總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇一

護士長培訓班講授的知識對于我來說,，猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時,，珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學，然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察,、可學習的行為,，而且是可以通過學習獲得的。

這次的護士長培訓使我收獲很多,，下面就將自己的心得體會小結如下：

1、古人云：天行健,，君子以自強不息,，不進則退。作為一名護士長,，自身要加強學習,，開拓視野，儲備知識,、搜集信息,。只要我們的隊伍具備了學習能力，就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”,。

2,、組織不是權利的舞臺，而是責任的重心,。作為一名護士長,，應具備對工作的高度熱情，高度的責任心,，這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,，這樣才能在隊伍中樹立威信與典范。更要自覺自律,、以身作則,、知人善任及績效表現。

3,、領導是誠實正直的化身,，誠實是要勇于承認自己的缺點，并愿意改變自己,，要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,，無論好與壞,，都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,，如解放黑奴的林肯,、領導非暴力不合作運動的圣雄甘地、他們都是謙卑者,，但同時也是有膽有識者,。作為護士長，我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

4,、任何組織唯一可預測的不是榮景,，而是“危機”。作為一名護士長,，要有危機意識,，要有認清現實的能力及采取行動的責任，優(yōu)先責任是：認清現實,，采取行動,，因為每一次的“行動”考量的是“機會”，其次才是“風險”,。

5,、“是非抉擇、取舍定奪”是領導果斷力,、意志力的極致表現,。作為一名護士長，工作是瑣碎而繁雜的,，但工作目標應與領導高度一致,，工作結果是要對病區(qū)病人負責，對領導負責,，對團隊負責,。

6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”,。作為一名護士長,，我們不能只把提高執(zhí)行力當做一個口號，不能只停留在“鞭一鞭,，動一動”上,。那么如何讓我們隊伍的“慎獨”精神，讓我們對制度流程等的自覺執(zhí)行,，就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是：態(tài)度,，態(tài)字即心能，信心的威力有多強,，因為信心是來自于堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,，二十一次,、二十一天、二十一月,、二十一年,，執(zhí)行——沒有任何借口。

7,、最有效能的領導者,，從來不是強調自己，而是團隊,，能對任何人的多樣性,，有絕對的包容力。作為一名護士長,，應該像磁鐵一樣,，吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,，并取得成績,，就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

8,、知識是基礎、時間是成本,、人才是根本,，找對人，發(fā)展人,，便是發(fā)展事業(yè),，反過來，事業(yè)要擴大,，先得發(fā)展人才,。作為一名護士長，需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件,。

9,、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說：“出謀劃策,，運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,，管理糧餉我不如蕭何;統(tǒng)兵打仗，攻城奪池我不如韓信,，這是我得天下的背后原因”,。作為一名護士長，應有發(fā)現人才的慧眼,，更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,，應提供給她們才能發(fā)揮的舞臺,，而不是壓迫與打擊。

10,、要“宏觀管理”不要“微觀管理”,。作為一名護士長，事必躬親,，過問細節(jié),，這樣不但不利于培育人才，又讓自己沒有時間思考未來,，要縱觀全局,，創(chuàng)造機會，抓小事,、放大事,，只顧埋頭拉車，卻不抬頭問路;抓大事,、放小事,，做好授權，使自己成為一名高效能護士長,。

11,、揚善于公堂，規(guī)避于暗室,。作為一名護士長,，在工作中能及時的樹立典型，激發(fā)潛能,，同時要掌握批評的藝術,，保護員工的自尊，鼓勵受挫的心,。

12,、鏡射檢測。作為一名護士長應經常反思,，用“我還能做什么,，可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題，教育護士,，在工作中遇到問題時用“我可以采取哪些措施,，讓問題順利解決”的思考方式面對問題。

13,、愚公徒有善意不足以移山,，要用推土機才可以，計劃代表善意，策略才是推土機,。作為一名護士長,，工作要有計劃，更要有策略,，策略能將善意轉化為精確的目標,，再通過有目的、有條理,、有系統(tǒng)的實踐使計劃最終轉化為成果,。我們的計劃，應最終轉化為成果,。

