每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇一

回首走過的日子，我們帶著大一剛?cè)雽W(xué)的懵懂和新鮮,，走過大二的步入正軌努力拼搏,，面對(duì)大三專業(yè)課的忙碌與考試，體味著大四前途未卜的迷茫和壓力,。我們經(jīng)歷過,，我們成長著，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望,，收獲成功。我們不想離開，在這片承載著我們夢(mèng)想和希望的土地上,，我們有太多的美好和幸福的回憶,。

大一時(shí)作為一名青年志愿者，在火車站幫助進(jìn)站的行人搬運(yùn)行李,，協(xié)助執(zhí)勤警察追查在逃嫌疑犯,，接受過教堂里修女的志愿者培訓(xùn)。一次次活動(dòng)中,，不僅認(rèn)識(shí)了許多來自不同地方的志同道合者,，在幫助別人的同時(shí)收獲感動(dòng)，更學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校里在課堂上學(xué)不到的東西,。那時(shí)的我多么的青春有活力,，對(duì)新鮮的事物都想去嘗試，對(duì)眼前的機(jī)遇都想去挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在想想,，頗有一種初生牛犢不怕虎的豪邁與激情。

大二時(shí)忙著英語四,、六級(jí)和各種重要的考試,，那時(shí)的自己沉浸在各種題海中，每天有背不完的單詞做不完的題,，隱約的仿佛又回到了高三挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,。稍稍想放松自己想墮落的時(shí)候，看到自習(xí)室里其他埋頭苦學(xué)的人,，也只能將各種不現(xiàn)實(shí)的想法作罷,。“苦耕春前片片土,，笑采秋后粒粒珠”,。還好回報(bào)我的是英語四、六級(jí)考試都華麗麗的過了,，那時(shí)的日子再苦再累都覺得值得,，讓我深刻的體會(huì)到了只有耕耘才有收獲。

大三時(shí)對(duì)自己的專業(yè)課才有了真正意義上的了解,，對(duì)自己以后所從事的職業(yè)有了更專業(yè)的判斷,。在考研還是找工作兩條出路間徘徊不定，猶豫不決,。對(duì)前途的未知有著迷茫,，有著困惑。因?yàn)槟菚r(shí)的某個(gè)決定,，可能會(huì)導(dǎo)致我整個(gè)人生的改寫?，F(xiàn)在看來,，當(dāng)時(shí)的自己過于緊張。船到橋頭自然直嘛,，雖然不同的路上會(huì)有不同的風(fēng)景,，但是不同的風(fēng)景都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

大四的時(shí)候已經(jīng)無心向?qū)W了,，忙著實(shí)習(xí),，到處找工作。開始對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步接觸,。我遭遇過冷眼,，受到過打擊，遇到過不順,。但是我懂得越挫就要越勇,，我不知道什么叫做放棄，我努力做到我所能做到的最好,，我盡力了我就不后悔。冰心詩云“成功的花兒,，人們只敬慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”所以要成功我就必須經(jīng)過歷練,。我享受這個(gè)過程,，更接受那個(gè)結(jié)果。

大學(xué)過去了,，不是結(jié)束,，而是另一個(gè)開始，我生命的小舟即將駛向新的彼岸,。揚(yáng)帆起航的征程中,，我不會(huì)忘記從大學(xué)中收獲的所有，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和積累,，會(huì)給我指明前進(jìn)的方向,。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇二

1、畢業(yè)了,，曾經(jīng)那些不在意的人和事,，現(xiàn)在想來多么珍貴。

2,、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,，可是攝在我心的底片上,。

3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

4、你像春天里的新葉,，沐浴在溫暖的陽光下,，純凈如一片碧玉。

5,、讓咱們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

6,、愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。

7,、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你,，你可否愿與我同行,？

8、相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。

9,、讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上,！

10,、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友情,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠(yuǎn)。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是咱們的世界,，一切因咱們而光輝,。

12、啊,，同學(xué)們,，讓咱們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸,！

13,、你說，你愛大海的豪邁,，大海的雄偉,；我說，你就有大海的性格,，大海的神魄,。

14、獎(jiǎng)學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當(dāng)年我真的是自己考上大學(xué)的嗎,？

