3、政教處,、團(tuán)委組織全校20xx多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動,。

通過這一系列活動開展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視,、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識 ，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視,、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識 ，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇五

這次學(xué)校開展了一次課外活動,，就是課外采集標(biāo)本，讓學(xué)生們收獲很多,，更讓學(xué)生明白了課外的生活也是很有味的,，這次活動的舉辦很有意義。對此活動也來做個總結(jié),。

學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外生活,，因此舉行了以班級為單位的采集標(biāo)本活動。各班又以小組為單位進(jìn)行,，一組十個人,，平均分成了四個組，活動地點(diǎn)就在xxx公園里,，以此展開了活動,。

活動內(nèi)容就是在老師的帶領(lǐng)下去尋找公園中的不同的樹葉，和已經(jīng)沒有生命但還健全的昆蟲,，收集起來帶回學(xué)校做標(biāo)本,。在這個活動下，也能教會學(xué)生們認(rèn)識不同品種的樹木和灌木叢,，以及各種昆蟲,，常見的和不常見的，以此來讓學(xué)生們學(xué)會分辨不同樹木的樹葉,，這樣不僅只能擴(kuò)大了他們的知識面,，更增長了學(xué)生們的見識。在這次活動中,，不僅是學(xué)生,，老師也是有收獲的，能夠通過課外的一個教學(xué),，讓學(xué)生們喜歡上課堂，不僅提高了他們的興趣，更讓老師貼近學(xué)生,。

此次的活動,，開展的很順利，學(xué)生們興趣極大,，在公園尋找能夠做標(biāo)本的東西時,，都很好的遵守紀(jì)律，沒有隨意破壞公園,，也沒有進(jìn)行草坪踩踏,，都努力的尋找但又小心的護(hù)著那些樹木和昆蟲，不隨意傷害有生命的生物,。各班學(xué)生都能找到分配的任務(wù),，也都很好的完成了任務(wù)，在尋找活動結(jié)束后,，就啟程回校做標(biāo)本了,。到校后，學(xué)校也組織各班的老師教學(xué)生制作標(biāo)本,。在活動中,，很多的學(xué)生在這方面都顯示出了天賦，不僅能把標(biāo)本保持完整,，且還能把標(biāo)本制作的栩栩如生,，這是很好的一個現(xiàn)象，正說明了適當(dāng)?shù)拈_展課外活動,，能夠提升學(xué)生動手操作的能力,。

在活動結(jié)束，學(xué)生們或多或少都有收獲,，而且大家也都把自己收集的樹葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本用作紀(jì)念品,，這也是值得回憶的事情，相信以后他們經(jīng)過這次的活動,，會更加的去努力學(xué)習(xí)的,。這次學(xué)到的知識是在課本上很難學(xué)到的，他們亦是很珍惜,。

雖然活動很順利的完成了,，但是也有些缺點(diǎn)，就是準(zhǔn)備工作做得不是很好,，下次在這方面還需要加強(qiáng),，一定要把準(zhǔn)備工作做完整，才能讓學(xué)生們更好的參與進(jìn)活動中,，也才能學(xué)到更多的東西,?？傮w上，這次課外活動還是很成功的,，下次會再接再厲的,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇六

實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期,，我本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

開展校園讀書活動,。讓教師在讀書中提升自我,，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作,；讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣,，進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍,。具體在以下幾個方面：

學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),，打造“書香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書,，做有根的人”,。讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海,。學(xué)校自20xx年x月成立了“晨誦,、午讀、暮省”工作室,。由教務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé),。

晨誦怡情，午讀明理,，暮省勵志,。活動伊始,，學(xué)校教導(dǎo)處,、語文教研組共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,，以及讀書活動的主要內(nèi)容,。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計(jì)劃和措施,，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管,，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

要想要學(xué)生愛讀書，老師就必須先愛讀書,。因此，我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書筆記,，并寫下自己的心得體會交到各教研組,，高效課堂讀書體會、感受累計(jì)達(dá)100余篇,。