14,、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發(fā)生的主要原因。作為一名護士長,，應采取護患糾紛的防范措施,，應教育護士加強法律知識學習，提高糾紛發(fā)生的防范意識;應培訓護士規(guī)范語言,，規(guī)范行為,、規(guī)范服務，提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,，建立融洽和諧的護患關系,。

15、挪威奧斯陸市將未經處理的污水研發(fā)成“生質甲烷”并供給公交車作燃料,，既不排二氧化碳,，又降低噪音，很棒的創(chuàng)新,。作為一名護士長，在專業(yè)上,，在科室工作上,，對科室護士應加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，創(chuàng)新不是未來,，而是現在,。正如德國詩人歌德所說：我們沒有理由再逃避了，請賜給我們?yōu)碾y吧,，災難往往是化了裝的祝福,。因此，作為一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,，那就是創(chuàng)新!

任護士長一職五年多來,，在工作實踐中，對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識,。護士長是科室護理管理工作的組織,、協調和指揮者，護士長的責任的重心是：要有全局意識,，要對自己的領導負責,，要把提高質量、保證安全,、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,，努力打造一支優(yōu)秀的團隊，促進學科的發(fā)展,。

通過這次培訓,，讓我深深的體會到，自己在工作中還存在很多不足,，與優(yōu)秀

護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創(chuàng)新意識,、科研能力、科學的管理能力都有待于進一步的提高,。

俗話說“打鐵還需自身硬”,，在今后的工作中，我要用“學習”做杠桿,，用

“堅持不懈”做支點,，努力提高自己的管理能力、創(chuàng)新及科研能力,、團隊的績效能力和團隊的執(zhí)行力,。

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇二

一、業(yè)務學習制度

1,、每季舉行1~2次全院性護理學術活動,，由護理部統(tǒng)一安排。

2,、各片區(qū)每季度組織一次業(yè)務學習,，由科護士長組織安排。

3,、各科室根據本部門具體情況每月組織1~2次業(yè)務學習,，制定切實可行的學習計劃，及時介紹國內外先進護理技術,、交流科技成果,，開展專科護理講座,，組織“三基三嚴”培訓等,。

二,、護理人員培訓制度

1、制定護理人員培訓計劃,，針對護士不同階段,、層次和護士職業(yè)生涯發(fā)展制定培訓計劃和實施措施，有考核記錄,。

2,、對護理人員培養(yǎng)應分階段、多層次進行,。分為學歷教育,、畢業(yè)后規(guī)范化培訓（1-5年）和繼續(xù)教育。

3,、培訓堅持普通與重點相結合的原則,，選拔重點培養(yǎng)對象，堅持德,、才,、能全面擇優(yōu)的原則。對院,、縣,、市、省級先進工作者要優(yōu)先選送,，對工作表現不好,，不能稱職者，不予選送,。

4,、當學習與工作需要出現矛盾時，應堅持工作第一的原則進行安排,。

5,、經批準參加業(yè)務學習人員的時間安排，原則上要堅持八小時工作制,。

三,、護理人員繼續(xù)教育

1、護理部成立護理繼續(xù)教育小組,，制定繼續(xù)教育的計劃和管理辦法，并組織實施,、考核,。

2、科室根據護理部的有關繼續(xù)教育的要求,，落實具體措施,，對本科室護理人員進行分級培訓和管理。

3、每年對本科室所有護理人員進行繼續(xù)教育學分審核,，對未能完成繼續(xù)教育學分規(guī)定的護士應分析原因,，盡可能為其創(chuàng)造條件解決實際問題。

4,、加強督促檢查繼續(xù)教育工作,，對繼續(xù)教育工作成績突出的科室及個人，護理部將予以適當獎勵,。對未能完成的科室和個人給予批評教育,。

5、按國家繼續(xù)教育規(guī)定,，每人每必須完成25學分并歸入個人技術檔案,。

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇三

為了進一步加強我院護理質量管理，配合醫(yī)院等級評審工作的開展,，提高護理人員的整體素質,，規(guī)范護理行為，保障護理安全,，培養(yǎng)?？谱o士，提高護理管理能力,，營造濃厚的學習氛圍,，特根據我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃,。