15,、憂他人之憂，樂他人之樂,，你那善良,、熱忱、無私的品性,，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷,。

16、一聲汽笛,，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭。

17,、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念,。

18,、轉(zhuǎn)眼四年過去，咱們又將踏上旅程,、各奔東西,，祝咱們自己前程似錦、陽光燦爛,。

19,、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋,，有珊瑚的美色,，陽光下,，正閃耀生命的光澤。

20,、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,，打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光,，跟空蕩的寢室說再見,。

21、與你同行,，回想起咱們?cè)鴵碛羞^的共同夢(mèng)想,；與你分手，憧憬著咱們重逢時(shí)的狂歡,。

22,、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

23,、跨出學(xué)校的大門,，人生開始新的里程，愿你用生命的火花,，去照亮通往未來的征程,。

24、默默地分手,，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。

25,、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬,，咱們是永遠(yuǎn)的朋友。

26,、鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)咱們飛向那海闊天空,，不要彷徨也不要停留,。

27、朝霞般美好的夢(mèng)想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里！

28,、不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，咱們是永遠(yuǎn)的朋友,。

29、咱們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

30,、別離，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。由于咱們有相逢的希望在安慰,。

31、真幸運(yùn),，在最美好的年華邂逅最美好的你們,，即使青春不再，你們也是我最珍貴的記憶,。

32,、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促,，還是青春的不停留。

33,、很多年后,，咱們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，可是那年夏天,，咱們?cè)Φ煤苊?，很絢爛。

34,、明晨行別,，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

35、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦,。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼,。

36,、我的'生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)咱們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體。

37,、以前吧也曾以為大學(xué)吧就是用青春來追夢(mèng)的過程,，畢業(yè)了才知道我的青春沒了，夢(mèng)早就沒了,。

38,、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。別不了的,，是你拋出的那根友情的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上,。

39,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友,，學(xué)友,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你,！

40,、也許你不情愿，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

41,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

42、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀,；感謝親愛的教師和同學(xué),，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

43,、茫的四年,，寂寞的四年，奮斗的四年,，青春的四年,，這四年有你們真好，分別在即,，愿你們珍重萬分,。

44、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神,。

45,、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢,，惟留下粗獷的美,，質(zhì)樸的美，自然的美,。

46,、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝，由于你本該如此,。

47,、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車,，去了又回,，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車,，去了又回，就畢業(yè)了,。

48,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。

49,、大方而天真的姑娘,，為何你總?cè)绱俗匀唬慨?dāng)你輕甩長發(fā),，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸,，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷,？

50,、大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉,。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇三

畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去,；想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……

一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過無奈。每一天,，我們都會(huì)有意無意地再逛逛學(xué)校,，看一看它今日的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年,，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,，四年的同窗,、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多,！星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么,，考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室,，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢(mèng)想，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激,，不論結(jié)果如何,，它讓我收獲了很多……

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的歡樂和憂傷,，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼,。

大一的時(shí)候,，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,，新鮮而燦爛,，熱情而緊張。橙色的記憶里,，有第一次見到知名教授的激動(dòng),，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹,，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),。跟教師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑,；跟老外對(duì)話時(shí),，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉學(xué)校里任何一處美食,，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

大三的時(shí)候,，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn),，并要為此做出選擇：出國，考研,，還是工作,。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,，大四的生活，像有一層薄薄的灰色,。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,，卻有記憶閃閃發(fā)亮,。那些彩色的歲月，凝成水晶,，在忙碌的日子里,，它們是我們的資本，也是我們的慰藉,。再見了,，我親愛的母校。我最終要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來,。

今后只要我想起你——我的x學(xué)院,，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,，永遠(yuǎn)輝煌燦爛,！

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇四

盼著，盼著,，我們已悄然成長,；盼著，盼著,，青春已開始泛黃,；盼著，盼著,，畢業(yè)將至,，空留感傷。即將揮別完美的大學(xué)時(shí)光,，即將各奔東西獨(dú)自去闖蕩,，我們是否還記得入學(xué)時(shí)承載的那份光榮與夢(mèng)想帶著它，繼續(xù)前行吧,！

