在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生風(fēng)趣自我介紹篇一

平時,，我能做到禮貌待人,，懂得感恩，懂得回報,。對人真誠熱情,，樂于助人,，能和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次,，坐在我后面的兩位同學(xué)吵了起來,，其中一個同學(xué)把另一個同學(xué)的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,，告訴他們能成為同桌就是一種緣分,，應(yīng)該將心比心，互相諒解,。后來他們成了很好的朋友,。如果我與同學(xué)有了矛盾，我總是盡量讓大事化小,，小事化了。我覺得只要心懷寬容,，沒有解決不了的矛盾,。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。

從小我就樹立了一個目標(biāo)：要做一個健康快樂,，有文化有內(nèi)涵的人,。所以我一直嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，珍惜時間,，合理安排時間。我認(rèn)真及時地完成老師布置的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，年年被評為“三好學(xué)生”。我還抓緊一切可以利用的時間,，大量閱讀各種課外讀物,，這大大擴(kuò)展了我的視野和知識面。

然而,，人不可能總是一帆風(fēng)順,，我也會遇到困難和挫折。當(dāng)我考試不夠理想時,，我也會失落,。但媽媽告訴我，關(guān)注分?jǐn)?shù)是沒有意義的,，更加值得我們關(guān)注的是成績下降的原因,。是平時學(xué)習(xí)有了懈怠，上課聽講不夠認(rèn)真,，作業(yè)馬虎,？是做試題時不夠細(xì)心,？還是試卷出的有難度？這些都有可能造成成績下滑,。所以,，每次我都能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，重新出發(fā),。

我長得比較瘦弱,，體育的很多項目不夠優(yōu)秀，可我并不灰心,。我知道,，尺有所長，寸有所短,。不管做什么,，只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,，更沒必要事事爭第一,。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。

少年強則國強,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,！

我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書！

小學(xué)生風(fēng)趣自我介紹篇二

我叫蔣夢涵,，今年十二歲,。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上,、愛好廣泛、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、做事執(zhí)著、有毅力,、是一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。我有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，我心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融,。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué),，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn),，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求,。我追求思想向上,。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì),、對人講禮貌,、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師,、家長和同學(xué)們的好評,。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),，我一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么,，喜歡和老師,、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師,、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里,，喜在心里,。我的語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我追求全面發(fā)展,，興趣廣泛,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書,、繪畫,、唱歌和彈琴。閑暇時,，我總是擠出時間來看書,，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》,、《紙上天文館》,、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了我寫作水平的提高,，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎,。自九歲起,，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,，自當(dāng)上班長那一天起,，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶,，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀(jì)律了,，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那,。對于這些，我從沒有半句怨言,。

我愛學(xué)習(xí),、愛思考、勤于實踐,，堅持努力學(xué)好各門功課,，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會,，有一定的實踐能力,。我善于觀察，勤學(xué)好問,，根據(jù)自己的想象,，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物,，實踐讓我吸取了甘甜,，擁有了豐潤，豐滿了羽翼,。

這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心,、責(zé)任心和恒心,，又多才多藝的女孩。

小學(xué)生風(fēng)趣自我介紹篇三

老師好,！您知道嗎,？我就是六年級十班的王安琪！我是一個懂事有禮,，堅強,，英語方面突出，特長廣泛的好學(xué)生,。

我是一個懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生，當(dāng)過中隊委,，并且競選上文明小標(biāo)兵,。

我是一個堅強的人,，我從小在美國長大。直到六歲回國,，我當(dāng)時一點都不懂中文,，直接上一年級。因為不會中文,，學(xué)習(xí)很吃力,，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑,，別人對我的指指點點,。努力學(xué)習(xí)，趕了上來,。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,，成為了班里很好的學(xué)生。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生,。我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅,。我連任英語課代表4年（一，二年級沒有英語課代表）,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻(xiàn),。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎,，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹,，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校,，還留下來美好的印象,。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是,。我有很多特長：繪畫,，游泳，小提琴等等,。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選,，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組,，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認(rèn)可，將會在學(xué)校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪,，以北京的春天做主題來進(jìn)行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,，決定春晚的素材。我不但會剪紙,，我還會繪畫,。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20xx，榮獲了全國一等獎的好成績,。

我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練,，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,，汲取知識的營養(yǎng),。發(fā)揮我的'優(yōu)勢，做到人大附中的崇德,、博學(xué),、創(chuàng)新、求實,。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩,。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,，成為人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,，堅強,，特長廣泛，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面,。給大家看看,，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人,！