1,、規(guī)范護理臨床技術操作規(guī)程，強化操作技能,。

2,、熟悉各專科的基本理論和基本技能,，提高?？茦I(yè)務能力。

3,、掌握院感基本知識,，提高人際溝通、護理教學,、護理科研能力,。

4、幫助新護士迅速適應醫(yī)院環(huán)境,，投入護理工作,，保障護理安全,。

5、培養(yǎng)?？谱o士,，強化主管護師業(yè)務能力，提高護士長管理素質,。

培訓分為五個方面：基礎護理操作培訓,、專科業(yè)務能力培訓,、新進護士業(yè)務培訓,、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養(yǎng),。

2,、專科業(yè)務能力培訓：各?？谱o理人員,。

3、新進護士業(yè)務培訓：新入職護理人員,。

4,、護理綜合素質培訓：全院護理人員。

5,、重點護理人才培養(yǎng)：護士長,、主管護師、護理骨干,。

1,、基礎護理操作培訓：有護理部組織，24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成,，每月培訓分為四個流程：（1）第一周觀看操作碟片,，觀摩操作示范；（2）第二,、三周指導操作練習,；（3）第四周實際操作考核。

2,、?？茦I(yè)務能力培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次,，護師,、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導,，年底根據綜合考試成績評選優(yōu)良,、合格等級。

3,、新進護士業(yè)務培訓：實行院科二級培訓,，護理部組織崗前培訓，各?？曝撠煂,？婆嘤枴Ｐ庐厴I(yè)護士采用輪科方式進行培訓,，各輪轉科室制定培訓計劃,，依照計劃對輪科護士進行專科培訓,，其他人員由各?？婆嘤枴?/p>

4,、護理綜合素質培訓：護理部制定計劃,，主要以每月組織一次全院業(yè)務學習的形式開展，并舉行市級學術講座,，開辦專題培訓班,。

5、重點護理人才培養(yǎng)：積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習,，舉行護士長經驗交流會,，安排護士長及專科護士參加護理管理及?？浦R學習班,，落實主管護師icu輪轉制度。

1,、基礎護理操作培訓：靜脈輸液,、靜脈輸血、注射法,、鼻飼法,、洗胃法、灌腸術等24項基礎護理操作,。

2,、專科業(yè)務能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚?、基本知識、基本技能,、護理常規(guī),、健康教育等,。

3、新進護士業(yè)務培訓：護理核心制度,、醫(yī)德醫(yī)風教育,、護理服務禮儀、醫(yī)療法律法規(guī),、各?？谱o理知識等。

4,、護理綜合素質培訓：院感知識,、人際溝通技巧、護理教學技能,、護理科研等,。

5、重點護理人才培養(yǎng)：國內外先進的護理管理理念,、?？谱o理方法、危重病人搶救與護理等,。

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇四

一,、業(yè)務學習制度

1、定期參加護理部安排的全院性護理學術活動,。

2,、科室每月組織一次業(yè)務學習，由科護士長組織安排,。包括護理安全,、各類職責和制度以及理論知識、常見病的護理常規(guī)知識,。

3,、各科室根據本部門具體情況參加繼續(xù)教育學習，制定切實可行的學習計劃,，組織“三基三嚴”培訓等,。

二、護理人員培訓制度

1,、制定護理人員培訓計劃,，針對護士不同階段，層次和護士職業(yè)生涯發(fā)展制定培訓計劃和實施措施,。

2,、對護理人員培養(yǎng)應分階段，多層次進行。分為試用期,、轉正后培訓和繼續(xù)教育,。

3、分次批準參加業(yè)務學習人員的時間安排原則上要堅持八小時工作制,。當學習與工作需要出現矛盾時,，應堅持工作第一的原則進行安排,。

三,、護理人員繼續(xù)教育

1,、各護理人員根據有關繼續(xù)教育的要求，參加國家級或省級繼續(xù)教育學習,。

2、每年對所有護理人員進行繼續(xù)學習審核,。對未能完成繼續(xù)教育學習規(guī)定的護士應分析原因,，盡可能為其創(chuàng)造條件解決實際問題。

