時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

一周工作目標(biāo)：能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球,、小魚游

生活活動及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：寶寶自帶玩具,，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識活動：找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,，并記住名字

體育活動：滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、美,、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,，平時(shí)在工作中遇到問題能與班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對工作做到主動,、積極、踏實(shí),，對幼兒有愛心,、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己孩子,，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”意識,，做到時(shí)時(shí)處處講安全,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動,，如：散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1.及時(shí)與家長反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動,。

2.做到每周與兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。

五、再多一點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，揚(yáng)長避短，再接再厲,！

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時(shí)針對托班幼兒年齡特點(diǎn),，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃

幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

1．激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識,。

2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。

3．能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動增強(qiáng)環(huán)抱意識,，體驗(yàn)環(huán)?；顒拥臉啡ぁ?/p>

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

每月 主題 具體內(nèi)容

三月

“環(huán)?！币庾R的形成

1．安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

2．利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容,。

3．請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍?。

四月

收集廢舊物品

1．開展“廢舊物的收集”活動,，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。

2．教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類,。

3．繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

五月

廢物變寶活動（一）

1．紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等,。

2．牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子,、提琴等,。

3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。

六月

廢物變寶活動（二）

1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺,、打擊樂器等。

2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,，舉行一個(gè)動物化裝會,。

3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口,，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時(shí)活動。

月底作品展出

1．將幼兒的作品分類,、整理,。

2．分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀,。

3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

我班幼兒人數(shù)為12人，其中男孩6人,，女孩6人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

1,、在教育教學(xué)方面。

利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識不同事物的特性,，掌握正確的思維、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題,，表達(dá)意見，會正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識1,、2,、3，將數(shù)量1—3的實(shí)物分類,、排序,，認(rèn)識三角形、圓形,、正方形,，學(xué)習(xí)按圖形分類，以及按物體不同特征分類,。

2,、在家長工作方面。

在學(xué)期初召開家長會,，向家長介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,，鼓勵(lì)家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然,，幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,，有針對性的開展家訪活動,。

3、在常規(guī)教育方面,。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手,、洗臉,、漱口、入廁的方法,，會自己穿脫衣服,、鞋子，知道正確使用標(biāo)記,，能遵守基本生活,、游戲規(guī)則，愛護(hù)公物,，懂得分享與交流,，不爭奪、不獨(dú)占,，不拿別人的東西,，能與同伴友好相處。

4,、在衛(wèi)生保健方面,。

教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服，知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,，不去危險(xiǎn)的地方,，身體不適時(shí)能主動告訴成人，不害怕吃藥,、打針,，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑,，有一定的自我保護(hù)意識,。

5、家長工作方面,。

在學(xué)期初,，我們將召開家長會，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,，并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,，通過“家長開放日”，舉辦親子游戲，培養(yǎng)家長和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。另外,，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動,，真正做到家園同步、家園共育,。

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

本班現(xiàn)有托兒20名,，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間,，托班班級工作計(jì)劃,。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右,。通過家訪,，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著,，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn),。

幼兒發(fā)展情況：

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,，午睡，區(qū)教活動等,，幼兒的集體意識有所增加,，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

a,、健康領(lǐng)域：

主要目標(biāo)：

1,、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法,，提高幼兒的自理能力,，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣,。

2,、學(xué)會一步一步上、下樓梯,，學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,，快，慢跑,，鉆,，爬，跳等,，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3,、建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險(xiǎn),，哪些東西不能摸,、不能玩，哪些事情不能做,。

4,、能夠獨(dú)立入廁、入睡,。

措施：

1,、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力,。

2,、通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺,。

3,、通過學(xué)習(xí)模仿操《蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作,。

4,、通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,，鉆爬的能力,。

5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識,。

b,、語言領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、能聽懂成人的問話和提示,，做出相應(yīng)的反應(yīng),。

喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡單問題,。

2,、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容,，會說短小兒歌,、唱短歌，愿意表演和模仿,。

3,、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞,，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿,。

4、學(xué)會翻看圖書,，并珍惜圖書,。

措施：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，引導(dǎo)

不錯(cuò)的幼兒愿意與老師,、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求,。

2、通過一日的各種活動,，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語,。

3,、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),，初步掌握簡單的名詞,、動詞。

4,、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)。

c科學(xué)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1,、認(rèn)識四季的一些明顯的特征,，掌握宜，兩種,。

2,、原意接觸大自然，喜愛小動物,，愛護(hù)花草,。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識,。