精神決定態(tài)度

時(shí)光荏苒,，四年彈指一揮間,。捫心自問，我們?cè)诖髮W(xué)里究竟學(xué)到了什么也許是一些比較專業(yè)但仍未完全理解的知識(shí),，也許是一些為人處事的道理,，但我覺得歸根結(jié)底，我們收獲的是精神,，是敢于應(yīng)對(duì)的精神,，是開拓進(jìn)取的精神，是永不放棄,、不達(dá)目的誓不罷休的精神,。

入學(xué)時(shí)參加了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，雖苦雖累,，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實(shí)亟需注入這么一種堅(jiān)持到底的精神,，有準(zhǔn)備地迎接各種未知的困難。韓國足球隊(duì)就是憑借頑強(qiáng)的拼搏精神和意志力彌補(bǔ)其他方面的不足,，贏得世人的尊敬,。對(duì)于我們，缺了這種精神,，終會(huì)一事無成,。

在校期間，豐富多彩的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c,，新奇趣味的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚?。我們需要有熱情參與的精神，敢于表現(xiàn)的精神,，讓舞臺(tái)不再只屬于別人,，給自我的生活多添一些色彩。

有了精神,，便有了勇氣,，便有了自信，我們才能擁有正確的態(tài)度,，才能在任何復(fù)雜的情形下堅(jiān)持清醒,，繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求，對(duì)前途勇敢地探索,。

態(tài)度塑造性格

明天我們是否還會(huì)想起以往的單純與可愛,，早起占座、通宵達(dá)旦,，學(xué)校各處記錄了我們忙碌的身影,，響亮的口號(hào)、整齊的服裝,，運(yùn)動(dòng)場上蕩漾著我們的笑語歡聲,。

不知不覺中我們培養(yǎng)起了進(jìn)取的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，讓時(shí)間得到了擴(kuò)展，生活更加具有彈性,。以什么樣的態(tài)度準(zhǔn)備考試,，以什么樣的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，以什么樣的態(tài)度評(píng)判對(duì)錯(cuò)我們需要一把尺子,，常常衡量自我,，為所有的迷茫指引正確的出路。

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員及授課教師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理，只是有時(shí)不經(jīng)意,、不耐煩而多走了許多彎路,，這是成長所必須付出的代價(jià)，之后才會(huì)慢慢走向成熟,。

我們?cè)诙苏晕覒B(tài)度的同時(shí)也慢慢塑造著性格,，讓自我融入團(tuán)體，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳,。

性格鑄就成功

人們一般失去后才會(huì)懂得珍惜,，所以即將分別之際，十分留戀那些完美的回憶,。無論是班會(huì),、團(tuán)活上的開心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空,，這種歡樂,，即便之前未留意過，但在此時(shí)相信每個(gè)人都深有感觸,。

團(tuán)體生活讓獨(dú)生子女們懂得謙虛,、大度、禮讓,、合作,。作為不一樣的個(gè)體，思想上的融合需要一個(gè)時(shí)間過程及每個(gè)人的努力,。朝夕相處,，使每個(gè)人都意識(shí)到自身的弱點(diǎn)，這樣就能夠經(jīng)過互補(bǔ)來完善性格,，性格上的優(yōu)勢(shì)可將優(yōu)點(diǎn)最大程度地發(fā)揮出來,。

作為步入社會(huì)的前奏，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑,，一旦把持不住便會(huì)墮落,。同學(xué)間有職責(zé)互相鼓勵(lì),，互相幫忙，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì),，帶動(dòng)周圍的人共同優(yōu)秀則是一種境界,，所以在大學(xué)里不僅僅能獨(dú)善其身，還能樂助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個(gè)人生的成功,。

多期望有機(jī)會(huì)大學(xué)生活重新選擇,，多期望完美難忘的瞬間在此刻定格。遺憾總會(huì)有的,，正因?yàn)槲覀円酝蔬^,，傷感總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀円酝鶜g樂過,。抹去淚水,，微笑著離別，送別人鼓勵(lì),，給自我加油,。