3,、加強督促檢查,，繼續(xù)教育工作，對繼續(xù)教育工作成績突出的科室及個人,，科室將予以適當獎勵,。對未完成的個人，科室給予批評教育,。

4,、按國家繼續(xù)教育規(guī)定，每人每年度必須完成25學分并納入個人技術檔案,。

新護士崗前培訓制度

一,、對新進入醫(yī)院的護理人員實行崗前培訓，崗前集中培訓的時間 不得少于3天,。

二,、崗前培訓教育主要內容： 1.政治思想教育；

2.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,；

3,、醫(yī)院概況介紹

6.現代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關內容。

三,、崗前培訓要由院方考核,，合格者方可上崗。

四,、崗前教育培訓率100%

護理部

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇五

為深入貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《33個病種中醫(yī)護理方案》,，發(fā)揮中醫(yī)護理特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)護理效果，規(guī)范中醫(yī)護理行為,，為病人提供更好的護理服務,。

臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫(yī)護理方案的理論知識，在方案指導下,，積極開展辨證施護和護理技術操作及具有中醫(yī)特色的健康教育,，不斷提高中醫(yī)護理質量和服務水平。每個病區(qū)均實施相應病種中醫(yī)護理方案,，全院實施中醫(yī)護理方案數達到39個以上,，每個病種完成病例20-30例（不足者按實際收治病例數實施），力爭全院至少有15個中醫(yī)護理方案實施的病例數在100例以上,。

組長：

副組長：

秘書：

1,、大內、大外科對片區(qū)內護士組織統(tǒng)一培訓,，每季度進行一次,，規(guī)定為每一個病種的學習為2學時，授課者要求為中醫(yī)?？飘厴I(yè)的護士長,、護士骨干。對培訓期間因值班不能參加者,，課后進行自修,，以達到臨床護士人人都參與本次護理方案的培訓學習。

2,、科室根據?？铺攸c制定培訓計劃，對涉及到科內的?？浦嗅t(yī)護理方案進行集中培訓,，優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案首先進行培訓，每兩月進行一次,，每次學習1個中醫(yī)護理方案,，為1學時。要求授課者為護士長,、中醫(yī)護士,，科內出勤率達到100%。

1,、提高認識,，加強組織領導。全院醫(yī)護人員要統(tǒng)一思想,，充分認識發(fā)揮中醫(yī)藥特色,，提高中醫(yī)護理效果的重要性，切實提高思想認識，認真落實各項工作,，確保中醫(yī)護理方案落到實處,。

3、各科對每月開展優(yōu)勢病種方案的效果情況進行評價分析,、匯總統(tǒng)計,，于每月底將工作量及方案情況分析向護理部上報本科中醫(yī)護理方案實施進展情況，護理部對臨床各科方案的應用情況進行信息匯總,，年終各科室及護理部進行匯總分析,，形成總結報告。

1,、理論考核：科室內每季度組織一次相關理論考核,，每次考核成績與科內獎金掛鉤。

2,、方案實施考核：各護理單元于每月底將工作量報至財務科進行考核核算，與獎金掛鉤,。

護理人員培訓工作總結護理培訓年度工作總結篇六

1.強化相關知識的學習掌握,，定期組織護士授課，實行輪流主講,，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓,。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能,?；ハ鄬W習促進，并作記錄,。

2.重點加強對護士的考核,，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度,，講究實效,，不流于形式，進行排名次,，成績納入個人檔案,，作為個人考評的客觀依據，相互競爭,，直至達標,。

3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力,。

4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質,，優(yōu)化護理隊伍,。不斷的更新護理知識。

1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,，做到重點交待,、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,，保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉入,、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控,。

3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日、工作繁忙,、易疲勞時間,、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液,、輸血,、注射、各種過敏試驗等,。雖然是日常工作,，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事,，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點,。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現問題,，解決問題,，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因,，吸取的教訓,，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,，追究相關責任,，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。

1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心,。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,，質量意識,，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,，提高護患溝通技能,，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全,、有效,。

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見,、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵,，調動她們的工作積極性,，從思想上，行動上作到真正的主動服務,。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中,。

3、嚴格執(zhí)行查對制度,，強調二次核對的執(zhí)行到位,，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。在安全的基礎上提高我們的護理質量,。

4、深化親情服務,，提高服務質量,。在培養(yǎng)護士日常禮儀的'基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語,，護患溝通技能,。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。