無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師競聘申請表篇一

我于20xx年9月通過招考參加工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù),，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲,，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一,、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三,、在生活方面，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的一年,，是我走上工作崗位的第一年,，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量,，我還存在一些缺點和不足,。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高,。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,，我將在今后的工作中加以改正,。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,，搞好班級管理,，努力提高自身素質(zhì)。為此,，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,，如果組織批準，我絕不驕傲自滿,，而是以此作為自己人生又一個新的起點,，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,，我一定努力學習，勤奮工作,，處處以嚴標準要求自己,，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師,。如果組織不批準或者延期轉(zhuǎn)正,，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力,，繼續(xù)接受組織的考驗,，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,，并對我進行審查和考驗,。

此致

敬禮

申請人：

20xx年9月20日

教師競聘申請表篇二

教師辭職申請表

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求,。

在過去的三年多時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,，學到了一些新的東西充實了自己,，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。

學校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖,。

我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進,。

也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態(tài)度,，為了不讓學校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準,。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

申請人姓名：

日期： 年月日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!

自從20**年8月下旬我進入廣博學校這個大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作、生活的幫助,，支持,，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學校工作,，貢獻自己力量的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展,。

現(xiàn)在正值廣博學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。

因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺,。

一支粉筆三尺講臺，在廣博學校我學到了許多,，收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,，安定地過日子。

因此,，很抱歉,，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘,，迅速成長的.地方,。

無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,，并永記于心，感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定,。

在此，請您批準我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。

此致

敬禮!

申請人姓名：

日期： 年月日

1.

教師辭職申請表格

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教師辭職申請表模板

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教師辭職申請表下載

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教師辭職申請表模板下載

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辭職申請表

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辭職申請表辭職原因

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辭職申請表下載

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員工辭職申請表

教師競聘申請表篇三

您好!

一、德

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在過去的一年中，我自覺學習黨的十精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務(wù),。

二、能

作為新教師我以名師為目標,，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標進發(fā),。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

三、勤

勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。一年來,，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節(jié),，并經(jīng)常對學生進行課外輔導(dǎo),，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

四、績

在我和同學們的共同努力下,，一年來,，在教學方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭Ｌ貏e是在學習方法方面,，學生更是掌握了很多,，有之前的學會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。 經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教師競聘申請表篇四

我叫,，男， 19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學專業(yè)(學歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試,、面試,、體檢，x月x日被分配到xx小學參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè),，教書育人”的原則,，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務(wù),，同時不斷學習新的教育教學理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

一,、日常教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，積極學習新課改,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，在平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

二、班主任工作方面

作為班主任,，關(guān)愛學生,，把學生安全放在首位，注意學生的養(yǎng)成教育,。小學生剛剛進入學習階段，可塑性非常強,，那么班主任在這中間起著一個至關(guān)重要的作用,。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展，建立鼓勵機制,，充分利用第二課堂,，引導(dǎo)學生如何學習，如何做人,。一年以來,，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁,，班級榮譽感強的班級,，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績,。

三,、個人素養(yǎng)方面

作為一名教師，我深知“學到老,，活到老”的重要性,。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師,。在一年的見習期里,，我不僅學習了相關(guān)學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識,，不斷充實自己,，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人,。

四,、日常生活方面

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨煉，我會改進自己的不足,，越做越好,，全面而不失風格。

在試用期結(jié)束之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人

年月日

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教師競聘申請表篇五

我于20xx年9月參加工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學生的努力配合下,，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù),，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。回顧半年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。

一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

二、個人素養(yǎng)方面: 作為一名教師,，我深切地認識到,，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識,。教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強。

三,、在生活方面,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

過去的一年，是我走上工作崗位的第一年,，我在各方面都取得了很大進步,，但用正式教師的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足,。工作中有時不夠細致,。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正,。

我將踏踏實實工作,，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好班級管理,，努力提高自身素質(zhì),。經(jīng)過一年的學習和實踐，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師競聘申請表篇六

一、思想品德

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，能遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、工作方面

一),、教育教學工作

在教學中,，我知道要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢教育理念,，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習。因材施教,，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