學(xué)校利用展板,、班級園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,，營造了良好的課外閱讀氛圍,。積極開展評選“書香家長”、舉辦“校園文化墻知識競賽”,、思想?yún)R報(bào)專題“青年教師誦詩”比賽等活動,；4月23日世界讀書日舉辦“家家書香”活動，5月1日勞動節(jié)舉行了“教師給學(xué)生贈詩”活動等,，語文教師還充分利用好語文課堂主陣地,，開展演講交流、古詩誦讀,、課文故事演說,、課本劇等。學(xué)生分別談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間,，有序讀書,；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實(shí)際行動。學(xué)生間互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,；開展征文比賽,，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《少年向上真善美伴我行》等,。各項(xiàng)活動的開展,，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

1,、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,，或以班級為單位集體借閱,，教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱，供學(xué)生自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀,。

2、辦好班級圖書角：以學(xué)生自帶為主,，畢業(yè)班捐贈為輔,，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新,、交換,、補(bǔ)充，每個班都有一個“小小圖書角”,。

3,、布置美化書香校園

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園,，使校園也具有“書香氣”,。從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊樓道,，無不傳遞著大量的閱讀信息,，傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動,，舉行各類閱讀之星評比,。上好每天的晨誦、午讀,，以保證學(xué)生“會讀”,。辦好校刊,，每月一期,，發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀,，體現(xiàn)閱讀成果,。

學(xué)校以讀書活動為載體,，從學(xué)生、班級,、學(xué)校三個層面設(shè)計(jì)開展各種生動有趣的活動,，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果,，從而形成激勵機(jī)制,，推動閱讀活動的深入開展。

1,、個人活動：全校學(xué)生做好暮省,、讀書筆記、寫讀后感等等,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累,。

2,、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流,、展示活動,；開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動；開展“班級讀書小博士”的評選,。

3,、全校活動：在學(xué)校內(nèi)開展晨誦,、午讀的評比,、交流、展示活動,；開展“學(xué)校書香班級”,、“學(xué)校書香家庭”等的評選。

老師引導(dǎo)家長開展“親子共讀”,，創(chuàng)建書香家庭活動,。各年級組分年段向家長推薦親子共讀書目，家長每天同孩子一同讀書,，互相交流閱讀體會,，起到了身教勝于言教的效果。從而,，不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”,、“書香社會”三位一體的讀書氛圍,。

以上是我校開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧,。學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國,、有追求,，講文明，有毅力,，善于拼搏,，不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,，一定會有內(nèi)涵,、有發(fā)展，在今后的工作中,，我校將繼續(xù)抓好讀書活動,，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇七

這個學(xué)期的課外活動已結(jié)束，對此我對這個學(xué)期的課外活動工作著一些總結(jié),，在這其中有得也有失,，為了搞好下學(xué)期課外活動工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動情況總結(jié)如下：

學(xué)生的課外活動，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。我本著這樣的目的和原則，認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動，從效果看,，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,，活動效果僅僅停留在娛樂上，教育的目的性需要加強(qiáng),。

1,、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?；顒影才诺那闆r下,，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動內(nèi)容,，自行組織活動,，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看,，班委成員還有部分不會工作,，心情急切，但方法,、措施過于簡單,，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中,，還要著重抓好這一部分工作，尤其是有重點(diǎn)的對問題突出的幾個班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作,。

2,、在練習(xí)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,，進(jìn)行了各類練習(xí),，適當(dāng)根據(jù)班級實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，提高了運(yùn)動水平,，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動來看,，娛樂的效果大于了教育的效果,，在活動的安排和設(shè)計(jì)上，沒有很好的考慮到這個問題,。下學(xué)期,，將加大組織力度，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,，爭取大家的意見,，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。

3、在其它方面,。與教師協(xié)商,、協(xié)調(diào)，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長,。下學(xué)期,，要繼續(xù)搞好這方面的活動，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，發(fā)展更多的特長生,。

