在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇一

您好,！感謝您在百忙中閱讀這封感謝信。

我是人,，叫xx。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家,，下車的時(shí)候,，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無(wú)察覺(jué),，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問(wèn)我是不是叫孫秀莉,，是不是有個(gè)包丟了,。原來(lái)是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的`明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車上,，確認(rèn)是我丟失了包,，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。

他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站,，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中,。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料,。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾鄼C(jī)也是新買的,。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位,，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng),，才知道他是貴校大一的學(xué)生。

在這個(gè)時(shí)代,，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表！

他的名字叫做趙磊,，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng),！所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感激,！

此致

敬禮！

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇二

高中三年,，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里,，想感謝一些人,。最要感謝的自然是xx中學(xué),。學(xué)校對(duì)我，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會(huì),，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì)，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì),。

感謝王小華校長(zhǎng),，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記,，各種感動(dòng)。您是教育專家,，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,，雖然我無(wú)法抵抗和改變,。

還要感謝清泉中學(xué)高12班這個(gè)溫暖的大家庭,。

郭老師,，感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧,，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力,；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課。

李老師,，感謝您對(duì)我的教育，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了,，王校情何以堪嘛。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用,，呵呵。林老師,，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人,。面對(duì)自由和民主，您深切理解,，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔；面對(duì)南海的局勢(shì),，您痛心疾首，慷慨陳詞,；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖,，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的??這個(gè),，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”

張老師,，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里,，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺,，我們集體表示，壓力很大,?！皩?duì)象,、過(guò)程,、模型、規(guī)律,，等效的觀點(diǎn)加微元的思想?！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式?！辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),，您給我的無(wú)私幫助,。廖老師，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師,，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾桑吞啬芾斫飧呷龑W(xué)生的困苦和無(wú)助,，說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,，您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,，責(zé)任感之重，莫過(guò)于此,。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力,，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤,。直到現(xiàn)在,，我仍覺(jué)得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝。易老師,，一件短袖，一條短褲,，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底,，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章,，人生常笑，萬(wàn)事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑,？易老師，最喜歡你吹牛皮了,。教書教得不錯(cuò)，但毫無(wú)疑問(wèn),，吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多,。你說(shuō),，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō),，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻,。你吹牛時(shí)，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽(tīng)你吹牛,，就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明，生命一片絢爛,，感覺(jué)就是好,。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了,，淡定,，淡定,。

當(dāng)然,，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí),、最勞累、最迷茫,、最黑暗、最快樂(lè),、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,，當(dāng)我站在一旁,，看著你們?cè)谖枧_(tái)上，歌唱著我們的青春,，舞動(dòng)著我們的青春，評(píng)說(shuō)著我們的青春,，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng),。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比,，誰(shuí)更燦爛,？

學(xué)生感謝信 返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝信篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

在新春暑假來(lái)臨之際,，我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!

過(guò)去的一年,，我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮敬業(yè),、努力工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力,、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊,、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,，美術(shù)教學(xué)的快捷高效,、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無(wú)不令人振奮和鼓舞,，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉,。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真抓實(shí)干,、開(kāi)拓進(jìn)取,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，深化教育教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教育管理理念,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手,，開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力,，營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里,，我校將牢固樹立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,，每一個(gè)學(xué)生都能教好,，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育,、誠(chéng)心教育,、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,，愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹校,、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園,、班級(jí)特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使?？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快,、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

回 函

你的寶貴意見(jiàn)：

家長(zhǎng)簽名： 聯(lián)系方式：

學(xué)生簽名： 所在班級(jí)：

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，順祝：

工作順利，萬(wàn)事如意,，身體健康!

麻屯高中

20xx年元月