從容淡定，我們笑看美麗人生,；青春無悔,，我們奔向似錦前程。

我的演講完畢,，多謝大家,！

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇五

當(dāng)我仰望您就會(huì)感受到您珍貴的恩情

一晃多少年了當(dāng)我站在校園

回想起來真是時(shí)光荏苒

而分別就在眼前再見了

我們彼此友愛那日積月累的感情

即使分開之后也千萬不要忘記

是您的不斷鼓勵(lì)讓我立身成名

而分別就在眼前再見了

早已熟悉的朝夕苦讀

如螢火蟲般美麗如白雪般美麗

一刻也不會(huì)忘記那些流逝的歲月

而分別就在眼前再見了

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇六

一卷書來，四年萍散,，人間事本匆匆,。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng),，幾許少年儔侶,，同游日酒與情濃。而今看,，斜陽歸路,，芳陌又飛紅。

流年似水,，佳期如夢(mèng),。驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲,?；盍θ紵臍q月里，我們風(fēng)雨同舟,，甘苦與共,。這一路走來,，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存,。有成功的喜極而泣,，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡,，放舟江湖,、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄,，折戟沉沙,、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場上,，我們英姿颯爽,，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋,；籃球場上，我們身姿矯健,，步履輕盈,，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的活力劃出生命的弧線；教室里,，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律,；講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅,。風(fēng)情無限的陡水湖,，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴,；巍峨陡峭的羅漢巖,，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕,，歡欣一幕幕,。我們?cè)积R走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處,。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,，還有我們那顆以往年輕的心。每每想到此情此景,，心中難免惆悵,，可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感,。大四,、畢業(yè),、工作、離別或許無可奈何的順其自然,，才是我們此刻的真實(shí),。

人生只似風(fēng)前絮，歡也零星,，悲也零星,，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀,。青山依舊，幾度夕陽,，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆,。以往,，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,，舞秋月,、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老,，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),，期望自我能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”,。以往,，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇,，無論在熱烈的炎夏,，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田,，如云蒸霞蔚,、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客,，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客,。我們付出著，索取著,，熱鬧了一場終究還是一無所有,，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色,，多少甜蜜和苦澀,，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌,。無論我們有多少眷戀,，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光,。但我們無須失落,，無須感傷，心是成長的力量,，年輕是飛翔的天堂,，我們依然能夠一路高歌,，策馬奔騰,，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……

掩卷沉思,，不知所言。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇七

大學(xué)要畢業(yè)了,，時(shí)間也流逝了,。

當(dāng)立體變成平面的時(shí)候，留下的是回憶,，流逝的卻是青春,。

感謝我的老師、師兄師姐,、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多，也找到了我以前可以說是失去或者很多我忽視的東西?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢承受生命之重了,，知道了成長不單單是年齡的變化，而是心靈的蛻變和思想的成熟,；學(xué)會(huì)了感激不單單應(yīng)該只是放在心里,，而是應(yīng)該表達(dá)出來&&&&

在這里我們要認(rèn)識(shí)到有五種能力----自然能力；技術(shù)能力,；知識(shí)能力,；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們?nèi)ジ玫倪m應(yīng)社會(huì),，去面對(duì)社會(huì)各種不同的處境和困難,。雖然我為此付出努力過，暫時(shí)的收獲讓我覺得不值得,，但是我心里清楚的知道我自己,。

付出不一定有回報(bào)但經(jīng)歷必定會(huì)成長。

時(shí)間如白駒過隙，就如風(fēng)呼哧一下,，就過去了四年,或許是時(shí)間的稍縱即逝,，或許是我思想變化的太快，或許是現(xiàn)實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開始跑步追趕了&&然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開,，而我只看見了地上夜影在心里徘徊,，終究的離開雖然不是最后的結(jié)果，近午夜的城市流露著五彩的斑斕,，此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗,，也就只有遠(yuǎn)方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩,，言語表達(dá)不出的處境,，在不適合不恰當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說不清誰是誰非了&&

一個(gè)腳步開始向前踏出，而另外的一個(gè)也不應(yīng)該繼續(xù)矛盾了,，雖然并非本意向前但不想后退了,。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時(shí)也失去了一些東西,，不管是懷念還是思念,，在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇八

六月這個(gè)大學(xué)學(xué)子們紛紛踏出校門投進(jìn)社會(huì)的季節(jié),?；鼗仡^，眼中的母校實(shí)在令我悲哀啊!這就是當(dāng)今的大學(xué)嗎?中國的教育改革都很多年了,，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首,，我的大學(xué)給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享,。