3,、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂,。

4、多角度滲透數(shù)的概念。

措施：

1,、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn),。

2、戶外活動中認(rèn)識大自然,，感受大自然,。

3、通過認(rèn)識打擊樂器,，感受音樂的魅力,。

d社會領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、克服和家人分離的焦慮心情,，每天堅(jiān)持來園,，喜歡本班老師和小朋友。

2,、能區(qū)別周圍的人,，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字,。

3,、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語,。

措施：

4,、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見,、謝謝,、對不起。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：您好,、謝謝、再見等簡單的禮貌用語,，并掌握簡單的英語對話

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

晨間活動：學(xué)玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒,，鼓勵(lì)幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境,，認(rèn)識老師,。

活動準(zhǔn)備：1、各種玩具,，玩具汽車;2,、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性,。

活動重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園,，喜歡幼兒園,。

活動難點(diǎn)：幼兒天生好動，要講究方法,，吸引幼兒注意力,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師,，今天很開心能認(rèn)識這么多小朋友,，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個(gè)別幼兒哭鬧,，教師耐心安慰,，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2,、教育幼兒講究衛(wèi)生,，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識廁所。老師說：看,，這是廁所,，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師,，老師帶你們來這里，大家一起來的時(shí)候,，不能推不能擁擠,。

3、熟悉幼兒,，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4,、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具,，你們來幼兒園開心嗎?

1,、組織幼兒到草坪上玩耍。

2,、在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流,。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具,。

4,、表揚(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來幼兒園,。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

活動目標(biāo)：1,、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2,、教育幼兒使用禮貌用語,。如老師早,、老師再見。

活動準(zhǔn)備：玩具若干活動重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會禮貌用語,，知道大小便告訴老師,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，幼兒自由玩玩具,，對個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2,、禮貌教育：小朋友造成起床的時(shí)候有沒有叫爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會叫長輩,，來幼兒園要學(xué)會叫老師，離開幼兒園要說老師再見,。

3,、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池,，不能推擠,。

4、教育幼兒認(rèn)識自己的東西,，入手帕,，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放,。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳,。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣,。

3.老師示范,。

4.幼兒學(xué)玩。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

活動目標(biāo)：1,、禮貌教育,。2、訓(xùn)練幼兒坐姿,。

活動準(zhǔn)備：各種玩具,，鈴鼓等。請一位大班的小朋友,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，幼兒入座玩玩具,。

2,、進(jìn)行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好,，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊,。

3,、讓幼兒知道點(diǎn)名老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽的名字，,，待會老師叫誰的名字,，誰就說聲到，讓老師知道你來了,，好嗎?

4,、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的,，我們一起來學(xué),，兩腿并攏，抬頭看前方,，挺胸,。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏,，要說話先舉手,。

5、幼兒入廁,，強(qiáng)調(diào)不要亂跑,。

下午活動：1,、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2,、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯,，一個(gè)跟一個(gè)爬,，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓,。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點(diǎn)名幼兒園里真好玩

活動目標(biāo)：1,、穩(wěn)定情緒，參加活動,。2,、知道飯前便后要洗手。

活動重點(diǎn),，難點(diǎn)：知道老師說話時(shí)幼兒不能亂喊,。

1,、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班,，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室,，老師說：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正,，聽老師說話，說話的時(shí)候要舉手,，并且說的都是普通話,，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4,、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服,。

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2,、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

3,、參觀豬，講解豬的用處,。

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況,。

活動目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,，通過參觀活動場所,，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2,、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：玩具若干活動重點(diǎn)：參觀幼兒園,。

1,、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友,，二樓是大班的.哥哥姐姐,，這里是……，我們幼兒園真大真美,，是不是?”

2,、參觀活動場地：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具,，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3,、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，要求幼兒睡眠姿勢正確,，安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5,、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師,、小朋友,，學(xué)會了洗手、上廁所,，會唱新歌了,，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園,，做個(gè)聽話能干,、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

情況分析： 本班現(xiàn)有幼兒15名,，其中男4名,，女11名，通過家訪了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大,，所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)差異較大,，而且個(gè)個(gè)都是飯來張口，衣來伸手,，生活自理能力較差,，以自我為中心，表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。

經(jīng)過入園幾周的學(xué)習(xí)生活,，大部分幼兒能高高興興上幼兒園,，逐步適應(yīng)了幼兒園集體生活，會自己入上廁所,，中午能安靜地入睡,，愿意跟著老師表演節(jié)目,，表現(xiàn)出活潑的一面,，但也有一些幼兒還不能適應(yīng)。根據(jù)我們托幼班的實(shí)際情況,，本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高他們的自理能力，培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學(xué)說普通話的能力,，使其健康地成長,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，深入領(lǐng)會綱要精神，結(jié)合本班實(shí)際情況,，認(rèn)真開展主題探索活動科學(xué)合理開放地組織一日活動,，讓幼兒幸福地生活學(xué)習(xí)。