4、在開展課外活動的同時,，對學(xué)生進(jìn)行革命教育,、愛國教育。但本班的特長生比較弱,，需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作,。

5、開展了以形式多樣的課外活動,?；顒觾?nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,，用競賽,、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動,。

6,、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，開展各種類型的活動,。

7,、把課外活動作為教育的陣地，對學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,，收到了良好的效果,。

8、始終把安全工作放在首位,，在本學(xué)期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故,。

總之，在本學(xué)期的工作中,，取得了一定的成績,，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚(yáng)長避短,，把我班課外活動搞的更有特色,，讓本班級課外活動發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇八

小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式,，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。 組織靈活多樣的興趣小組 學(xué)科教學(xué)是班級授課制,，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,，實(shí)際上,，學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同,，性格特征不同,，個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組,，也可以自發(fā)組織興趣小組。 打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(一)選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主,，應(yīng)選擇"擺火柴棍"，"七巧板拼圖",，"照鏡子"等游戲內(nèi)容,。如數(shù)一數(shù)，圖中有幾個長方形

圖中有大大小小不同的長方形,，學(xué)生需要用頭腦中原有的長方形的表征來判斷,，還要觀察每個長方形所處的位置，按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出長方形的個數(shù),。這種看一看,，想一想，數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,。

(二)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)"切身性策略",，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

(三)選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),，學(xué)生會高度焦慮,，正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題,。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題,。小組的活動內(nèi)容來自課本,，高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此,，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性,，在"趣"字上下功夫,。

四，改變原有的課堂教學(xué)方法,，組織生動有趣的實(shí)踐活動

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動,，體育運(yùn)動,，社會交往和其他方面的活動中，獲得豐富的生活體驗(yàn),，情緒體驗(yàn),。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)的,。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動,，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用，通過思維過程的同化,，順應(yīng),，不斷豐富認(rèn)識結(jié)構(gòu)，發(fā)展智力,。 開展活動,，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,，如"數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動"，"故事會",，"數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)"等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。有一次,，趣味小組在年級里舉行"有問必答"活動，搜集和編輯趣味題,，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù),。同時自己也準(zhǔn)備回答別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料,，學(xué)會編題,，學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高,。 開展活動,，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維,，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會,。因此,，組織興趣小組要在"動"字上下功夫。

四,，組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的,，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇九

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。

學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時間和空間的限制,。多樣性,。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。

充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動中,，主要作了以下幾個方面的工作。

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長親自掛帥,，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間,、資金投入、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間（每周三,、周四的下午）為全校性第二課堂活動時間,。

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵,，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項(xiàng),。如成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎,。另外，可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。少先隊(duì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語文,、數(shù)學(xué)、制作,、國防知識概論等活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等,。這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛,。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,，電視錄像、攝影試樣制備與分析,、教具制作等小組等,。吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體,、各各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組及棋類組等,，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動,，如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動,。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動,。此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀,、訪問,、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野,。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇十

鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū)，是一所具有豐厚文化底蘊(yùn)的歷史老?！,，F(xiàn)有教職工94名，教學(xué)班31個，學(xué)生近20xx名,。多年來,，按照“科研興校，全面發(fā)展,，突出特色”的辦學(xué)方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動,，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會各界的充分肯定,。目前，音體美教師積極參與教科研,，承擔(dān)多項(xiàng)課題,，其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”,、“游戲體育”已初見成效,。so100

幾年來，鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,，以“和諧完美,、健康向上”為主題，面向全體學(xué)生,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來,。學(xué)生個性在活動中完善,，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展,，綜合素質(zhì)全面提高,。

現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè),，營造濃厚的文體教育氛圍,。

首先，我校成立了一個強(qiáng)有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心,，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。石校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由副校長具體分管,，教導(dǎo)主任具體實(shí)施,，另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師（音樂教師4名，體育教師4名,，美術(shù)教師4名）共14人組成,。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃,；每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,，都有對文體教育的具體要求；學(xué)期終了,，學(xué)校對文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,，并做出實(shí)事求是的評價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),，自99年以來，共有20多人次赴青島,、煙臺,、濟(jì)南、北京,、威海等地學(xué)習(xí),，開拓了眼界，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,，給予大力的表彰和獎勵。

