無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇一

玫瑰鮮艷的色彩、沁人心脾的香味,，都會(huì)讓人感覺(jué)非常舒服,。可是卻很少有人知道玫瑰的味道,，玫瑰究竟是什么味道,？是那種香香的味道，還是那種甜甜的味道,，或者是那種讓人感覺(jué)很清爽的味道呢,？

那次從鮮花店出來(lái)之后，我忽然突發(fā)奇想,，想要嘗一嘗玫瑰花的味道,。我就走進(jìn)了家附近的超市，買(mǎi)了干菊花和玫瑰花,，準(zhǔn)備回到家里泡上花茶嘗一嘗玫瑰花的味道,。

回到家里以后，我就把玫瑰花和菊花放到杯子里,，放上開(kāi)水沖上一杯熱騰騰騰的花茶,。我把鼻子湊近杯子裊裊的熱氣中，就聞到了一種特殊的香味,，那是玫瑰花和菊花混合在一起的香味,。我喝了一口，頓時(shí)一股香味從口腔擴(kuò)散到了整個(gè)身體,，這種感覺(jué)真的太舒服了,。我用筷子夾起了一片花瓣，小心翼翼的放在了嘴里,。

“?。　蔽胰滩蛔〗辛似饋?lái),。沒(méi)有想到,，玫瑰花瓣的滋味竟然是苦的。我有點(diǎn)不太相信,，又咬了一口,，真的是苦的,！沒(méi)有想到，這么美麗的花,，這么香氣四溢的花,，吃到嘴里竟然是苦的！

我想到了我們所要經(jīng)歷的人生,，又何嘗不是這個(gè)樣子呢,？我們看到了很多人他們光彩照人的一面，他們走向了成功,，他們是我們的榜樣，是我們努力的方向,。我們羨慕他們,，甚至嫉妒他們，有的時(shí)候恨自己什么時(shí)候能夠成為他們的模樣,。

他們就像那一朵朵玫瑰花,，有著鮮艷的色彩，有著沁人心脾的香味,，走過(guò)它們身邊的人們,，都要忍不住去贊美它們。又有多少人知道它們的滋味是苦澀的,。就像這些成功的人,，他們所要經(jīng)歷的人生，他們流下的汗水,，他們付出的努力,，又有多少人會(huì)知道？

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇二

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。

——題記

助人為樂(lè)是一件普通，平凡,，且又高尚的事,，這樣的行為也常常在我們的身邊發(fā)生著：幫同學(xué)解答難題，幫腳受傷的同學(xué)打飯,，扶老奶奶過(guò)馬路……這些小小的舉動(dòng)都能給別人帶去溫暖,。

古人云：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香,?！币馑际钦f(shuō)當(dāng)你捧著鮮花送別人時(shí),首先聞到花香的是你自己，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),。我校也以這句古話(huà)作為我們一年一度“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)的主旨,。

“愛(ài)心義賣(mài)”這一天下午,，操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各式各樣的攤位，每個(gè)班都大聲的吆喝,，推介著自己班上的產(chǎn)品,。陽(yáng)光散落在操場(chǎng)的每個(gè)角落，每個(gè)同學(xué)的笑容上,。每個(gè)班的生意都很好,，來(lái)買(mǎi)東西的顧客很滿(mǎn)意，同學(xué)們也更高興,。兩個(gè)多小時(shí)以后,，活動(dòng)圓滿(mǎn)落下了帷幕。這次“愛(ài)心義賣(mài)”所賣(mài)的所有物品都是同學(xué)們自己捐出來(lái)的八成新以上的物品,，將賣(mài)出去的物品所賺的義賣(mài)愛(ài)心款都回捐給我校貧困學(xué)生,，這是我校舉辦活動(dòng)的意義所在。

義賣(mài)愛(ài)心款為貧困同學(xué)送去了溫暖,，這份善良與關(guān)愛(ài)就像那穿透憂(yōu)傷的陽(yáng)光,，溫暖著你我的心房。

曾經(jīng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事,，有位醫(yī)生趕著去給一位兒童進(jìn)行搶救,，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝,，他無(wú)法過(guò)去,，于是他求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)。司機(jī)答應(yīng)了,，他為醫(yī)生填好了深溝,。醫(yī)生一路飛奔，終于孩子得救了,。在回去的路上,，他感激地向那位司機(jī)道謝，“謝謝你,，是你救了孩子一命,。”不料,，司機(jī)卻說(shuō)道“我根本不知道那是我的孩子”,。故事的結(jié)局出人意料，但卻告訴我們,，幫助別人其實(shí)也是幫自己,。

最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足，僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益,，我們又何樂(lè)而不為呢,？

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇三

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵玫瑰,，那是經(jīng)過(guò)我經(jīng)心培植的。

當(dāng)初,，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過(guò)來(lái)的,，剛拿回家的時(shí)候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,，像一個(gè)害羞的小姑娘,，不敢出來(lái)見(jiàn)人了。我以為它不能生長(zhǎng)啦,！就隨便地把它養(yǎng)在一個(gè)大大的杯子里,。

沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花居然挺起頭來(lái)了,，昂首挺胸,，神氣十足，比打仗的將軍還要威風(fēng)呢,！而且還長(zhǎng)了一些“胡須”般的細(xì)芽，微風(fēng)一動(dòng),，玫瑰花就摸著“胡須”在休息,。

又過(guò)了一周了，玫瑰花長(zhǎng)出了小小的枝丫,，枝丫好像一條條芽簽,，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些好像“胡須”般的,，長(zhǎng)出小刺來(lái)了,，我就把玫瑰花移到一個(gè)精致的花盆里。

在長(zhǎng)枝丫的過(guò)程中,，那些刺越長(zhǎng)越硬了,，越長(zhǎng)越鋒利，這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,，如果你碰一下它,，它就會(huì)狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負(fù)它,，這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧,！

那含苞欲放的花蕾，好像一位非常靦腆,、猶豫的少女,，不肯向喜愛(ài)它的人獻(xiàn)出美麗的笑臉。小花蕾捧著臉龐,，在隱蔽的地方梳理著,，打扮著,。

在我的認(rèn)真培植下，那含苞欲放的花蕾終于長(zhǎng)出了四五朵玫瑰了,。玫瑰穿著深紅色的衣服,，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一顆紅寶石,。她們擺著優(yōu)雅的姿勢(shì),，向著人們?yōu)t灑、威風(fēng),、驕傲,，多么一個(gè)美麗的情景！一陣風(fēng)拂過(guò),，那撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,，那些蜜蜂正在滋潤(rùn)著玫瑰的花粉，陪伴著可愛(ài)的玫瑰花,。風(fēng)一吹來(lái),，無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我家里，玫瑰花都向你問(wèn)好,，說(shuō)笑,。每當(dāng)有人贊美它的時(shí)候，我心里想著：“是您綠化了我的家,！”

玫瑰花,，你是忠誠(chéng)的，你在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的收獲,，我也要向你一樣,，無(wú)論為祖國(guó)、人民,，也要無(wú)私奉獻(xiàn),。

我多么愛(ài)你啊，玫瑰花,！

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇四

院子里有兩棵玫瑰,，都是剪枝后隨手插下的，因?yàn)橄蛲鼈兊拿利惻c高貴,，很自然地把他們種在了院中最顯眼的位置,。一株是紅玫瑰，開(kāi)得蓬蓬勃勃,，絢爛奪目,。另一株是黃玫瑰，可插下之后，不見(jiàn)花開(kāi),，矮矮的,，瘦弱的枝上零星地掛著幾片葉子，一直都萎靡不振,，莫非是自慚形穢,，羞于開(kāi)放？

縱觀整個(gè)院子,，倒真的是“年年有新苗,，四季有鮮花”?；蜃聣汛髽?shù),，或纖柔細(xì)草，或花肥葉碩,，或果實(shí)累累,，都旁若無(wú)人地，自顧自地站著,，攀著,，爬著，掛著,，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著經(jīng)久不散的各種芬芳,。這么熱鬧的植物王國(guó)里，這棵黃玫瑰真是太不協(xié)調(diào)了,，還占著這么一塊風(fēng)水寶地,，大煞風(fēng)景,。于是乎,，給它挪了個(gè)窩，挖出后扔在院子外的泥地里,，讓它自生自滅吧,！

春光無(wú)限好，觸動(dòng)人們的心旌,。流逝的時(shí)光化做了蔥蘢的綠色,，我意外地發(fā)現(xiàn)：短暫的一季過(guò)后，路邊這棵無(wú)人問(wèn)津的黃玫瑰竟迅速地生長(zhǎng),，已變得枝繁葉茂,，很快就超過(guò)了院子里倍受寵愛(ài)的形形色色的花卉。大大小小的花苞已綴滿(mǎn)枝葉間,，這實(shí)在令人驚愕,。

它是那么的自如嫻靜，叫人心生憐愛(ài)。它那精細(xì)如鏤的小葉片是蔥翠的,，是舒坦的,，默默地索求著溫煦的陽(yáng)光和清新的空氣。那嫩黃的欲開(kāi)還羞的花骨朵,，似乎投來(lái)了怯生生的笑,。早晨，它掛著亮晶晶的'露珠,，這露珠便是它明凈的眼眸,，欣喜地迎接燦爛的曙光；夜間,，它獨(dú)自沐浴在溶溶的月色里,，靜享夜色的安謐。

它,，就這樣,，在我們的視線(xiàn)之外，徑自綻放,，搖落一樹(shù)的芬芳,。它，就這樣,，在人們遺忘的角落里,，獨(dú)自美麗，釋放一世的情懷,。

啊,，黃玫瑰！你的花朵如此純潔,，你的美麗如此簡(jiǎn)單,，而我卻如此的急功近利。你固然沒(méi)有松柏的堅(jiān)貞,，沒(méi)有紅玫瑰的耀眼奪目,，但你用自己的柔弱彰顯著生命的堅(jiān)韌！你用嬌艷的花朵抗?fàn)幨浪椎难酃?！你活著——只是為了奉獻(xiàn)生命的絢麗,！

羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)，慢慢地綻放它留給我的情懷：淳樸,，簡(jiǎn)單,，真實(shí)，安詳,。而這不正是我努力追求的人生境界嗎,？

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇五

那年的青春時(shí)光,，裝點(diǎn)在你的故事，收藏在我的青春里,，那年的遺憾和悔恨,，一直積累在我心底，不斷凝聚,，要知道就是一種折磨,。如果還能遇見(jiàn)你，我想和你說(shuō)——對(duì)不起,。

那年的夏令營(yíng)中,，我遇見(jiàn)了你。從相識(shí)到相知,，我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，我們都喜歡在樹(shù)蔭下輕吟低唱，我們都喜歡站在窗前高談闊論,。誰(shuí)都沒(méi)想到,，兩個(gè)隔著千山萬(wàn)水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。

那年的夏令營(yíng),，我愧對(duì)了你,。在一次手工制作活動(dòng)中，我得了一等獎(jiǎng),，而作品的背后,，有著你的大量幫助和指導(dǎo)，可當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品時(shí),，我的心竟然虛榮起來(lái)了,，當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎(jiǎng)品時(shí)，你說(shuō)你你很喜歡,，問(wèn)我可不可以送你一支,，那一刻，我猶豫了,，然后冰冷的拒絕了你,，你的表情僵硬了一下,，然后笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，當(dāng)看著你失落的背影時(shí)，我的心有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),。

那年的夏令營(yíng),，我失去了你。第二天,，我們?nèi)ヂ?tīng)講座,，核心是贈(zèng)人玫瑰，手有余香，聽(tīng)著那位老者生動(dòng)的講解,，我竟然哭了,，這是一種羞愧，一種悔恨,，一種無(wú)奈,，一種傷心。聽(tīng)完講座后,，我心里一直提醒著自己,，別忘記送鋼筆。到了賓館,，我沖進(jìn)去,，撞開(kāi)門(mén)，躥上床去,，用手拽開(kāi)書(shū)包上的拉鏈,，拿出那十支鋼筆，我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支,，準(zhǔn)備送給你,，可是我怎么也找不見(jiàn)你，后來(lái)老師對(duì)我說(shuō),，你父母提前把你接回家去了,。我的腦袋嗡的一下。

懂得分享不是容貌的閉月羞花,，不是舉止的溫文爾雅,，不是財(cái)富的腰財(cái)萬(wàn)貫，不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云,，它是黑夜中如豆的星火,，是干涸中的一股甘泉，無(wú)需粉黛雕飾,，無(wú)需剪紅刻翠,，它本身就是一種最原始的人類(lèi)的感覺(jué)精華，當(dāng)你贈(zèng)人以玫瑰時(shí),，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),，在你手上，有著散不掉的一種芳香,。

老者用平凡的語(yǔ)言打開(kāi)了我的心,，而你，卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道,。如果還能遇見(jiàn)你,，我想對(duì)你說(shuō)——對(duì)不起,！

玫瑰作文600字借物喻人 玫瑰作文600字初中借物喻理篇六

公園里，在肥沃的泥土上,，有一朵美麗的玫瑰花,，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗,，那樣的嬌艷,，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地,，她變得驕傲起來(lái),。

一天，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳下的泥土,，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了,，你如果跟我站在一起只會(huì)毀了我的尊嚴(yán)！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰花小姐,，如果沒(méi)有了我,，你就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有水分,，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣站在這里,。”“胡說(shuō),！胡說(shuō),！”玫瑰花強(qiáng)詞奪理?！跋裎疫@樣美麗的花朵,，應(yīng)該是住在花瓶里，而不是跟你在一起,?！泵倒寤ㄒ贿呎f(shuō)著，一邊打扮起來(lái),。泥土聽(tīng)了,，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼,，便得意的笑了,。

于是，玫瑰花每天祈禱著,，盼望著,，希望有一天有人能把她摘掉,，把她放在花瓶里,，供別人欣賞,。

終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了,，她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里,。玫瑰花驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了,?！笨墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂,、蝴蝶的相伴,，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后,，玫瑰花枯萎了,，她依然還是每天細(xì)心打扮著自己，只是她越來(lái)越沮喪,，她對(duì)著泉水,，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對(duì)綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐,？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土,，就再也得不到人們給我們的水分跟營(yíng)養(yǎng)了?！泵倒寤ê蠡诹?，后悔她以前不該那么對(duì)泥土，早知如此,，何必當(dāng)初啊……

現(xiàn)在,，泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢,？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了,。

這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲,，要學(xué)會(huì)謙虛,。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。不能因?yàn)樽约和獗砻利惗暌晞e人的丑陋,。