范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇一

玫瑰花家族的成員們都穿著引人注目的紅衣裳，只有一朵花和它們不一樣,，它穿著黃衣裳,。

黃玫瑰花漸漸張開懷抱，一睜眼就看了一只披著粉色衣裳的蝴蝶,。黃玫瑰笑瞇瞇地跟粉蝴蝶打招呼：粉蝴蝶,，你好。

可粉蝴蝶一看見黃玫瑰花,，就立刻拍拍翅膀飛走了,。不過黃玫瑰花一點(diǎn)也不在意。他開心地?fù)]揮手,，跟粉蝴蝶說：再見,。

這時(shí)，一條毛毛蟲爬了過來,。毛毛蟲,，歡迎你來做客！黃玫瑰熱情地說,。毛毛蟲一看見黃玫瑰花,，就害怕的縮成一團(tuán)。

樹上的小鳥嘰嘰喳喳地對黃玫瑰說：你不是真正的玫瑰花,。你看,，真正的玫瑰花是穿著紅衣裳的，你是穿著黃衣裳的,。

黃玫瑰花聽了,，悲慟欲絕,。這才知道它和其他姐妹的衣裳不一樣。它想：難道我真的不是玫瑰花嗎,？

下午,，一個(gè)小男孩來到了玫瑰花園，他要摘一朵最美的玫瑰花送給媽媽,。小男孩在院子里挑了好久,。他東張西望，覺得每一朵花長得都一樣,。忽然,，他看到了黃玫瑰花。啊,，真美?。⌒∧泻S玫瑰花贊嘆道,。

可黃玫瑰花聽了,，一點(diǎn)也不開心。它低聲地對小男孩說：小鳥們都說我不是真正的玫瑰花,。不,，你是真正的玫瑰花，而且是最特別的,，因?yàn)槟愦┝艘患S衣裳,。小男孩認(rèn)真地說。

黃玫瑰這才知道：原來不是每一朵玫瑰花,，都要穿著相同的衣裳,。于是，它又開心地笑了起來,。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇二

玫瑰是美麗的,，是高貴冷艷的象征。但它也是有刺的,，一不小心,，就會(huì)劃到手，令人痛苦不已,。

曾經(jīng)見過一幅圖片,，一個(gè)人用手緊緊地握著一支玫瑰，深黑的背景,，鮮紅的玫瑰,，還有血。那是一種令人驚嘆的,，令人顫抖的,，令人戰(zhàn)栗的美,，那深入心底的痛，更襯出玫瑰的耀眼,。

美好的誕生,，總需要痛苦來作鋪墊。黎明是美好的,，但總是要熬過漫長的夜；彩虹是美好的,，但總要經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,；未來是美好的，但是總要有十年寒窗的勤奮以及拼搏奮進(jìn)的努力,。

命運(yùn)是掌握在自己手里的,，也就像手里的玫瑰，需要用鮮血來澆灌,，握得越緊,，花開得越盛。貝多芬雙耳失聰,，但他沒有放棄,，在萊茵河畔譜寫了一曲又一曲交響樂，鑄就了世界音樂史上的奇跡,?；艚穑戆c瘓,，卻整日游歷于浩瀚的宇宙,，他用僅能動(dòng)的兩根手指，敲出了量子力學(xué)的新篇章,，他是輪椅上的巨人,。

他們就像玫瑰一樣，他們美得令人眩目,，而他們所付出的辛苦,，像血一樣，紅得讓人眩暈,。他們的成功不是坐等而來的,，而是通過自己的拼搏，自己的努力取得的,。他們是偉大的,，因?yàn)樗麄兾站o了自己的命運(yùn)。

握緊抓著玫瑰的手,，用血的榮耀,，染紅玫瑰,，開出絢爛的花朵。

握緊抓著命運(yùn)的手,，用不懈的拼搏,，主宰命運(yùn)，讓命運(yùn)引領(lǐng)你走向生命的輝煌,。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇三

一個(gè)美麗的春天,，王國里的國王，像往常一樣要去花園里看他的玫瑰花,?？墒沁@一次不一樣，因?yàn)樗拿倒寤ú灰娏恕?/p>

他非常生氣,，所以一個(gè)大將軍被國王命令去找玫瑰花,。出發(fā)前，大將軍帶上了足夠的食物和水,。

大將軍來到丹麥,，那里的人都熱情地招待大將軍，但大將軍心里只有“找到玫瑰花”這件事,，著急去見國王,。大將軍來到丹麥的國王那，詢問有沒有見到過玫瑰花,，丹麥的國王無奈地?fù)u搖頭,，大將軍失望地走了。

大將軍又來到荷蘭,，那里的人都很冷漠,，大將軍找了個(gè)人問國王在哪兒，那人只是指了指不遠(yuǎn)處,，大將軍來到荷蘭的國王那兒,，又詢問有沒有見到過玫瑰花。荷蘭的國王冷冰冰地說：“沒有,?！贝髮④娪謫枮槭裁创蠹疫@么冷漠。國王說：“他們一說話就會(huì)生病,，又要用很多錢治病,，所以我不讓他們說話?！贝髮④娐犃?，也只好走了。