一把秦火,，燒毀了無數(shù)先秦典籍，同時(shí)消滅了這些典籍的解釋與宣傳者,，造成了萬馬齊喑的局面,。以至于教育史著作要么不談秦朝的學(xué)校，要么認(rèn)為秦朝的學(xué)校和教育已蕩然無存了,。其實(shí),，秦末一代，并非沒有學(xué)術(shù)和高等教育,，以博士制度為主體的官辦學(xué)校的建立,、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點(diǎn),。只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”,，只允許單一官學(xué)存在的舉動(dòng)絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識(shí)分子的心態(tài)。秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨(dú)尊”,，而且要徹底“排異”,。就這一次，政治力量顯示出對(duì)學(xué)術(shù)力量的絕對(duì)支配地位(南科大事件就是最好的證明),。

接受了董仲舒“罷黜百家,、獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”,、“邪說”的辦法來獨(dú)尊孔子和六經(jīng),，以實(shí)行思想統(tǒng)治。此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護(hù)社會(huì)安定的積極作用,，也自此奠定了儒家思想在中國兩千多年封建社會(huì)文化思想中的統(tǒng)治地位,，但在繁榮“太學(xué)”的同時(shí)一定程度上也阻礙了后世中國文化思想的自由發(fā)展及多樣化風(fēng)格的形成。它使中國此后的學(xué)校(尤其大學(xué))與學(xué)術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級(jí)文化又作為主流文化的儒家文化的基本框架,。悲呼!

最近十幾年,，中國的大學(xué)教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進(jìn),。好處是大家都有干勁,，想把大學(xué)辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”,。國家錢已經(jīng)給了,，怎么還沒得諾貝爾獎(jiǎng)?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此,，要想升級(jí)為大學(xué),，可以，但您要小心了,，跑得太快,，步伐不穩(wěn)，那樣會(huì)摔跤的,。辦大學(xué),，需要膽識(shí),，更需要汗水,，老老實(shí)實(shí)地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造政績,。說直白些浮躁之氣彌漫整個(gè)大學(xué)校園：各種考核、評(píng)獎(jiǎng),、爭項(xiàng)目,、奪排名，目不暇接，以致師生們沒有了認(rèn)真讀書思考的時(shí)間,?？尚Π?教授們，心境浮躁,，對(duì)于從事專深的學(xué)術(shù)研究非常不利,。高中時(shí)夢(mèng)里進(jìn)了大學(xué)校園，會(huì)覺得很清靜,，現(xiàn)實(shí)是進(jìn)了校園,，覺得和社會(huì)沒有多少區(qū)別。這基本上是制度逼出來的!

大學(xué)太過“世俗化”(太過),，有幾個(gè)觀察角度：第一,，強(qiáng)大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學(xué)的具體決策,，相信在系部學(xué)生會(huì)當(dāng)過負(fù)責(zé)人的同學(xué)深有感觸吧,。第二，大學(xué)為了“生產(chǎn)自救”,，主動(dòng)走向市場,，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)私自打著學(xué)校的門面和私企做交易,，不好找本校學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跑到省委我大學(xué)時(shí)工作過的公關(guān)組織里找各大學(xué)的有意者),，這方面,，各大學(xué)各顯神通，多少都有斬獲吧!第三,，教育行政力量強(qiáng)力介入,，使得各大學(xué)缺少真正意義上的“學(xué)術(shù)自主”。這也是中國大學(xué)的特色,，擺在桌面上,，誰都無法回避。第四,，隱約存在著的學(xué)術(shù)與權(quán)力之間的相互交換,，比如大學(xué)送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過合法手段)，敦請(qǐng)有魄力且有資源的退休官員出任院長或校長,。后者現(xiàn)在很時(shí)髦哦,，不說投桃報(bào)李，就算全都出于公心,，此舉在為大學(xué)帶來豐厚人脈,，使得其日后“好辦事”的同時(shí),，也帶進(jìn)了某些官場氣象，讓大學(xué)里“行政主導(dǎo)”的趨勢(shì)越來越明顯,。正所謂“有樣學(xué)樣”,，大學(xué)，變得官場了,。

在這里,，有幾句箴言獻(xiàn)給我的母校。學(xué)校辦得好不好,，除了可以量化的論文,、專利、獲獎(jiǎng),，還得看這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài),。好大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生，有明顯的精神印記,。母校啊!珍重!