二),、安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

三)、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣,、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵、紙屑,、門窗干凈,、被褥整齊。

3,、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具、教具,、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒。

5,、加強幼兒午睡習慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子,，整理床鋪,。

四)、家長工作

1,、主動親切與家長溝通,，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。

2,、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師競聘申請表篇七

尊敬的校長：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望,，向您提出辭職申請,。

自從20xx年9月進入xx中學這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作,、生活的幫助，支持,，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。

一,、離家太遠,，不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作,，未能盡到做兒子的責任,。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差,，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,，沒人照顧,，所以我今年參加我們xx的事業(yè)單位考試，而且有幸考上,，我想去離家近點的地方工作,，周末可以回家照料母親。

二,、方言不同,，溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學畢業(yè)老師都在用民族語言交流,，來xx的這兩年,，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的,。

我也有心在教育事業(yè)做貢獻,，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通,，我就犯難了,，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您,，因為我知道我們的方言不一樣,，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事,。

還有很多原因,，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,，在平塘工作的這兩年,，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達xx中學對我的恩情,，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學,，作為辦公經(jīng)費。

我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應(yīng)的責任,。最后祝x校及學校所有老師,，身體健康，幸福美滿,，事業(yè)順利!

申請人：

x年x月x日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步,。

如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,，將于2011年暑假離職,，請學校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作,。對此為學校帶來的不便，我深感歉意,。望領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!祝光明學校越辦越好,，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方,。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學,。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法,，乃以主動退出為宜,。

五年期間，我的'教學處處被動而勉強,，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作,，繼續(xù)做個體藝術(shù)家,。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場,。我的離去，將中止對教學造成的浪費,。

目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè)。

另外,，今年招進本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè)。我的請辭,，與這六名學生的學業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補充,。

附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國過了交稿期，迄未呈交,，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),，希請垂顧。

此報告,，將同時呈交清華校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜,、工作,、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交,，俾便注銷,。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),，何時搬離,，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配,，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師競聘申請表篇八

您好!

我來到貴學?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學校,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子,。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學校的工作環(huán)境,，也熟悉了學校的整個操作流程,。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多,，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教師競聘申請表篇九

一、教學方面

二,、個人素養(yǎng)方面:

課外時間,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

三,、生活方面：

在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：xx教師

教師競聘申請表篇十

一,、思想方面

我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,，以及科學發(fā)展觀,，努力提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力，克服缺點,，爭取取得更大的進步,。

二、教學能力方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。利用課余時間廣泛參加青年教師的講座,、培訓(xùn)，并閱讀大量書籍,，努力豐富自身教學業(yè)務(wù),。

在學校的關(guān)心下,，在開學初的“一對一拜師活動”中，我與劉老師結(jié)成了師徒對子,。劉老師及其他組內(nèi)老師都以開放的態(tài)度,，毫無保留的幫助我克服教學工作上遇到的困難，使我在這一年當中,，進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈。

20xx年05月,，我參加了學校舉辦的“青年教師優(yōu)秀課”活動,，并取得較好成績。在準備整個教學活動的過程中,，我仔細研究課題,，廣泛閱讀了有關(guān)文獻，自己動手制作了課件,。同時我的帶教老師劉老師以及其他組內(nèi)老師也給予了我許多幫助,，她百忙中抽出時間，仔細修改我的教案,，并很耐心地向我傳達二期課改的精神,，使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優(yōu)活動不僅檢驗了我一學期的工作情況,，更是讓我對教學思路及教案的設(shè)計等有了新的認識,，這對我今后的教學工作幫助很大。

三,、個人素養(yǎng)發(fā)面

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了相關(guān)書籍認真學習,。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

四,、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

工作快一年了,，我與同事,、學生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的,，但是我忙得高興,，忙得開心。我相信只要有付出,，就會有收獲,，我將把握好學校為我們新教師創(chuàng)造的機會，取得更大的進步,，努力為獨中創(chuàng)寫更美的明天!

鑒于以上表現(xiàn),，在參加工作將滿一年之際，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準!

此致

敬禮!

20xx年x月x日