大將軍回到自己的王國，對國王說自己真的沒有找到玫瑰花,。但國王不僅沒有責(zé)怪他,，也沒有讓他繼續(xù)找，而是笑了笑說：“這其實(shí)是我給你的老嚴(yán),，是為了知道你是不是我的忠實(shí)將軍?，F(xiàn)在證明了你就是我的忠實(shí)將軍！”大將軍不好意思地笑了,。

從此以后,，他更盡心盡力地守衛(wèi)著這個(gè)王國。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇四

當(dāng)感情交織在一起時(shí),，是否會(huì)像白開水一樣清凈,？當(dāng)白玫瑰沾染了顏色，是否會(huì)像紅玫瑰那樣艷麗,？當(dāng)我的們友誼走到分岔路口，是否還會(huì)心依舊,？

——題記

我想誰也不知道,，因?yàn)楦星檫@個(gè)東西，誰也捉摸不透,。那些年我做過的事情,，現(xiàn)在想想也可笑；那些年沒有做過的事情,，現(xiàn)在想想?yún)s又遺憾,；當(dāng)淚水風(fēng)干了熟悉的街角，愛恨交織的情緒使我駐足原地,。

感情總是那么脆弱,、那么白癡，卻還是抵制不住它的誘惑,，不管怎樣,，都想要嘗試。在感情的世界里,，沒有誰是強(qiáng)者,，誰是弱者，只有誰是懂感情的人,。曾經(jīng)的你讓我怦然心動(dòng),，也讓我失落無助過；現(xiàn)在的你卻只是我口中的一個(gè)陌生人,。[一見鐘情并不是最好的,，一見不鐘情才是最好]

致那些口是心非的人：你說你已經(jīng)不喜歡，可是你卻時(shí)刻的`關(guān)注著她，她對你說的每一句話,，你都會(huì)揣摩其中的意思,，你會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾喑钌聘校瑫?huì)因?yàn)樗男袨槎蛔栽?。你的情緒在時(shí)時(shí)刻刻的變換,。只是你沒勇氣承認(rèn)罷了。

時(shí)間似水流連,，回不去的年少時(shí)光,，用什么祭奠逝去的青春？每一分每一秒,，都應(yīng)倍加珍惜,。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇五

在一條清澈見底的小河邊生長著一朵嬌嫩、美麗的玫瑰花,。她十分驕傲,，覺得自己是世界上最美的花。

人們看見了都湊過去用鼻子聞一聞,，不禁地贊嘆：“哇,，這玫瑰花真是又好聞?dòng)置利悾　泵倒寤犃?，高傲地昂起了頭,。慢慢的玫瑰花越來越驕傲了。

有一天,，一只可愛的小鳥飛了過來,，玫瑰花看見了。昂起頭,，直起腰驕傲地說：“小鳥,，你飛過這么多地方，有沒有見過比我還美的花,？”說完還故意弄了一下“頭發(fā)”,。“當(dāng)然了”,，小鳥想了想,，拍拍腦袋說，“我可是見過世界上最美的花,?！泵倒寤犃耍鷼獾仄沉艘谎坌▲B,，不理小鳥了,。

過了一會(huì)兒,，一直小蜜蜂飛了過來玫瑰花看見了，大聲說：“小蜜蜂,，你采過比我還香的花蜜嗎,？”小蜜蜂并沒有回答她，而是“嗡嗡嗡”地飛走了,。

后來,，當(dāng)玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己扎在黑乎乎的泥土里，就自大地說：“你看你這么臟,，真是難看,！”“你再這樣說，我就不給你養(yǎng)分,?！蹦嗤辽鷼獾恼f。玫瑰花聽了,，便從泥土里跳了出來,。很快，玫瑰花就枯萎了,。

這個(gè)故事告訴我們不能驕傲,。

玫瑰作文400字四年級 玫瑰作文400字借物喻人篇六

我奶奶家有一叢美麗的玫瑰，它并沒有開花,，只是長出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，我和弟弟數(shù)數(shù),，共有二十四個(gè),，我們高興極了！都在期盼著玫瑰花快點(diǎn)開花,！

有一天,，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色,，老一點(diǎn)的葉子是深綠色,，嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒,，但是,，摸上去，也不會(huì)覺得刺手,。

又過了幾天,，我又發(fā)現(xiàn)了其中的一朵花骨朵兒快要開花了，我心想,，如果等到全部的玫瑰花骨朵兒都開花了,，必須會(huì)引來許許多多的小蜜蜂和蝴蝶吧！

這天最后到來了，早晨,，我來到玫瑰花旁邊,，發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒開花了，啊,，鮮艷的玫瑰花上的露珠顯得格外嬌艷欲滴,，玫瑰花散發(fā)出一陣陣清香，芬芳撲鼻,，香極了,！

但是，好景不長,，昨日晚上,，下了一場傾盆大雨，快要把全部盛開的玫瑰花都打掉了,。聰明的奶奶想出了一個(gè)好辦法,，她用一根竹子之后一把雨傘插在花盆里，讓玫瑰花在雨傘的精心保護(hù)下傲然挺立,。

我十分喜歡我奶奶家的玫瑰花,！因?yàn)樗鼈€(gè)性美麗！