辦教育的,，都會(huì)承認(rèn)，大學(xué)辦得好不好,，關(guān)鍵在于有沒有個(gè)性,。世界上不存在一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)”。在流行“與國際接軌”口號(hào)的中國,，辦大學(xué)需要向西方學(xué)習(xí),，這已經(jīng)是共識(shí)，可還必須記得：第一,，大學(xué)要接地氣;第二,，大學(xué)要千姿百態(tài)。對(duì)于一所大學(xué),，找準(zhǔn)屬于自己的位置與路向,，比什么都重要。

就大學(xué)校訓(xùn)來說吧,，就是這么越來越雷同,。五四時(shí)期，蔡元培先生的“循思想自由原則,，取兼容并包主義”,，言簡意賅，確實(shí)能體現(xiàn)北大的特點(diǎn),。上世紀(jì)80年代,被改為“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”,，什么都有了，就是沒特點(diǎn),。1998年北大百年校慶,，又改為“愛國、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”，呵呵,，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國人的詞匯以及想象力,，實(shí)在太貧乏了。說來說去,，也就這么幾句話,。北大已故中文系教授、著名小說家吳組緗先生曾說過,，寧愿被人說成是“司機(jī)”而不是“人”,，因?yàn)椋罢唠m不準(zhǔn)確,，但還在努力抓特點(diǎn),，后者則幾乎是不動(dòng)腦筋。前人如此妙解,，值得后人去欣賞,、品味。

“校園文化”,，包括學(xué)生社團(tuán),、文體活動(dòng)、師生關(guān)系等,。

今天的“校園文化”,，必須面對(duì)一個(gè)尷尬的事實(shí)，那就是：各地政府花大價(jià)錢一次性建成的大學(xué)城,，硬件都很好,，但都缺乏歷史感和文化氛圍。最要命的是,，使得本就日漸疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系,，進(jìn)一步惡化了。因?yàn)?，大學(xué)城一般都不設(shè)教師住宅區(qū),，于是，教師上完課馬上走人,，要不趕不上學(xué)校的班車了!傍晚時(shí)分,，大學(xué)城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔,，一點(diǎn)也沒有“大魚帶小魚”的感覺(當(dāng)然有時(shí)有，那是在校外的館子里),。

最后,，作為20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，我不得不抨擊下當(dāng)今的大學(xué),，現(xiàn)今的大學(xué)是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇九

懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,，真希望時(shí)間慢些走,，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼,。大學(xué)的生活真好,，回憶起來諸多辛酸苦辣。

記憶中留下了好多的片段,，有太多的不舍,、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,，稍微停頓就會(huì)落后,，所以，我沒有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校,，重新走過那段路,。

微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,，今夜，和她交流,，對(duì)她許個(gè)心愿,，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

四年時(shí)間,，不知不覺已到盡頭,，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽,，相信自己,，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳,。

以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前,，畢業(yè)前卻格外的渴望,，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好。

以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹,，現(xiàn)在卻總想拿起電話,，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去。以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛,，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,，即使一個(gè)人也好。

以前最不喜歡學(xué)習(xí),，現(xiàn)在真想回到圖書館啊,，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切,，格外的可愛,。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好,，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久,，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已,。

生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng),、無所謂的,，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何,，感嘆為何不生活的更有意義,。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍,、離開課堂,、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那,，才知道,，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶

四年,，想想很長，過起來卻是如此短暫,，往昔依舊,，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊,。這才重新感嘆,，時(shí)光荏苒。

大學(xué)畢業(yè)感言精辟 大學(xué)畢業(yè)感言100字左右篇十

歲月的腳步悄悄地走到了xx年夏天

在這個(gè)火熱而繽紛的季節(jié)