1,、 熱愛孩子,，尊重孩子，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，開展有趣的游戲活動,，使每個(gè)幼兒都能高高興興上幼兒園。

2,、 教育幼兒天天帶手帕,，樂意參加晨檢，逐步提高幼兒的生活自立能力,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

3、 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平,，認(rèn)真指定周日活動計(jì)劃,，積極開展主題探索

不錯(cuò)的活動，根據(jù)幼兒的活動過程及時(shí)分析評價(jià),，努力提高活動質(zhì)量,。

4、 精心布置活動區(qū)域,，通過對自然角和種植園地的照料和管理,，讓幼兒在自由寬松的活動中獲得發(fā)展。

5,、 利用中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,，積極組織豐富多彩的活動，認(rèn)真自制每月一次的遠(yuǎn)足活動,，半月一次的綠色活動,，每周 一次的跨班活動，讓幼兒幸福地成長,。

6,、 密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時(shí)反饋幼兒在園情況,，認(rèn)真對待家長的每一次要求,，解答家長的每一個(gè)問題。通過親子活動,，家長開放日,，讓幼兒家長進(jìn)一步了解幼教。

7,、 給自己自我定位,，抓住機(jī)會，不斷鍛煉,，努力使自己成為一名全面發(fā)展,、有自己特色的教師。

九月份

1,、 做好報(bào)名收費(fèi)工作,。

2、 積極撰寫主題方案,，參加評比,。

3、 中秋節(jié)分享活動,。

4,、 遠(yuǎn)足活動：幼兒園探險(xiǎn)。

十月份

1,、 國慶節(jié)慶?；顒印?/p>

2,、 新授新操,，迎接活動

不錯(cuò)的>評比。

3,、 主題探索活動,。

4、 遠(yuǎn)足活動,；參觀超市,。

十一月份

1、 參加自然角,、種植園地評比,。

2、 園幼兒早操觀摩,。

3,、 向家長開發(fā)半日活動,。

4,、 主題探索活動,。

十二月份

1、 積極撰寫游戲評比論文,。

2,、 幼兒生活技能比賽。

3,、 迎新年家園同樂活動,。

4、 主題探索活動,。

一月份

1,、 幫助幼兒復(fù)習(xí)。

2,、 撰寫幼兒評語,。

3、 主題探索活動,。

4,、 做好假期安全工作。

托班教學(xué)工作計(jì)劃 托班教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

在這春暖花開,、春意盎然的日子里,，我們又迎了來新的學(xué)期。在園里統(tǒng)一安排下,，我將落實(shí)好各項(xiàng)工作,，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨,、快樂的樂園,，經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識,，在新的學(xué)期，希望通過自己的不懈努力,，在自己的教育生涯中能夠有一個(gè)新的突破,，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。隨著新學(xué)期的開始,，特制定以下計(jì)劃：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實(shí)自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然；利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

我深刻體會到,，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求,、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,，要有一顆會等待,、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知,。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)時(shí)要面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),，完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項(xiàng)活動。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,，適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，在備課時(shí)有重點(diǎn),、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位,，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,，吃透，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，及時(shí)分析并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，做好晨檢工作和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行"一摸、二看,、三問,、四查"的原則，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫等異常情況的幼兒及時(shí)處理并聯(lián)系家長,，做好每日消毒工作。

2,、保持班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個(gè)安全,、舒適的生活環(huán)境。加強(qiáng)生活護(hù)理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),，充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

1,、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福、幼兒園的安定,。每一個(gè)班級教師,，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2、根據(jù)幼兒的一日活動安排,，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。

3,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,，進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育，如在自我保護(hù)意識方面:不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動作,、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等,。

4,、教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識:遇到緊急情況告之老師。

5,、做好接送工作,。來園和離園時(shí)，請家長做好交接工作,，確保幼兒的安全,。

1,、做好新入園的家訪工作，了解幼兒的性格,，生活習(xí)慣,，飲食情況等。

2,、經(jīng)過話訪,，家訪，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系,、時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長,。

我將發(fā)揮所長，與本班老師互相幫助,，共同探討,，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,，努力做好班級的各項(xiàng)工作、我在很多方面還有不足,。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能有機(jī)會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。