二,、加大投入,，配備各種器材，保證音體美教育的順利實(shí)施,。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,，器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來,，我們在資金緊缺的情況下,，先后投資10萬余元，購置了大型音響,、銅管樂器,、電子琴、古箏,、架子鼓,、大提琴、中提琴,、小提琴,、單雙簧管等41種音樂器材,，累計(jì)件數(shù)600種，必備類和選備類共計(jì)1025件,。添置體育器材3萬余元,，積累計(jì)件數(shù)41種，必備類和選備類共計(jì)1075件,。學(xué)校投資7萬余元購置了立體幾何模型,、人像模型、黑白兩用板,、畫架,、畫板、錄像機(jī),、照相機(jī),、電視機(jī)、部分掛圖等,。這些器材和場地在嚴(yán)格管理的前提下,，全面對學(xué)生開放,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛好,，發(fā)展了他們的特長。

三,、加強(qiáng)音體美教學(xué)研究,，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。

99年以來,，我們從一年級開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,，使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中，促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。我校音樂教育的總目標(biāo)是：要求每個學(xué)生畢業(yè)時,，能識簡譜和五線譜；學(xué)會和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧,；獨(dú)立演奏簡單的歌曲,；能進(jìn)行簡單的合唱指揮。

為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗(yàn),，自編了八冊器樂教學(xué)輔助教材，選用了能固定音高的樂器（口琴,、豎笛,、電子琴）幫助學(xué)生唱對音名、定準(zhǔn)音高,。教學(xué)時,，學(xué)生耳聽、眼看、口吹,、腳踏節(jié)奏,，五官四肢并用，調(diào)動學(xué)生多種感官深入活動,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。借助樂器，提高了學(xué)生的識譜能力,，通過親自吹奏,，真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格,。實(shí)踐證明,，輔助教材系統(tǒng)、全面,，使教師得心應(yīng)手,，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。現(xiàn)在我校五年級以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧,，各年級識譜能力,、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì)：60人的器樂團(tuán),，117人的舞蹈隊(duì),，20人的每班合唱隊(duì)和100人的校合唱隊(duì)。學(xué)校定點(diǎn),、定時,、定人員的進(jìn)行活動。除了每周固定時間活動外,，學(xué)校每天下午利用大課間活動,，全校同學(xué)一起跳健美操。在定時活動中舞蹈隊(duì)除基本功訓(xùn)練外,，教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動作,，每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),，各自練習(xí),，每半個月進(jìn)行總結(jié)性演奏，鞏固學(xué)生的演奏技巧,。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲,、識譜訓(xùn)練，學(xué)習(xí)演唱的技巧等,，每月處理一首完整的歌曲,。

美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路,、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，對中高年級學(xué)生進(jìn)行了速描,、國畫、油畫,、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識的傳授,，學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生“審美,、造美”的能力，學(xué)校自20xx年,，每年舉行一屆書畫展,，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動,，許多學(xué)生的作品被社會上的機(jī)關(guān),、人士征集、收藏,，學(xué)校有長年活動的美術(shù)興趣小組,，包括繪畫、粘貼,、剪紙,、小制作,、書法共近300人,。繪畫、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo),；雕刻,、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo)；剪紙,、小制作則由經(jīng)驗(yàn)老到的孫老師負(fù)責(zé),。每周二下午活動一個小時，提高了學(xué)生繪畫,、書法,、剪紙、雕塑的能力和技巧,。20xx年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六·一書畫展,，教體局劉風(fēng)華局長、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩,，市文聯(lián)于克洲主席,、李園黨委副書記趙洋,、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上,，石校長回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績,，趙洋副書記對我校的藝術(shù)教育作了高度評價(jià)。這次書畫展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅,，開我市走向社會為學(xué)生舉辦書畫展的先河,。社會各界人士給予這次書畫展很高的評價(jià)，同時促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展,。