我們的心卻是那樣的黯淡和傷感

站在由昨天走向明天的驛站

仰望茫茫的天穹

洞穿時(shí)空的隧道

任憑飄飛的思緒不停地追隨著歲月的痕跡

任憑澎湃的內(nèi)心無限地感慨著似水的流年

明天 我們就要走了

就要離開了這個(gè)生活了四年的大學(xué)校園

就要離開了這些可親可愛的手足弟兄

也許 今晚我們還能歡聚在一起

明天就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔在海角天邊

也許 有的人我們還有機(jī)會(huì)重逢

而有些與自己一路走了四年的戰(zhàn)友

一揮手就一輩子也再難相見

怎么能不眷戀 怎么能不傷感 怎么能不惆悵萬千

多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在這美好的一刻

多么希望所有的好朋友都還會(huì)在身邊

多么希望有一杯酒能飲盡四年的苦辣酸甜

多么希望有一首歌能唱盡今夜的離合悲歡

多么希望四年的時(shí)光重來一遍

但時(shí)間無情啊

我們留戀的,、牽掛的,、依依不舍的一切

都會(huì)在歲月長河的滔天巨浪中沉淀

留下的 唯有心中一絲絲酸楚一串串苦澀和一份沉甸甸的情感

四年過得很快很快

仿佛只是一眨眼 就從起點(diǎn)走到了終點(diǎn)

四年前第一次相逢的那個(gè)秋天

那一張張陌生的、稚嫩的面孔

那剛穿上新軍裝時(shí)的新鮮與自豪

還有那被老班長罰站時(shí)委屈的眼淚

都依然清晰得就像在昨天

而其實(shí) 已經(jīng)過去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)

四年也過得很慢很慢

我們每個(gè)人都不會(huì)忘記

這四年 這一千四百多個(gè)日日夜夜

我們是怎樣一步一步,、一天一天走過來的

每個(gè)人都不會(huì)忘記

四年 一起走過的日子里

經(jīng)歷了多少辛酸坎坷 飽受了多少風(fēng)霜雪雨

花開了又謝謝了又開 山黃了又綠綠了又黃

在時(shí)間無涯的荒野中

大自然總是悄無聲息地重復(fù)著它亙古不變的旋律

可是我們已經(jīng)在春夏秋冬的不斷輪回中慢慢長大

永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了曾經(jīng)懵懂曾經(jīng)癡狂曾經(jīng)輕浮的少年

四年過去了

辛酸也罷歡樂也罷 痛苦也罷幸福也罷

所有的所有,、一切的一切 都已經(jīng)如煙似霧隨風(fēng)而逝

也許四年對(duì)于漫長的一生來說并不算長

甚至就像浮光掠影在我們的生命中一閃而過

但不管人的一生有多少個(gè)四年

這個(gè)四年卻是生命中最最美好最最寶貴的一段

更是其他任何一個(gè)四年都無法換來的

血和汗洗滌不掉青春的顏色

傷和痛埋滅不了年輕的活力

不管這四年我們是怎么樣度過來的

我們還會(huì)有霧雨朦朧的18歲 還會(huì)有意氣煥發(fā)的20歲嗎

不會(huì)了 永遠(yuǎn)不會(huì)了

你還能再年輕一回 還能在回到過去的歲月里尋找失落的夢(mèng)嗎

不能了 永遠(yuǎn)也能了

都說大學(xué)是人生中最精彩最浪漫最美好的年華

都說大學(xué)是年輕中最活力四射最值得炫耀的光彩歲月

她似乎注定就是

充滿了陽光和幻想 充滿了笑臉和刺激 充滿了愛情的懵懂和幸福

是的

曾經(jīng)我們也是懷著這個(gè)彩色的夢(mèng)想來到這里的

曾以為象牙塔里的生活會(huì)是書上描寫的那樣多姿多彩那般詩情畫意

以為這里

會(huì)有展示我們才華和抱負(fù)的舞臺(tái)

會(huì)有綠茵場上的雄姿煥發(fā)會(huì)有霓虹燈下的自由瀟灑

會(huì)有亂扔的足球鞋亂丟的籃球背心和亂吹口哨的痛快

會(huì)有為看世界杯而集體逃課 為看nba聯(lián)賽而裝病缺席的癡狂

還會(huì)有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫

更會(huì)有

她的一滴眼淚的千斤重?fù)?dān) 她的一個(gè)笑臉的無限欣然

但那畢竟只是我們年少時(shí)無知而輕狂的夢(mèng)啊

怎么也沒想到 沒想到這里會(huì)有這樣的生活

沒想到這里的體能訓(xùn)練打掃衛(wèi)生總是沒完沒了