體育活動更是精彩紛呈,。我校一貫積極落實(shí)和樹立“健康”第一的思想，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間,。學(xué)校有健全的課外文體活動管理制度,，切實(shí)可行的活動計(jì)劃。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn),，充分利用學(xué)校的場地、器材,，安排豐富多彩的活動內(nèi)容,，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動除了組織學(xué)生做廣播操外,，還組織學(xué)生做健美操,、跳街舞；下午的課外活動有長短繩,、踢毽,、跳皮筋、籃球,、板鞋,、呼啦圈及小型多樣的體育活動。

在抓好大課間和課外體育活動的同時,，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,，成立各類專項(xiàng)小組200余人。從四年級開始,，教師就對一部分身體素質(zhì)好,，有一定運(yùn)動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì)等，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練,，訓(xùn)練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”,，即訓(xùn)練層次銜接,，訓(xùn)練項(xiàng)目銜接，年級銜接,；小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,，逐級向上輸送,。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動,，每年組織兩次籃球賽,、拔河賽、廣播操比賽,。

為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性,，我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止20xx年6月,，我校已成功舉辦了七屆體育節(jié),，體育節(jié)為期一個月，利用每天下午2節(jié)課后近2個小時的時間,，分好級部,，劃好場地，訓(xùn)練20余個項(xiàng)目,?；顒有问届`活多樣,，寓趣味性,、參與性、競爭性為一體,，人人參與,，個個得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,。

總之,，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四,、文體活動花開璀璨,，成績斐然。

近幾年,，鄭州路小學(xué)的器樂演奏水平越來越高,，學(xué)生舞姿優(yōu)美，基本功扎實(shí),。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，健美操《陽光健美》獲平度市一等獎，合唱獲青島市三等獎,。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，合唱榮獲二等獎，校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎,。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎，合唱獲市三等獎,。20xx年的《平度之夏》還組織了本校的專場演出,。20xx年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選；王陽同學(xué)的聲樂考過五級,，多名同學(xué)的二胡,、琵琶考過三——五級，二十余名學(xué)生的古箏考過七級,。

美術(shù)方面,，同學(xué)們更用巧手描繪了一個新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”,、“環(huán)保杯”等各項(xiàng)活動中名列優(yōu)秀,。在山東省及至全國書畫比賽中也屢屢獲獎，20xx年在全國“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎,；20xx年全國“新世紀(jì)星杯”獲獎3名,；全國十五屆“雙龍杯”獲金、銀,、銅,、優(yōu)秀獎總計(jì)30名，學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎,，創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄,。

體育方面也是捷報(bào)頻傳，幾年來,，我們向上一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀運(yùn)動員,，省市級運(yùn)動隊(duì)也有不少我們的學(xué)生,。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊(duì)連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績。20xx年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍,。20xx年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎,，20xx年女籃則取得市第三名的好成績。

豐富多彩的課外文體活動,，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。他們在活動中豐富了閱歷,，增長了見識，樹立了自信,?？傊覀?nèi)〉玫某煽冸m然很多,，有占全校師生53%的興趣小組長年活動,，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展、提高,。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂,，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人,。

學(xué)校課外活動總結(jié)500字 學(xué)校課外活動總結(jié)與反思篇十一

實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位,，實(shí)施有效,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，措施得當(dāng),。

“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度,，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作,，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn),。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識,，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,，開展起來更得心應(yīng)手,。

二、責(zé)任到位,、獎懲分明,。

有制度、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的`達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，每位班主任結(jié)合自己班級的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。學(xué)校明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評優(yōu),。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三,、以人為本,，增進(jìn)健康。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法,。體育教師在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

四、結(jié)合競賽,，常抓不懈,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽,，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展達(dá)標(biāo)工作,。堅(jiān)持長年抓,，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級,，先進(jìn)小組,，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng),，有利的推動了下一步工作的開展,。

以上是我校《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績,，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個臺階,。